“优秀学生干部”事迹材料范文合集三篇.docx
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1、“优秀学生干部”事迹材料范文合集三篇“优秀学生干部”事迹材料范文合集1,女,汉族, 年3月出生,就读于市港北区荷城小学少先队五年级 班,担任班级班长、大队长,合唱团团长,广播站站长。一、热爱家乡听说家乡平南县大安镇订木村创建新农村改新貌,耍 修建村水利和村委篮球场,凡轩二话不说立马以小主人的身 份积极响应村委的号召,从自己的零花钱中拿出500元通过 微信捐给村委,成为全村最小的爱心人士。她说自己能为家 乡建设出一份力,感到非常自豪!除此之外,平时经常回 到老家,给小伙伴送上有益的书籍和学习用品,并带领小伙 伴一起阅读,成为大家的“小老师”,深受喜欢。二、勤俭节约,孝顺长辈是家人的小棉袄,她虽然
2、出生在一个生活条件富裕的 家庭,但却没有娇生惯养的坏毛病,穿着不攀比,乐意穿妈 妈和阿姨儿时的衣服和鞋子;她三岁时参加演出获得的第一 笔奖金就给平南老家的奶奶和邻居的老人买衣物、营养品, 这样的习惯一直坚持到现在;平时经常给外公外婆讲新鲜 事,陪他们散步等;冬天会给妈妈暖好被窝,每月陪着父母 回老家看望95岁高龄的外祖母,看到外祖母牙齿不好, 还为老人家特意学包云吞。去哪都会搀扶着外祖母,照顾得 无微不至,外祖母见到她就乐开了花。三、乐于助人,热心公益乐于助人,热心公益,充分发挥她大队长、班长的榜 样作用,在“送温暖下乡”活动中,她到敬老院、到边远学 校献爱心、送表演;“学雷锋做有道德的人”社
3、区义演中, 她和社区的群众、同学一起积极为地中海贫血的儿童募捐筹 善款;在校内,她出现在班上学习、生活需要帮忙的同学身 边年5月6日,她参与市共青团助力扶贫攻坚“捐一 本好书,圆一个梦想”主题教育实践活动,给港城镇旺华小 学的同学们捐赠书籍。年5月和年6月,她参与荷城小学和山花小学“精 准扶贫”手拉手爱心捐赠活动,给山花小学的小伙伴们送上 学习用品并表演节目。_年4月22日,在荷城小学“学雷锋做有道德的人” 社区义演中,用实际行动争取社区的群众为地中海贫血的 儿童募捐善款。四、勤于动手,创新实践在很小的时候就开始帮家里干家务活,现在的她,虽 然是一个五年级的小学生,但是刷锅、洗碗、洗菜、扫地、
4、 拖地她样样都会,是父母的小帮手。她没有属于她这个年纪 的小朋友的娇气,特别懂事,知道家里的老人牙口不好,经 常包云吞给老人吃。她不仅勤于动手,还创新实践。年2月,和爸妈同 心协力创作花灯春暖花开蝴蝶飞,新颖的创意吸引了 电视台记者到家里来采访,作品获 市“文明 欢乐荷城” 元宵灯会学生花灯一等奖。制作花灯的过程中,她一遍一遍 尝试,失败了几次,但她还是乐在其中,享受制作花灯的过 程。五、品学兼优,德才兼备品学兼优、多才多艺的,热爱阅读,勤奋好学,是老 师的好帮手,同学的好伙伴、好榜样。除了各科成绩在年级 里名列前茅之外,组织能力也非常强,她带领大队把学校的 少先队活动开展得有声有色,班级的工
5、作更是不在话下。在 老师和家长的支持下还经常参加各种活动,比如唱歌比赛、 曲艺比赛、舞蹈比赛、讲故事比赛、诗朗诵比赛及课外长笛 学习等。歌唱考级已通过八级,钢琴考级已通过六级。她的 课外生活快乐、有趣、丰富多彩。同学自信开朗,全面发展,在同学中出类拔萃,硕果 累累,取得了不少荣誉,人称全能小才女,她收获了非常多 的荣誉。年5月被评为港北区年学年度优秀学生干 部,年6月讲述的故事痛脚小马获青少年爱国主 义读书教育活动组织委员会举办的“爱国主义读书教育活动 暨讲故事比赛”三等奖,年6月被评为市少先队鼓号队 比赛优秀队员荣誉称号,年5月被评为2015年度市优 秀少先队员称号,年5月被评为港北区201
6、5一_学年度,三 好学生”,2014年5月被评为港北区2013-2014学年度“三 好学生”,连续四年七个学期被评为荷城小学“三好学生”“优 秀班干部”“星级少年”,2014年7月荣获市青年书法协会 书法社团优秀学员奖。同学,聪慧明理,全能才女,多才多艺,展示自我; 深入社区,弘扬正气,城乡同伴,共享阳光;小姑娘,大能 量,坚持做,意义大,新时代,好少年!“优秀学生干部”事迹材料范文合集2,女,岁, 市第二十二中学高三学生,以良好的品质思想,优异的 学习成绩,全面发展的综合素质,被推选为班长,她是同学 们的小榜样,老师的得力助手。并多次获得“优秀学生干部”“优秀学生”的称号,20_年被评为区爱
7、心美德少年。在生活中,父母从小就教育她要做一个有礼貌的孩子。 所以她从小就很有礼貌,不管老师还是邻居,只要遇见都会 很有礼貌的打招呼。平凡事不大,爱心增温馨,她小小年纪就懂得了许多道 理。在小学时,她曾经在楼道间捡到了一串钥匙和10块钱, 虽然数额不大,但仍给了学校。说:“掉钥匙的同学因此回 不了家,可怎么办啊?她第一时间就想到了丢钥匙的同学, 这种拾金不昧,为他人着想的精神值得我们学习。在公交车 上,她主动的给老人和需要坐座位的人让座。她说:“作为 一名青少年,在公交车上为老弱病残者让座我觉得是一件让 我很高兴的事,我并不是那么需要那个座位,把他让给其他 需要座位的人,我得到的不仅仅是他们的
8、一个微笑还有内心 的满足。而且公交车上我主动让座,其他乘客也都会跟着积 极让座,我觉得我们每个人都要成为让座的带头人”。在路 上,她看见有人闯红灯和不走斑马线,她会及时的劝阻对方, 她说:“乱闯红灯不仅危害自己还会危害到他人,这不仅是 对自己的不负责也是对家人,他人的不负责”。看到正在过 马路的老奶奶她也会第一时间跑过去帮助老年人过危险的 马路。有志不在年高,爱心彰显美德,2008年的“5 12汶川 特大地震”期间,一岁的从电视上得知那么多人遭受了 灾难,她主动的拿出自己存了许久的零花钱一同捐给灾区的 人民,老师都对她赞不绝口。在初中的时候,学校里有位和 她不同年级同学得了白血病,学校正在募捐
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