2023人教版高中历史中外历史纲要（下）同步练习--第8课 欧洲的思想解放运动.docx

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1、第四单元资本主义制度的确立第8课 欧洲的思想解放运动基础过关练题组一文艺复兴1.（2022山东泰安调研）有西方学者指出,文艺复兴首先得花钱，这些财富来自危险的东方航程，来 自计算、投资、贷款、利息和分红等，直到盈余足够买下议院、政府而有余，他们便聘请一位米 开朗琪罗“把金钱幻化成美，使财产带着艺术的芳香”。上述材料可用于说明文艺复兴 （）A.得益于新航路的开辟B.是资本主义发展的结果C.肯定人的价值与尊严D.促进了西欧经济的发展2.（2021安徽芜湖月考）文艺复兴前欧洲人“为了信仰而生活”，文艺复兴后欧洲人“为了生活 而信仰”。这句话表明文艺复兴（）A.使人和神的地位发生变化B.让人们有了真正

2、现世生活C.第一次把人放到社会中心D.反对神的存在，追求自由3.（2021吉林长春期中）文艺复兴时期的人文主义者和艺术家发现有可能用多种方法，把古典思 想和哲学同对人的信任、对上帝的信任结合起来，或者至少互相容纳起来。这表明文艺复兴（）A.主张彻底摆脱宗教的束缚B.借宗教形式宣扬新思想C.主张宗教信仰与理性联系10. D牛顿的力学体系对自然界的力学现象做出了系统的、合理的说明,从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，完成了科学史上的飞跃，故D项正确。11. A伏尔泰称赞牛顿以及出版了两部介绍牛顿学说的通俗读本,反映了伏尔泰希望借助自然 科学来宣传启蒙思想中的理性学说，故A项正确。伏尔

3、泰于1778年去世，法国大革命爆发于 1789年，故B项错误。伏尔泰只是出版了两部介绍牛顿学说的通俗读本，并不意味着启蒙思想 就是源于科学，故C项错误。伏尔泰是启蒙思想家，他出版介绍牛顿学说的通俗读本的目的是宣 传理性学说，扩大牛顿经典力学的影响是此举的客观影响，故D项错误。12. D启蒙运动强调人的理性，要求获得人本身的解放，建立资产阶级理性王国片巴对人自身价 值的认识提高到前所未有的高度，故D项正确;启蒙运动爆发时，工业文明尚未出现才非除A项;启 蒙运动作为“现代性的真正开端”，主要是指对于人的价值的认识，而不是对资产阶级革命的影 响才非除B项;启蒙运动反对教会思想束缚，但并不排斥基督教才

4、非除C项。13. C材料表明狂飙突进运动对启蒙运动的理性主义进行批判，是对启蒙运动思想的反思，故C 项正确。能力提升练. B从材料可以看出，文艺复兴与宗教改革的目的不同，但都反映出资产阶级的利益所在，表明 不同阶段的利益诉求不同，因此说明当时社会转型的过程具有阶段性特征，故B项正确;A项与材 料主旨不符才非除;两场运动都是资产阶级的思想文化运动才非除C项；“社会”觉醒主要是指启 蒙运动才非除D项。1.B2.D3. A4.D5.D1 .D根据材料“并把圣经翻译成德文使其广为流传。此后,各种民族语言版本的圣经 大量刊行”并结合所学知识可知，这一现象促进了民族意识的兴起与发展，故D项正确。2 . A

5、据材料可知，受近代自然科学的影响,洛克和斯宾塞提出各自主张，他们的主张迎合了资产阶级的要求和利益，说明近代自然科学在客观上传播了资产阶级价值观，故A项正确;材料中洛 克的主张旨在构建未来资产阶级理性王国的蓝图，故B项错误;近代自然科学揭示的是自然规律, 故C项错误;材料中斯宾塞的主张是一种极端的白人种族优越论，故D项错误。3 .D 17世纪，正值西方科学技术和理论不断发展、启蒙运动兴起的时期，笛卡尔主张用数学推 理解释宇宙的状况，强调全面怀疑及从事物本质去探寻真理等观点，彰显了理性精神，故D项正 确；“否定神学世界观”与材料主旨不符才非除A项方虽调人性尊严是文艺复兴时期的时代主题， 排除B项;

6、材料中笛卡尔没有表达对知识的态度才非除C项。概念解读“理性”所谓理性即人的思考和判断。它强调凡事要以人的思维去判断,而不依赖天意或神的旨意, 其目的是保障人的自然权利。这里涉及一个思考什么（人的权利）、怎样思考（科学的方法）的问 题。4 .D材料强调“捍卫、强化和巩固新的思维方式”，即以“理性”为旗帜反对封建专制，倡导 独立思考的理性精神，故选D项。5 .答案论题:人文主义推动近代科学的进步，近代科学促进人文主义的发展。（或人文主义与 近代科学互相促进，共同发展）阐述:文艺复兴倡导人文主义，解放了思想，为近代自然科学的发展提供了有利条件;宗教改革时 期个人独立思考和主体意识增强片隹动人们重视实

7、验，主动认识自然界;启蒙运动倡导的理性精 神有利于近代科学的发展。中古时期的科学研究、印刷术的传播等为文艺复兴人文主义的发 展创造了条件;近代科学特别是经典力学的提出为启蒙思想奠定了科学基础。解析 本题的主题是“人文主义精神与近代科学的关系”，体现的是思想文化领域与科学领域 的关系。我们要明确双方之间的关系应该是相互的，互相产生影响,具体表现为人文主义精神促 进了近代科学的产生与发展，近代科学的发展对人文主义的传播与推广产生了积极意义。D.肯定自然的人性和欲望4.（2022辽宁葫芦岛期中）在文艺复兴的几个世纪里，意大利不少城市平民仍与从前一样,认为朴 素的灰泥墙和普通的家具代表着灵魂的“高尚”

8、；而生活在城市的贵族和暴发户则认为规模宏 大和富丽堂皇的宅第更能体现一个人精神世界的“崇高”。这种观念的反差体现出 （） A.城乡经济差距扩大B.人文精神传播范围有限C.阶级矛盾日益激化D.教会的影响力大大减弱题组二宗教改革5.教皇代理人在致教皇的信中写道：“每一块石头和每一棵树都喊出路德的名字。”这句话表明马丁路德的宗教改革（）A.在社会层面产生了广泛的影响B.使欧洲出现宗教信仰危机C彻底动摇了基督教的神学统治D.为启蒙运动作了思想准备6.（2022江苏盐城学情检测）路德认为“众信徒皆为教士” “教士与俗人的不同仅仅在于他们是被推举出来执行一定的任务，但是职司并没有使它的担当者比别人更加神圣

9、”。这一主张意在（）A.追求灵魂升天B.倡导信仰得救C.批判教皇专制D.否定教会特权7.（2021北京西城期末）”因为鼓励人们阅读圣经，就是鼓励人们学习和阅读。在瑞典，路德教会把识字当作入会的条件。学习文化成为信徒必须具有的条件”据此可以推断，宗教改革（）A.肯定了教会在信仰中的作用B.催生了欧洲资本主义的萌芽C.促进了西欧民族国家的形成D.推动了文化教育事业的进步题组三近代科学的兴起8.（2022江苏南京期中）随着路德的“反叛”，基督教的中世纪的母体一分为二，接着又分裂成许 多派别。新的分裂各派在整个欧洲点燃了满腔怒火而相互纷争不已由此造成欧洲的思想和文 化的混乱是极为深刻的。正是在这种各派

10、尖锐的理论上的混乱斗争状况中开始了科学革命。 这反映出（）A.思想解放推动了近代科学的兴起8 .近代科学推动不同思想走向统合C.近代科学革命的兴起具有偶然性D.宗教改革导致了欧洲社会的倒退.哥白尼阐述“日心说”的天体运行论被罗马教廷宣布为禁书;他的后继者布鲁诺被宣布 为“异教徒”，烧死于罗马;通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略则被判处终身监禁。这说明（）A.科学在与神学的艰难斗争中前进B.否定上帝存在是科学发展的前提C. “日心说”否定宗教的价值与意义D.天文观测是科学进步的重要手段10.（2021广东佛山期末）英国著名诗人亚历山大蒲柏为牛顿撰写了以下墓志铭：“自然和自然的规律隐藏在茫茫黑夜之

11、中。上帝说:让牛顿降生吧。于是一片光明。”该诗人旨在突出牛顿（）A.摆脱了宗教神学的束缚B.颠覆了人类起源的认知C.开创了实验科学的先河D.完成了科学史上的飞跃题组四启蒙运动11.伏尔泰称赞“牛顿把他的工作推到人类思想从未达到的最大胆的真理”，并出版了两部介绍牛顿学说的通俗读本牛顿哲学原理和哲学通信。伏尔泰此举的目的是（）A.借牛顿之名宣扬理性学说B.推动法国大革命进入高潮C.强调启蒙思想是科学产物D.扩大牛顿经典力学的影响12.启蒙运动研究专家安东尼帕格顿指出：“启蒙运动具有自身的历史定位它是现代性的真正开端因为它最初就不愿拯救神圣的过去，反而以未来的名义攻击过去。”这主要由于启蒙运动（）A

12、.确立了工业文明新体制B.助推资产阶级革命开展C.排斥封建神学和基督教D.构建资产阶级理性王国13.（2022河南南阳期中）18世纪，狂飙突进运动作为法国启蒙运动的延续和发展，在德国却正聚集起一股新的反叛力量。它反对启蒙运动的理性主义，认为理性主义把感情的自发性、人的个性、天才的灵感从属于古典主义理性化规则是法国文化霸权的体现。这一思想（）A.欲彻底否定启蒙运动B.瓦解了理性主义原则C.反思启蒙运动的不足D.撰弃了人文主义思想能力提升练题组一文艺复兴与宗教改革.（2022辽宁沈阳联合体测试）有学者认为，文艺复兴的目的是使宗教文化世俗化,使科学文化与 宗教神学相分离,最终建立资产阶级独立的思想文

13、化体系;而宗教改革的目的是夺取天主教会的 领导权，使政教分离，最终建立资产阶级的新宗教。材料最能反映（）A.科学与神学存在无法调和的矛盾 B.社会转型的过程具有阶段性特征 C.两场运动在性质上存在本质差异 D.两场运动引领人与社会双重觉醒.马丁 路德主张人人有权阅读圣经，并把圣经翻译成德文使其广为流传。此后，各种 民族语言版本的圣经大量刊行。这一现象（）A.弱化了欧洲各国人民的宗教信仰B.打破了神学对科学技术的束缚C.直接地推动了德意志地区的统一 D.促进了民族意识的兴起与发展 题组二近代科学的兴起与启蒙运动.（2021吉林延边月考）受牛顿力学体系的影响,洛克提出了天赋人权和社会契约的主张。受

14、达 尔文进化论的影响,斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学（） A.客观上传播了资产阶级价值观 B.适应了西欧早期殖民扩张的需要 C.揭示了人类社会发展的规律D.推动了西欧思想解放潮流的理性发展.（2022山东济宁调研）法国数学家笛卡尔（15961650年）善于用数学推理来解释宇宙的状况， 他认为学者对其探讨的问题应先持全面性的怀疑，然后从事物的本质本性去推断真理真相。其 观点反映的时代主题是A.否定神学世界观 B.强调人性尊严C.尊重知识的力量 D.彰显理性精神3 . 18世纪启蒙思想家一致认为，他们的主要使命在于使人们不只是获取和扩展具体有用的知识，而是捍卫、强化和

15、巩固新的思维方式。”这说明启蒙运动A.消除了思想界的分歧 B.注重发动民众的力量 C.旨在推动知识的普及 D.具有鲜明的理性精神题组三综合题组4 .阅读材料，回答问题。材料西方首创科学革命，对于人类文明进步的促进意义,恐怕是无论怎么强调也不会过分。 科学革命突显了理性的价值,昭示了一种科学主义的世界观，其核心就是要破除迷信、解放思想, 克服一切传统偏见，以科学的精神来重塑人类的整个生活方式。摘编自马克姓世界文明史结合材料与所学知识，围绕“人文主义精神与近代科学的关系”拟定一个具体的论题，并就所拟 论题进行简要阐述。（要求:明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）答案与分层梯度式解析第四单元资本主义

16、制度的确立第8课 欧洲的思想解放运动基础过关练1.B材料“文艺复兴首先得花钱，这些财富来自危险的东方航程，来自计算、投资、贷款、利 息和分红等”，强调的是资本主义生产关系的萌芽对文艺复兴运动的影响，故B项正确;材料未 涉及新航路的开辟及对西欧经济发展的影响才非除A、D两项;材料未涉及对人的尊严与价值的 肯定才非除C项。1.B2. A3.B4.B5. A6. D7.D8. A9. A10. D11. A12. D13. C知识拓展文艺复兴借助古希腊罗马文化外衣的原因当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不允许其他思想和学说传播,封建神学的理论体系 大多建立在古希腊罗马的科技、思想文化基础之上。资

17、产阶级力量弱小，无力与封建神学正面对抗。2. A文艺复兴是一场资产阶级思想解放运动,主张以人为中心而不是以神为中心，所以使欧洲 人从“为了信仰而生活”转变为“为了生活而信仰”，体现出人和神的地位的变化，故A项正确。 人们一直拥有现世生活，排除B项;古希腊智者运动最早把人放到社会中心,故排除C项;文艺复 兴并没有反对神的存在，故D项错误。3.B据材料“把古典思想和哲学同对人的信任、对上帝的信任结合起来”并结合所学可知， 文艺复兴时期，新兴的资产阶级借助宗教的形式宣传人文主义思想，故B项正确;文艺复兴反对以神为中心,但并不反对宗教本身才非除A项;理性思想是启蒙运动的主要内容才非除C项;材料强 调宗

18、教内容与古典文化相结合，未涉及自然的人性和欲望才非除D项。4. B文艺复兴的核心思想是人文主义，它宣扬个性解放,追求现世社会的幸福生活等，材料中城 市平民和贵族、暴发户对宅第建筑样式的不同看法，体现了人文精神传播范围有限，故B项正 确；“城乡经济差距扩大”与材料主旨不符才非除A项;材料未涉及阶级矛盾才非除C项;材料内容 与教会影响力无关才非除D项。5. A材料“每一块石头和每一棵树都喊出路德的名字”反映了宗教改革运动得到广大民 众的响应,产生了广泛的影响,A项正确。B、C两项均与史实不符,排除。D项不符合材料信息， 排除。6. D根据“众信徒皆为教士”“但是职司并没有使它的担当者比别人更加神圣

19、”可得出，路 德否定了教会及教士的权威与特权地位，故D项正确。7. D宗教改革鼓励人们直接阅读圣经，学习文化成为信徒必须具有的条件,这有利于推动 文化教育事业的发展和进步，故选D项;宗教改革否定教会在信仰中的作用才非除A项;欧洲的资 本主义萌芽是宗教改革的经济基础才非除B项;题干强调的是宗教改革对文化教育事业的促进作 用，而不是对民族国家形成的作用才非除C项。8. A ”正是在这种各派尖锐的理论上的混乱斗争状况中开始了科学革命”，这强调的是欧洲 思想解放运动对近代科学兴起产生的推动作用，故A项正确;B项属于因果关系颠倒才非除;欧洲 近代科学兴起具有必然性才非除C项;宗教改革推动了欧洲社会进步才非除D项。9. A依据材料”天体运行论被罗马教廷宣布为禁书”“布鲁诺被宣布为异教徒，烧 死于罗马” “伽利略则被判处终身监禁”可知，科学在与神学的斗争中艰难发展,A项正确。科 学发展并不排斥宗教，也没有否定上帝的存在才非除B项。“日心说”否定的是“地心说”，宗 教在今天仍有价值与意义才非除C项。D项不符合史实才非除。