名师的班规班纪这样做.docx
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1、名师的班规班纪这样做01岗位责任制一、常务班长职责1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在 为同学服务中提高自己的管理水平。2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要 求落到实处。3、班主任老师在校时,及时听取班主任对班级管理的意见,班 主任不在校时,代行老师的责权。4、负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长, 有权根据工作的需要任免班委会成员。5、负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作。6、通过竞选产生的常务班长,当任期已满时,负责组织并主持 下一任班长的选举。二、团支部1、团支部设支部书记、组织委员、宣传委员各一人。2、支部书记可由班长兼任
2、,必要时,在班委会成员外另设一人。 支部书记负责组织全班共青团员,按时完成校团委布置的各项任务。3、支部组织委员,具体负责发展新团员的工作,负责对团外积 极分子的帮助、引导,使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开 支部会议或团员大会,讨论研究发展新团员,一经批准,则具体负责 组织,主持会议。(4) XX (负责检查是否有买乱七八糟贴画的同学,发现以后, 罚其买粘贴画款的10倍,交团支部,邮到灾区。)(5) XX (负责自理叫别人外号或骂人者,叫别人侮辱性外号者 写2000字说明书,赞誉性外号另当别论。骂人者,写2000字说明书。)(6) XX (负责监督不爱护粉笔者。知乱扔粉笔头,一次写50
3、0 字说明书,擦窗户一扇。)(7)XX (负责自习说话接力本,凡接力本上有名的,一次写500 字说明书,晚间没交出接力本的,写1000字说明书。)(8)值日班长(负责监督自习课借东西者。一经则罚其写500 字说明书,借东西给他人而不阻止者写250字说明书,生习课传作业 本、文具等送还别人者,扫操场一节课。)(9) XX (负责处理造谣的同学。造谣危害别人者写5000字的说 明书,传谣危害别人者,写2500字的说明书。)(10) XX (负责监督班长民主表决,表决时,如发现由于情绪过 于激动,举两只手以票数的人,即予以揭穿,并让其两只手举10分 钟。)(11)XX (负责每周六选举。选举说话最多
4、者,或周退者,或周 乱者,选举用微型选票,计票者需大声公布自己所计人姓名,凡10 票以上者,每得一票写100字说明书,并自己将名字及票数写到黑板 上。)(12)值日班长(发现无声日课间大声说话者,一次罚写500字说明书;平时发现在教室走廊跑跳者,一次罚写250字说明书。)D.体育卫生(1)滕玉欣(发现课前唱一支歌时,手放在桌上者,一次罚写500字说明书,发现唱歌时明显东张西望或低头者,一次罚写250字 说明书。)(2) XX (发现课间操未穿运动服者,回家取,协助当天值日生 扫除。发现衬衣上数第二个扣以下(含第二个),每有一个不系一次 罚写100字说明书。拉锁式运动服,自脖子以下应拉开在15厘
5、米以 内,超过此数,每超过10厘米,一次写100字说明书。)(3) XX (负责监督眼保健操。发现有一次睁眼者,写250字说 明书。)(4) XX (负责监督气功。放音乐入静时,有人走动或睁眼,则 罚写250字说明书。)(5) 值日班长(发现那位同学附近的地面有纸屑,则每平方厘 米罚写100字说明书。)(6) 李健(负责记录老师每次提醒大家“坐如钟”的年、月、 日,平时负责提醒同学们写字距离本子一尺远。)(7) 值周班长(负责检查劳动工具。每次劳动,发现未带工具 者,命其回家去取;劳动结束后,第二天他还应再干半天活。)(8) XX (发现不请假又不参加跑步活动或课间操活动者,罚写 1000字说
6、明书。有病不能跑步或出操者,须写400字的请假条。)(9) XX (负责督促同学不吃零食一次罚写500字说明书。对吃 瓜籽者加倍处罚,扔到地上一粒瓜籽皮,写1000字的说明书;再看衣袋里,每发现一粒加写100字的说明书。)02各种常规一、一日常规1、清晨入校,向校门口的值周老师问好,并虚心接受值周师生 的检查指导。2、每节课(包括自习课)前三分钟要坐好,全身心投入课前一 支歌的活动时坐直,目视黑板中缝的蹲点,意念想象中点出现歌词描 绘的画面。3、每堂语文课前,积极地、全心全意地投入口头作文的活动。 说文时要解放自我,心无顾忌,声音宏亮,怎么想就怎么说。4、语文课一般要经过“定向、自学、讨论、答
7、疑自测、自结” 六个步骤。5、每节课的课间按照学校规定,戴班标在走廊、操场活动不违 纪。积极参加“无声日”6、第二节后,除值日生外,都到操场活动。分钟后站队做课间 操,做到快、静、齐,课间操必须按学校规定着装,有事必须向体育 委员递交400字的请假条。7、上午第四节课课前,做眼保健操,要求放松,入静,全身心 沉浸在保健操的音乐里,取穴位准确,节奏明快。8、中午放学路上,开展背一个单词的活动,不准边走边地看书。 不背英语,背其它学科知识点亦可,但决不许边骑自行车看书。9、在开展“独来独往”的活动期间,路上自学约束自己,不与 别人往来。10、中午两小时要求在家休息、午睡,不反对到校来,到校来的 同
8、学需要安静自习,12点40分至1点20分之间关校门,为保证愿 上自习的同学达到目的,在此期间内不许随意出入教室门,更出入校 门。11、下午第三节课为活动课,需在完成男1500米,女1000米的 跑步任务之后,再自由进行各种文体活动。12、临放学前,服从体育委员指挥,认真做仰卧起坐和俯卧撑以 磨练意志,增强体质。13、每天写一篇日记,老师和日记负责人布置题目时,必须完成 布置的魅无统一布置时可自由选题。14、按要求完成量化作业:政治0.5页,语文1页,数学2页, 英语2页,物理1页,化学1页,生理0.5页,史地每周各3页。学 习尖子可不0完成都是留的作业,而自选适合于自己的难题。后民可 不写老师
9、的作业而自选行使适合自己的。语文作业均由每位同学根据 怕实际情况确定。15、每天报夹子上要按时夹上班级日报。班级日报要做到以下9 占 八、(1)规格统一,长54厘米,宽39厘米。(2)本班内容占60%以上版面。(3)写清办报的具体时间、办报单位、办报人姓名。(4)当天日报在当天中午12: 00之前夹到报夹子上。(5)日报须用碳素墨水或彩笔誉写。以利于长期保存。(6)必须设文章病院专栏。(7)报道昨天班级纪委卫生、出席、课间操、眼保健操、练气 功得分民政部设立昨天值日班长工作分析专栏。(8)每期日报必有图画点缀。(9)日报上面留3厘米装订线,以利装成合订本。16、每天早晨要用5分钟时间规划一下当
10、天共有多少项任务按轻 重缓急确定做事的顺序;每节自习课前先确定学习目标及具体任务量。17、做事的时候要定向、定量、定时,开展自我竞赛,不断超越 自我,增强效率感。18、晚间统计一下一天“三闲”的数量,即:大致说了多少名闲 话,做了多少件闲事,闲思用了几小时。订出明天减少一点“三闲” 的具体措施。二、一周常规1、周一参加学校升旗停工按学校要求统一着装。轮到班级值周 时,团支部书记写国旗下的献词,并指定护旗人,升旗人及献词朗诵 人。2、讨论研究学校财报对班级的评价,发扬长处,克服缺点。3、单周周二班团活动由班长班会,由团支部书记主持支部组织 的活动研究班级管理和支部工作民主讨论班规班法。4、双周周
11、二开展智力竞赛活动由张士英同学筹备并主持。5、周三下午不上课,参加学校“科普委员会”、“新星文学社”、“数理化小组”、“田径队”、“篮球队”、“排球队”、“器乐队”、“合唱 队”、“舞蹈队”、“美术小组”、“书法小组”、“计算机小组”、“摄影小 组”的同学必须遵守所在团、队、组的纪委服从负责人的指挥,爱护 专用教室或活动教室的公物。6、周一语文课为文学欣赏课,教师可造反学生喜欢的作品给学 生朗读,可由学生推荐,也可让学生自读喜欢的课外小说、诗歌、剧 本、散文等。7、每周语文课堂上至少要搞一次竞赛,或看认读得快、写得快, 或看认背得快。8、每周有一次练钢笔书法的时间,安排在语文课堂上进行。9、每
12、周五下午第三节为教唱歌的时间,由同学们按学号轮流教, 歌曲自选,报文娱委员批准。10、每周值日生由北面两行同学负责,周一为第一桌两位同学, 周二为第二桌,每天两人,以此类推。因星期日休息,第七桌两人协 助第六桌两人进行周末大清扫。11、周六班级图书柜橱向同学们开放,大家选书后在班级图书管 理员处履行借阅手续。12、周六放学前,全班同学选举本周说闲话最多的同学,或比上 星期有进步的同学,或选举有较明显违纪的同学,或选举促进同学们 学习的同学。三、每月常规1、每月1日即制订本月的自我教育计划,包括德、智、体、美、 劳诸方面要做的实事,计划的可操作性要强。2、每月至少进行一次互测。测验题由每位同学出
13、,出试题要按 照班级规定的出题大纲,确定试题范围、试题数量、试题难度、试题 覆盖面和试题分数比例。每份试卷的几张卷纸必须装订在一起。每份 试卷的卷头格式,必须统一:写清出题人姓名,估计分数,每道小题 及总分实得分数;留出答题人姓名空格,供答题人填写。3、每次互测,90%的同学要达到80分,不足80分者参加补考, 另10%的同学补考分数线由自己确定。4、每月末进行一次备品大检查,由生活委员检查各自承包的备 品是否清洁,是否完好无损,是否充分利用。5、每月最后一天,对照月初的计划,总结任务完成情况。四、学期常规1、将开学典礼大会上学校布置的任务同自己的实际结合起来, 确定本学期自我教育计划。2、根
14、据自己的实际确定座右铭是否需要更换。座右铭3项内容 必须明确:最崇敬的人是谁。本班要追击的目标是哪位同学。针对自 己的心理确定一句鞭策自己的格言。3、XX同学负责发放新教材,蔡乐同学负责收学费,王磊同学负 责收书费。4、学习或复习语文知识树。5、写出新的语文教材分析。包括7个部分内容,将知识分类、编号、列表、按教材分析,进行自学。6、研究讨论作文批改的方法,提高互批作文的能力,逐步学会从10个方面批改一篇作文的方法。7、用两节语文课了解国外教育动态,讨论我们从中得到的启示。8、用两节语文课学习讨论有关心理学的知识,探求保持心理健 康的方法。9、召开两次学习方法交流会,选择适合于自己的科学的学习
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