小学暑假具体活动方案模板5篇.docx

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1、小学暑假具体活动方案模板5篇小学暑假具体活动方案精选篇1亲爱的孩子们：一个学期的学习即将结束，令人期待的暑假即将到来！今年， 迎来了中国共产党的百岁华诞，我们集结在星星火炬下，听党话， 跟党走，做党的好孩子，做全面发展的好少年。让我们积极参与 实践，努力开阔视野，增长才干本领。那如何度过一个充实而有 意义的假期呢？结合市、区教育局相关文件精神，学校为大家设 计了丰富多彩的暑期实践活动。希望在家长的支持和帮助下，在 确保疫情安全的前提下，同学们积极参与，在实践大课堂中体验 快乐！活动安排安全教育1安全教育暑假期间要注意疫情防控、溺水、交通事故、食物中毒、自然 灾害等防范，要服从疫情防控的大局。家

2、长要切实提高学生的安 全防护意识，履行学生离校期间的安全监护职责。2防溺水暑假家长务必提醒孩子注意游泳安全，不在没有家长陪同的 情况下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水库、河塘、无安全1、“我爱我的国”社会实践活动（1） 一二年级学生学唱五首爱国主义歌曲，制作一张爱国主题的手抄报（大小为8K）O（2）三至六年级学生观看五部爱国主义影片，写一篇观后感。（3）上报资料：一二年级各班选2幅优秀手抄报作品，三至 六年级各班选1篇优秀观后感（电子稿）交到大队部。2、“劳动美”社会实践活动（1）弘扬劳动精神，在暑假里力所能及地参与家务劳动，自 己的事情自己做，每天完成15分钟家务劳动。如叠被子、洗碗、 洗

3、衣服、做假、种植花草等。在家长的带领和陪伴下，组织开展 多样化生产实践劳动，走进社区，走进农村，开展社区义务劳动、 农耕体验、农场劳动、生产实践体验等，用相机记录劳动瞬间。 3-6年级学生另外完成一份图文并茂的假期劳动记录手册。（2）上报材料：16年级各班交2张学生劳动照片，3至6 年级各班选一份劳动记录手册交到大队部。3、“读好书、写好字、讲好故事”社会实践活动。（1）活动对象：16年级全体学生（2）活动内容：根据市中小学“书香校园”建设暨开展 第一届“读好书写好字讲好故事”假期主题活动的通知要求 完成以下活动。A、坚持21天亲子阅读活动线上打卡。B、坚持每天练习书法，在书香郴州阅读之城”阅

4、读笔记本上摘抄优美词句和段落、标记学习重点和解析、书写读后感想。C、围绕“奋进新征程-建功新时代-同讲郴州好故事”为主 题，以于无声处绽放：了不起的江梦南女排精神为故事来 源，在暑假期间以家庭为单位，通过亲子共读的方式，录制短视 频上传至“新华阅逗”平台，参与活动评选。活动具体要求参照附件市中小学“书香校园”建设暨开 展第一届“读好书写好字讲好故事”假期主题活动的通知。关于进一步推进市中小学“书香校园”建设暨开展第一届 “读好书写好字讲好故事”假期主题活动(二)中队社会实践活动(以中队为单位，每个中队至少选1 项开展社会实践活动)1、活动项目(1) “红色研学”社会实践活动(2) “爱心助力”

5、社会实践活动(3) “文明城市”社会实践活动(4) “安全卫士”社会实践活动2、具体活动内容(1)红色研学实践活动：各中队可结合我市红色教育基地开展少先队红色研学实践活动，在活动中弘扬践行革命精神，从小 学先锋，长大做先锋。活动内容包括参观红色遗址、阅读红色书 籍、观看红色电影等。（2） “红领巾助公益”爱心助力活动：各中队暑期集中活动, 可开展集中募捐、慰问、走访；鼓励少先队员及社会爱心人士通 过现场募捐、慰问、走访，为需要帮助的小伙伴送去关爱和温暖， 让自己在公益实践中快乐成长。（3） “文明城市”社会实践活动：在暑假期间，各中队开展 常态化的文明城市建设志愿服务活动，以文明出行、宣传推广

6、、 道路指引等志愿服务内容，为市旅发大会贡献一份力量。（4） “安全卫士”社会实践活动：以安全教育为主题开实践 活动，如：学习应急救护知识、录制防诈情景剧、防诈小视频（提 交视频）、开展防溺水安全宣传队进社区志愿服务活动等。3、上报材料每中队精选上交照片3-5张照片和一篇活动通讯报道。照片 备注：中队名称+时间+地点+事件，德育处根据各中队上报材料评 选优秀中队12个。小学暑假具体活动方案精选篇4一、活动目的 五月鲜花红似火，外面世界太精彩。小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了 让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界。为提高学生自身的 综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神

7、，提高学生独立 生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。永安小学特举行本次社会实践活动。二、活动对象六年级全体学生。三、活动时间20年5月21日下午四、活动地点玻璃集团、门台中小学、博文国际学校五、过程学生5月21日下午三点在学校集合。首先乘车带领孩子参观门台中小学，让他们参观学校的校园 文化和感受常规教育。然后参观博文国际学校，品味该校深厚的 文化底蕴，体会该校学生的学习、生活情况。最后，参观玻璃集 团，感受科技的力量、感受经济的发展、感受三套马车对经济腾 飞的作用。六、活动要求各班主任认真做好学生的参观、生活安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。学生须遵守纪律，服从学

8、校统一安排，确保社会实践的安全 和活动的顺利开展，须遵守各项规章，爱护参观地的一草一木和 公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼 实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养，开展优秀中 队和优秀学员等评比活动。备注：在组织学生参观过程中一定要教育孩子服从老师安排, 自觉遵守秩序，爱护文物和公共设施，并时刻关注学生的安全， 加强学生的安全管理，确保学生安全出行，安全返回。小学暑假具体活动方案精选篇5一、指导思想和意义1、指导思想：通过开展丰富多彩的综合实践活动，引领学生 走出校园，关注社会热点，关注民生，关注生命意义，使假期综 合实践逐渐成为一门特色课程，

9、成为学生课余生活的有益补充， 成为学生综合素质发展的重要阵地。2、意义：改变学习方式，拓展学习资源；参与社会实践，激 发学习兴趣；主动服务社区，强化社会责任。二、活动要求根据自己的喜好和意愿，每个学生从三大类活动中选择参加其中的45项具体活动。活动过程要有计划、有记录、有成果, 确保安全。班主任要全程参与班级活动的策划和组织工作。三、活动内容和主题（一）综合实践类1、今天我当家。要求每个学生在假期中当一周“见习家长”， 承担全天家务，向父母献出孝心，并撰写见习感悟。开学后每班 选出5篇A4打印稿上交团委展评。负责部门：团委2、青年志愿者进社区。青年志愿者进入社区进行保洁活动、 护绿活动、社区宣

10、传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活 动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、社区公益劳动、社 区道德与法制教育活动。开学后每班选出3篇A4打印稿上交德育 处展评。负责部门：德育处3、创新发明在身边。根据自己的爱好和生活经验，结合课程 学习内容进行一项小发明、小创造；或撰写一篇科技创想文章； 或写一篇小论文（可以是自己的小发现、小成果、小窍门，或者 是对自己学法的分析）；或自编小综合题，写出题目、题解、设计 意图和得意之处；开学后每班选出2项小发明、小创造和3篇A4 打印作品上交教科室展评。负责部门：教科室4、收集相关资料、图片，了解我国的光辉历程和丰功伟绩,编写建国一周年的8开主题小报（

11、电脑、手抄均可），开学后每班 选出5份作品上交艺体办展评。负责部门：艺体办（二）读书感悟类每位同学根据自己的喜好读一本书，如：科普类、文学类、艺 术类等，编一份8开读书小报（手抄、电脑制作均可）；或以“共 享知识，共建和谐”为主题读一本好书，写一篇读书笔记，开学 后，开学后每班选出3份手抄报和2篇A4打印作品上交教务处展 评。负责部门：教务处（三）社会调研类根据主题，确定调查程序和内容，形成访谈笔录、调查报告 或收集可供展示的其它实物资料作为成果形式开学后上缴。示例主题：公共设施对未成年人免费开放的现状调查。对市 博物馆、体育馆、少年活动中心、烈士陵园等设施的情况以问卷 调查、实地考察等形式进

12、行调查，并对中小学生及家长进行访谈， 了解他们对这样做法的意义和对现况的改进意见。最后，撰写调 查报告和建议书（配图片资料）。参考主题：关于节约用水情况的调查研究；中小学生的休闲 生活调查研究；市（镇）区白色污染的调查研究；市（镇）区交通 安全问题的调查研究情况调查等。开学后每班选出3篇作品上交 德育处展评。负责部门：德育处备注：1、开学后，班主任把每位学生的活动成果收齐并按要求筛选。2、开学后，第一周内班主任按要求上交活动成果，交所在负 责部门量化评比、展评，计入班级考评成绩。tb3()；设施、无救护人员的水域游泳。活动要求：全体家长和学生注意。童心向党开展“晒晒我的红色印记”实践活动结合党

13、百年主题教育，孩子们可走进爱国主义教育基地、博 物馆、纪念馆等红色基地参观学习，聆听红色故事等。（1-6年级）1-2年级同学提交“晒晒我的红色印记”照片十一两句照片介 绍；3-4年级同学制作“晒晒我的红色印记”手抄报；5年级同学写一篇红色基地参观学习心得，或者红色故事读 后感。活动要求：上传至“市中小学人人通云平台”，记录日常 点滴，形成个人成长档案。社会实践合理开展社会实践活动在做好防护措施的前提下，自愿开展传承红色基因、公益劳 动、志愿服务、社会调查和素质拓展等综合实践活动。学生可以 通过人人通账号登录长沙教育服务，在线报名参加图书馆、博物 馆、规划馆等活动场馆举行的实践活动。（-6年级自

14、愿）活动要求：上传至“市中小学人人通云平台”，记录日常点滴，形成个人成长档案。劳动体验开展劳动体验活动根据年龄特点和个性差异，孩子们从家政参与、手工制作、 田园劳作、午餐协作、职业体验、社区服务等板块参与适量的劳 动体验活动，培养良好劳动习惯。（1-6年级每位学生选择1-2个 内容进行劳动体验）活动要求：上传至“市中小学人人通云平台”，记录日常 点滴，形成个人成长档案。垃圾分类1参与小区桶边指导志愿服务积极参与小区、社区等垃圾分类活动，参与小区桶边指导志 愿服务。（1-6年级图片+文字记录）2开展“晒晒我的家庭垃圾分类”活动孩子们给家里的垃圾桶进行分类，并自己动手制作四分类标 识图案：厨余垃圾

15、、有害垃圾、可回收物、其他垃圾，把标识图案 贴在桶上，并和家人一起从家庭垃圾分类做起。详见参考附件1 （1-6年级图片记录）3参加“长沙蓝”暑期公益志愿活动参加“长沙蓝”暑期公益志愿活动，学生及家庭成员可在“志愿星城”平台报名参与生活垃圾分类环保实践项目。（1-6年 级自愿）活动要求：上传至“市中小学人人通云平台”，记录日常 点滴，形成个人成长档案。才艺发展1以“快乐的暑假”为主题进行绘画创作。（1-6年级自愿）2校合唱团、葫芦丝、艺术俱乐部的同学按照老师要求完成假 期练习，详见俱乐部群通知。3开展“生命不止运动不息”暑假体育锻炼，每天坚持运 动1小时。请家长给孩子营造良好的家庭体育运动氛围，

16、使其掌握2 项体育运动技能。已经近视的孩子应进一步增加户外活动时间， 延缓近视发展。倡导小手拉大手，和家人一起动起来。详见附件2 （1-6年级）4积极参加市第二届“绳彩飞扬”快乐暑假跳绳比赛，每 天跳绳打卡；自愿报名参加。详见附件3、4 （1-6年级自愿）活动要求：上传至“市中小学人人通云平台”，记录日常 点滴，形成个人成长档案。书香阅读1开展“阅读滋养心灵”暑假阅读活动，每天坚持阅读1小时。利用暑假深入阅读，真正做到读有所思，读有所得，积极撰 写阅读笔记；可以和你的好朋友共读一本书；也可以和爸爸、妈 妈亲子阅读；可选择老师推荐书目，也可自行选择书目阅读。每 次读书后做五分钟的眼球运动。参考书

17、目见附件5 （1-6年级）2积极参加“学习新思想，做好接班人”主题阅读活动，积极 参加“庆祝党101周年”主题阅读系列活动（详见附件6）。（1-6 年级自愿）3积极参与“我和长沙的20市中小学生征文比赛活动 （详见附件7）。（1-6年级自愿）活动要求：上传至“市中小学人人通云平台”；体育运动 可以利用人人通平台“智慧体育”，打卡记录日常点滴，形成个 人成长档案。公益活动1正确使用网络资源开展学习活动充分利用“市中小学生在线学习中心”，切实提高学习效 率，减轻学生及家长负担。中国教育电视台和“国家中小学网络云平台，继续提供有关专题教育资源，供学生自愿选用。温馨提示：注意用眼时间不宜过长；科学作息

18、，保证充足睡 眠，提高身体免疫力。2湖南眼科暑假近视防控公益行活动地点：湖南视光近弱视研究院。自愿报名，联系电话：活动要求：上传至“市中小学人人通云平台”；体育运动 可以利用人人通平台“智慧体育”，打卡记录日常点滴，形成个 人成长档案。文明友善1主动开展“文明排队礼让”活动文明从排队礼让开始，做一名彬彬有礼的小学生。2积极开展文明交通、文明劝导等志愿服务。活动要求：上传至“市中小学人人通云平台”；体育运动 可以利用人人通平台“智慧体育”，打卡记录日常点滴，形成个 人成长档案。小学暑假具体活动方案精选篇2为了进一步激发我校教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围, 提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教

19、师群体，提高教师综合 素质，努力建造“书香校园”，利用假期鼓励教师与名家对话，与经典同行，特举办读书活动。一、活动主题：让读书成为习惯，借书香助我成长。二、参加人员：学校在岗教师（含幼儿园）。三、活动目标：1、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教 师职业观，丰富自身人文涵养，强化自身修养，建立新型的师生 关系，塑造良好的教师形象。2、通过读书活动，实现教师有效积累，改善自身知识结构, 改进自己的教学行为，促进教师专业发展。3、通过读书活动，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努 力学习的氛围，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。四、读书方式：1、个体研读：每天保证半小时以上

20、的研读，精读的力争读深、 读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步。2、实践写作：每位教师在读后须撰写不低于800字的心得体 会、随笔等。3、交流汇报。开学后，教师们将读书笔记上交学校，适时举行优秀教师读书交流会。五、读书内容：在暑假教师读书活动中开展好“阅读一本教育专著、了解一位教育名师、探寻一种教育思想、撰写一篇教育随笔”的四个一 活动。1、暑假读书中，教师注意读好四类书：经典名著，增加文化 底蕴；教学专著，加强教学实践；教育心理学，领悟学生心理；报 纸杂志，了解世事风情。2、全体教师在暑假读书活动中，每人至少读完两本教育类书 籍，完成读书笔记，写出读书心得。3、在读书中，关注一位自己喜欢

21、的名师，注意研究他的育人 思想，育人策略，并撰写有一定深度的实践笔记，以指导今后的 教学实践。4、鼓励教师通过网上冲浪，浏览各类教育教学网站，浏览名 师名家的个人主页，及时了解当前最新的教育动态，更新自己的 教育理念。六、读书评价1、开学后，所有教师读书札记本及读书随笔（或读书心得） 上交教务处或上传实小报邮箱，学校择机组织评选，对于阅读量 大、读书札记记录认真、随笔（或心得）撰写质量高的教师将按 等级计入教师期末教学量化成绩；优秀读书随笔或心得将择优在相关的教育网站及报刊杂志上发表；以上两项采取以书代奖的方 式进行奖励。2、9月3日前，把您认为最得意的2篇读书随笔（或心得）， 电子稿发至3、9月6日，所有教师的读书笔记上交教务处，学校择 机组织评价。七、教师读书活动领导小组：组长：梁成员：姜（一年级、幼儿园）、小学暑假具体活动方案精选篇3大家期盼已久的暑假即将到来，为了让大家度过一个安全、 愉快、健康、有意义的假期，鼓励大家在暑假中亲身体验生活， 感恩社会、感恩父母，接受锻炼、增长才干，让“和美东风”理 念走出校园，在实践中将良好的品德不断地内化为自身素质，成 就“和美人生”，特制定以下暑假社会实践活动方案，希望同学 们积极参加暑假社会实践活动。一、活动时间2022年7月2日一2022年8月30日二、活动设置（一）个人活动