小学六年级家长会家长讲话稿.docx

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1、小学六年级家长会家长讲话稿篇一：六年级家长会家长发言稿 敬重的各位老师、家长们： 你们好！ 我是单晗的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，使他们从刚上学时的懵懂无知到现在既学会了读书，又学会了做人。让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表参会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢！ 再过不久他们就要告辞小学时代进入初中学习了 ，这也可以说是孩子们人生当中的一个转折点。不少家长可能都会起先为小升初而“焦急上火”。那么在小升初这一年，哪些关键环节是家长须要留意的呢？我觉

2、得有这几点： 一、帮孩子建立学习信念 家长得给孩子自信，给孩子一个高目标，一旦孩子进入那个行列里，自然就会以高标准来要求自己。在教化孩子方面，家长不能给孩子传递啥都无所谓的信号，要不断地去激励孩子向前走。 二、培育学习爱好 要想取得好成果，须要长久的耐性，尤其是到小升初阶段，更是须要大量训练，大人都不肯定能撑得住，更何况孩子，须要家长努力在他的学习中融入好玩味性的东西，让爱好帮他始终走下来。 三、家长高质量地参加和辅导孩子学习 小学阶段的孩子还不能很好的进行自我约束，也是各种习惯形成的阶段。家长不能把孩子送到学校或培训班后就不管了。须要深化驾驭孩子的学习状况，这种驾驭不是只听他说说状况，而是须

3、要通过出题、检查深化了解。 教化故事：比如孩子上英语辅导班的时候，我会要求孩子单词会默、课文会背，我要求的全部内容，都会进行检查检查。告知孩子，允许他忘，不怕他忘，但是他得学会去复习。这样长久下来的效果就是，每次考试阅读理解，基本上都没有错的。小升初最终阶段，他还尝试做了中招的题。 四、紧跟老师的步伐，协作老师教学要求支配孩子学习 家长须要加强跟老师之间的沟通沟通。一方面通过老师了解孩子表现，便利自己在家更好辅导，另外也依据自己对孩子学习状况的驾驭，反馈给老师，让老师能更有针对性的去要求自己的孩子。两方更好协作，才能保证最好的学习效果。 教化故事：老师面对的孩子多，他提的一些学习要求往往是针对

4、大多数的，比如有些东西，孩子可以做的更多更好，我就给老师沟通，通过他给孩子提出更高的要求。孩子最听老师的话，这样能起到比较好的效果。 家长还要协作老师的教学，在家里督促孩子。 五、重视孩子的综合素养提高 孩子将来都要走向社会，须要独立的面对处理许多事情，不能成为只知道学习的书呆子，尤其是现在高校教化渐渐普及，学习只是一 方面，最关键的还是综合素养的培育，所以从小就应当培育孩子的独立性，注意全面发展。 如何更好的帮孩子做好小升初连接工作由于孩子在小学教化阶段已经习惯了在家长和老师的监督下学习，所以刚刚升入初中时不行能立刻适应自主学习、有独立意识，这就须要老师在学校进行辅导，家长在家里进行督促，共

5、同帮助孩子尽快适应中学生活。 (1)做读书笔记和摘要 读书时笔记和摘要主要包括以下方面的内容：登记书名、作者;采摘生字、新词及佳句;记录主要人物和主要内容;在书上批注;列提纲;写读后感。 起先时父母与孩子一起，共同阅读一篇文章，找出文章的中心思想，渐渐就可以让孩子独立完成。 对孩子的阅读内容，不必限制太死。让孩子凭他的爱好自己选择，父母可以进行举荐。只要孩子坚持下去，你会发觉孩子的资料积累、阅读实力、归纳实力和表达实力都会有明显的进步，而且孩子还学会了自己学习，你就可以事半功倍地辅导孩子学习了。 (2)学会运用工具书 我国古代思想家孟子有一句很出名的话：工欲善其事，必先利其器。在学习中，工具书

6、就是学生的利器。运用工具书的实力对于初中生来说，最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法快速、精确地从字典中查诞生字词的实力，还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项说明词语的实力。要具备这样实力，就必需要求 孩子勤查字典，并进而养成习惯。 (3)可以给孩子打算一个错题本，刚好订正错题 孩子做错题是常常发生的事，从订正错误入手也是辅导孩子的好方式。给孩子一个专用的本子。孩子每次作业或考试出现错误，就让孩子在专用的本子上将题目抄下，然后按正确的方法重做一遍。之后分析错误缘由，是不会审题，还是马虎大意;是没有驾驭这部分内容，还是不会正确分析。用红笔将错误的内容标出。过一段时间，与孩子一起整理

7、错题，将错误的类型汇总，看一看哪部分错的最多，哪种错误缘由最为常见。这样就对孩子的学习状况有一个清晰的了解，就可以有的放矢地辅导孩子了。 (4)应当培育孩子预习、复习的习惯，但是在适应阶段为了不耽搁孩子的学习，可以适当参与一下辅导班，帮助孩子在过渡阶段能跟得上课程进度。 (5)家长可以拿出肯定的时间，在辅导孩子完成作业之余，还可以和孩子一起做一些趣味练习或者益智题，培育孩子的学习爱好，同时又可以防止无休止的家庭作业让孩子产生反感的心情。 (6)驾驭阅读步骤和方法，会阅读的一般步骤 当孩子驾驭肯定量汉字时，可以逐步培育他们驾驭阅读的一般步骤：初读，了解全文大意，划诞生字、新词;运用工具书并采纳联

8、系上下文语言环境的方法认字、释词、疏通文意，用铅笔标出自然段的数码，了解各自然段的内容。 再读，带着文章写的什么和怎样写的两个问题熟读，读后分 段写出段意，然后把几段的意思联系起来，驾驭文章的主要内容。 精读，抓住重点段落和重点词语细读，加深对课文内容的理解，在此基础上，概括文章的中心思想和写作特点。熟读，按课后作业与练习的要求，进行写和练，达到读好一篇文章的目的。 (7)具备多种思维方法 发展思维实力是进行方法指导的一项重要内容。教给孩子思维方法除了让他们学会将所学学问进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外，还应重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培育，使孩子的思

9、维能够敏捷运转。 教化是一门学问。以上粗浅之见旨在抛砖引玉，相互学习，共同提高。最终祝每一位同学都能在小考中发挥出自己最好的水平，用优异的成果为学校增光，为将来增色。 祝全体老师和各位家长工作顺当，身体健康，万事如意！ 感谢大家！ 。 篇二：小学六年级家长会家长发言稿 六年级学生家长会班主任发言稿 敬重的各位家长：大家好！ 首先，对各位家长能在一百零一忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢！这说明大家对自己的孩子都非常关切。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教化好他们，那么让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子-我们的学生教化好。 一、 召开家长会的目的 各位家长，随着时间的消逝，

10、孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当相识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。俗话说，好的开端是胜利的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就

11、是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！敬重的家长们，父母是孩子的第一任老师，孩子的成长须要我们学校和家庭的共同努力。为此，我特向你们提出以下几点建议：1、多关切子女的学习。同子女多一些沟通、沟通，而不是一味的打骂、威逼。要让孩子感到你们的关切是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解敬重的。 2、不行过分注意分数。家长不能以每次考试成果的分数来确定或否定孩子，对于一个不行能得高分的孩子反复强调分数，势必使孩子陷于自卑。我否定，不仅会使其学习成果进一步下降，孩子将来的整体发展都会受到阻碍。 3、多些激励，少些攀比。我们家

12、长切不行盲目攀比，老是拿孩子跟班级里更优秀的孩子比，这样会让孩子产生逆反心理，对学习失 去信念。在孩子进步时或失败时，我们要多激励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。 4、创建良好的家庭氛围。 家庭成员关系和谐、充溢关爱，会对孩子产生主动的影响，提高学习爱好，否则，孩子缺乏平安感，学习看法将变得消极。同时，我们要为孩子的学习供应一个良好的空间 5、多与老师沟通沟通。要常常向班主任和任课老师了解学生在校状况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同协作，共同教化的目的。 6、要协作老师的工作。 首先，大家要信任老师，我们所做的一切，其动身点

13、和归宿点肯定和你们是一样的，都是为了教化好您的孩子，我们的学生。此外，你们的家庭教化要协作好学校老师的教化，不要一味以为教化是老师的事情。 7、最重要的学生的平安教化问题。（交通、饮食、卫生等平安） (1）作息时间。请家长挚友们严格限制孩子的上学放学时间，杜绝出现意外事故。 (2)严禁学生下塘下河洗澡。 (3)有事必需请假，不准孩子不经家长同意私自到同学或亲戚家玩 各位家长，你们的孩子须要我们教化，我们的学生也须要您的呵护。学校和家庭和谐协作才能培育出我们社会的新人才。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们共同努力吧! 篇三：六年级家长会家长发言稿 六年级家长会家长发言稿 敬重的老师，各位家长

14、： 大家好！ 我是XXX的家长。今日有幸参与孩子的家长会，非常兴奋！首先，我非常感谢六（X）班的全部老师，真因为他们的谆谆训诲，无私奉献，才有我孩子的点滴进步。我发自内心的话是：老师感谢你们！谈到孩子的家庭教化，在座的各位家长都比我有阅历，你们都是我的老师！既然老师让我讲讲，我就谈谈自己的点滴体会，希望家长老师指正： 一、在孩子面前树立老师的威信。 我的孩子每升到高一个年级，我首先跟孩子要说的就是：你们的老师是最好的，最优秀的。虽然教这个班的老师我并不相识，但我会说我通过挚友知道你们班的老师是最好的。让她知道老师是最优秀的，这样她就会对老师非常的崇拜，从而信任并听从老师的教育。古人说：尊其师则

15、信其道。正是这样的道理。 二、 给孩子创建一个良好的家庭学习环境。 孩子做作业时我跟她妈一般都不看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个宁静、舒适的学习环境。对于她的作业，我激励她独立去完成，我很少去检查对错，让她知道学习是自己的事，不能总依靠家长，自己作业自己完成，自己对自己的行为负责！ 三、激励孩子多阅读！ 我比较注意孩子的阅读，让她在阅读开阔眼界，增长学问，在阅读中成长。每天都要她看半个小时的书，定期举荐一些书让她看，如老人与海童年等！ 四、多表扬，多激励，多理解 每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和挚友们打打牌，聊闲聊?所以，对于孩子的贪玩不能一味

16、指责，而是要激励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我信任“有失必有得”，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。 以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家指责指正。 最终，请允许我向老师道一声：你们辛苦了！祝各位老师、各位家长，身体健康，工作顺当，合家快乐！ 感谢大家！ 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页