幼儿园：超级变变变.docx

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1、艺术活动：超级变变变设计说明：活动目标：1、学习将油泥团圆，制作泥塑糖豆豆。2、体验泥塑活动的乐趣。活动准备：1、泥工板、油泥、纸碟、魔术师的礼帽、魔棒、彩色圆糖一包。2、音乐磁带或CD。活动过程：一、魔术活动。1、教师头戴礼帽以魔术师扮相出场，吸引幼儿注意力。幼儿园有这么多能干的小朋友，今天我特意为这些能干的小朋友 带来了魔术，注意看哦！2、表演魔术一一超级变变变。老师变出的糖豆豆是什么颜色的？什么形状呢？二、激发幼儿做糖豆豆的愿望。1、教师展示各色油泥，讲一块油泥分成相同大小的多份。2、用超级变变变的方法吧油泥变成糖豆豆。三、游戏：变豆豆。1、教师念“咒语”将油泥便成糖豆豆。咒语：团圆团圆

2、团团圆，一团团出糖豆豆。四、幼儿制作糖豆豆。1、幼儿讲油泥放入首冲，捏一捏、玩一玩、讲一讲自己的感受。2、教师带领幼儿一起制作糖豆豆，用“咒语”提示幼儿搓油泥的方法， 探讨怎样把糖豆豆做得又圆又好看八3、幼儿自己制作不同色彩的糖豆豆，放入纸碟中。五、展示并评价。1、教师把幼儿做成的糖豆豆放入展示台并评价。小朋友们真能反感，每个人的糖豆豆都做得又圆又好看。2、现在糖豆豆做好了，小朋友们要把手洗干净哦。教师的新奇装 扮对幼儿有很大的 吸引力，魔术这个 活动对幼儿来说是 最神奇的游戏。教师在变魔术 的过程中使用的 “咒语”其实就是 制作糖豆豆的方 法，这种在“玩中 学”的方法能让幼 儿放松心情，大胆 尝试。活动延伸：1、在美工区投放泥工板、彩色油泥、纸碟，让幼儿自主选择，进行玩油泥的活动。2、餐前带领幼儿玩“超级变变变”的游戏，变出各种小朋友喜欢的物品。活动提示：I、由于每位幼儿的发展情况不同，因而他们的动手能力差距可能比较大，教师在示范时一 定要反复多次，让每一位幼儿都看清变化过程。2、活动结束后的收拾整理也很重要，要让幼儿懂得做事应有始有终。魔术一超级变变变教师事先将糖豆五、水果、玩具粘贴在桌子下，准各一顶帽子让幼儿看一看 这时恰 子里什么也没有然后放师膈帽子反扣.从案子下裂住一件物品,打开博子，搪立正就变出来了 游戏可反复进行。