(文末附答案)人教版2022年高中英语动词不定式知识汇总笔记.docx

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1、（每日一练）（文末附答案）人教版2022年高中英语动词不定式知识汇总笔记单选题1、 Little Tom pretendedhard the moment the headteacher came in.A . to be studyingB . to studyC . to have studiedD . having studied2、I have had my bike, and I m going to have someone my radio tomorrow.A . repair; to repairB . preparing; to be repairedC . repaire

2、d; repairD . to repair; preparing.3、 Group activities are scheduled to after class to help children develop team spirit.A . organizeB . have organizedC . be organizingD . be organized4、We have been informed of the strict rules for garbage sorting in the near future.A . adoptedB . to adoptC . to be a

3、doptedD . being adopted5、Mary became a baker at age 14, because her grandfather paid the local baker her all the skills.A . to have taughtB . to teachC . teachingD . having taught6、I don* t think it is advisable in your coming university.A . your studying mathsB . you study mathsC . for you to study

4、 mathsD . of you to study maths7、I didn t know what he was thinking back then. I just remember he seemed a book.A . to readB . to be readingC . to have readD . to have been reading 8、He hurried to the station,the 9:30 train had already left.A . only to findB . foundC . to findD . finding9、ecosystems

5、, we must take urgent measures to protect the diversity of species.A . RescuingB . To rescueC . RescuedD . Having rescued10、一 We are really making great progress in exploring space.Imagine how pleased the public is the news!A . hearingB . to hearC . heardD . to be hearing人教版2022年高中英语动词不定式_029参考答案1、答

6、案：A解析：考查非谓语动词。句意：当班主任老师进来时，小汤姆假装正在努力学习。根据短语pretend tod。sth. “假装 做某事”可知，应用不定式作宾语；再结合语境，此处指班主任进来时汤姆假装正在学习，故应用不定式的进 行式to be doing。故选A。2、答案：C解析：考查非谓语动词。句意：我已经把我的自行车修好了，并且我明天要找人把我的收音机修好。第一空考查了 have sth done使某事被做，my bike与动词repair构成被动关系，使用过去分词作宾语补足语，第二空考查了 have sb d。让某人做某事，在主动语态里省略了不定式符号to,故选C项。3、答案：D解析：考查

7、非谓语。句意：课后安排小组活动，帮助儿童培养团队精神。固定短语：be scheduled tod。sth ,“把 安排做某事”，分析句子可知，activities和。rganise为动宾关系，结合固定搭配可知，要用不定式的一般被动 式，即to be done,表示动作即将被做。故选D。4、答案：C解析：考查非谓语动词。句意：我们已被告知，不久的将来将采用严格的垃圾分类规则。分析句子结构，可知adopt 在句中应用非谓语动词形式，且后文in the near future表示将来的时间，因此这个制度还没有正式施行，不定 式表将来，且“制度”与“采纳施行”为逻辑上的被动关系，应用不定式的被动形式t

8、o be adopted。故选C。解析：考查动词的固定结构。句意：玛丽在14岁时成为了一名面包师，因为她的祖父付钱给当地的面包师来教她所 有的技能。短语pay sb. to do sth.,意为“雇佣某人做某事”，根据句意,故选B。6、答案：C解析：考查非谓语动词。句意：我认为你在即将到来的大学里学习数学是不可取的。题干中it is advisable可以力口 for sb. to do或that sb. （should） do。若选B, it是形式主语，that从句为主语从句，所以that不可以省略。D选项 中的of you不对，应为foryou,因为advisable （合理的）修饰的是后

9、面所提的“事”，而不是“人”。故选 Co7、答案：B解析：考查动词不定式的进行式。句意：我不知道他当时正在想什么。我只记得他好像正在看书。固定搭配seem to be doing sth.（看起来正在做某事），由“what he was thinking back then可知，此处指我不知道他当时正在 想什么。我只记得他好像正在看书，用to be doing表正在进行。故选B项。8、答案：A解析：考查非谓语动词。句意：他匆忙赶到车站，结果却发现九点半的火车已经开走了。分析句子可知，句中有谓语 动词“hurried to”且句中无连词，故空格处应用非谓语动词，根据句意可知，句中涉及固定短语“o

10、nly to d。”，意为“结果却”，为不定式作结果状语，表示一种出乎意料或令人不快的结果，故空格处应填only to find o故选 A 项。解析：考查tod。不定式。句意：为了拯救生态系统，我们必须采取紧急措施保护物种多样性。根据uwe must take urgent measures to protect the diversity of species可知，此处是指“为了拯救生态系统”，应用 to do 不定 式表目的。故选B。10、答案：B解析：考查非谓语动词。句意：我们在探索太空方面确实取得了很大的进步。想象一下公众听到这个消息是 多么高兴啊！ be pleased tod。意为“很高兴做某事”，为固定搭配，此处用to d。不定式作原因状语。句中使 用感叹句句式。故选Bo