2019年实施性人才培养方案制定要求.docx

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1、2019年实施性人才培养方案制定要求一、整体要求.培养目标要清楚体现“现代班组长型”人才培养模式。1 .格式体例严格按照给定的文件格式进行；.中职各专业课程开设时间及内容适当参考“44个大类专业基础理论 考纲、专业基本技能考纲及技能考点建设标准（征求意见稿）”的内容进 行；2 .课程结构、主要专业课程教学要求和教学进程安排表齐全，课程齐全、 名称一致，课程名称规范、类别正确；.“教学时间分配表”、“教学时间安排表”、“实习教学计划表”、“参考教 材目录”四表齐全，相关内容四表一致（如课程名称、开设学期、课时 等），教学时间安排表下方文字中的总学分、比例与表格中的一致，”参 考教材目录”中的序号

2、与“教学时间安排表”的一致；3 .考工考证的名称以审核后的“考工考证汇总表”为准，“教学时间安排 表“、”实习教学计划表”与“考工考证汇总表”保持一致，各处出现的 报名学期、考试学期也需一致；.审批表“八、主要专业课程教学要求”中的课程名（课时数）与教学 时间安排表一致；4 .审批表“十一、编制说明”中的总学分、学时、比例等与教学时间安 排表一致；特别提醒：“十一、编制说明”中的四项内容要针对本校本专业进行说明， 不可笼统、照抄省指导方案有关内容。二、教学时间安排表注意事项.是否分设群平台课程和专业平台课程，依据专业群建设酌情考虑；1 .德育限选（心理健康/职业健康与安全/环保教育等）：均为多

3、选一心理健康/职业健康与安全/环境保护 就业与创业指导/NFTE创业教育人际关系/形势与政策3 .艺术（音乐/美术）：可二选一，或全选，但必须指明具体课程名称；4 .创业与就业指导：参考省指导性人才培养方案，原则上建议在第8 学期以德育限选或专业任选课形式开设，系部可根据省指导方案进行选 择。三、纸质材料打印、装订要求.封面、审批页、EXCEL文件：单面打印（实习教学计划表可双面打 印）。1 .装订顺序：审批页应放在最后，调整说明附在最前面，用回形针别。2 .打印格式、装订顺序均可参考2018级的装订本。十一、编制说明（一）编制依据1 .省政府办公厅转发省教育厅关于进一步提高职业教育教学质量意

4、见的 通知（苏政办发2012 194号）。2 .省教育厅关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养方案 的指导意见（苏教职2012 36号）。3 .38江苏省五年制高等职业教育机电一体化技术专业指导性人才培养方 案（二）课时及学分分配本方案的总学时为5048,其中公共基础必修课程为1648学时，约占32. 6%: 专业技能课程为2886学时，约占57. 2%:任选课程514学时，约占10. 2沆 公共 基础课与专业技能课比例约为4: 6。原则上理论教学16、18学时计算1学分,实践教学1周计算2学分,顶岗 实习1周计算1.5学分，军训、社会实践、入学教育和毕业教育等活动，以1 周为1学分

5、。（三）限定选修课开设L德育课限选课：在心理健康、职业健康与安全、环保教育等课程中限选 门课程,在第7学期开设；在就业与创业指导、NFTE创业课程中限选1门课 星，在第8学期开设；在人际关系、形势与政策课程中限选1门课程，在第9 尹期开设。学校也可结合专业实际开设其他有关德育限选课程。4 .文化课限选课：在物理或化学等课程中限选广2门。5 .专业技能方向课程按专门化方向设置，学校根据本地区人才需求情况及 学校专业的特点和教学资源选择开设。（四）任意选修课开设.任选课程分为人文素质类、专业技能类两类课程。1 .任意选修课程设置参考（1）人文素质类：工程数学、大学语文、线性代数、概率与统计、交际

6、英语、中国历史概论、中国地理概论、新闻采访、欧美史、中国革命史概论、 中国名著欣赏、外国名著欣赏、论文写作、应用文写作、普通话口语交际、公 共关系理论与技巧、音乐欣赏、公共礼仪、书法、自我管理、团队合作、职业r/L 1 I ，工J/ H JA.，I、 MA. 3- V U bI、I 十W I I * J人，I、7 O（五）毕业要求（l）忠字分为322,必修保忠字分为290,毕业必须修涧290：琏修球忠学分为32,毕业必须修满28学分。学生毕业最低学分为318。（2）获一级VS考证合格证书。（3）获计算机辅助设计模块（AutoCAD平台）四级证书。（4）获得钳工（装配钳工）或电工四级证书；钳工（装配钳工）或电工三 级证书。（5）创业与就业指导、顶岗实习获校级以上认证的相关合格证书。（6）国家各项体能测试达标。（六）其他根据江闸地方经济发展和人才需求，制订五年一贯制高等职业教育实施性 人才培养方案。军训、入学教育、毕业教育、创业与就业指导等教育活动由学 校教务处统筹安排。