教职工疫情防控培训实施方案疫情防控培训计划.docx

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1、教职工疫情防控培训实施方案疫情防控培训计教职工疫情防控培训实施方案为加强疫情防控知识及技能的普及宣传，使教职工熟练掌握新冠 肺炎基本知识、日常防控操作规范以及应急处置措施等，全面提升教 职工自我防护能力，并适时指导学生做好个人防护，提高学校疫情防 控专业化水平，根据学校疫情防控工作领导小组工作安排，对教职工 开展疫情防控知识及技能培训，全力保障2020年春季学期开学工作 安全有序进行。疫情防控知识及技能培训总体分两个阶段完成，具体如下：第一阶段：全体教职工根据学校疫情防控工作领导小组2020年3月17日下发的关于组织全体师生学习新冠肺炎防控科普知识的 通知*疫防办2020*号文件要求，在河南省

2、教育厅官方网站“河 南省教育系统新冠肺炎疫情防控知识教育专题”（网址）自行下载学 习新冠肺炎防控知识，学校将在教职工返校前就疫情防控知识学习情 况进行测试，凡测试成绩不合格的不得在正式开学后返校开展教学和 工作，因测试成绩不合格导致工作延误的停发延误期间工资。考试方式：钉钉在线考试（打开钉钉一工作台一其他应用一云课 堂一考试列表一疫情防控知识测试）第二阶段：在校疫情防控工作领导小组的统一领导和组织下，针 对性地开展疫情防控技能现场模拟演练。全校教职工返岗的当天下午, 针对特殊岗位，如班主任（辅导员）、宿管、保安及后勤消杀人员开三、工作目标1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识。

3、2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、 早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染 病造成的危害降到最低程度。四、工作原则1、预防为主，常备不懈。宣传普及传染病发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共 活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，作好因病缺课登记，发 现病例及时采取措施。2、统一领导，依法管理。严格执行相关法律规定，对传染病的预防、控制工作实行依法管 理。3、加强领导，落实责任。传染病的防控工作实行校长负总责。4、快速反应，运转高效。建立预警，救治快速反应机制，增强 应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。五、组织管理1、

4、为严防传染病在校内传播流行，本校设置传染病疫情报告人。 负责本校传染病疫情报告管理工作，发现传染病病人或疑似传染病病 人，要登记在传染病登记本上。2、在校所有教师、学生都是义务疫情报告人，发现的传染病疫情及突发公共卫生事件有报告学校的专兼职疫情报告人员。3、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑 似传染病病人，要立即报告学校负责人，并按照以下要求做好传染病 疫情报告工作。（1）报告内容及时限在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上） 患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共 同用餐、饮水时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。发现传

5、染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出 相关信息。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症 状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件，学校疫情 报告人应当在24小时内报出相关信息。（2）报告方式当出现上述情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式 （电话、等）向县疾病预防控制机构报告，同时向县教育局报告。六、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人是，不得隐瞒、谎报或缓报。如因玩忽职守造成学校传染病传播流行，将依追 究法律责任。七、协助疾控机构、医疗机构对传染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校

6、。学生因传染病休学，痊愈好要出示疾病预 防控制机构证明并经学校同意方可回校学习。八、加强健康教育，定期开设健康教育课。坚持开窗通风和定期 消毒制度。展疫情防控技能模拟演练。模拟演练按照学生返校学习生活安排，分 场景进行，覆盖学生一日生活全过程。具体演练以下四个主要场景:场景一：学生返校当天体温检测、消杀演练参加演练人员：保卫处工作人员、相关协助人员在保卫处工作人员指引下，模拟引导学生按前后间隔一米以上间 距排队进入校门，检查学生学生证、健康码等有效证件，进行体温测 量、手部消毒和更换口罩等环节后依次进入校园。对体温异常、干咳、呼吸不畅等疑似症状者，迅速上报并尽快隔 离做好防护，将风险隔离在校园

7、之外。场景二：学生公寓疫情防控管理场景演练参加演练人员：宿管工作人员、相关协助人员演练内容包括模拟学生开学返校后进入学生公寓入住的全部流 程以及学生在宿舍突发体温异常情况的处置程序和应对方法。在学生 返校入住公寓演练中，全体师生工作人员须佩戴口罩，组织学生间隔 一米有余，有序进行报到入住流程，通过体温监测、身份核对，统一 组织分流回宿舍，医护人员、消杀人员随时待命。场景三：学生就餐场景演练参加演练人员：餐厅管理人员、班主任学生错峰就餐环节，引导学生分期分批进入食堂用餐，按照学校 错峰就餐工作方案，根据分配时间段按照1米距离间隔经过餐厅防疫 人员测温、手部消毒后有序进入学生食堂，学生在取餐窗口有

8、序排队 取餐，在餐厅内就餐区同向间隔1米就座用餐，用餐期间不说话。用 餐完毕后，组织学生迅速有序离开。提倡学生自带餐具，带回宿舍用 餐。指导学生对餐具进行清洗杀菌消毒。场景四：错峰上下课演练参加演练人员：辅导员/班主任、相关协助人员按照学校春季开学方案规定，实行错峰上下课，学生上下课、课 间休息实行错峰管理，错峰时间为20分钟，尽量减少不同学院学生 的聚集与接触。在可能发生近距离接触的环境中，全体师生正确佩戴 口罩并尽量保持1米以上安全距离。实施部门：人事处负责第一阶段疫情防控知识测试出题、阅卷、 成绩统计及情况通报。校防疫办牵头，后勤处、学生处具体负责场景演练模拟，各相关 单位和处室积极配合

9、，并将演练情况报校疫情防控工作领导小组。请广大教职员工高度重视此次疫情防控培训，扎实掌握疫情防控 的各项知识及操作技能，全力配合学校疫情防控大局，为学生返校后 的疫情防控工作打下坚实的基础。一、工作目标为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生发展, 建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有 备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学 秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保 护意识。二、编制依据根据传染病防治法、突发事件应对法、突发公共卫生 事件应急条例、学校卫生工作条例、教育系统突发公共事件 应急预案、中小学公共安全教育指

10、导纲要、中小学幼儿园安 全管理办法等法律法规及各级教育部门和卫健部门对本次疫情防控 工作要求制定本方案。三、适用范围1 .学校因疫情形势延迟开学的事务安排。2 .学校开学后师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应 急处置。3 .无论是开学前，还是开学后，根据上级教育部门统一安排，协 助做好疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。四、基本原则1 .统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，一旦发 现发生疫情，做到预案启动，统一指挥，全员参与。2 .立足预防。做好发生疫情的应对准备，保障校园不发生疫情。 做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。3 .生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和

11、身体健康 放在第一位，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决 防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生 不入校，限度保障师生安全。4 .科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做 到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密， 有序有效。5 .依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足 自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报 沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。通知从严格落实个人疫情防控措施、严格落实场所防控、严 格落实疑似人员的防控举措等方面作出了具体安排。为扎实做好琴行新型冠状病毒疫情

12、防控工作，确保全体员工和客 户身体健康和生命安全，根据上级疫情防控领导小组指示要求，特制 定以下方案。一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高琴行员工的自我防护意识 和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、 早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制 新型冠状病毒肺炎在琴行的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零 感染”目标。二、组织领导（一）人员组成组长：陈某某成员：李艳、倪婷婷、周至柔（二）主要职责1、建立琴行防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注客户健康状况。2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定详 细预案，做好长期

13、应对准备；3、制定和完善疫情防控工作方案制度：琴行疫情防控应急预案、 工作方案；疫情报告制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度， 环境卫生检查通报制度，通风消毒制度，疫情防护健康教育制度。4、认真做好复工前员工疫情情况统计和琴行员工的疫情监控和 日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生。6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、手持式测温仪、医用防 护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好复工前琴行清洁卫生、全面消 毒等工作；7、开展琴行隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、 无遗漏、无盲区；8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情 宣传引导工作，掌握员工中的舆

14、情动态。三、具体工作安排（一）复工前的准备工作1、加强员工教育引导工作。通过琴行官方微信平台、手机短信 等多种渠道普及防疫知识，引导客户提高自觉防控意识和能力，做好 个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交 通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。复工前要根据 上级主管部门要求和疫情防控方案对全体员工进行疫情防控知识技 能培训和应急处置演练。2、提前告知具体复工时间。正式复工前，利用官方微信公众号、 电话等方式就延迟复工具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通 知），通知到每一位客户，并告知客户提前三天做好自查症状、自测 体温，并将提前三天的祥泰码截屏发给前台，若出

15、现咳嗽症状、体温 高于37、（TC的，要暂缓来琴行。3、认真落实“日报告”制度。建立员工和客户假期行踪和健康 监测机制。对琴行员工和客户进行全覆盖排查，实行“日报告、零报 告”制度，店员老师每日了解客户健康状况、生活轨迹、家庭成员等 相关情况；要求客户必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如 有异常必须及时报告；琴行要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、 错报。4、做好员工行踪和健康监测。准确了解和掌握员工假期动向， 在确定复工日期前三日内，通知员工和客户填报本人及家庭成员在最 近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触 过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳

16、嗽症状 患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住 史或旅行史的员工、客户，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场 所医学观察14天。5、准备好应急物资与场所。陈某某根据需要，提前储备好疫情 防控所需：手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近 设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作 流程、做好环境消毒、避免交叉感染。6、做好琴行卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒 操作规范，对琴房清洁消毒，确保卫生达标、不留死角，琴行内公共 卫生间配备充足的消毒洗手液。7、严密组织安全隐患排查。陈某某联系有资质机构对用电设备、 消防设施进行检测，确保安全

17、，为复工做好准备。（二）复工当日工作计划1、复工当日员工应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并 注意与他人保持一定距离。2、严控进入琴行管理，建立体温检测制度。进入琴行内的所有 人员，均需接受体温检测，体温正常方可进入。3、对去过疫情严重地区的客户，进入琴行时要严格进行健康监 测。4、通过多种方式，对客户开展公共卫生健康知识和疫情防控宣 传教育。5、统一对乐器及环境进行消毒，保证教房空气流通及室内外环 境卫生整洁。6、做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上 报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。（三）复工后的工作安排1、严格落实封闭管理，禁止任何无关人员进

18、入琴行，逢人必检。2、实施员工体温监测制度。每天对员工进行测量体温，结果经 前台汇总后报防控领导小组。体温异常者及与其接触者立即隔离，并 上报防控领导小组。3、持续做好卫生防疫工作。全面做好琴行环境清洁，垃圾日产 日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工 作标准和细则，对教房、接待区、办公室、卫生间等员工、客户聚集 场所和客户接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每 日通风3次，每次2030分钟，通风时注意保暖），保持室内空气 流通，并认真做好记录。4、做好客户健康宣传教育。员工针对疫情防控形势，做好健康 宣传教育、心理健康教育，及时了解客户动态，建立工作台账并及时 上报。5、暂取消琴行集体性活动。全球疫情未解除，琴行不组织员工 参加各类大型集体活动，如生日趴、主题活动、等。疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、 全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作。一、指导思想为加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学 校内的发生与流行，依据中华人民共和国传染病防止法、学校 卫生工作条例等有关规定，结合学校实际情况，制定本计划。二、组织机构