幼儿园：-1小一班中期小结.docx

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1、戴村幼儿2018学年第一学期小（1）班 班级期中工作小结班主任：赵结林副班主任：何钺玲时间过的可真快，转眼间就过去了大半个学期，我们小（1）班全体师生经过不懈 的努力，在各方面取得了一定的进步，但也看到了一些存在的问题，现将工作情况小结 如下：一、工作回顾（一）教育教学中的收获根据各阶段的目标及幼儿的兴趣、需求、季节的特征，我们开展了丰富多彩的主题 活动。使其与领域活动相互渗透，互相补充，进一步优化课程内容，促进幼儿发展。第一阶段：“我上幼儿园”在这个主题中主要通过“园长妈妈抱抱及留影”“抱抱老 师”等环节，体验到爱的环境，慢慢缓解入园焦虑。用游戏和晨间谈话逐步了解幼儿园 的基本规则。第二阶段

2、：“甜甜蜜蜜”在这个主题中，幼儿尝试了多种感官参与探究各种各样的 甜食，促进了孩子自主学习，向同伴学习，在学习分享甜食的过程中，孩子们初步感受 到了分享的快乐。通过本次主题孩子们知道保护牙齿的重要性，从此班里的孩子养成饭 后漱口的习惯。（二）孩子们可喜之处i.开学初孩子们的焦虑现象比较严重，个别孩子的返潮期也比较长，因此在我们 老师的“爱心、耐心、细心”下，每位孩子感受到了老师的爱，通过抚摸、搂抱、允 许他们带自己所喜欢的东西来园等方法让他们稳定情绪，经过两个月的努力基本上都喜 欢上幼儿园，和老师也建立了很好的感情。及个别生病过后请假会有情绪不稳，出现哭 闹现象。2 .全班幼儿的生活自理能力明

3、显提高，穿、脱衣裤、整理衣裤的质量是越来越高, 让幼儿尝到了做一些“力所能及”事的快乐，体验了成功的愉悦。3 .幼儿“爱劳动，讲卫生”的意识大大的提高。用餐后和吃完点心后，95%的幼 儿能够认真收拾好自己的桌面，并尝试自己擦桌子。一部分幼儿还能主动服务于他人， 体验了为集体为他人做“贡献”的快乐。4 .在日常生活中坚持不懈的培养下。幼儿在滑滑梯、喝水、洗手、喝牛奶等特定 情况下学习排队等待，经过多次提醒，巩固练习，我们班幼儿都养成了较好的行为习惯, 但是当老师不在场时仍然有不排队现象。需要在以后的工作中持之以恒地进行教育。（三）问题存在之处1 .部分幼儿较自由散漫，不能很好的遵守规则，参与活动的随意性较大。2 .幼儿参加早锻炼的积极性不够高，特别是在早操活动中缺乏精神，动作不够整 齐也不到位。3 .积极举手发言的幼儿还只是固定的几个，其他幼儿的参与率不高。4 .班里挑食现象比较严重。5 .个别教育需跟上。二、 下阶段工作1 .加强家园沟通，及时反馈，了解幼儿情况。、2 .策划冬至活动。3 .组织家长助教活动。4 .班级环境的创设与主题开展需同步调。5 .根据班级计划组织活动。2018年11月15日