2023届高考作文备考之青桐鸣大联考“琴技”材料作文审题立意、佳作展播.docx

《2023届高考作文备考之青桐鸣大联考“琴技”材料作文审题立意、佳作展播.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届高考作文备考之青桐鸣大联考“琴技”材料作文审题立意、佳作展播.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、真题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）琴人的第一境界是琴技，即古琴的基本演奏方法，溪山琴况谓之弦与 指合阶段。琴人只有先踏踏实实地把古琴的演奏方法掌握到手，才能向第二境 界进军，才有资格去谈论琴艺。琴艺是琴技的一种升华，溪山琴况谓之指 与音合阶段。一个琴人只有在琴技上有了一定的积淀后，才有可能达到这个境 界。进入此境界的钥匙，唯有一法：勤奋十天赋十读书。之后才能进入第三境界 琴道。琴道是古琴内在的精神，溪山琴况谓之音与意合。此时，琴人 琴随意走，曲由心动矣。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思 考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，

2、不得抄袭; 不得泄露个人信息；不少于800字。作文解析材料阐述了琴人的三重境界：琴技，即弦与指合；琴艺，即指与音合； 琴道，即音与意合。三重境界之间有递进关系，琴人须循序渐进，由技人艺, 由艺至道，不可颠倒顺序；须勤奋练习，多读书，多学习，勤加揣摩，逐步领悟， 不可急功近利，不可希求捷径。须知，技为基础，打好基础，方能进步；“艺 是升华,即在技的基础上进行审美表达与创造；”道则是领悟规律，达到人、 琴、曲的和谐统一、自然完美。其实，何止弹琴，读书、教育、管理各行各 业都有这三重境界的攀升。写作时须由琴技谈开去，扩而大之，进入做人做事的 层面，讲怎样才能获得人生与事业之成功。参考立意打好基础，方

3、能高筑楼台。而循序渐进，乃追求成功之真理。始于技，进乎艺，求乎道，是事业的三部曲。学生佳作夯实基础进乎艺，循序渐进求乎道大道至简，深藏若虚。溪山琴况有言：指与音合，音与意合，方能琴 随意走，曲由心动。琴人之道如此，人生之道亦然。夯实基础循序渐进，方能 扎根大地，参天凌霄。朝露耿耿，夯实基础砺乎技艺者月华收练。千仓万箱，非一耕所得；于天之木，非旬月所长。夯实基础，沉潜深耕， 艰难之业当累日月。南仁东终廿二春秋栉风沐雨，令窝函洼谷醒天眼，若无脚踏 实地的积淀，不知天眼何时醒？林俊德终五十性双珠根基，教瀚海黄沙腾核云, 如无踏踏实实的深耕，不知核云何时腾？纪的曾在阅微草堂笔记中写到：心 心在一艺，其

4、艺必恭。无论勾托抹挑、指法节奏的琴艺基本功，还是万里躁躅、 以梦为归的人生之路，从没有空想可得，也无所谓旦夕之功。轻视基础，好高鹫 远者定如无衔之马，无舵之舟；故以根本，稳其源流者定得根固枝壮之木，涓涓 不塞之流。曦霜点点，循序渐进臻于至道云山搞锦。你说云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢，郑和船队揭开了大航海时 代的序幕，而腐朽的事业终难渐进，满足于朝贡宗藩。不循时代潮流之序, 终落伍于渐进之时代；你说轮扁斫轮，于而不固，若而不入，得手应心。轮扁 由时间的堆积到智慧的沉淀，由实践中的摸索到把握事物的精髓，在一日日中循 序渐进，终得有数存乎其间的游刃有余。不必说皓首穷经，焚膏继咎，机械而 麻

5、木的重复只能形成固定的肌肉记忆，技艺终难突破至第三境界。循序渐进，夯 实基础进而融会贯通，在经年累月的积淀中剔去冗杂，从中沉淀出不可或缺的琴 之至道，落手轻拂间，高山巍峨，流水倾泻。勤者夯实基础砺乎技艺，一如孔圣人落篆一一弹乎七，方领之，是由一境界 进入二境界；悟者循序渐进，融会贯通，一如古之庖丁解牛一一通透至理，神乎 其技，是由二境界升华至三境界。以琴道及人事，益之大也。看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。蹑踣于人生之路，愿你我终不忘那琴艺 三境，人生至道。循序渐进为功，踏实积淀悟道观千剑而后识器，操千曲而后晓声。溪山琴况谓古琴演奏的三个阶段, 以循序渐进达曲由心动之境。揆诸思之，操琴如是，万事

6、皆如是，唯有脚踏实 地奠基，积累沉淀蓄势，方能进入至臻之境。马行千里，不洗沙尘，以脚踏实地奠基，达“弦与指合之境。不驰于空想，不鹫于虚声，凡事只有脚踏实地的去做才可能获得成功，否则 只能如镜花水月，空中楼阁一般虚无缥缈。心之所向，素履以往。踏实是意志坚 定，是身在昏暗井隅，心向璀璨星光；踏实是笃行不怠，是纵使身在沙漠，也要 化身骆驼，不为鸵鸟；踏实是滴水穿石，铁杵磨针的毅力，是山林中李时珍背篓 里绵延的草药香，是书桌前杨振宁不辍的笔尖，是冰雪场上谷爱凌闪着光的汗水, 是古今中外群星闪烁的第一缕光。面对崎岖的路途，渺茫的远方，唯有以踏实的 步伐去征服他，方能走好通往成功的第一步，每一步。博观约取

7、，厚积薄发，以积累沉淀蓄势，达指与音合之境。你是谁？你就是你所经历的一切。人是由每一刹的思维，每一幕的所见，每 一段的经历构成。倘若你我不懂得积淀，不懂得广泛积累，静心沉淀，便会碌碌 一生，茫然而无所得。积累是沉淀的基础，一杯清水放置再久也沉不出半杯沙, 唯有览遍古今盛衰书，行遍万里江山路的阅历可充盈内心，丰盈人生。沉淀是 积累的升华，若无沉淀之静流，纵是磅礴的黄河，也观之污浊。浅水喧闹，深谭 无波，或许是某个黎明午后的一杯清茶，或许是万籁俱寂时的一盏孤灯，任由思 维奔腾，将过往的幕幕串成诗行，镌刻在灵魂上，铸就人生的厚度。漫漫征途，终有一归，以潜心悟道拔高，达“音与意合之境。伯牙弹琴，志在高

8、山，便得曲调峨峨兮若泰山，志在流水，便得曲调洋洋 兮若江河，高山流水，喜怒哀乐，俱在其中。便知何为物我合一的境界。王国 维在人间词话中谈及读诗的最高境界，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处 唯有在踏实，积淀基础之上，用心感悟其精神，方能叩响此境界的大门。正如弥 尔顿所言心，乃是你可以动用的天地，量变达到一定程度后会引起质变，但如 果只是眼闭心塞，盲目地一味地向前，只能是环顾四周而心茫然。是故，用心体 悟，在黑暗中执一灵犀照亮前路，终将抵达至简之大道。天地之功不可仓卒，艰难之业当累日月。人生如琴，每一阶段都有其深刻的 旨归，笃定的指向。冀吾辈以循序渐进之功，累微尘以崇峻极，脚踏实地，积淀 自我，达到

9、浩瀚天地任我游的至高境界。焚膏继唇磨琴技，蹉步千里长精神琴人之长成有三步：弦与指合、指与音合、音与意合。琴技之精以成琴艺, 水滴石穿，绳锯木断；量积而循序渐进，冰冻三尺，非一日之寒；后则曲随心动， 冰封万丈山河，悟得琴之大道。人生亦如琴人，博览学识，致广大而尽精微，尽 精后则道由心生。百丈之台，起于垒土。熟练以积淀琴技，踏实以弦随指舞。劝学有不积此步，无以至千里，不积小流，无以成江海之云者。技之积累 为一实字可言，空想的世界灰暗，而实干之树常青。请看，挥写下兰亭集序 的王羲之，其雄浑秀丽的字体背后，是浓郁墨染的池塘；请看达芬奇画蛋，拜从 名师后仅是日复一日的画蛋，而后技得出师，青胜于蓝；若是一

10、如爱迪生半途而 废，却仅被贝尔拧紧一颗螺母而发明了电话，便不会如此贻笑大方。弩马十驾, 功在不舍。坚持而不懈的实干,踏实而认真的积累点滴，即使生来不及碧玉珠砾， 亦能如清辉皎月，因积淀而明亮夺目，进得琴技。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。以阅读灌勤奋沃土,任天赋融鸿鹄之志。琴人道从勤奋出，梅花香自苦寒来。韩愈曾说业精于勤而荒于嬉，行成于 思而毁于随。勤奋是成功的利器，即使坚冷的磐石上也能刻下希望之花。不必 说匡衡的凿壁偷光，用微小的空隙，溅射勤奋之光；不必说韦编三绝的孔子，一 心攻读易经，用捆扎书籍集之绳，系下数千年的思想文化根基；更不必说囊 萤映雪的车胤，借微小而清寒的萤光，映得诗书之海洋。

11、天赋借以勤奋，用尽浑 身解数，激荡绚烂年华，绘出鸿鹄志之章。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。琴道流于指尖，精神结 以国昌。安得长翩大翼扣云生我身，乘风振奋出六台。结合琴技与艺，用天赋为琴道 助跑，我将用琴道之精神，筑起国家梦想的城墙，奏出昌国的华章。君且看钱学 森放弃国外优厚待遇，毅然归国，一寸赤心惟报国；君且看祖狄为救社稷倾覆的 家乡，募集猛士，提携玉龙为君死；君且看扶贫一线干部秦现飞，放弃城市工作 回到家乡，为人民服务。当我们技艺得精，便需要我们发挥自己的才干，以琴 道助长爱国之精神，心随国走，道由心生。正因为积淀,使未来变得纯净；正因为勤奋,使未来更加明亮；更因为有这诗 般

12、的爱国，才赋予人生以意义，赋予生活以美好。迎着晨光精技艺，共望梦与国昌。由技入神，求学有道学习是一场漫长的修行，求学亦是一场无尽的征途。这场漫漫征途中，我们 都是不同的行者，有着不同的境界，那么在求学之旅中，如何提升自我，不断进 阶，最终领悟大道呢？此间有入门，进阶，终极三道，或能为君一用。这求学的入门之道，在于踏实学技，夯实基础。俗语云：基础不牢，地动山摇。任何一门学问的成就，都离不开踏实的基 本功。习琴必先熟其指法，学棋必先明其逻辑，练字必先精其笔顺，作画必先通 其笔法。放眼世界，达芬奇，一代著名画家，他的艺术功底由何而来？画鸡蛋。 他在画鸡蛋的过程中增强了对线条的运用与掌握，终成一代艺术

13、泰斗。试想呵, 倘若达芬奇失去了画鸡蛋积累下的基础功底，安能创作蒙娜丽莎这样的旷世 神作？求学亦如是，只有踏踏实实地将基础方法，基础知识,基础技术掌握到手， 你的学问方称扎实，你才有资格，有底气向更高境界进军。这求学的进阶之道，在于勤奋求艺，博观厚积。观千曲而后晓声，观千剑而后识器。习进阶之道，必先行博观之法。在广泛 的学习之中去掌握学问。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。倘若你想作得一手 好诗，则离不开历代名家名作的熏陶。五柳的超然，太白的潇洒，东坡的旷达, 易安的感性;诗经楚辞，汉赋唐诗，宋词元曲，样样都应当去积累了解，样样都 应当去领悟消化。天才是99%的汗水与1%的天赋，在当下学习过程中

14、，无论是 思而不学，闭门造车；还是空谈捷径，坐等收获，都无法取得最终成功。我们要 想取得突破，一定要勤奋踏实，博观而厚积，用量变产生质变，实现破茧成蝶的 蜕变与飞升。这求学的终极之道，在于溯源悟道，领悟精神。一个琴人在领悟了古琴的内在精神后，琴随意走，曲由心动。如此便掌握了 音与意合的最高境界。西班牙建筑师高迪，奉献半生精力于圣家族大教堂。将 他对人生与艺术的感悟贯穿于浮雕镂塔，彩窗柱廊之间，将建筑的精神淋漓尽致 地体现在光影斑斓之下，一曲凝固的百年史诗便在其手中书下序章。当学问进展 到一定境界时，我们即可向文化的源头处漫溯，领悟其内涵，以“外师造化，中 得心源”的精神指导自己，去进行直击灵魂的创作，体会大道圆融。由入门，到进阶，抵终极；学技术，求艺术，悟精神。由技入神，求学有道。 愿你我都能在求学这场修行里，去积累，去探索，去突破。最终以大道的感悟与 实现，成就最完美的自我，邂逅最美的风景！