2023年幼儿园培训心得体会总结三篇.docx

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1、2023年幼儿园培训心得体会总结在近一个星期的时间，我参加了教师进修学校组织的新 教师培训。通过几天的培训，我对教师这个职业的内涵有了 更深一层的了解。学校领导和骨干教师的讲座的讲话也为我 将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉 重份量，对后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚 上岗的新教师，学校领导为我们考虑的非常周全。从始业教 育到业余成长，从师德学习、教师教学工作，到学生学习常 规，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。让我 们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。“十年树木，百年树人。踏上了三尺讲台，也就意味着 踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名

2、好教师 呢？，通过培训，我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基 本的道德素养。在培训期间，最让我印象深刻的就是关于教师职业道 德。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职 业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且 具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生 眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在 某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所 以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教 师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱 学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关 系着祖国

3、建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教 师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能 带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要 性而投入全部的精力。教师的职业道德还体现在工作效率 o教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自 己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率。教育可以 是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师 如何看待。培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很 多感受。到底什么是师德师风？师德，是教师职业道德、师 风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因 为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正, 随令不行。

4、爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦等等。 这些都是师德师风的体现。在卢国标老师主讲的有关“如何提高教师课堂教学的有 效性”这一课堂中，让我了解了教育的基本概况和发展前景, 了解了如何对学生进行管理，了解了如何建立良好的师生关 系。他还将自己成功的经验与我们每为新教师分享，让我体 会到我们教师自身需要不断充实和提高，给孩子一碗水，自 己就要准备一桶水这样一个道理。同时卢老师的有关师德、 行风的建设报告也让我们在坐的每一位新教师对当今教育 存在的问题及师德的要求有了更深的理解。还有郑老师主讲的关于“幼儿园一日活动的组织与实 施”这一课堂中，让我明白并树立终生学习的意识，才 能适应课程改革的新需

5、要，不断拓宽自身的业余视野，提升 业余水平，以跟上时代步伐。在纲要中指出幼儿在园的 活动主要是以游戏为主，游戏在活动系统中起着主导作用。 我园的园本本课程也是“游戏教学一体化。主导活动是指“最 适合“儿童发展水平，并最能满足儿童需要的活动，是推动 儿童实现最佳发展的活动。所以对于如何组织好幼儿一日的 游戏活动是我非常非常关注的！从网上相关的文章中我也获 得很多关于“游戏”方面的知识。游戏对幼儿的意义是学前 领域一直探讨和挖掘的问题。游戏对幼儿来讲不仅仅是游 戏，与人交往、去自我中心、社会化、心理品质、气质类型 甚至习惯等等都是在游戏中形成和发展的。相对于教学活动而言游戏对于幼儿有着不可替代的作

6、 用，更多的素质全面发展的内容在游戏中都能得到锻炼。只 是长期以来游戏难为家长社会所理解、接受和支持。而且越 来越多的现实问题能在游戏中得到反映并加以教师对游戏 活动的指导是幼儿是否能在游戏活动中得到较好发展的关 键。纲要中说，教师在幼儿区域游戏的过程中，是幼儿 的支持者、合作者、引导者。所以，教师对游戏前的指导、游戏中的指导和游戏后的评价三个方面很重要。所以游戏中 有很多值得分析的内容。教师是人类灵魂的工程师，是天底下最崇高的职业，幼 儿教师是教育的先导，是孩子的启蒙老师。我们都知道，最 初的教育对孩子的将来有深远的影响。我们是明天花朵的培 育者。如今，我实现了我的梦，作为幼儿园的一名老师，

7、我 觉得很幸福。我终于有了施展抱负的舞台。我一定会本着我 园“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的 办园宗旨，去做一名优秀的幼儿教师。虽然只有短短几天的培训学习，但使我受益匪浅。我想。 作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者。在教 学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”生 活本身。入乎其内。根据教学现场当时的“内在真实。来展 示教学的真实面貌。2023年幼儿园培训心得体会总结在国家中长期教育改革与发展规划纲要精神的引领 下，在幼儿园“阳光成长”办园理念的指导下，幼儿园根据 教师不同能力建设了雨露组、彩虹组和阳光组对教师进行分 层培训，有效发挥不同层面教师的作用，

8、进一步提升教师队 伍整体水平，先将年园本培训工作小结如下：条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看 不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目 的。会议的开始，张主任为大家介绍了远程研修的情况，肯 定成绩的同时也指出了不足，使我对远程研修有了更深刻的 认识，更加了解了各级领导对研修的高度重视、专家们为这 次研修付出的心血，我想，下次研修的时候，我会加倍珍惜 这来之不易的学习机会。接着，张主任介绍了六年级阶段性 检测情况，从考试的组织形式到试题的修订印刷，结合孩子 们的成绩分析了当前的现状：两极分化比较严重。同时给老 师们明示了出题范围：把握好教材，用好我们的基础训练和 单元试

9、卷，足矣。一、从理论走向实践幼儿园是区实验幼儿园的分园，各项活动实行总分园一 体化管理，教师队伍培训管理也是幼儿园“阳光”管理体系 之一，幼儿园定期定点围绕话题组织教师轮训。（一）理论培训组织教师深入学习国家中长期教育改革和发展规划纲要，领会精神，采用笔试和撰写学习体会的方式，进一步 深化理论的学习。再次学习幼儿园教育指导纲要，以赛 课的形式，加强理论与实践的融会贯通，积极把纲要的 思想渗透在课程的目标、内容、评价中，并通过各种实践研 究，把纲要的精神内化为教师实际的操作行为。（二）专题培训聘请园外名师进行各类专题讲座，如：教学论文与案例 的撰写、教科研论文撰写、晨间锻炼活动的组织与指导策略、

10、 家长工作的新策略、信息技术与课程整合等，在聆听中，优 秀教育工作者实践中一些宝贵的经验传递给我们的教师，在 交流中，使教师的工作有了新思路，新方法。（三）专项培训根据教师的特长和爱好，组织教师外出参加各种培训， 部分教师参加了 “一两地早阅教学研讨交流。幼儿园晨间体 育锻炼自主评价策略”主题展示与研讨交流。第X届全国中 小学新媒体新技术教学应用研讨会。教师个人课题研究过程 运作策略”专题研讨等培训，老师们还轮流参加了区组织的 各项名教师参加市举办的育婴师培训，获得育婴师资格证 书。2023年幼儿园培训心得体会总结27日，我有幸参加了教育中心组织的保育员参观学习。 瑞康幼儿园是一所省级示范园。

11、这次主要参观学习了瑞康幼 儿园的保育工作。这次学习感触颇深，收获颇多。感触最深的是瑞康幼儿 园非常重视幼儿园的保育工作。保育工作在幼儿园保教工作 中占据了重要的位置。她们现在正在探索积极的主动俣育工 作，主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学、科学保育 的重要性，让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与 幼儿的保育工作，使保育工作由过去的被动转化为主动保 育，真正做到保育、教育并重。通过本次参观学习，我对于自己的工作有了进一步的认 识，保育员的工作与每个幼儿息息相关，它关系到每个幼儿 的降成长。因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。 如：在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉

12、心地照顾幼儿，更好地协助班级老师做好各项保育工作，并 着重做好以下几方面的工作：1、配合老师开展教学活动配合老师开展各种游戏活动，让老师更好的开展教学活 动。协助组织户外活动，作好护理工作（如：上厕所、喝水, 适当地增减衣物等。）2、良好的清洁卫生习惯养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣 袖，在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指，不 把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，保持衣服整洁。3、良好的进餐习惯指导幼儿安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具, 养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜, 不掉坂粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性, 培养幼儿的独立性。4、良好的睡眠习惯及穿脱能力，能安静地就寝，睡姿 正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等。5、良好的学习环境。坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒 液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼 儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨 的学习环境。此外，主动与家长沟通，深入了解观察幼儿，有针对性 地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿。在今后的工作中，我将更加投入到保育工作，再接再厉,争取更大的进步!