幼儿园：荷叶成长记.docx

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荷叶成长记活动目标：1. 了解荷叶的生长过程，知道4.5月是荷叶生长期。2. 萌发探索观察的兴趣。活动准备：不同阶段的荷叶图片，荷叶，背景音乐。活动过程：一、寻找荷叶1 .诗歌导入小池，引出主题。诗歌里说的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”指 的是什么？（荷叶）2 .你看见过的荷叶是什么样的？3 .至户外荷田寻找荷叶。二.观察荷叶1 .比较荷叶,观看不同阶段的荷叶图片。比一比，这些荷叶都一样吗？为什么？2 .观看照片，教师播放曾经拍摄的照片，幼儿一起观察荷叶的生长过程。3 .鼓励幼儿大胆说出你看见的荷叶是什么样的。三.玩一玩请5位小朋友一组，一人当藕宝宝，一人当荷芽芽，一人当刚出生的荷叶，一人当长大 的荷叶，一人当荷花苞.当音乐响起，小朋友接连做荷叶生长的动作。音乐结束，大家拥抱 庆祝。