“五四”青年节主题团日活动策划方案(7篇).docx

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1、“五四”青年节主题团日活动策划方案（7篇）“五四”青年节主题团日活动策划方案（篇1）20年“五四”青年节将至，经研究，决定由校团委和工会 牵头，组织举办“庆五四温馨一家人”联谊活动，现将有关事宜公布如下：一、联谊活动主题这次联谊会的主题是“庆五四温馨一家人”，组织全校所有 新老教工共聚一堂，通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文 化交流互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆氛围，让青年 教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。二、联谊活动组织机构牵头单位：校团委、工会筹备组长：李_、张筹备组成员：闫_、赵三、联谊活动时间20_年5月4日晚上18： 3020： 30前四、活动地点学校大餐厅五、参加人

2、员全校教职工而能完全说出“五四精神”（爱国，进步，民主，科学）的更是少 之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节，人们几 乎没有单独的来过这个节日，大多都是旅游度假或探亲。如今五 一黄金周被取消，青年节当重新露出水面，恢复其原来的纪念价 值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节，重新让我们 的青年节泛起那来自心灵最深处的感动，九十多年前和我们一样 的青年，他们做了什么，他们是为了什么，最本质的原因是什么， 让我们通过活动来重新找回。河南博物院位于郑州市农业路8号，是由我国中科院院士齐 康先生主持设计的，占地面积约10万平方米，建筑面积约7. 8万 平方米。是集文物收藏保护，陈列展览

3、，宣传教育，科学研究为 一体的，现代化国家及博物馆。在20年召开的第18届客属恳 亲大会上，与北京博物院，上海博物院，陕西历史博物馆，并成 为中国四大博物院。目前河南博物院存有13万多件文物，其中国 家一级文物576件。活动意义：明确我们作为青年的责任，让我们在活动中能深 刻体会五四精神以及情怀，让五四回归到我们身边。七、活动目的五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，不断 地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业，参与改革开放和现代化建设实践，开拓进取，默默奉献，创新创业。敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日，发达俟乎将来。 只有先做到羽毛丰满，将来才可能高飞致远。”作为青年

4、一代， 我们不仅要缅怀“五四”，更应该学习和践行“五四”。做到“爱 国“进步”“科学”和团结友爱。立大志，笃行践，周总理就是 我们学习的榜样。因此，我们就是要把学会立足本职工作，认真 学习专业知识融入本次活动中，以实际行动来践行”五四“，以 便日后能做事于社会，服役于国家，以其所学，供之于世”一 生之计在于勤论。八、活动流程(1)、活动筹备1、日，班长明和团支书向胡老师提出申报。班会做出 活动通知和动员。2、_日，团支书和生活委员负责活动安排，联系赴车 辆。3、日，活动经费收集。(2)、活动安排1、早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出 发。2、上午十点到达河南省博物院。集体休整，

5、班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。3、下午一点进院并集体留影，有秩序的开始入馆参观。4、下午五点半参观结束，在博物馆门口集合并留影纪念。5、下午六点，集体搭乘返开封车辆回校。6、晚上八点，返校并集体用餐，非正式交流观后感想。7、日上午，全体活动者在校东操场集合，席地开展正式的参 观后的感想和所得交流会。团支书李二超宣布历史文化学院共青 团第八支部九、活动预算车费，每人二十元，共计四百元。就餐自费十、注意事项1、每位同学必须按照统一时间到达集合地点，遵守纪律，团 结互助，配合工作。2、注意交通饮食安全，保持通讯畅通。3、到过郑州后，必须集体活动，严禁个人无故私自离开团队

6、单独行动。4、遵守社会公德，保持好当代大学生的良好风貌，做一个文 明的参观者。树立河南大学的良好形象。五四”青年节主题团日活动策划方案（篇6）一、活动主题“我的中国梦-青春梦想汇”二、活动目的星星之火可以燎原，这场反帝反封建的爱国运动，作为新民 主主义革命的开端，为中国带来了新思潮。特别是青年学生，将 民主与科学的意识灌输给当时的国民，使得国民开始觉醒，为中 国共产党的诞生奠定了基矗。作为当代大学生，深入了解五四风云，传承五四精神是义不 容辞的使命。为此，我团支部开展“我的中国梦，青春梦想汇” 主题团日活动，让全体团支部成员以实际行动传承青年学生的爱 国精神。除此以外，更要让全体团员们意识到五

7、四精神在当今社 会的重要意义。通过对个人青春、梦想的感悟与总结归结出当今 青年学生的理想追求，从而与国家的发展目标相结合，使大家更 加清楚的意识到自己的使命，从而促进大家将“传承梦想，奋发 图强”的观念深入心中，让五四精神的光辉在当代大学生群体中 愈发明亮。三、活动时间4月22日4月28日四、活动地点山东大学兴隆山校区、新世纪电影院、人人网、微博、qq空五、活动形式1、撰写网络日志：由一人撰写日志，其余人发表评论并转载。2、青春故事讲述：组织团支部成员观看电影致我们终将逝 去的青春六、活动安排1、撰写网络日志（1）前期准备：20年4月21日，团支书通过飞信向团支部成员传达此次 活动的主题和活动

8、形式，并要求团支部成员思考此次活动应该从 什么方向开始，如何进行此次工作。通过这种方式让团支部成员 对团日活动有初步认识方向，为周一召开的支部会议做好前期的 准备工作。20年4月22日，团支书带领团支部成员在教学楼3506 召开团支部班委会议。根据班级情况，讨论同学提出的活动形式 的可行性，并从中选取出有意义的、形式新颖的几个活动。经过 讨论分析，最终决定开展撰写网络日志的活动形式，通过建立人 人小站并转载，具有广大的影响力。经过分工后，由文体委员杨 看迪建立人人小站，班内文采较好的陈错洋撰写日志，其余成员 根据自己感想评论日志并在网络上传播，影响到更多的人。20_年4月23日，团支书向支部全

9、体成员说明解释此次活 动的活动形式，进一步强调活动的主题内容。由宣传委员强调活 动中的注意事项以及此次团日活动的用意，调动支部成员的积极 性。20年4月24日，落实活动的详细方案，完成此次团日活 动的策划书。(2)中期活动：20_年4月25日，由杨看迪建立一个人人小站，由陈错洋 撰写一篇关于“我的中国梦-青春梦想汇”的文章，并发表在人 人小站。班委带领全班同学关注小站信息，对发表的网络日志根据 个人情况进行评论，并在qq空间、微博等处大力传播该日志，让 更多的人看到这篇日志和我们班级的青春梦想，希望可以对我们 还未逝去的青春有一点触动。班内同学可以将自己关于青春的照片放在小站上，分享自 己美好

10、的青春，也可以发表自己的中国梦、青春梦。(3)预期成果：此次活动预期能够顺利完成，并且能在班级甚至网络上产生较大的影响力，达到此次活动最初目的。该团日活动预期能达到 以下成果：让班级的每个同学更好的体会本支部的活力，充分展现本 班的专业特色。同学通过看网络日志并积极参与评论，寻找到自己的中国 梦和青春梦，寻找到自己遗失的方向，能激发同学积极的心态， 今以后的学习生活有很大的帮助。通过团日活动，培养同学们爱国、爱民、爱集体的感情，也 激发了同学们的责任感和使命感。活跃班级气氛，锻炼共青员的能力，体现共青团的青春风 采，提高全体成员的集体主义精神。2、青春故事讲述(1)前期准备召开班委会：于20年

11、4月22日在教学楼3506召开班委 会，由团支书郝慧雨组织召开，全体班委参加，经讨论确定此次 活动的形式。分配任务：班长马恒臻：收集电影信息、联系电影院，确定观影时间，选 择最优方案；副班长葛玉琪：统计参加此次活动的人员数目并收取电影票 费用；生活委员李方雪：提前订票并拿票；文体委员杨看迪：创建人人小站并负责日志的发表；团支书郝慧雨：撰写策划书，分配任务，统筹全局。此项工作在4月22日 至4月26日内完成。于20_年4月26日晚核实各项工作的完成情况，并通知 参加活动的人员做好准备，等候27日活动的开展。(2)中期活动20_年4月27日13： 30,参加活动的全体25位人员在校 门口集合，由班

12、长马恒臻、副班长屈飞强、文体委员杨看迪负责 清点人数。人员到齐后，乘坐k52路公交车至的突泉南门下车。 下车再次清点人数。大约_： 30抵达新世纪电影院，核对人数，于15： 00左右 进入电影院观看电影。电影结束后，有秩序地离开电影院，乘k52路公交车返程， 大约于18： 30抵达学校。再次核对人数后，解散。活动过程中携带班旗，由宣传委员王之啥负责拍照、记录 相关内容，以及撰写新闻稿。(3)后期总结参与活动的每位人员根据所欣赏的电影写一段感想，主要 以对于青春的看法、梦想等为关键词。写完后，由刘春彤、李娜、 王岩负责汇总并挂在创建的人人小站上，以展示此次活动的成果。全部汇报完毕后由团支书撰写本

13、次志愿活动的总结报告。（4）活动预期成果忙里偷闲中看一场关于青春的电影，又正值五四青年节之际，能够引发同学们对于青春、对于梦想的思考，有利于同学们 更好地利用大学里的种种资源，让自己的大学以及自己的青春更 加多姿多彩。人人小站的创建和同学们真情实感的抒发很好地展示了本 次活动的主题，通过小站及微博，能让更多的人了解、反思在阳 光下如此斑驳张扬的绚丽青春，并为自己的青春之梦付出行动。提升本班名誉，建立良好的班集体形象。七、经费预算（略）八、应急预案1、如遇人身安全及财产安全等方面的意外情况，及时联系相 关同学，必要时及时返程。（负责人：马恒臻、屈飞强）2、如遇影院场次与活动时间略有出入，可适当提

14、前或推迟观 影。初步打算在活动当天上午由生活委员李方雪提前兑换电影票, 以确保场次合适、空位足够。（负责人：李方雪）3、所撰写的网络日志若遭恶意言语等攻击，由人人小站站长 杨看迪负责声明并删除。（负责人：杨看迪）九、活动总结爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和 实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的 内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。在当今的 社会历史条件下，“振兴中华民族”自然被赋予了新的含义。从 个人到国家，不论是个体还是集体的发展，都应该有梦想的指引， 这样才能更快更好的朝着目标前进

15、。本次活动的举行，让我团支 部的成员们在轻松愉快的氛围中对青春、梦想有了深入的思考， 对自己的人生梦想进行了具体的规划。少年强则国强，当每一位 大学生都在为梦想而前进的时候，“中国梦”就显得明晰而触手 可及，泱泱大国必将一鸣惊人，傲然屹立与世界民族之林。此次纪念五四运动的主题团日活动让五四精神薪火相传，既 展现了当代大学生的理性爱过热情，又彰显了为梦想前进的青春 活力。“五四，青年节主题团日活动策划方案（篇7）在全校上下全面贯彻深入学习福建考察重要讲话精神，加快 推进“建设和谐海西”的新形势下，为激励和引导广大团员青年 继承和弘扬“五四”运动光荣主义传统，增强广大团员青年使命 感、责任感和归属

16、感。经院团委研究决定，在全院各团支部开展 纪念“五四”运动周年主题团日活动。现将活动相关事宜通知如 下：六、联谊活动主要内容1、主持人宣布活动开始2、工会主席致辞3、老教师展现厨艺，新老教师共享盛宴。4、团委书记致辞5、以年青教师为主表演节目（1）分批表演时装秀（办公室为单位或自由组合，争取每人 都表演一次，新老教师可分开表演）（2） 34个单人或团组表演节目（歌曲、乐器、舞蹈等形 式不限）6、联谊活动文化互动环节（1）老教师品茶并解读茶文化现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶 品，邀请34名老教师（以自愿为主）品茶分辨，记下判断的 结果，至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介

17、绍一种有关茶的 文化常识或故事（主持人补充）。（2）年青教师配乐诗朗诵可分34组进行，每组34人。（3）新老教师“快乐呼啦圈”（备选节目，视时间安排）。比赛规则：由4人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手一、活动意义五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运 动和新文化运动。开展纪念五四运动周年主题团日活动，对于加 强团的基层组织制度建设，引导、激励广大团员青年继承和弘扬 “爱国、进步、民主、科学”的五四精神。二、活动主题“五四”：我们的节日三、活动时间年5月四、活动对象本次主题团日的对象为福建医科大学公共卫生学院各班级团 支部、学生会团支部、社联直属团支部。五、活动要求（一）各支部

18、结合自身的特点和优势，突出思想内涵，讲求 工作实效。围绕“弘扬五四精神，永远跟党走”、“担当时代责 任，青春献海西”、“五四精神与当代福建青年”等分主题，深 入开展“五四，我们的节日”主题团日活动。（二）本次主题团日活动可通过形势报告会、团歌大赛、征 文比赛、辩论比赛、专题演讲、参观考察、走访调查、讨论会等方 式，有效的引导各支部团员青年学团史、增强团员意识，激励他们继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。（三）学院将对本次主题团日活动进行立项评比，将设置“福 建医科大学公共卫生学院十佳主题团日活动”、“福建医科大学 公共卫生学院优秀主题团日活动”、“福建医科大学公共卫生学 院主题团日

19、活动优秀组织奖”三个奖项。中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪组穿得最多就算胜利。安排3 轮。7、主持人致结束语8、齐唱相亲相爱的一家人（起立，手拉手），活动结束。七、联谊活动工作分工主持人（负责组织各个活动并带领布置活动现场）：老教师活动安排和有关准备：餐饮、餐具安排：、道具、乐曲准备：鲜花准备：年青教师活动安排和有关准备：、会标布置：、音响安排：摄影：八、活动要求1、表演类节目力求高雅、生动、优美。2、联谊会开始前半个小时，全体教职工签到入场。入场期间， 晚会现场播放音乐（欢愉、高昂的乐曲）。3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。4、现场座次定期轮换，由主持人布置。5、餐饮包括老教师带来的

20、饭菜、饭店赞助的代菜、少量啤酒、适量果汁。6、可带家属参与，但不提倡孩子参与。7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制” 假菜参与（不提倡带汤菜，盛具贴制作人标签），其余人员自愿。 需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。带坂菜的 教师务于周一上午上班签到时将自带的坂菜名称、菜量填至门口 专用表格中！“五四，青年节主题团日活动策划方案（篇2）一、活动主题：传递青春正能量，勇托明珠复兴梦二、活动目的：活跃青年工作氛围，加强青年之间的交流，培育审计青年团 结、协作的团队精神，强健体魄，保护环境，低碳生活。三、活动安排（一）活动时间：4月20日（星期六）上午（二）活动地点：县东山

21、（三）参加人员：局机关40岁以下干部职工全部参加；40岁 以上人员自愿参加，愿意参加者请于4月19日上午12： 00前到 综合科杨柏平处报名。（四）活动内容：从东山脚下出发，沿盘山路步行至禹王宫,沿途设幸运奖、鼓励奖若干。到达禹王宫后，集体合影，然后自 行下山。上午11时在东山脚下乘车返回。四、有关说明1、参加活动人员请于4月20日早上7： 50分在局机关办公 楼地下车库门口集合登车。2、4月20天气预报：15TC,阴转晴，东北风3-4级。请 大家根据天气适当着装。3、活动过程中要注意安全，加强自我保护，确保人身安全。“五四”青年节主题团日活动策划方案（篇3）一、活动主题：弘扬五四精神，激扬青

22、春梦想二、活动背景：1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反 封建的五四运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义 革命的帷幕。三、活动目的：纪念五四运动，重温光荣岁月，激发青年同学的爱国爱团的 热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不 忘五四爱国、进步、民主、科学的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力；展现我校共青团员和青年学生文 化底蕴和素养，展现我校社团活动的成果，丰富学生们的课余文 化生活，使学生们德智体美劳全面发展。四、活动对象：全体学生五、活动时间：20_年 5 月 4 日 19： 0021： 30六、活动地点：校礼堂七、活动内

23、容：校五大社团活动成果汇报演出。八、活动预期效果：1、各项准备工作扎实落实。2、各部门积极配合。3、各社团同学积极配合。4、晚会气氛活跃。5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并 为之不懈奋斗。“五四”青年节主题团日活动策划方案（篇4）为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化氛围，丰富青年教师的校园生 活，劳逸结合，激励青年教师们树立积极向上、乐观进取的精神， 从而更好的投入到教育事业中，成为优秀的青年教师。一、活动主题理想火炬大接力，青春中国我能行二、活动目的通过各种与中国共产党和共产主义青年团历史有关场馆的参 观与采访，培养学生的爱国热

24、情和社会主义接班人意识。结合华东模范中学“双通”教育理念，通过“五四”青年节 的主题活动，在课外实践中，培养学生团队协作的意识、锻炼学 生处理解决问题的能力，为提升学生领导力提供平台，为学生群 体的建设打下基础。其次，通过年级组教师、教研组教师参与德 育活动的设计等准备工作，将学科教学与学生的德育有机结合， 展现“人人都是德育工作者”的理念，并为教师群体的建设搭建 平台，建立和谐的师生关系。三、参加五四青年节活动对象经贸小学全体青年教师四、五四青年节活动内容1 .王题参观活动。2 .开心之旅活动。3 .主题读书活动。4 .主题征文活动。五、五四青年节宣传语学习吴健雄精神，争做人民满意教师六、组

25、织保障1 .精心组织。精心组织实施，认真做各项行动的具体安排。2 .营造氛围。切实加大吴健雄精神的宣传力度，营造浓厚舆 论氛围。3 .认真总结。做好开展活动的总结工作，并将有关材料报送 教育局团工委。七、具体安排(1)学生自行组建6-8人的团队，对团队成员进行分工。确立 队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等。(2)只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。 财务员做好车费发票的收集和报销工作。(3)外出活动注意安全，遵守各项公共秩序。如遇紧急情况， 及时处理，并与学校联系。(4)活动记录员做好团队活动记录，详细填写活动记录手册。(5)在团队活动过程中，摄影师至少拍摄10张活动照片和

26、3段录像。(6)以团队最后一名学生返校的时间作为最终成绩。“五四”青年节主题团日活动策划方案(篇5)一、活动名称：“五四二、活动时间：五月四号三、活动主题：“五四精神”四、主办单位：历史文化学院共青团第八支部五、活动对象：一级博物馆学全体同学六、活动背景及意义1919年5月4日，中国巴黎和会钱羽而归，致使北京爆发了 一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历 史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是 伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜，增加对祖国 历史和现状的了解，增强国家观念，尊重自己的民族。但我们不得不承认，“五四”留给青年们的记忆很少，不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年，也不清楚这历史,