小学勤俭节约倡议书.docx

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1、小学勤俭节约倡议书篇一：节俭倡议书 勤俭节约倡议书 勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应当树立正确的节约观， 争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约 型校内”为目标，增加节约意识，改掉不良陋俗，做到“以勤养志、以俭养德”，做到相互提 醒，杜绝铺张奢侈，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校内氛围。为响应 学校“节约型、关爱型、文化型校内”的号召，增加广阔师生勤俭意识，把“勤俭节约”美 德发扬光大，为此，老师向小挚友发出如下“节约”的倡议： 1、节约用电。 人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”；杜绝长明灯，提倡在光线足够时不开

2、灯； 2、节约用水。 避开大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”， 提倡一水多用；看到水龙头 不用时流水主动关闭，发觉“跑水”刚好报修；在参与集会、活动后，提倡带走喝剩下的一 次性瓶装水。 3、节约用纸。 在满意要求的前提下，留意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用；在进行一般复印 时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完；提 倡无纸化办公。 4、节约粮食。 不“大吃大喝”；杜绝奢侈食物，提倡能吃多少买多少。 5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等；用过的塑料袋尽可能多次运用，提倡运用购物袋；用完 的“中性笔”换芯后再次运用，提倡用钢笔；

3、削减餐巾纸的运用，提倡用手帕和毛巾；能再 生利用的物品肯定回收。 6、厉行节俭资源共享。运用教学用具留意节俭，尽可能延长其运用寿命和削减耗品运用量；教学、试验、科研 等设备，提倡资源共享；提倡运用公用设备、公共交通等。 “勤俭节约”是一种习惯也是一种看法，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”， 就是一笔巨大的财宝，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起， 来节约资源爱护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校内”。 同学们！老师们！让我们都加入到“勤俭”的行列吧！篇二：节能倡议书 践行节能低碳，建设漂亮家园节能减排倡议书 全体干部职工： 勤俭节约是

4、中华民族的传统美德，建设节约型社会，不仅是全社会自身发展的须要，更 是每个公民应有的责任，它须要大家的共同努力。节约能源、环保低碳，从身边做起，从小 事做起，从点滴做起，营造一个绿色的生活环境，使生活更加健康。正如先贤荀子总结的可 持续发展战略，即“为五谷不绝而一百零一姓有余食”， “ 山林不童而一百零一姓有余材”，节能低碳、 绿色发展不仅仅受益当代，更会造福千秋，为此我们倡议： 一、节约用电 1、严格执行空调运行规定。夏季室外温度高于30、冬季室外温度低于5时方可运用 空调。空调温度设置，夏季不低于26，冬季不高于20，开空调时关闭门窗，外出无人在 办公室内需关闭空调。 2、削减照明设备电耗

5、，办公场所自然光度足够时不再开灯，按需求开启照明灯，做到人 走灯灭，杜绝长明灯、白昼灯。 3、计算机、打印机、复印机等办公设备设置为不运用时自动进入低能耗休眠状态。长时 间不运用时要刚好关闭，以削减待机消耗。 4、优先采纳环保型、节能型电器和设备。禁止运用大功率电器。 5、下班前关闭办公室等一切工作场所可关闭电源。 二、节约用水 1、加强用水设备日常管理与维护，严禁跑冒滴漏，发觉有漏水现象，在无法实行有效措 施的状况下，须立刻向办公室反映刚好修理。 2、养成良好的用水习惯，增加节水意识。用水时水龙头尽量开小，用完顺手关闭，防止 “长流水”现象发生。 三、降低油耗低碳出行 1、公务用车实行统一管

6、理、办公室审发派车制度。 3、希望开车上下班的干部职工换乘公共交通工具、骑自行车或步行上下班，这样不仅节 能减排、削减支出，还可熬炼身体。 四、节约办公用品，节约办公经费 1、充分利用oa网上无纸化办公，节约每一张纸。文件材料坚持双面打印，或将废纸反 面打印。不打印、复印与工作无关的资料。 2、文件、材料的起草、修改和传阅尽量在电子媒介上进行，削减纸质文件印发和传真的 运用频率，加快推动无纸化办公。 3、发放文件要严格核定印发的份数，尽量避开多印。一律双面印刷。 4、提倡修旧利废。办公用品、设备等，能修补再利用的统一修理，最大限度节约资源， 削减奢侈。 5、留意限制办公室的电话费用。用办公电话

7、时尽量长话短说，言简意赅。 五、改善办公室内的工作环境 1、将复印机、碎纸机放置在不影响员工办公的空气流通处，防止噪音和空气污染。 2、充分利用局部办公室空地进行绿化，在办公桌安置摆放绿色植物，美化绿化环境，保 持办公环境空气清爽。 节约是美德，节约是品质，节约是形象，节约是责任。让我们齐心协 力，带头做勤俭节约风尚的传播者、推动者、实践者、示范者！让我们携手并进，以自己的 实际行动为建设节约型社会作出应有的贡献！篇三：关于厉行勤俭节约,反对铺张奢侈的倡议 书 关于厉行勤俭节约反对铺张奢侈的倡议书 “成由勤俭败由奢”。我们要深化实行习近平总书记关于厉行勤俭节约反对铺张奢侈 的重要批示精神，弘扬

8、中华民族勤俭节约的传统美德，主动行动，厉行节约、反对奢侈。 一、 树立正确价值观。坚固树立节约光荣、奢侈可耻的意识，大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，与文 明握手，向陋俗告辞。 二、降低生产成本 提倡技术、管理创新。激励运用节能新工艺、新技术，以标准化生产降成本；通过削减 物资积压，降低机械能耗、降低管理成本为公司创建效益；通过“小独创、小设计、小革新、 小改造、小建议”活动，围绕节能、高效生产，立足岗位，刻苦钻研节能减排新工艺。 三、提倡绿色办公 （一）限制耗材运用。（1）推动无纸化办公，充分利用电子公文传输，在电子媒介上修 改文稿，削减出清样次数。（2）提倡发短文，限制纸质文件的印刷数

9、量。（3）提倡双面用纸， 削减复印数量。 （二）节约用水用电。（1）下班（午间）刚好关闭电灯、电脑、打印机等设备电源，做 到人离电断。（2）合理设置空调温度，开启空调后，关闭门窗。（3）用水完毕或发觉水龙头 滴水现象，顺手关闭阀门，防止跑冒滴漏，避开“长流水”现象。 四、降低会议成本 （一）降低干脆成本。尽量在公司内召开会议；削减会议资料的印刷；削减运用一次性 纸杯、签字笔、塑料袋等。 （二）降低会议时间成本。合理支配会议时间和地点，合理选择参会者，提前做好会议 各项打算，提高会议效率。 （三）提高对会议决议的执行力。根据会议决议要求，保质保量完成工作，是降低会议 成本的重要方式。 五、合理合

10、规款待 根据业务款待的“合理需求”在“规定限额”内支付，主动抵制、反对、检举不当的招 待行为。 六、健康节俭用餐 主动提倡餐桌文明之风，就餐时提倡适量盛取，勤拿少取，做到不剩饭，不剩菜。 节俭是一门课程，须要我们每个人去学习；节俭是一种美德，值得我们每个中华儿女去 传承。厉行勤俭节约，反对铺张奢侈贵在平常，重在坚持。让我们主动行动起来，从我做起， 从现在做起，从节约一顿餐、一滴水、一度电、一张纸等小事做起，形成崇尚节俭的道德风 尚，将节约的意识深化化、节约的行为日常化、节约的成果扩大化。篇四：勤俭节约倡议书勤俭节约倡议书 勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的高校生，应当树立正确的节约

11、观， 争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约 型校内”为目标，增加节约意识，改掉不良陋俗，做到“以勤养志、以俭养德”，做到相互提 醒，杜绝铺张奢侈，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校内氛围。为增加 广阔学员勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，向大家发出如下“节约”的倡议： 1、节约用电。 人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”；杜绝长明灯，提倡在光线足够时不开灯； 2、节约用水。 避开大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”， 提倡一水多用；看到水龙头 不用时流水主动关闭，发觉“跑水”刚好报修；在参与集会、活动后，提倡带走喝剩下

12、的一 次性瓶装水。 3、节约用纸。 在满意要求的前提下，留意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用；在进行一般复印 时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完；提 倡无纸化办公。 4、节约粮食。 不“大吃大喝”；杜绝奢侈食物，提倡能吃多少买多少。 5、少用“一次性”用品。 尽量少用一次性纸杯、筷子等；用过的塑料袋尽可能多次运用，提倡运用购物袋；用完 的“中性笔”换芯后再次运用，提倡用钢笔；削减餐巾纸的运用，提倡用手帕和毛巾；能再 生利用的物品肯定回收。 6、厉行节俭资源共享。运用教学用具留意节俭，尽可能延长其运用寿命和削减耗品运用量；教学、试验、科研 等设备，提

13、倡资源共享；提倡运用公用设备、公共交通等。 “勤俭节约”是一种习惯也是一种看法，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”， 就是一笔巨大的财宝，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起， 来节约资源爱护环境。 同学们！让我们都加入到“勤俭”的行列吧！篇五：办公室勤俭节约 倡议书 办公室勤俭节约倡议书 “居安思危，戒奢以俭”历史和现实的阅历都告知我们，勤俭节约是中华名族的传统美 德。企业的勤俭节约更是关乎每一位员工的工作习惯和切身利益。鉴于此，我司特向全部员 工提出勤俭节约的倡议。树立节约观念，开展节约实践 。从岗位做起，提高资源利用率。尽 自己所能节约每一点资源，提倡循环性，

14、节约型消费模式，让节约和低碳办公成为一种工作 方式和工作习惯，从而建立一个节约型企业。 一 、节约用电： 1.节约办公照明用电。白天工作时间，办公室不开灯，尽量运用室外光源；下班之后及 时关闭灯具、空调及办公设备的电源。卫生间在运用之后请顺手关闭电源。 2.在计算机、复印机和打印机等办公设备长时间不用的状况下，请尽可能关闭电源。 二 、节约用纸： 1.在满意要求的前提下，留意打印格式尽量少用纸。须要打印的文件事先细致检查，没 有错误再打印；打印时，适当将字体缩小、页边的空白处缩窄，这样每页纸能容纳更多内容。 2.在进行一般复印时，复印机调到省墨状态。 3.对于一些在公司内部流通的文件，提倡双面

15、复印。 4.提倡无纸化办公。不管是通知还是工作沟通等，都尽可能实行电子版的方式相互传阅。 三、节约办公用品： 节约办公用品，严格审批和限制办公用品发放数量。同时，运用办公用具和办公设施时 留意节俭，尽可能延长其运用寿命和削减耗品运用量。 四、节约每一滴水 用水完毕或发觉龙头滴水现象，顺手关闭阀门，坚决避开滴水现象发生。 五、节约通信费用 依据工作须要，正确选择电话、移动电话、机要、快递、挂号和一般邮件等通信方式； 提倡言简意赅，缩短通话时间，尽量运用语音闲聊软件来实现通话。 六、 资源的回收和再利用 信封，打印纸等尽量循环利用，报纸，废弃的纸箱和办公耗材等收集整理，等待回收。 七、节约每一粒米

16、。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，杜绝日常 用餐中的奢侈现象。 八、 要加强对单位办公经费预算的审核和运用状况的监管，对明显属于不切实际的铺张 行为要在审批环节上坚决予以制止。“勤俭节约”是一种习惯也是一种看法，我们号召公司全体员工“从自我做起，从点滴 做起”，以主子翁的姿态主动投身到节约活动中来，坚固树立节约意识，争当节约宣扬员和监 督员，把节约理念、节约创新和节约习惯传播到公司的每一个角落。我们提倡身边的每一位 员工“从我做起为企业节约每一分钱”，勤俭节约办企业，削减资源奢侈，为共同提升企业效 益而做出贡献。 篇二：勤俭节约倡议书 勤俭节约倡议书 勤俭节约是中华民族的传

17、统美德。我们作为新时期的小学生，应当树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校内”为目标，增加节约意识，改掉不良陋俗，做到“以勤养志、以俭养德”，做到相互提示，杜绝铺张奢侈，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校内氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校内”的号召，增加广阔师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小挚友发出如下“节约”的倡议： 1、节约用电。 人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”；杜绝长明灯，提倡在光线足够时不开灯； 2、节约用水。 避开大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”， 提倡一水

18、多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发觉“跑水”刚好报修；在参与集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。 3、节约用纸。 在满意要求的前提下，留意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用；在进行一般复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完；提倡无纸化办公。 4、节约粮食。 不“大吃大喝”；杜绝奢侈食物，提倡能吃多少买多少。 5、少用“一次性”用品。 尽量少用一次性纸杯、筷子等；用过的塑料袋尽可能多次运用，提倡运用购物袋；用完的“中性笔”换芯后再次运用，提倡用钢笔；削减餐巾纸的运用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品肯定回收。 6、厉行节俭资源共享。 运用

19、教学用具留意节俭，尽可能延长其运用寿命和削减耗品运用量；教学、试验、科研等设备，提倡资源共享；提倡运用公用设备、公共交通等。 “勤俭节约”是一种习惯也是一种看法，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财宝，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源爱护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校内”。 同学们！老师们！让我们都加入到“勤俭”的行列吧！ 篇三：某小学节约水电倡议书 在刚刚过去的三月份绿色大行动中，转塘中心小学六（3）班向全校师生发出倡议节约水电从你我做起。 倡议书全校老师和同学们：水，是生命之源。从去年入夏以来，全省

20、持续干旱少雨，使原来就水资源贫乏的我市状况更加严峻。电，是人类经济发展和社会进步的生命线，但是近期我国供电形势严峻吃紧，各地频频出现拉闸限电现象。虽然市委市政府及水电管理部门想方设法，多方协调，尽力保证市民的日常水电需求，但是，“缺水少电”的形势已不容乐观。我们少先队员有责任有义务为祖国的分忧解难，主动投身于这场斗争。为此，我们六（3）班全体同学向全校师生发出倡议：一、争做节约水电的小标兵。主动带头，从身边的一点一滴做起。提倡少开一会空调，少玩一会电脑，少开一盏电灯，?关闭一切不必要的用电设备，养成顺手关灯，顺手关龙头的良好习惯，不奢侈一度电，不奢侈一滴水。树立长期节约用电、用水观念，提高节能

21、意识。二、争做节约水电的宣扬者。要主动向家长向邻居向挚友宣扬节约水电的意义和方法。建议家人一水多用，一灯多用。随时订正他人奢侈水电的行为。在社会上，在学校里要时时还要关注用水用电状况，常常提示他人节约水电。同学们，让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起，节约每一滴水，节约每一度电。用自己的实际行动为国家为家乡出一份力。 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页