2023年学期班务工作总结21篇.docx

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1、2023学期班务工作总结（精选21篇）2023学期班务工作总结（精选21篇）2023学期班务工作总结篇1 时间过得真快，转眼之间， 一个学期很快就过去了，我们大班的幼儿也即将离开幼儿园, 升入小学，成为一班级的小学生，开头新的学习和生活。幼 儿经过一年的幼儿园学习和生活，各方面的能力都有了不同 程度的提高，现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。一、教育教学工作本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，开学初我们 就明确了本学期的教学重点工作，根据幼儿园教育指导纲 要、幼儿园教育教学计划，综合本班幼儿的实际情况， 制定出每周的详细教育教学计划，每周专心填写周计划表， 每日按计划进行教育教学，在教

2、学过程中留意多学科的整合。 大班幼儿的学习能力比较强，汲取新的知识比较快，所以在 教学过程中我们常常采纳操作、探究、讨论等教学形式，这 样能较好地激发幼儿的乐观性和主动性，通过一系列的活动 孩子们在认知、情感、动手操作等方面的能力都得到了一定 进展。二、保育工作本学期我们乐观做好卫生保健工作，搞好班级卫生、个 人卫生工作，对活动室、午睡室，幼儿用品等按要求进行定 期消毒、清洗、爆晒，专心做好消毒记录。在幼儿的日常生 活环节中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，督促他们 亲子活动值得一提的是以家长为单位组建的四个欢快家庭 组 也开展了丰富多彩的活动，如 快乐小组法院生活小区之 旅 快乐组合 小组

3、动物园之行快乐小组周末夏道果园之旅 快乐小组飞鹰艺术之旅。特殊是本学期的 亲子圣诞晚会、 全部的打算、环境布置、礼物都是由家长自己组织购买的。 晚会举办得很成功。这些亲子活动都是由家长自发组织的、 通过活动幼儿与幼儿之间、幼儿与家长之间、家长与家长之 间拉近了彼此的距离、构建了和谐、温馨的氛围。（七）不足之处：本学期工作虽然取得了成果、但还有不足之处：幼儿之 间能力悬殊较大、个别幼儿情绪化明显、个性强、逆反心理 重、自制力弱、这给班级的常规工作带来一定的困难。下学 期我们会多关注小年龄、弱势幼儿、使其体验集体的快乐、 增强自信心、提高能力。个别幼儿行为习惯还有待加强和特 殊幼儿的家长沟通得还不

4、够。区域活动时的常规需要不断提 醒、不够自觉。在今后的工作中、我们将制定更加完善的工 作计划、以崭新的面貌迎接新的挑战！2023学期班务工作总结篇3 一个学期的时间，在转眼间， 如划破天际的流星在时间的长河中渐渐不见了踪影，纵然如 此，照旧会留下一道痕迹，正如我们班的孩子一样，他们的 成长，也见证了我们师生共同走过的一段足迹。在我们播撒 的阳光和雨露之下，孩子们每日都在进步，从而促进了他们 在原有水平上的进展。回顾这一学期的工作，有令人喜悦的 地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学 期的班务工作。一、班级常规工作我们班幼儿大多活泼开朗，和大班上学期相比，在自理 能力、学习态度、日

5、常行为习惯等方面都有了明显的提高, 特殊是幼儿的责任意识和学习乐观性，进步尤为突出。另外, 幼儿作为独立的个体来说，都是富有个性的。那么在一个集 体中，如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约 束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们老师和阿姨拧 成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标 去努力。面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、 上课插嘴、规章意识薄弱等情况，在开学初，我们就和幼儿 一起商讨各项活动、各个环节的规章。如在集体教学活动时, 要专心倾听老师、同伴的回答，举手发言区域活动时，耐心 地从事游戏活动就餐时，安静地吃完自己的一份饭菜，不乱 倒米粒等等诸如此类的

6、规章。同时，运用不断跟进的方法, 去观察指导幼儿的行为。一学期下来，幼儿的规章意识、自 律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿，我们也会与他进 行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼 儿扬善补缺。本学期在我们两位老师的共同努力下，我们大二班这个 大家庭变得更加和谐、和谐，生机盎然了。二、生活常规方面在日常生活中，我们注意加强幼儿的卫生习惯的培育。 在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好 习惯。现在幼儿已不需要老师的提醒，自己能做到视情况而 洗手。吃坂时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。 现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，假如有个别幼 儿吃假掉坂粒，别的小

7、伴侣就会提醒他留意。幼儿的卫生习惯已经养成。在老师指导下，幼儿能将衣服叠好， 摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到订正。同 时，我们还协作保健老师，做好预防接种和体检等工作增强 了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。三、专心开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体 魄。做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提， 幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。因 此，本学期我班更加注意幼儿的身体健康，严格根据我园的 卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体 能活动，增强幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同 时拥有健康的心理。平时做好开窗通风，定期清洁、消毒幼 儿

8、生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁，杜绝流行病 的发生，大部分幼儿对天气的变化有一定的感受，并学会主 动增减衣物，照料自己。在 手足口病 高发期间，我们严格 做好班级卫生工作和检查工作。每日做好四个时间段的检查: 即早上入园、中午饭前、午睡起床后、离园前等，并做好详 实的记录。虽然是高发期，但班级生病请假孩子却比较少, 保持了较高的出勤率。另外，我们还不忘对幼儿进行平安防范教育，从身边的 每件小事着手，结合幼儿自身的生活阅历和平安教育计划, 有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿 意外就在身边，通过以点带面的方法，提高幼儿的平安意 识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简洁

9、的身体保 护方法，尽量避开事故的发生。使幼儿意识到要玩的快乐， 但更要玩的平安，在一定程度上也提升了整个班风班貌。三、构建互动桥梁，寻求家园沟通家长和孩子是我们老师的服务对象，要想教育好孩子， 家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚 持不懈的奋斗目标。老师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩 子的不同表情，都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此, 耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼 儿都是由长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，会 追着你问个不停，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们 了解。对于工作较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿 近期的表现反

10、馈于他们，使家长能把握孩子的情况，有的放 矢地进行教育。在幼小连接中，我们带领幼儿参观小学，听小学生上课， 看小学生写字，还开展了一系列的配套活动，使得孩子们产 生了上小学生的愿望，作为我们老师，心里确实也舍不得他 们离开，回想他们在幼儿园的表现，欢声笑语，有喜有忧， 愿他们在新的学习中能有更大的进步。回想和孩子们在一起的时间，喜、怒、哀、乐伴随我们 一路走来。当日历渐渐翻完今年八月的最后那张时，真心祝 福在霍幼这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们，能每天快 乐，学习进步！2023学期班务工作总结 篇4 随着新年钟声的敲响，本学 期的工作又将告一段落，在展望新的一年的同时，回顾和总 结自己所做的

11、工作是非常重要的.在本学期的工作中，我既 有因成功感到高兴，又有因工作中的不足感到遗憾。工作是 劳碌的、辛苦的，但也是充实的、快乐的。在同事的帮助和 自己的努力下，才使自己本年度的工作划上一个圆满的句号。 这学期我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的工作态 度，共同做好班内的各项工作。先总结如下：一、幼儿基本情况分析我班共有43名幼儿，男生多，女生少。通过中班一年的 培育及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特 殊幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高， 幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。我班幼儿聪慧、活 泼，好表现自我，汲取知识快。艺术方面进展较好，基本动 作协调，节奏

12、感强，喜欢跳舞和画画。学习习惯有很大的提 高，上课时有一定的纪律性，举手比较乐观，但坐姿要加强培育。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，因此入厕环节组织 性不够，比较自由。二.保育工作：保教并重是幼儿园的基本原则，工作中我们把保育平安 工作放在首位，严格执行幼儿园卫生保健制度.消毒 制度等。本学期我班生活老师在园里的统一要求下，精心 照料孩子的饮食起居，从吃坂、睡觉、穿衣等环节无微不至 并教幼儿学会自理，进行自我服务，按时给幼儿喂药等，精 心呵护他们。协作医疗中心做好各种传染病的预防工作，定 期给幼儿检查一下身体情况，做好了毛巾、茶杯、被褥等物 品的清洗晾晒工作，杜绝了传染病的发生。同时我们还要求

13、家长乐观协作幼儿园，培育幼儿的卫生习惯。此外我们还留 意培育幼儿良好的进餐习惯，少数幼儿有挑食的坏习惯。我 们乐观引导教育，帮助幼儿渐渐克服这些不良习惯，现在每 个幼儿都能独立进餐，不挑食，不偏食，不剩饭。同时还注 意培育幼儿的生活自理能力以及平安保护意识。保育工作中, 我们同班老师同心同德，做到保教不分家！三.教育教学工作在教育教学中，我们以幼儿园教育知道纲要.幼 儿园教育规程为理论指导，敬重幼儿的人格和权利。面对 全体，留意个体差异，各种教育手段交互运用，使各个幼儿 在原有的基础上得到进展。(-).健康方面1 .学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉愉快泼。2 .生活有规律，形成良好的饮食

14、.睡眠.排泄.整理物 品等习惯，形成基本的生活自理能力。留意公共卫生。3 .能独立穿脱衣服、裤子、鞋子，自己整理被褥，学会 基本的值日生工作。养成独立向上的精神。4 .进一步熟悉身体的主要器官及基本功能和保护方法, 会对自己的身体进行适当的保护。5 .熟悉有关的平安标志，学习交通规章和用水.用电. 用火的平安标志。具有初步的平安意识和自我保护意识。6 .喜欢体育活动，逐步养成运动的精神，运动协调.灵 活，有耐力。增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和 坚持性。7 .以多种形式的评比活动，激发幼儿的荣誉感和乐观向 上的情绪。8 .将专心听讲这一要求始终贯穿在每个活动中，活动前 明确要求，活动中

15、时时检查、提醒，结束时小节评价幼儿专 心听讲的表现。9 .争取家庭的乐观协作，共同督促幼儿形成专心听讲的 良好习惯。10 .通过品行辅导活动帮助幼儿懂得学习时要专心的道 理，在老师讲授、同伴发言时做到留意集中，专心听讲，不 随便插嘴。（二）.社会方面1 . 了解不同职位的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们. 爱惜劳动成果。2 .学习参加社区的劳动，体验并熟悉人与人相互沟通. 合作.沟通关爱的中要和快乐，乐于与人沟通。3 .学习敬重别人的需要.感受.意见，并做出合适的反 应，有怜悯心。4 .在活动中学习评价自己和同伴。5 .理解并遵守集体生活的各项规章，增强规章意识。6 .学习选择活动方案，学习专

16、心.努力地完成活动，在 活动中表现出自信和责任感。7 . 了解家乡，祖国著名的自然景观.人文景观.主要物 产.传统节日及重大变化等，萌发爱家乡.爱祖国的情感。 初步接触不同地域.不同种族的人，了解其不同的风俗和文 化特点。8 . 了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。9 .初步了解小学生活，产生入学愿望。10 .教育幼儿不管在任何情况下都要能做到友好谦让， 愿意与别人共享。（三） .科学方面1 .对四周事物，现象感爱好，有奇怪心和求知欲。2 .能运用多种感官探究四周环境，乐于动手动脑。3 .感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。4 .愿意和同伴共同探究，能用适合的方式表达.沟通探究的过程和

17、结果。5 .在日常生活和游戏中，加深对数量.形体.时空实际 意义的理解，学习简洁运用。能从多个角度进行简洁的比较. 测试.排序.分类.推理等专心活动。6 .愿意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资 源和保护环境。具有初步的环保意识。（四） .艺术方面1 .能多方面感受和发现四周环境中的美。喜欢欣赏艺术 作品。能大胆地用绘画.制作.舞蹈.乐器.语言等方式表 达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。2 .能有目的地安排画面，表现一定地情节。喜欢使用各 种材料.工具.方，法进行拼装.拆卸.制作。喜欢现象. 制造活动，有独立制作的能力。3 .能用自然.好听的声音较完整地表现歌曲。学

18、习多种 唱歌形式，乐观创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种 动作。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏.速度. 力度等。4 .懂得集体艺术的规章，喜欢和同伴一起参加与艺术活 动，享受集体艺术活动的快乐等。（五） .语言方面1 .能专心倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言。2 .能用一般话大胆.清晰地说出自己想说的事。愿意与 人交谈，讲话礼貌。3 .喜欢欣赏文学作品，了解作品内容，感受文学作品的 美。能独立地朗诵儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作 口口 O4 .学会看图书，并喜欢将从图书.电视.广播等途径获 得的信息在同伴中进行沟通和讨论。5 .对文学产生爱好。6 .在学习中引导幼儿留意

19、理解和运用一些新的、美丽的 词汇。利用各种语言游戏丰富词汇、学习连贯叙述。7 .学习单韵母a.o.e.i.u.初步产生对拼音学习的乐 趣。为连接幼儿园与小学打下基础。8 .幼儿在集体中发言时老师要做到公平地给幼儿发言 机会，重视对个别语言表达能力较差的幼儿进行个别辅导, 同时也不能忽视一些平时表现一般，不太爱说话的幼儿。9 .激励幼儿多运用形容词进行描述。教给幼儿说话完整 的基本方法。如：讲一件事情要讲清人物.时间、地点、经 过、结果讲一句话要讲出是谁、做什么（六）计算方面1 .学习1-100数字的认知及书写。2 .感知数字在日常生活中的重要性，学习5以内的加减 法。3 .学习口诉应用题，自己

20、列算式。4 .学习相邻数.顺数和倒数的排列及单数与双数的含义。 留意个人卫生，对生病的孩子多留心，提醒他们喝水、吃药， 发现幼儿有异常情况准时进行处理并记录。平时乐观激励幼 儿大胆参加各项体育活动，并在体育活动中渗透平安教育, 让幼儿把握一些基本的自我保护意识。坚持让幼儿每日记录 天气情况，并教会幼儿能根据气温的变化准时地增减衣服。三、科研活动的开展本学期开展了丰富多彩的科研活动，春天我们带领幼儿 来到田间地头采摘野菜，观察小麦、笋林，在饲养角饲养各 种小动物，并和孩子们亲自捉来了小鸡饲养。夏初带领幼儿 在种植园里种瓜、点豆，采摘蚕豆。在自然角，我们带领幼 儿进行了，我是这样长大的、我们的根一

21、样吗、根是 怎样和水的等科学小试验，并设计了各种表格让幼儿把在 平时活动中观察到的结果进行记录。四、环境创设结合季节，节日的变换，我们对班级的环境进行了乐观 的创设，老师和幼儿共同创设了我爱幼儿园我们爱祖 国纸伴侣你了解钱吗？等墙饰，在创设材料的选择 上充分利用废旧材料和农村自然材料，注意让孩子参加到其 中，让他们亲自去制作。五、幼小连接工作幼小连接工作是本学期的一个重点工作，为此我们开展 了我要上小学了主题教育活动，并围绕该主题组织了一 系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观，参观后让幼（七） .主题方面1 .熟悉时间与日常生活的关系。2 .学习用标记和数字记录班机玩具的数量。3 .引导幼

22、儿园围绕每月的主题课程来学习促进进展。（八） .高薪聘请英语专业老师为结合双语教学，培育幼儿学英语的爱好，教会孩子纯 正的英语，我校高薪聘请外教，每周为我班幼儿上一节课， 让幼儿感到能用外语交谈，学习外语是一件很自豪、很有乐 趣的事。（九） .武术课程还开设了武术课来熬炼幼儿的身体素养和毅力。四.家长工作家长是老师亲密的合作伙伴，我们将共同承担教育的重 任。家庭因素与幼儿的各方面能力进展有着亲密的联系。1 .准时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。2 .与家长常常联系，了解幼儿家庭的教育环境，制定符 合幼儿特点的教育措施，共同协作完成教育任务。3 .做好家访工作，听取家长合理的建议，达到

23、家园共育 的目的与全都性。4 .激励家长乐观参加幼儿园里举办的各项活动。参加到 小孩子的活动中来，增强家长与孩子一起沟通.沟通的机会。5 .大型节日开展文艺演出，让家长走进园内，贴近孩子 生活，了解孩子全面进展的情况。6 .利用多种形式：家访、电话沟通、便条、约谈、家园 联系本与家长沟通，准时反馈幼儿的进展情况，真正成为合 作伙伴。五.学期中存在的不足：1 .区域活动的材料丰富得还不是很好，在数量上还有一 些缺少。2 .老师投入到区域活动的时间、精力还不够，对幼儿在 区域活动时的指导也不够深入。2023学期班务工作总结篇5 光阴似箭，岁月如梭，一转 眼，本学期紧张而又劳碌的工作又接近尾声。班主

24、任工作有 喜有忧，有苦有甜。通过以往对学生的了解，这一个学期坚 持不懈的努力和精心的组织管理，无论是学生，还是班级管 理，都上了一个新的台阶。这一学期，我主要从以下几方面 抓起：一、培育好得力小助手，发挥榜样带头作用要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放 开学生的手脚，让学生学会自己管理自己。首先，通过班会 课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内 个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班 级管理和成长的消极因素。最后，和学生共同制定班级制度， 并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先 要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。

25、通过一学期的历练与培育，几位小干部把班级管理有 声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高，他们的威信在 班里有所增强，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学 树立了良好的学习榜样。二、事无巨细，耐心地培育学生良好的习惯良好的习惯是学习的基础。可无论哪一种习惯的养成都 不能说到立即做到。毕竟是三班级学生。他们的特点还是 好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下 子形成良好的习惯是不行能的。这需要在日常的班级管理中, 耐心的教育他们，真诚的引导他们，期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位学生的基础上， 从每一件生活、学习中的小事抓起，注意培育学生养成良好 的学习、生活习

26、惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生 活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。通过全班同 学的讨论，我耐心细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的， 哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多激励、多 表扬，对表现差的学生也尽可能实行劝说教育的方式，常常 性的对全班学生的表现进行总结、评比，以此不断强化，帮 助学生初步养成良好的学习、生活习惯。三、严中有爱，做好后进生的转化工作对后进生不仅要严格要求，还要给予特殊的关爱。要做 严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。 要擅长发现他们的闪光点。比如：对于他们身上出现的不良 行为，我没有掉以轻心，发现他们的错误，准时指出

27、，严格 的要求他们。到思想上不卑视，感情上不厌倦,态度上不粗暴,行为上要利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的 思想工作。在课堂上多给后进生制造条件，激励他们举手发 言，捕获他们的闪光点，准时给予肯定、嘉奖，使他们也能 自信地面对学习。课外乐观辅导，为他们制造一个良好的学 习环境，同时也促进班级的整体进展。四、做好家长工作，共同管好孩子孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。 要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生 的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取 得家长的支持与协作，这样校内外结合，双管齐下，才能把 学生教好。以前，我就十分重视家工作。这

28、学期更不例外。平时，一发现学生的不良倾向，我就准时的联系家长， 向家长介绍了解情况，与家长协商好有效的解决方法，共同 做好学生的教育工作。特殊是对那些顽皮的同学，更要与家 长多联系，与家长共同管教。五、工作中存在的不足本学期，我感觉自己在班级管理中、教学中，做得还不 够细致，有时侯想到了，由于思想上的懒散倾向，没有准时 把有些事做好，留下一些遗憾。有时见学生犯错误，也比较 急躁，态度生硬，措辞不当，和课任老师的协作，也还有待 于进一步加强等等。总之，经过全体师生的共同努力，我班也己经形成了班 风比较正，同学之间团结友爱、相互帮助、遵守纪律的良好 局面。下学期我将扬长避短，竭尽全力，继续不懈的努

29、力， 使自己的班主工作做的更好。2023学期班务工作总结篇6 九班级是整个初中阶段最重 要的一年，尤其下半年是最关键的半年，为使学生在英语这 门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成果，我在 教学中尝试了一些教学方法，现总结如下：一、专心搞好备课，特殊是集体备课。教学中，备课是 一个必不行少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又 要备教法。备课充分，能调动学生的乐观性，上课效果就好。二、培育学生良好的英语学习习惯。我校的学生来源全是农村的，学生对学习英语的气氛不 是很浓，学习自觉性较差，主要表现在以下几个方面：1、学过的单词，老师要求背出，学生总是借口其他作 业太多，没时间背等，往后一拖

30、再拖，即便能背出来，也是 临时死记强记出来的。等到需要用的时候又忘了。2、上过的新课，相应的配套练习，不自觉去独立完成， 总需要老师一再强调，但学生总希望老师和他们一起来做。3、死记硬背的东西多，联系的东西少，因此表面上看 感觉还可以，但真正一考起来，问题出来很多，而且差距很 大。经过几次考试下来，问题也出来了，我任教的这个班： 尖子生没有几个，中等生断层，差生面特大。针对以上情况， 要转变这种局面，我觉得要做的事很多。首先，要培育学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂 45分钟让学生集中留意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。 不能似懂非懂。课后专心完成配套的巩固练习，不懂的地方， 多向老师或成果

31、稍好的学生请教。其次，学生学习要主次分明，主要学科课后时间分配相 应的因当多一些，特殊是对英语学科，由于它毕竟不是母语。 基础不打好，以后想提高也难。第三，要灵活把握学过的知识点，学习要讲究方法，举 一反三，融会贯穿，只有这样，学生才能把所学的知识串联 起来，不容易忘记。总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是 要靠平时渐渐积累起来的。三、建设高效的课堂，努力提高驾驭课堂的能力。由于 学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以上课 一定要设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现 实。教态自然，讲课生动，难易适中照料全部，就自然能够 吸引住学生。另外，我每日都坚持保持充足的精

32、神，让学生 感受到一种乐观上进的气氛。这样，授课就事半功倍。为了 让学生真正参入到课堂中来，凡是学生自己能讲清晰的问题, 都让学生自己解决，老师决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。四、加强课外辅导。英语学习是语言的学习。困此，除 了课堂上学习之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此， 在早读时，我坚持专心了解早读情况，发现问题准时订正。 课后发现学生作业问题也准时解决，准时讲清晰，让学生即 时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强制背诵等方式, 帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。以上 就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，许多地方 存在不足，希望在将来的日子里

33、，能在各位领导和老师们的 指导下，取得更好成果。2023学期班务工作总结篇7 随着中考的结束，一学期的 班主任工作终于接近尾声。回首半年的工作，劳碌而充实, 紧张而兴奋，疲惫又乐在其中。在这一学期中，我坚持以思 想道德教育为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。切 实做到以德育人，全面进展，努力使九班级三班全体同学在 初中的最后一个学期内学有所成，学有所获。现把详细工作 总结如下。一、抓好学生的思想政治工作，力求学习目标明确本学期时间短，任务重，活动多。因此在开学之初，我 就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务, 准时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗 目标，在心中有

34、了一个大略的计划。准时留意学生的思想动 向，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。二、面对全体，不对每一个学生轻言放弃本学期是初中的最后一学期，对于每一个学生来说，都 是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会 影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨 天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃 他们心中的希望，信任自己，我能行。因此在学期初一定要 制定自己的学习计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。三、指导学习采纳全场盯防战略首先，制定详细的时间表，合理安排 学生的学习、活动、休息时间。然后，全程监控，不给学生 放纵自己的机会。也许，这样做可能不利于学生的自我

35、管理 能力的提高，但是非常时期，就得有非常策略。四、赏罚有度，既不骄纵也不苛刻九班级班主任工作最容易走进两个误区，一是放纵型， 觉得已经是最后一学期了，学生马上离校，所以对一些小错 误也就视而不见，得过且过二是苛刻型，遇事从严从重，上 纲上线，不顾忌学生的感受，一棒子打死。这样容易激起学 生的逆反情绪，从而在工作中造成被动。我的原则是：进步 的、优秀的一定要激励表扬就事论事，事后清零。无论对错， 事情过后，就重新开头，事实验证，这种做法，还是可行的， 学生既不会无所顾忌，胡作非为，也不会一失足成千古恨， 给学生的心理带来阴影。五、抓好学生日常行为规范，准时发现并解决问题九班级，许多学生开头在思

36、想上出现较大的变化。不少 学生已经进入青春反叛期，对条条框框的限制约束表示很 反感。作为班主任，我适时召开主题班会，让学生沟通体会 遵规守纪的重要性。对班级的每一个同学都以中学生行为 规范严格要求，加强道德规范宣传教育，从小事做起、从 自我教育做起，从对自己负责做起。六、培育良好的学习态度和习惯（一）、化被动学习为自主学习。分析形势，明确任务。 引导学生自觉确定学习目标，制定学习计划，选择学习方法, 教育学生要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动 的钻研知识。只有化被动学习为自主学习，才能取得长足的 进步。（二）、激励竞争，乐观进取。用竞争激发学生昂扬的斗 志，挖掘学生巨大的潜能。通过竞

37、争，提高学习乐观性，增 强完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖 拉懒散的作风。（三）、防止偏科，全面进展。时刻关注学生各学科的均 衡进展，保持与各学科老师亲密联系，随时把握偏科学生学 习情况，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮助偏科 学生建立自信，提升爱好，促进学生全面进展。2023学期班务工作总结篇8 本学期我担任二班班主 任，回顾这一学期的班主任工作，有苦有甜，有忧也有喜。 相比去年，班级的整体班容班貌都有很大的改善，学生的整 体素养和行为习惯都有一定的提高。现将本学期的班主任工 作总结如下：一、班级荣誉展现本学期，在注意教育教学之余，我还注意学生课外活动 的参加和熬炼，

38、并获得学校的肯定，如在行为规范方面获得 先进集体称号在庆六一汇演中荣获三等奖在校朗诵竞赛中 两人晋级决赛等。这些荣誉不仅证明白学生的进步，更增强 了学生的自信心和班级凝聚力。二、主要工作1、培育学生的良好习惯低段学生年龄小，自控能力差，纪律涣散，常常需要老 师不断强调各项行为准则。我从学生良好习惯入手，利用晨 会、班会等时间让学生学习学校的规章制度，课前做好上课 打算工作，课上做好三个一工程，课下注意文明休息，讲 文明、懂礼貌。2、公平公正的积分制根据德育处的领导好号召，为班级学生进行每月一次的 操行评定，对表现优秀的学生进行嘉奖，并在班级光荣榜上 贴星，增强学生的个人荣誉感和危机意识。3、班

39、干部的培育在本学期，我将班干部的职责落实到实处，转变了以往 班干部有权无实，责任不到位等现象。根据职务，明确划分， 如组长分为语文组长数学组长、英语组长，不同学科，不同 儿画出心目中的小学和小学老师，说出小学生的学习生活和 幼儿园有什么不同的地方，让幼儿在心里上作好上小学的打 算，以乐观地态度迎接即将到来的小学生活。利用开家长会 的时间向家长宣传、介绍如何做好幼小连接及入小学前应做 的一些打算工作。六、家长工作平时利用电话联系、家长早晚接送孩子的机会与家长随 时沟通幼儿在园情况和在家的生活情况，争取与家长的教育 思想达成全都。学期末发放家园联系册让家长了解幼儿 在园的表现。充分利用一些节日资源

40、组织丰富多彩的活动让家长参加 进来与幼儿度过，如“三八”妇女节让家长来园和幼儿一起 放风筝；“六一”儿童节让家长来看幼儿的体操和舞蹈表演 节目；“端午”节让家长来和幼儿一起包粽子。在六月底我 们召开了家长会请小学老师来向家长们介绍一些小学情况, 准时的解决家长们的困惑。通过这一系列的活动让家长了解 了幼儿在园内的生活学习情况以及幼儿园的教育教学特点。七、不足及反思调整当看到孩子们健康成长，就要进入小学学习，我感到很 高兴。总结这个学期点点滴滴，不仅孩子们的各项能力得到 了进展，我们也取得了许多宝贵的工作阅历。但在工作中也 存在着一些不足；1、幼儿常规工作不抓得到位。在户外活动和日常生活环 人管

41、理。同时，加大班干部的管理权力，严格要求，大胆工 作，做到 铁面无私，树立威信。在激励班干部大胆工作时， 指导他们方法：律人先律己，以身作则。力求在各方面起到 模范带头作用。4、开展各种活动，培育学习爱好在学习课本知识之余，我让学生多动手，多动脑，勤实 践，重观察。如放几盆小植物在教室，让学生观察植物的生 长过程每一期的板报让学生自己动手，感受绘制板报的乐趣 定期观看一些有教育意义的儿童电影，写一写感想。通过这 一系列活动的开展，让学生感受到学习的乐趣，同时还熬炼 了学生的动手能力和语言表达能力。5、家校互动工作本学期，我与班级中大部分家长都有定期沟通沟通，让 家长每隔一段时间都能了解孩子在校

42、情况，同时注意家长会 的会议质量，选取典型事例与家长沟通，充分调动家长的关 注度和乐观性，协作学校共同教育孩子。三、存在不足1、个别学生还没有养成良好的行为习惯，迟到现象依然 存在，着装和佩戴不规范。2、班级整体凝聚力不强，个别学生行为散漫。3、家校互动方法欠佳，个别家长对孩子的重视度不够， 不能有效地协作老师工作。一学期来，我在担任班主任工作中取得了一定的成果, 但也存在着许多的不足。今后我一定取长补短，不断进取， 争取把班级建设更好，积累更多更好的管理阅历，使自己的 班主任工作再上一个台阶。2023学期班务工作总结篇9 在紧张与劳碌之中，又一个 学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能专心

43、遵守本园 的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏 踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高， 幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得较顺利, 家长乐观支持各协作，在家园共育下，幼儿在体、智、德、 美等诸方面得到和谐进展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学 习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵 守本班的常规纪律，特殊是在绘画、音乐、英语等方面，我 班幼儿较感爱好。在一般话表达能力方面也明显有进步，个 别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结 本班一学期来的班务工作情况。一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿 健康成长一学期来，我班

44、能做好每日晨检和午检工作，每日亲密 观察幼儿的健康状况，并做好记录，乐观开展各项户外活动， 提高幼儿身体的反抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼 儿自理能力的培育，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自 己整理床铺，并通过轮流当值日生的形式，教会幼儿端菜、 端饭、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生知识，我与本班老 师一起，坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿把握更多 的平安知识，如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍。还结 合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的平安知识。二、专心按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务1、加强常规教育，建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿

45、一天 的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿 一日常规的建立。因此，作为班主任，我注意加强常规教育， 把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天 生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提醒、督促幼 儿按要求去做，同时还要求本班老师实行全都的要求去组织 幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常 规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班 风。2、专心按计划组织活动，保证教学质量。在教学上，我能专心制定各项教学计划，并按计划打算 教玩具，专心实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好 幼儿每日各个环节的活动，使幼儿每日都过得愉快而充实。 在教学方法上，

46、我更多地采纳直观教学、启发式教学，引导 幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参加 活动，从而调动幼儿的参加乐观性。因此，我班幼儿对学习 的爱好越来越浓，活动中爱动脑筋，乐观发言，思维特殊活 跃，智力水平明显提高。3、注意加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿 特殊活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不 守纪律、不守规章的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个 别教育。4、乐观参加教研活动，提高教研能力。本学期，我园进 行了月末展现，老师之间相互学习，汲取好的阅历，通过童 话剧的形式，让孩子门对英语更加感爱好。三、亲密联系家长，努力做好家园同步教育工作在家长工作方面，我们坚

47、持做到热忱接待家长，主动与 家长联系，通过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染 病电热的到来，我园实行了家长送幼儿入园时不能入园措施, 因此，老师与家长直接接触的机会削减，我们便抓住晚接的 时间，多与家长勾通，还常常通过电话进行联系。本学期， 我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们传授 了一些育儿理论及知识，并结合我班实际情况，向家长宣传 幼儿园的教育教学内容、方法。每次活动我都能有计划、有 组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长非常重视，参 加的乐观性高，每次出勤率都在90%以上。通过这些家园互 动的活动，让家长更了解幼儿园、了解老师、了解自己孩子 在园的学习、生活，进而更支持

48、、协作我们的工作，达到家 园同步教育的目的。本学期，在老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺 利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程 度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本 班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。2023学期班务工作总结篇10 又一学期结束了，抚案深 思过去的点点滴滴，我过得平凡、劳碌而又充实。虽然天 空没有留下我的痕迹，但我已专心努力地走过。本学期我班 的班务工作在学校领导的统一布署下，在各位任课老师的大 力协作下，有序的进行了各行工作，现就本学期的班务工作 进行回顾总结：一、日常行为规范的落实：我们班从各个方面重新规范，每日有专人负责检查两操 情况有专人负责教室及卫生区卫生有专人负责课外纪律有 专人负责文明礼貌及言行举止有专人负责每日同学们的学 习情况。每日一汇报，每周一评比，效果良好。二、干部队伍的组建和培育：学期初，根据班干部以往的表现，进行重新任命，好的 继续担任，对责任心不强的进行调换，进行明确分工。并大 力表扬干部优点，帮助小干部树立威信在激励干部大胆工作, 指点