2023开展暑假社会实践活动方案模板（10篇）.docx

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1、2023开展暑假社会实践活动方案模板（10篇）开展暑假社会实践活动方案模板篇1一、活动背景为了进一步促进同学间的了解交流，增强大学生对社会的认 识，树立理想，明确方向，让大家提早为就业作好思想和行动上 的准备，决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。大 多数大学生都会去参加寒假社会实践活动，在实践中，同学们一 定收获了很多宝贵的经验，感受了很多社会与学校的差异，同学 们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会可以一起进行 探讨，在系领导老师的支持下，团总支学生会主办了 “寒假社 会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动，让全系的同 学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识，能深入

2、地认 识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点，加强 大家对社会的认识，提高服务家乡支持海西建设的意识。二、活动对象学院全体学生三、活动主题交流社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起。四、活动目的以及意义1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步 了解身边能源的合理利用情况，形成节能减排的良好习惯。(2)对周围能源使用情况进行调查，建立科学保护和使用能源 的意识：认识当地能源、资源的现状，关心生活中树立保护能源 观念，深入了解保护能源的意义与作用。(3)要求学生撰写环保实践活动中的优秀心得文章，开学时在 校内广播、宣传橱窗、黑板报、校园网等展示宣传。六、总结和表彰开学

3、时学校将对各班上交的贺卡、征文、科幻画、书法作品 等进行评奖;对评选出的优秀作品将在学校橱窗、学校网站中进行 展示，再从优秀作品中评选出精品上送县、市评比。开展暑假社会实践活动方案模板篇4一、实践活动主题锻炼自我，服务社会，提高能力二、实践活动内容(一)做好志愿服务1、进敬老院：主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务，协 助敬老院开展各项义务劳动工作2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务3、到村委会服务，体验工作4、到公共场所参加公益活动，义务服务（二）参加与专业有关的社会实践1、到保险公司社会实践根据历年就业招聘情况来看，招聘单位非常重视学生营销相 关工作的实践经历，为了为学生提供社会实践机

4、会，提高就业竞 争力，我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践合作 意向，具体工作内容为培训一周之后组织参加保险代理人考试， 然后是新人培训，之后上岗实习。工作地点：东四十条1132号乘车路线：地铁5号线张自忠路下车，b 口出，东240260 米，港澳中心南侧上班时间：每天早8： 3017： 00学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名，经公司 面试合格后确定2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参 加实践（三）打工。可根据自己实际情况进行不同的打工实践，重在 锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。（四）专业调研。学生可结合所学专业知识，配合我系教师的科研课题

5、，积极 开展服务“三农”的调研活动。本次重点是开展京郊农户征信信息调查。李艳芳老师课题问卷：农户征信信息调查表200份。注：金融0911班全体农户同学。因调查问卷数据为科研课题依据，要求保证信息的真实性， 所以要求参与调研的同学要高度重视，认真对待，所填信息必须 客观真实。班团支部要认真做好本班问卷发放与回收工作，做到 发放问卷数和回收问卷数一致，并且保证问卷调查质量。要求开 学第一周上交调查报告。三、实践活动方式1、根据以上内容，每一位学生可以根据自己实际情况任选其 一，自主在城镇社区、专业对口单位或本村范围内开展活动。2、也可以视情况组成小组，几个人一起开展实践活动四、活动要求1、以就近就

6、便为主，提倡专业实践与社会服务相结合。2、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展假期 社会实践活动。3、社会实践过程中，如有可能尽量保留一些照片等音像资料, 参加打工或社区服务要有单位证明。4、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要 意义，要求学生思想重视，积极参加，注重实效。活动时间不得 少于10天。学生参与社会实践情况作为总结评优依据，学生干部要带头认真完成社会实践任务。5、活动结束后，以团队形式参加社会实践的需撰写一份团队 社会实践报告，字数不少于3000字（a4纸打印文稿），个人形式 参加实践的需每人要撰写一篇不少于1500字的实践体会（a4纸打 印文稿）。每班至少

7、上交一份团队社会实践报告。6、报告内容要紧密结合实践内容，谈自己的真实感受和收获。 内容要求有具体实践时间，实践内容，实践收获和体会，科研调 研的可以结合对调研内容的理解与分析谈体会。7、开学第一周由各班团支部收齐实践报告并对本班社会实践 情况进行统计、总结和评比，开学两周内，上交推选出优秀实践 体会及班级暑期社会实践统计表和社会实践总结。五、总结学生参加社会实践活动的表现及成果，作为学生综合素质评 测、社会调查课程成绩评定、三好学生与优秀团员等荣誉称号评 定的依据之一。各团支部组织开展社会实践活动的表现及取得的 成绩，作为团支部评选先进团支部和先进班集体的考评项目之一。活动结束后，系团总支根

8、据各班总结上报情况，进行全系总 结，将按照相关意见对社会实践完成态度认真、质量较好、成绩 显著的个人和班级给予表扬。优秀的团体实践报告可推荐参与学 院和团市委大学生社会实践评比，获奖者将给与奖励和表彰。开展暑假社会实践活动方案模板篇5为了全面进步我区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个健康、愉快、故意义的暑假， 我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体，组织 展开丰富多彩的.青少年活动，为保证活动的成效，特制定以下方 案：一、活动目的：让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多 动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母，热 爱

9、祖国、酷爱和平的思想感情。二、活动时间7月1日一一8月30日三、活动内容1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛;7月10日一一8月24日 （作品征集）2、模型拼插活动；7月25日上午9： 30（现场活动，限30人， 需提早报名）3、记念抗战成功70周年征文演讲比赛;7月18日8月 30日（首先征集优秀演讲稿，8月30往后组织汇报演讲比赛）4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。7月18日一一8月23日（来图书馆参与）5、暑期少儿绘本浏览推广活动;8月8日（请家长和小朋友们 现场推荐优秀绘本，或现场表演绘本剧，需提早报名）6、少儿手工彩泥制作;8月15日9： 30（现场活动，限30人， 需提早报名）7、手工

10、折纸活动;8月22日上午9： 30（活动，限30人,需 提早报名）8、少儿拼图比赛;8月29日上午9： 30（现场比赛，需提早报 名）9、丁丁历险记之“我来续写我来画“ ；7月20日一一8月 29日（征集作品）以上活动详情请咨询联系人：林老师注：活动全部免费开展暑假社会实践活动方案模板篇6一、活动背景有那么一群人，他们做着这个城市最脏最累的活，却收取着 最低的回报;他们早出晚归，却依然在贫困线上挣扎；他们为我们 的美好生活除去污垢，却是我们这个城市最容易被忽视的群体。 他们的生活无从保障，他们的子女无法读书，他们永远被排除在 都市之外，今天，我们走进他们，感受来自城市最底层的酸甜苦辣二、活动宗

11、旨体验来自社会最底层家庭的生存状况，了解社会保障制度在 社会底层的开展情况，感受当代社会贫富差距的现状，丰富当代 大学生的生活实践，锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格，响应 省“十二五”规划纲要，在参与社会实践过程中重点在海洋经济 建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目 标和任务的达成做出力所能及的贡献。三、活动名称我的世界与你不同四、活动主题体验社会底层工作，以他们的视野看世界，寻求解决这种贫 富差距的有效措施五、活动时间20_年月日六、活动地点市七、活动准备1 .团队组建确定团队成员，组名，口号，明确分工与各自职责，具体如下:团队成员：分工：团队总负责人：组织策划部：宣传联络组

12、：财务保障组：后勤组：小组成员定期商讨计划，提出建议。2 .合作准备与合作部门(即所需体验身份单位所在地：如环卫工人所在环 卫所，家政服务人员所在家政服务公司，擦鞋匠个体，废品收购 站)取得联系获取支持，同时与部分媒体取得沟通。3 .宣传准备(1)建立了博客“体验你我世界的不同”，主要更新一些已收 集到的图文资料。关于团队的后续推广计划，团队管理相关制度 以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。(2)通过人人发布小组活动的前期准备，工作过程及成果展示4 .前期调研团队成员利用空余时间，发布调查问卷，了解社会大众以及 在校大学生对于社会底层职业的看法，改善底层人民生活状况的 建议以及感想。听取了

13、大家的意见，为活动的具体展开积累前期 经验。八、活动安排1 .月一日晚，于工业大学屏峰校区召开小组会议，确定具 体身份体验人员以及相应保障工作。2 .月日，联系省西湖区留下镇环卫所，确定具体工作安 排及工作时间。3 .月日，由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活 一天，并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务 公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。4 .月日，家政服务体验者开工，并由宣传人员拍照录象， 同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。5 .月日，擦鞋匠体验者开工，并由宣传人员拍照录象。同 时联系废品收购站工作人员，确定下一环节具体事宜。6 ._月日，废品收购站体验者开工

14、，并由宣传人员拍照录象。7 .以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结。8 .活动后期，整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示（计划），在校内以校园网、人人等形式广泛宣传。开展暑假社会实践活动方案模板篇7、活动背景1、随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环 境问题及其诱因不断地为人们所认识，全球气候变暖对人类生存 和发展提出了严峻挑战。2、在发展的中国，我们大力倡导建设生态文明，新型节能生 产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保，低碳生 活”是每个公民义不容辞的环保责任。3、国家加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基 础。推动“绿色环保，低碳生活”这

15、一时代理念在新农村建设中 推广迫在眉睫。4、“绿色环保，低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚, 取得了显著的育人效应。二、活动时事20,气候大会的黯然落幕，再一次将节能减排的议题推 向风口浪尖。不过令我们欣慰的是，在这次大会上，中国承诺到 20年将单位gdp的碳排放量在20_年的基础上缩减显示了 一个负责任的大国的姿态。与此同时，在国内，低碳经济、低碳 观念越来越深入人心，正引导着一股新的健康风尚。政府在关注 怎样协调民生、发展、环境的关系，调整经济结构势在必行；企业 在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源；更多家庭也开 和精神上的共识。2、通过说出彼此的心得感受，拉近彼此的距离，以促进

16、同学 之间的了解。3、让大家在交流中提高对社会的认识。4、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和变化，让同学们 感受到各个地区不同的发展情况，加强大家对将来的步入社会就 业的信心。5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法，指弓 同学们形成正确的世界观、人生观。6、鼓励同学们在校时努力学习，明确自己的方向，从此刻起 就为将来就业作好准备。五、资源需要人力资源：团总支学生。占用地区：教学楼4-105教室。物品需求：多媒体设施、相机、话筒等。六、活动流程准备工作部分：由系团总支学生会做好整体部署，由系团总 支副书记负责主持整场交流会，规定参与的同学在当晚采取毛遂 自荐式上台演讲，时间控制在5分

17、钟内；分配宿管部、秘书部负责 现场秩序；记者团成员负责现场拍照、记录；活动地点的申请，教始关注“低碳生活，乐活人生”的理念。然而，这一切只是个开 始，还需要更多人的持续的热情和有效的行动，而且我们相信： 改变自己，从我做起，生活真的会从此不同。三、实践地点四、动时间20_年月日月日五、活动目的1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保，低碳 生活”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环 保，低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。2、激发人们的历史使命感特别是中学生一一祖国未来的主力 军，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义

18、精神，团队合 作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。4、突出学校的专业特色，提高学校的知名度。六、活动前期20年月日月日1 .初定主题，招募队员；2 .队员之间的沟通与讨论，细化方案;3 .亲自到实践地点进行考察，写出考察报告；4 .联系实践的有关政府部门或研究机构，向他们征询意见；5 .根据考察结果以及当地有关部门所给建议，撰写活动策划;6 .设计团队名称；7 .初步联络媒体；8 .准备活动道具材料。七、实践内容从学校出发前往二七，了解中牟的基本状况，做好休整工作， 召开团队会议，确定在二七的活动方案，准备活动中需要的物品， 如调查问卷、衣服等。一号，到二七做好宣传工作，选

19、好地点，走访市民，宣传低碳 生活的思想。一号，举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。号，到碧沙岗公园，先和公园工作人员协调好，在公园中 向市民宣传低碳生活的意义。号，和公园管理人员沟通，联合举办以“低碳生活，美好 家园”为主题的活动，互动市民，给市民免费发放有低碳生活宣 传的扇子，做问卷调查，汇总信息，交由公园管理人员，并签订 社会实践协议书。1 .返回学校，休整一下;2 .初步统计相关数据，写出调查报告，送交当地有关部门；3 .收集媒体相关报道，整理稿件、照片、视频，做好成果展示 的准备；4 .联系相关人员。后期总结：1 .进一步分析数据，撰写调研报告及论文；2 .总结个人与团队的得失，每人写

20、出实践心得;3.开展宣传活 动，将相关精神传达给同学们，如有条件做展览;4.活动成果做成 微电影和动感影集，发布网上做进一步宣传。九、实践预期成果形式数据统计3 份调查报告：一份媒体报道：联系当地电视媒体及报社，予以报道。相片影集：本。活动日志：本。总结材料：一份。十、宣传计划1、及时向上级报道本小分队实践情况，每天一篇（可采取日 志形式），活动小册一本。2、设立一个宣传咨询服务点，通过海报、宣传单、横幅等来进行宣传。3、通过校内，校友，qq群，网站，博客等通讯媒介宣传低碳 生活的知识。4、联系当地媒体和报社，予以报道。5、分阶段整理实践总结，通过网上发帖，听取各方意见，以 便及时改进。十一、

21、实践活动的特色亮点1、通过居民的宣传，呼吁人们推广“绿色环保，低碳生活” 理念，落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识，平 时注重节能的生活细节。2、通过企业管理者的访谈及宣传，呼吁企业推广“绿色环保, 低碳生活”理念，落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、 环保，发展低碳经济、低碳生产。3、通过中学生的宣传，培养他们的“绿色环保，低碳生活” 理念，增加学生的历史使命感，树立正确人生观、价值观，为创 建和谐地球贡献我们的一份力量。4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯 换高耗灯泡等方式普及“绿色环保，低碳生活”理念，同时吸引 当地媒体和报社，予以报道，扩大宣传面，增强

22、活动效果。十二、实践活动的意义“低碳生活，改变由我”系列活动，旨在鼓励更多人通过我 们的活动，在亲身体验的过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法，分享节能减排的经验技巧，切身感受低碳对个人、社会 和环境的影响，最终使人们从迈出改变的一小步开始，少开一盏 灯，多走几步路，建立良好的绿色生活主张或生活习惯，并逐步 付诸行动，用我们的低碳创造更美的生活。开展暑假社会实践活动方案模板篇8一、活动目的小学生社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一， 为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习 意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定 本方案。二、活动时间20_年月一日

23、一一月一日三、活动内容和安排20年月_日20_年月_日学生以村屯或社区为单位自愿组成小组，参加村屯、社区保 洁活动、村屯、社区敬老爱老活动、村屯、社区环保志愿者活动、 村屯、社区公益劳动。参与社会实践的学生，必须注意自身形象， 认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。20年月一日(1)学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识，主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。20年月一日(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导 学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。20年一月.日坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锻炼 好身体，做一个“活泼、自信、

24、阳光、健康”的好学生。希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创 建国家卫生城市，倡导文明生活方式作出自己的贡献。真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假！等到开学到来 时，等到大家在学校里重逢时，愿你，愿他，愿我，愿我们每个 人，都带着体验的.收获，带着真切的感动，带着灿烂的笑容。开展暑假社会实践活动方案模板篇9一、活动背景在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多 应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业 表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作， 需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大 学生就业的现状，以及企业需要什么样的

25、人才，在供需方面双方 出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时 间对的部分企业进行一次参观学习。通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要 求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位 给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成双赢的 、目标。二、活动名称大学生在企业发展状况调查三、活动目的了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。四、活动时间20_年一月一日至20_年一月一日五、活动地点市六、活动对象市部分工厂企业七、活动流程1、前期准备积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其

26、中的 一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备,以及一些防止中暑的应急药品。提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安 全性，保证此次活动的顺利完成。2、活动安排月.日，大家在大学集合，对方案做进一部的修整，当晚 再次明确具体计划。一月一日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的 介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。一月日，集体去其他工厂进行参观调查。每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家 做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导

27、。3、现场活动细则方案一：小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程， 并协商接洽时间及地点。到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带领下，开始 我方的参观调查。请求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受 工作气氛。在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。根 据现场情况，随即采取分组行动，提高调查效率。并向员工询问 相关问题。向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查, 并与其正面交流，向其询问相关问题。方案二：选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查， 以免影响他们的工作。4、后期整理工作汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资 料的汇总分析完成此

28、次活动的调研报告，将实践队员在活动期间 的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议, 并送交给相关部门以供参考。八、人员任务分配1、与被调查公司的主要交流：2、安全、食宿以及信息采集：3、行程安排及其财务管理：4、调查数据的整理及分析：5、相关文档整理：九、注意事项1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系, 汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务 由专人负责，以保证各项活动顺利进行。3、所有人需服从团队

29、的安排，一切听从指挥，不可单独行动。4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中 不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由 专人负责，注意自己和团队的物品保管。十、经费预算1、路费：2、住宿：3、餐饮：4、其他：开展暑假社会实践活动方案模板篇10暑假是大学生接触社会、了解社会的最佳时机，为了使学生 健康成长，培养和提高学生的实践能力和就业能力，今年“感知 就业”暑期社会实践活动以与我校毕业生就业息息相关的调研主 题为抓手，重点体现针对性和实用性，带动中高年级学生深入社 会，感知就业。室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理；活动 策划好学生会派人员第一时间

30、邀请嘉宾老师参与，通知各班级人 员做好准备，通知准时参加。活动开始部分：活动于20年3月19日晚19： 30在教学楼 4-105准时开始，考虑到该时间段大多数同学都没有课，可以程度 的让全系学生参加该次活动，让交流会效果尽可能的、化。对于活 动前的准备，要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始，并做 简要介绍，鼓励同学踊跃自由上台演讲，维持好现场秩序，做好 现场记录拍摄，时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己 的心得，最后，有评委老师做点评，并选出优秀演讲者，交流会 在22： 00时结束。七、经费估算活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料，照相机， 矿泉水等，总预算大约于：100元左右

31、。八、参与人员略九、活动中应注意问题1、现场秩序的维持，不得大声喧哗。2,参与活动的同学很多，要让活动进行地更紧凑、有条不紊。3、活动中，应听从 团总支副书记张三的指挥。一、实践对象：在校二、三年级本科学生为主二、调研项目(1)申报调研项目：1、医学类专业应届毕业生参加浙江省内各地区卫生系统招考 的应试水平调研及提升对策研究2、计算机专业毕业生回访调研3、浙江省检验行业大学生就业前景的调查与分析4、浙江省大学生创业心理素质的调查与研究5、杭州各大学生创业园考察调研6、“中草药栽培与鉴定”专业市场需求调研7、制药企业人才需求及与我校相关专业人才培养契合度的调 研8、大学生“考证热”现象的调查与分

32、析(2)申报注意事项：1、各调研项目面向全校学生招募，项目组负责人所在学院团 委负责审核并申报以上调研项目，填写20“感知就业”调研 小分队申报表，附上调研实施方案于6月日前交至就业指导中 心。在6月日前，确定各项目调研队伍，每个项目最后确定一支 实践队伍开展调研。2、调研队伍确定后，就业指导中心给每支队伍提供启动经费元，实践结束后根据调研结果给予一定奖励。3、各学院团委也可根据原有实践安排，向就业指导中心增报 感知就业主题相近调研课题，就业指导中心确认后给予相应的经 费支持。三、就业体验实践学生暑期见习计划和职业体验，一是鼓励学生积极通过见习 招聘、网络招聘获得暑期就业见习机会，并通过就业见

33、习、撰写 见习心得；二是鼓励学生个人在暑期就近走访与专业相关的3-5家用 人单位，并完成3项任务：a、了解企业在今后两至三年对我校各专业毕业生的需求情况 并带回企业宣传资料；b、访谈企业领导，了解用人单位对毕业生的要求；c、访谈企业的老员工、骨干人员和新进大学生，了解不同年 龄层对职业的看法以及对职业选择的不同体会，从而更好地规划 自己的职业生涯。见习结束后撰写见习报告。工作介绍信由各学 院开具。四、实践总结：“感知就业”暑期社会实践活动结束后，各调研立项实践小分队将调研报告（包括所有一手数据、统计数据、典型案例等）交至就业指导中心，报告要求内容充实、数据真实，有针对性和实 用性。同时参加校团

34、委暑期社会实践优秀队伍的评选，评选优秀 调研报告。就业体验实践学生个人或者团体上交采访笔记、实践 日记、心得体会和原始企业资料（含企业宣传册、光盘等单位宣传 资料）等材料。4、委派相关人员做好现场情况的记录，不能有遗漏。5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明。6、活动结束要做好卫生，整理好教室方可离开。十、活动时间及地点教学楼4-105教室，20年一月日编策单位：团总支学生会开展暑假社会实践活动方案模板篇2为了充分发挥“社会大课堂”在学生健康成长过程中的重要 作用，推进素质教育向纵深发展，特制定“社会大课堂”实践活 动实施方案，具体内容如下：一、指导思想为进一步贯彻落实相关工作意见，结合我

35、校特色和学校现状, 实现社会大课堂的建设目标。坚持以实践资源开发为载体，实践 创新为指导，长效发展机制为保证，完善管理方式为手段，逐步 构建社会大课堂建设与应用的管理模式。逐步提升资源使用效率, 继续抓好相应的课程开发、应用评估、使用管理等工作，促进学 校教育与社会教育的紧密结合，探索社会大课堂实施的模式和特 色。二、活动目标充分利用社会资源，开展研究性学习，培养提出问题、解决问题的能力，提升学生的学习能力；(2)激发研究探索科学的欲望；(3)培养学生热爱家乡、服务社会的能力；(4)形成有学生特色的研究成果，丰富学校校本课程；(5)建立一批学生社会活动基地。三、活动时间20年月20年一月的暑假

36、。四、活动形式各班学生以社团、志愿者服务队、团支部等为单位组成活动 小组，要求全员参与，并提倡参加多项活动。各活动小组制定活 动计划后上报团总支。五、活动内容1、社会参观活动。通过参观、访问、考察革命遗址、科技馆、 博物馆、英雄模范人物、杰出人物、市政工程、工厂、机关等，深 入了解和谐社会建设情况，力所能及地为地方各项建设事业服务。2、社区服务活动。社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合 宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助 残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、 社区公益劳动等。3、感恩活动。了解父母的工作和生活情况；了解父母对自己的期望和要求；了解自己每

37、年的花费在家庭中所占的比重；了解并 清楚记住父母的生日；了解父母近15年来为自己学习和生活做出 的付出；帮父母干力所能及的家务并献上一份新年礼物，学会感恩 父母。了解教师的职业特点，盘点多年来对自己最有帮助的教师， 学会感恩教师；回顾你曾收到的关心和帮助，学会感恩周围的人; 了解我们的生活变迁，了解社会的发展状况，学会感恩社会。4、勤工俭学活动。通过回收废旧物品，变废为宝。六、活动要求1、就近就便。社会大课堂活动原则上要就近就便，活动小组 在学校周边、学生家庭所在的城镇社区范围内开展活动。团队规 模要适中，不开展跨区活动。2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会， 体验社会角色；

38、热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由 而负责地、智慧而有创意地生活。3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在 合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴 趣，培养特长，提高综合素质。4、合理利用各种资源。充分利用网络资源，网络已经成为最 大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资 源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书中获取自己所需要的内容。5、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以 采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究 的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、 调查研究、参观访问

39、、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣 传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。6、坚持“安全第一”的原则。参与社会实践的班级和个人, 首先要确保安全，其次注意自身形象，认真参加活动，为学校和 个人树立良好的社会形象。七、活动总结1、撰写研究报告。各活动小组要按照活动计划，积极开展各 项活动，填写社会实践活动表，并形成以活动为主题的研究性学 习报告。报告内容充实、材料丰富、图文并茂。2、特色成果展示。暑假开学后，各班把研究性学习报告、照 片由团支部汇总后交到学校团总支，总结形成特色研究成果，丰 富校本课程，并进行展示。3、总结表彰。学校团总支将根据各小组活动方案及开展情况, 评出社会大课堂活动优

40、秀成果、先进小组，评选结果记入班级考 核和综合素质评价。开展暑假社会实践活动方案模板篇3一、活动宗旨高扬爱国主义旗帜，隆重一建队周年，使学生过一个快乐而 有意义的暑假，学校决定深入开展20年学生暑期实践活动，引 导学生以实际行动向建国建队周年献礼。二、活动参加对象全校少先队员三、活动时间20_年7月3日至8月31日四、活动内容1、围绕“科学发展在新昌，创业创新作贡献”主题，要求每 位少先队员积极开展“为父母做一件事，体会父母艰辛；为老师做 一件事，感恩老师教导；为社会做一件事，帮助家乡发展”等实践 活动，让学生在活动中锻炼能力、锤炼品格。2、深入开展建国建队一周年宣访行动。今年是新中国成立 周

41、年，也是中国少年先锋队建队周年。围绕“星星火炬伴我成 长”主题，要求每一位少先队员读一本历史书、访一位革命前辈、 制作一张贺卡、写一篇征文，回顾和记录建国建队周年来的历 史，感受伟大祖国的巨大发展;歌颂社会主义制度的优越性。3、深入开展省级示范文明县城创建实践行动。以“我是文明 创建小主人，我为文明创建助一力”为主题，通过“当一次文明使者、做一日文明义工、做一件文明小事、拍一张文明照片、记 一则文明故事”等活动，培养中小学生文明意识和文明行为，以 自己的实际行动宣传文明、倡导文明，为文明创建活动营造浓厚 氛围，使文明习惯成为一种自觉行动。五、具体活动内容安排1、“红领巾飘扬一年”暑期贺卡制作活

42、动要求每位少先队员制作一张以“红领巾飘扬一年”为主题的 贺卡(贺卡大小不超过8k纸)，开学时各班推荐3张贺卡作品参加 学校评比2、“我与红领巾一一浙江少先队一年”征文活动要求三至五年级每位少先队员完成一篇“我与红领巾一一浙 江少先队一年”征文，开学时各班推荐2篇征文参加学校评比3、要求每位学生完成硬笔或软笔书法作品一件。开学时各班 推荐作品若干进行展示4、要求每位学生完成科幻画一张(4k)。开学时各班推荐作品 若干进行展示5、开展节能减排的调查实践活动(1)各班成立一批假日雏鹰小队开展节能减排调查小实验：在 家长的指导帮助下选择各种能源为实验对象，进行实践调查分析, 得出实验与调查的结论与认识。深入家庭、社区进行实地调查，