小学家长育儿心得体会.docx

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2、其忧，而柯闲情逸致”。下面同大家共享一些对孩子教化的心得体会：一、为人诚恳守信教化孩子要说话算话，要让女儿做到这一点，我们家长首先要做到。比如我们答应女儿若“早睡早起“做到一周以上便嘉奖篮球，时间一到就算再忙都会为女儿买到，要是实在立刻办不到答应过女儿的事，也会向她致歉并承诺何时办到，所以女儿答应我们的事情一般都不会打折。二、培育孩子读书的爱好从小，妈妈就买了一些内容生动、好玩能吸引女儿的故事、谜语、智力嬉戏书，这些书不但增长孩子的学问，还培育了她的阅读爱好。睡前听故事，到现在都是女儿难以割舍的习惯。女儿始终以来爱问问题，对于她的问题，我们绝不模糊其辞，能解答的都一一解答，不能解答的就说：“你

3、认字以后自己看书，书上有答案”，所以女儿有了认字的爱好。妈妈在幼儿大班就教会了她拼音后，就自己看故事书，还常常拿着脑筋急转弯考我们，所以女儿现在做作业不用我们陪，自己读题，自己做。三、自己的事情自己做，适当分担家务活女儿从幼儿园进入小学后，首先要让她知道：如今自己已是一名小学生了自己的事情应自己做。如：每天晚上都要根据课程表提前自己打算好其次天要用的书本、削好的铅笔等学习用品，一样不少地打算齐全，这样做既可避开其次天早晨的忙乱，又可保证其次天能够带齐学习用具，不形成“丢三落四”的坏毛病。当我们大人做家务时，也让她共同参与，如擦桌子、拖地、倒垃圾、洗碗、买东西等，当她完成我们叫她做的事情时，脸上

4、总洋溢着几许喜悦和胜利，这样也熬炼了她爱动手的习惯。四、赞美是进步的最佳动力，也是增加孩子自信念的法宝。女儿是一个“虚荣心”很强的孩子，这跟我们喜爱“臭美”她不无关系。在我们生命之初，在孩童时代，我们是通过我们身边的人特殊是父母对我们的评价来相识自己的，所以当女儿做了好事时，我们都是刚好赐予激励和表扬，让她知道父母是爱她的、观赏她的，而且是对她有所期盼的，这种观念的养成我想对女儿的成长应是受益非浅。有时女儿做事会显得害怕，不知如何下手或事情做得不对，我们也多激励，多指引，让她自己做，在做的过程中赐予每点进步加以确定和表扬，让女儿有信念做事，并喜爱主动做事。女儿喜爱“臭美”，有时玩点冷幽默，要是

5、单元考试她得了一一百零一零一分，她会笑眯眯地说：“爸爸，我送你一个礼物。”“什么呀?”“一根筷子，两个汤圆。”实际女儿是臭美她的考试成果，炫耀自己。在家，女儿是我们的钢琴老师，看着她十足的老师味，有时你真是忍俊不禁她拿着小棒讲着理论学问，吞吞吐吐的表达，总是会让你不自觉地笑出声来。有一次我的不经意一笑，尽然把女儿笑哭了，还得捧着脸哄她，问她为什么哭，她说我不仔细学，还“报复性”地指责我比妈妈笨。女儿愿当我们的老师，这是一种她信念的表现吧！五、多参与一些活动，特殊是体育活动体育活动是连接人的综合实力的纽带。孩子的仿照实力强，多参与一些活动能增长孩子的各方面见识。活动中父母尽力不要限制太多，以防抑

6、制孩子的发展空间。活动包括一些爱好如：篮球、羽毛球、表演、游泳等，也包括旅游、户外活动所以，只要我们有时间都尽力陪伴孩子，让孩子在活动中熬炼身体，增加体质、胆识。逐步让她养成思维活跃、胆大、有主见、活沷开朗的人。六、正确对待孩子的失败与挫折当孩子考试不好或遇到挫折时，他们须要的肯定不是父母的训斥或嘲讽，也不须要无原则的劝慰与怜悯，他们最须要的是爱她的人的理解和激励。所以父母应当冷静地对待孩子的挫折与失败，心平气和地和孩子谈心，找出失败的缘由，理解孩子的心情和苦恼，让孩子知道，失败与挫折是人生必不行少的内容和过程，并且作为父母不会因此削减对她的爱。激励孩子接着努力，父母必需首先对孩子有信念，孩子

7、才能对自己产生信念，当父母满怀信念和热忱激励孩子时，会极大激发孩子克服困难的志气，复原孩子的自信念。记得女儿有两次单元考试不佳，当我们看着试卷问她什么叫“马虎”，她回答不上，而我说“6+3=3”就叫“马虎”时，女儿会心一笑，但也特难为情且很自责时，我知道此次已让女儿明白了考试不佳的缘由了，而当妈妈在数学考试卷上写上“加油哦!细致点哦”！时，大气的女儿却小气地流出了泪水，我想：此时的她应是在正面对待挫折吧！七、敬重孩子的选择孩子往往有自己的想法，假如家长过分地强求甚至强制性使孩子屈服，不但不能使孩子听话反而会产生逆反心理。在非原则性问题上要充分敬重孩子的选择，父母做适当引导。敬重了孩子的选择，就会使孩子有自己的想法和创意，而不会盲从于父母的支配，终归孩子将来的社会与我们受到的教化和的所处社会不完全相同。最终，我用一位学者的话来结束今日的共享：“自信是实力的催化剂，信念能把人的一切潜能调动起来，所以对孩子的教化应多多赐予孩子赏识、赞美、确定、激励。这样才能树立孩子向上的信念，鼓起志气，大胆地往前走。”二一一年十二月二十二日第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页