2022年河南省高等职业教育技能大赛会计技能赛项竞赛方案.docx

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1、2022年河南省高等职业教育技能大赛会计技能赛项竞赛方案一、费项名称赛项名称：会计技能赛项组别：高职组竞赛形式：团体赛赛项专业大类：财经商贸类主办单位：河南省教育厅承办单位：河南经贸职业学院报到及住宿地点：另行通知二、竞赛目的贯彻落实国家职业教育改革实施方案文件精神，秉承“以 学生发展为中心”理念，以竞赛引领和促进职业教育财务会计类 专业高质量发展。大赛紧跟数字产业化、产业数字化、跨界融合 化，展示学生运用新技术解决企业实际问题的能力，强化职业素 养，增强学生社会竞争能力，提高具有实践能力和创新能力的高 素质管理型会计人才培养质量。促进产教融合、校企合作、产业 发展，更好地为河南省经济建设和社

2、会发展服务。三、参赛资格（一）参考2022年国赛赛项规程要求，本次竞赛为团体赛。 以学校为单位组队参赛，每校可报1-2个代表队。（二）参赛选手须为2023年在籍全日制高职学生，每支参赛 队由4名选手组成，每个参赛队不超过2名指导教师。指导老师、 参赛学生为同一学校。（三）竞赛岗位按财务会计与大数据财务分析竞赛环节和大 数据管理会计技能竞赛环节分别设置。参赛选手每人两岗（两个 环节一体化一次确定），2个环节的岗位对应如下：参赛选手财务会计岗位管理会计岗位选手1资金管理投融资管理选手2成本管理预算管理选手3主管审核营运管理选手4财务主管绩效管理（四）会计素养与智能工具应用环节采用单人单机，每队4个

3、 选手机位不相邻。财务会计与大数据财务分析环节和大数据管理 会计环节采用团队竞赛形式，每队4位参赛选手坐一个竞赛台位， 按岗位标注选手座位。（五）三个环节的竞赛机位、台位均在赛前入场时，通过两 轮抽签确定并加密。抽签结果由加密裁判密封后统一保管，在评 分结束后开封统计成绩。（六）三个环节的机位、台位抽签均由各参赛队担任财务主 管岗位的队员抽取。八、竞赛规则（一）赛前准备1 .参赛选手、裁判员、工作人员等均需提前到达赛项举办地 点，及时办理相关手续，领取相关证件，熟悉场地。2 .参赛选手凭参赛证、身份证件按时检录，检录时不到者， 视为自动放弃本场参赛权。3 .参赛选手应按抽签结果到指定赛位就坐。

4、（二）竞赛过程1 .选手进入赛场，不得携带任何用品用具、工具书、参考书 等相关资料；严禁携带通讯、照相摄录设备，禁止携带记录用具。2 .参赛选手须在确认竞赛内容和现场设备等无误后开始竞 赛。竞赛过程中如有疑问，参赛选手举手示意，现场裁判应按照 有关要求及时予以答疑。3 .参赛选手不得随意离开赛场，团队竞赛环节，同一参赛队 选手可进行讨论，但不得大声喧哗；不得相互代替其他队员操作， 标明必须由相应岗位人员完成的任务，不允许出现越权使用软件、 以他人口令执行系统操作等情况，其余没有标明的任务可由全体 队员协作完成。4 .如遇硬件软件故障，参赛选手须举手示意，由现场裁判按 有关规定处理。裁判有权暂停

5、该队比赛计时，待故障排除后，恢 复竞赛，并对该队进行延时补偿。确因计算机软件或硬件故障， 致使操作无法继续的，经裁判长确认，以启用备用计算机。5 .摄影摄像人员及其他人员必经赛项组委会允许方可进入赛 场，且应听从现场工作人员的安排和管理，不能影响赛事的正常 进行。（三）竞赛结束1 .竞赛时间终了，选手应全体起立，结束操作。经现场指挥 人员发出指令后，方可离开赛场。2 .选手离场不得将竞赛涉及的用品用具及资料带出赛场。九、竞赛环境（一）会计素养与智能工具应用环节会计素养与智能工具应用环节采用B/S网络结构在局域网环境下进行。竞赛平台操作页面采用内置方式集成Excel功能、Python开发环境、W

6、eb可视化数据库管理工具、商业智能BI分析 工具，支持该环节考核内容要求的大数据财务分析模型不低于 130 个。（二）财务会计与大数据财务分析环节财务会计与大数据财务分析环节在局域网环境下进行。一个 参赛队配置单屏计算机5台，计算器4个，水笔4支，演草纸若 干。财务会计与大数据财务分析环节采用系统为B/S网络结构。（三）大数据管理会计环节大数据管理会计环节和财务会计与大数据财务分析环节同场 地、在局域网环境下进行。大数据管理会计环节采用系统为B/S网络结构。（四）服务器、应用服务等要求数据服务和应用服务部署在一台物理服务器上，同时使用两 套，再分别进行双机热备。1 .服务器（1）硬件：数量9台

7、；CPU： 4颗Quad Core（八核）2. 0G 以上；内存64GB以上；4块硬盘以上，每块容量300G以上, 搭建成RAID10,支持热备份盘和后台RAID重建；千兆网卡，2 个网口主机通道。（2）软件：数据库：MySQL5. 6. 41以上，版本为64位； 配备磁盘阵列2台；操作系统：windowsServer2016 R2 64位； 其他：office2007及以上（激活版）。2 .客户端(1)硬件：CPU：酷睿i5四核2. 66G以上；内存：不低 于8G；硬盘：不低于500G(含128g固态硬盘)；独立显卡1G 以上；千兆网卡。(2)软件：操作系统：WindowslO专业版或企业版

8、64位 (激活版)；浏览器：iell,谷歌浏览器版本100或以上； office2010及以上(激活版)；数据库：SQL 2008 R2 64位。3 .网络系统(1)采用星形网络拓扑结构，安装2台千兆核心交换机(双 机模式)和6台接入交换机(48 口)，并提供一台核心交换机及4 台接入交换机备用。(2)采用地板，网线与电源线隐蔽铺设。(3)采用独立网络环境，不连接INTERNET,禁止外部电脑接 入。(4)不允许使用无盘工作站及云桌面部署。4.其他设备(1)赛场配置无盲点录像设备，实时录制和显示赛场内竞赛 情况。(2)采用双路供电安全保障。利用UPS防止现场因突然断 电导致的系统数据丢失，额定

9、功率：3KVA,后备时间：3.5小时, 电池类型：输出电压：230V + 5Wo(3)采用统一的杀毒软件对服务器进行防毒保护。屏蔽竞赛 现场使用的电脑USB接口。十、技术规范1.教育部职业教育专业目录（2021年）（教职成（2021）2号）。2 .截止2021年12月31日发布并开始在一般企业实施的 企业会计准则。3 .企业内部控制基本规范及配套指引。4 .截止2021年12月31日发布并开始实施的管理会计基 本指引管理会计应用指引。5 .截止2021年12月31日发布并开始实施的会计、金融、 税务等财经类法规、制度及政策等。6 .特殊情况以大赛规程或赛前说明会确定为准。十一、成绩评定（一）本

10、赛项三个环节成绩评定全部由计算机自动评分，赛 场大屏幕实时显示过程和结果。在比赛结束后技术人员要刷新屏 幕成绩，并一直保留屏幕最终成绩至少10分钟。（二）本赛项团队总成绩为会计素养与智能工具应用环节团 队成绩、财务会计与大数据财务分析环节团队成绩、大数据管理 会计环节团队成绩三项之和。（三）每个团队的最终竞赛成绩按百分制折算，折算方法为： （团队总成绩X100）1040二百分制的成绩。各参赛队原竞赛成 绩保留小数点后两位，第三位四舍五入，折后百分制成绩保留小 数点后三位。（四）如参赛队伍成绩相同，以团队赛环节（财务会计与大 数据财务分析环节十大数据管理会计环节）总成绩高的团队为先。（五）竞赛过

11、程中相关技术人员不得随意操作系统，从计算 机系统输出成绩的全过程接受两名仲裁员的监督，并进行现场录 像。系统输出竞赛成绩的U盘，需在仲裁员的监督下由两个裁判 员一起移交给加密裁判合并计算竞赛成绩。（六）为保障成绩评判的准确性，监督组将对赛项总成绩排 名前30%的所有参赛队伍的成绩进行复核；对其余成绩进行抽检 复核，抽检覆盖率不得低于10%o如发现成绩错误，由裁判长更 正成绩并签字确认。复核、抽检错误率超过5%的，裁判组将对所 有成绩进行复核。（七）每场竞赛成绩复核无误后，经裁判长、监督仲裁员签 字后，在赛场外张贴成绩单公示，成绩公示无异议后，由监督仲 裁长在成绩单上签字。（A）所相关专家和裁判

12、以及相关人员将签订保密协议，严 格遵守保密纪律，不得私自透露比赛需保密的内容和比赛结果。（九）评分标准1 .会计素养与智能工具应用（本环节采用个人赛形式，每人50分，团队满分200分）竞赛项目评分内容分值会计素养会计基础知识、财经法规与会计职业道德、大数据基本概念、大数据基本特征、Python基础知识、RPA基础 知识、数据结构以及SQL基础知识等。10分智能BI应用（1）获取不同类型数据源、建立数据表关联模型、设计整体布局方案，选择适用分析模型图表、完成可视化呈现；（2）根据已完成的大数据可视化仪表板，利用可视化交互并结合业务需求进行详细分析。20分财务机器人开发与应 用（1）智能凭证生成，

13、导入票据影像，进行OCR识别，通过职业判断对票据进行批次整理、检查已识别的影像 数据并对错误的数据进行修改，审核提交记账，对记账失败异常情况进行处理，最终按预置的模型自动生成 记账凭证；（2）RPA设计与开发，利用UiPath工具设计开发RPA财务机器人并完成一个RPA财务机器人的开发。通过梳理 RPA业务流程、根据业务流程标准补充RPA缺失控件和完善RPA缺失参数，通过调试确保RPA正常运行，最后利 用开发的RPA财务机器人完成指定财务工作任务。20分合计50分2 .财务会计与大数据财务分析(环节为团队合作完成，合计440分)竞赛岗位竞赛岗位分值资金管理岗位(1)银行业务：支票签发、银行承兑

14、汇票贴现、银行进账单填写、网上电子支付业务(2)票据业务：票据验真、票据审核、票据整理、涉及收付款记账凭证审核(3)大数据分析业务：财务效率分析及可视化呈现；选定行业分析，选定企业整体评价等90分成本管理岗位(1)成本核算：填制成本核算原始凭证、计算产品成本、填制成本核算相关的记账凭证、编制成本报表(2)成本管理：进行成本的预算管理、成本控制分析(3)成本分析：企业成本费用业务数据分析(4)大数据技术业务：利用大数据技术完成企业成本、费用等业务，提高工作效率120分审核主管岗位(1)审核业务：票据审核、凭证审核、账簿核对、账务错假识别(2)其他业务：填制除成本核算以外的相关业务原始凭证、填制除

15、成本业务以外的记账凭证(3)共享中心业务：对企业日常发生的业务，通过财务共享中心平台自动生成记账凭证(4)大数据分析业务：企业经营数据及企业税负情况分析120分财务主管岗位(1)基础业务：建立账套、凭证的审核、网上电子支付业务的审核授权、过账及结账(2)涉税业务：网上税费申报、纳税筹划(3)报表业务：报表编制(包括资产负债表、利润表公式设置)(4)流程业务：业财一体化流程设计、内控制度设计(5)财报分析：财务报表分析及可视化呈现110分合计440分3 .大数据管理会计（环节为团队合作完成，合计400分）竞赛岗位竞赛岗位分值投融资管理岗位（1）筹资管理：资金需要量预测、资金成本率计算及分析（2）

16、长期投资决策：是否购置设备决策、设备是否更新决策、固定资产大修与更新决策、固定资产购置与租赁决策、固定资 产何时更新决策、资金总量存在限制条件下决策等（3）大数据风控：资金风险管控等（4）投融资数据分析：利用大数据工具进行投融资数据分析，设计现金流入量、流出量、存量、资金需求量等看板，并进行 资金分析与预测100分预算管理岗位（1）销售预算编制：销售预算（2）费用预算编制：销售费用预算、管理费用预算、财务费用预算、应交税费预算（3）成本预算编制：生产预算、直接材料预算、直接人工预算、制造费用预算、成本预算（4）财务预算编制：现金预算、编制预计资产负债表、编制预计利润表（5）预算执行情况分析：收

17、入预算执行分析、成本预算执行分析、期间费用预算执行分析、利润预算执行分析90分营运管理岗位（1）成本核算与管理：标准成本法、变动成本法、作业成本法、成本性态分析、成本差异计算与分析（2）营运管理：本量利分析、利润敏感性分析、边际贡献分析、盈亏平衡分析、安全边际分析（3）经济订货批量计算（4）短期经营决策：生产品种决策、生产数量决策、生产组织决策、特殊订货决策、定价决策（5）大数据风控：费用风险管控、采购风险管控、存货风险管控、应收账款风险管控等（6）营运数据分析：利用大数据工具对成本、销售费用、财务费用等数据分析；设计不同产品的成本占比及变化、销售费用 各个子项目占比及变化、财务费用各子项占比

18、及变化等看板，并进行分析。110分绩效管理岗位（1）绩效考评：平衡计分卡、关键绩效指标（KPI）、责任中心考核评价等（2）业绩分析：企业盈利能力分析、成本控制与管理能力、资金利用效率能力、关键业绩指标分析、资产负债结构合理性分 析、人均劳动效率分析等（3）管理会计信息报告100分合计400分十二、奖项设定按照河南省教育厅办公室关于举办2022年河南省高等职业教育技能大赛的通知（教办职成2022） 102号）文件执行。（一）团体奖。设一、二、三等奖，获奖比例分别为15%、 25%、30% （小数点后四舍五入），获奖团体的参赛队员获相应等 级的奖项。（二）优秀指导教师。获奖参赛队的指导教师，颁发优

19、秀指 导教师奖，每组限1-2名指导教师。十三、赛场预案为确保会计技能赛项安全顺利进行，保障参赛队师生的人身 安全，及时有效的处理大赛期间突发安全事故，保证大赛安全有 序的进行，特制定以下方案及突发安全事故应急预案。（一）严格按照高等学校实验室安全管理办法的有关规 定准备和开展赛项的竞赛活动。（二）成立竞赛安全工作组，分设安全用电、用气、防火等 安保人员，对赛场内所有设施设备进行安全检查，排除各种安全 隐患。（三）对竞赛中可能出现的伤害事故，做好相应的应急准备, 备好急救药品及车辆，确保及时实施救助。（四）针对各个赛项的安全隐患，特做如下应急预案：1 .加强赛场安保，与比赛无关人员禁止进入竞赛场

20、地。2 .若因选手因素造成设备故障或损坏，无法进行比赛，裁判 长有权终止该队比赛；若因非选手个人因素造成设备故障的，由 裁判长视具体情况做出裁决，参赛选手应听从裁判裁决。（三）在往届全国职业院校技能大赛高职组竞赛中获得一等奖的选手，不再参加同一项目同一组别的省级竞赛。四、参赛报名（一）参赛院校须于3月6日前登录河南省高职院校技能大 赛报名系统（），按要求填报并提交参赛信息。（二）各参赛校以学校为单位注册报名平台，专人负责报名 工作。（技术支持：张玺，电话：）。（三）提交报名信息后，参赛院校从系统导出参赛选手报名 表、参赛信息汇总表后，连同参赛选手身份证复印件和学信网“教 育部学籍在线验证报告”

21、或省招办录取名册复印件各1份并加盖院 校公章，报送或邮寄到赛项承办院校（河南经贸职业学院）。纸质 报名材料接收截止时间为3月8日，以邮戳时间为准。邮寄地址：路与博学路交叉口，河南经贸职业学院；邮 编450046 ；联系人：吴寒冰；联系电话：（四）承办学校收到纸质报名材料，按参赛条件的要求认真 审核参赛选手和指导教师资格，审核通过报名成功。五、竞赛日程安排如有变动以赛项指南为准。竞赛日程安排表日期时间内容地点参加人员3月24日09:00-14:00参赛队报到住宿酒店各参赛队14:30乘车前往学校住宿酒店各参赛队15:00-15:30开幕式1406报告厅各参赛队15:30-17:00参赛队熟悉场地

22、各赛场参赛队员十四、申诉与仲裁（一）在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象, 由参赛队领队在现象发生后30分钟内提出书面申诉。仲裁组受理 申诉后，须将处理意见尽快通知领队。仲裁组的裁决为最终裁决。（二）赛后申诉启动时，参赛队领队可在比赛结束后2小时 之内向仲裁组提出书面申诉。书面申诉应对申诉事件的现象、发 生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述，并 由领队亲笔签名。非书面申诉不予受理。超过时效不予受理。（三）赛项仲裁组在接到申诉后的2小时内组织复议，并及 时反馈复议结果。仲裁组的裁决为最终裁决。十五、竞赛须知（一）参赛队须知1 .参赛队名称统一使用各学校代表队名称，不使用

23、其他组织、 团体名称。2 .竞赛开始后，参赛队不得更换参赛队员，允许队员缺席比 赛。3 .参赛院校须为参赛队员购买大赛期间的人身意外伤害保 险。4 .参赛队自带车辆一律不准进校。5 .参赛队须加强参赛选手的安全管理，参赛队伍有发生重大 安全事故隐患，经赛场工作人员提示、警告无效的，可取消其继 续比赛的资格。6 .参赛队要密切关注并做好疫情防控工作，参赛队报到前7 天，开展健康监测并做好每日健康登记，出现发热、干咳、乏力、 呕吐、腹泻等症状时，需及时报告并采取相应的措施（如后续无法参赛视同弃权）。（二）参赛选手须知.参赛选手应如实填报个人信息，避免出错被取消竞赛资格。1 .参赛选手凭统一印制的参

24、赛证、有效身份证件参加竞赛。2 .参赛选手请勿携带与竞赛无关的电子设备、通讯设备及其 他资料与用品。3 .参赛选手应自觉遵守大赛纪律，按规定出入指定区域，保 持赛场秩序良好，服从指挥，文明参赛。4 .参赛选手必须按规范操作竞赛设备，一旦出现较严重的安 全事故，经裁判长批准后，将立即取消其参赛资格。（三）领队、指导教师须知1 .领队、指导教师须严格遵守赛场纪律，服从裁判，文明竞 赛。如发现弄虚作假者，取消参赛资格，名次无效。2 .竞赛期间，领队、指导教师不得进入赛场内进行指导。3 .正式报名的领队、指导教师原则上不得更换。4 .领队要加强对参赛人员的管理，做好赛前准备工作，督促 选手带好证件等竞

25、赛相关材料。5 .竞赛期间各参赛队不得以任何形式向裁判透露参赛信息或 沟通竞赛事宜，有关竞赛所有问题须由领队按规范向赛项组委会 反映协商。6 .若对竞赛过程有异议，领队在规定的时间内向赛项监督仲 裁组提出。对申诉的仲裁结果，领队要带头服从和执行，并做好 选手工作。参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛， 否则以弃权处理。（四）工作人员须知.工作人员必须统一佩戴由赛项组委会签发的相应证件，着装整齐。1 .工作人员不得影响参赛选手比赛，不允许有影响比赛公平 的行为。2 .熟悉比赛规程，认真遵守各项比赛规则和工作要求。3 .比赛期间，由赛项组委会负责处理突发事件，由仲裁人员 处理申诉事项，由监

26、督人员对裁判员和现场评分进行监督，工作 人员不得私自处理有关选手比赛成绩的相关事件。十六、竞赛样卷赛卷参照2022年全国职业院校技能大赛高职组（会计技能） 赛项比赛卷设置。15:50-17:00领队会（抽顺序号）教学楼3301领队3月25日7:50 前早餐住宿酒店各参赛队7:50乘车前往学校住宿酒店各参赛队8:25-9:10抽签（赛位检录入场各赛场主管9:20-9:30选手加载信息各赛场参赛选手9:30-11:30会计素养与智能工具应用竞赛各赛场参赛选手11:30-13:20午餐/休息学校餐厅各参赛队13:20-13:50抽签（赛位、）检录入场各赛场主管14:00-17:30财务会计与大数据财

27、务分析竞赛各赛场参赛选手18:00乘车返回入住酒店晚餐学校各参赛队3月26日8:00 前早餐住宿酒店各参赛队7:50乘车前往学校住宿酒店各参赛队8:20-8:50抽签（赛位x检录入场各赛场主管9:00-12:00大数据管理会计竞赛各赛场参赛选手12:40成绩乘车返回入住酒店学校六、克赛内容竞赛分为会计素养与智能工具应用、财务会计与大数据财务分析、大数据管理会计三个环节，三个环节的分值和竞赛时长如(一)会计素养与智能工具应用项目项目名称分值竞赛时长赛项一会计素养与智能工具应用200分120分钟（2小时）赛项二财务会计与大数据财务分析440分210分钟（3.5小时）赛项三大数据管理会计400分18

28、0分钟（3小时）竞赛总分、总时长1040分510分钟（8.5小时）会计素养与智能工具应用竞赛内容包括：会计素养、大数据素养、Python基础知识、智能BI应用、RPA财务机器人开发与应用。 本环节为个人赛，不分岗位，4名选手在规定时间内独立完成竞赛 内容。1 .会计素养主要包括会计基础知识、财经法规与会计职业道德、大数据 基本概念、大数据基本特征、Python基础知识、RPA基础知识、 数据结构、以及SQL、Python基础知识等。试题采用单选题、多 选题和判断题等题型。2 .智能BI应用根据业务需求，利用BI工具获取不同类型数据源、建立数据 表关联模型、设计整体布局方案，选择适用分析模型图表

29、、完成 可视化呈现，并根据已完成的大数据可视化仪表板，利用可视化 交互并结合业务需求进行详细分析。3 .财务机器人开发与应用(1)对企业日常发生的简单、重复的经济业务，通过OCR扫 描自动识别企业票据、根据识别出的企业票据审核提交记账。智 能凭证生成，需要学生导入票据影像，进行OCR票据影像识别，通 过职业判断对票据进行批次整理、检查已识别的影像数据并对错 误的数据进行修改，审核提交记账，最终按预置的模型自动生成 记账凭证。(2)按照给定的财务案例背景描述，梳理业务流程及业务痛 点，遵循RPA财务机器人适用标准、业务数据规范及标准，分析机 器人开发的可行性与必要性，利用UiPath工具设计开发

30、RPA财务机 器人并完成RPA财务机器人的开发。通过梳理RPA业务流程、根据 业务流程标准补充RPA缺失控件和完善RPA缺失参数，通过调试确 保RPA正常运行，最后通过RPA完成指定工作任务。（二）财务会计与大数据财务分析财务会计与大数据财务分析环节考核内容包括：在线票据整 理、银行结算单据填制、网银办理、会计核算、业务审核、智能 成本核算及分析、纳税筹划、纳税申报、财务机器人智能核算、 企业业财一体化设计（基于内控业务设计）、财务大数据分析等技 能。该环节采用团队竞赛方式，分资金管理、成本管理、审核主 管、财务主管4个岗位合作完成企业业务处理与数据分析。1 .信息化财务处理（1）银行结算单据

31、填制银行转账支票签发、银行现金支票签发、银行承兑汇票贴现、 银行进账单填写等银行结算业务，负责单据审核、法人签章及财 务专用章签章。（2）网银办理根据企业付款申请，进行网上银行付款，并且进行授权审核。（3）纳税筹划通过分析企业经营情况，对企业涉税业务进行策划，制定多 种筹划方案，通过对产品成本、利润及税费预算管理等，选择对 企业最优化的方案。（4）智能成本核算及分析根据企业产品成本核算制度和企业生产业务要求，进行材料 分配，委外产品的成本计算、废品损失成品计算、半成品及产成 品的计算等，审核、归集并分配人工费用、制造费用，填制相关 记账凭证。对企业成本情况进行分析。（5）业务凭证编制及审核创建

32、账套，完成企业业务记账凭证的填制，包括：货币资金、 应收及预付款、固定资产、无形资产、存货、金融工具、流动负 债、非流动负债、收入、费用、债务重组、非货币资产交换、其 他收益、资产处置损益等，月末凭证的审核、过账、结转损益及 结账等。（6）财务报表编制对资产负债表、利润表进行指标公式设置，现金流量表相关 项目的选择及金额录入等，生成资产负债表、利润表、现金流量 表。（7）企业纳税申报对当月业务涉及的增值税及附加税费申报表、消费税及附加 税费申报表、对企业上年度所得税汇算清缴主表及附表申报。2 .财务共享账务处理（1）票据整理识别企业日常经营业务中不同类型的原始票据、对原始票据 进行审核。（票据

33、整理也是很重要的一项工作）（2）财务共享账务处理对企业日常发生的业务，在财务共享中心平台选择相关单据 类型、业务类型、单据、所属部门、费用详情等，通过财务共享 中心平台自动生成记账凭证。3 .大数据财务分析将大数据技术与财务分析深度融合，利用大数据技术采集企 业内外部环境的结构化、非结构化数据，进行数据存储、数据清 洗、数据连接、数据加工、数据建模分析及可视化呈现。利用先 进的大数据分析工具多维度分析企业财报，涉及行业分析、选定 企业整体评价等；利用大数据分析模型，结合上市公司财务数据,对案例企业进行财务效率分析。4 .业财一体化流程设计遵循企业内部控制基本规范与企业内部控制配套指弓1 相关要

34、求，在合同管理、采购与付款业务、销售与收款业务、资 金管理业务、资产管理业务等范畴，以企业内部环境为基础、企 业战略实施为目标、风险评估为重要环节、流程设计为抓手、财 务表单为业务数据载体，运用数字化流程设计工具，采用拖拉拽 的方式设计业务流程，在不同的流程节点设计审批顺序与权限、 并配置、转填、审批适用的表单用于业务数据采集，对设计好的 流程进行保存、发布并执行流程，实现业务流程、企业内部控制 一体化、IT化。5 .岗位职业素养考核(个人PK赛)(1)资金管理岗位一票据验真审核针对票据真伪、票据合规等情况进行验证审核，审核票据真 伪与合规性、票据内容是否真实并符合公司业务，如报销单、发 票的

35、名称、日期及客户信息、收付款票据是否真实且符合相关法 律法规及公司制度等。(2)成本管理岗位一成本控制分析审核成本核算相关单据，选择成本核算方法、预算管理等， 如生产费用在完工产品与在产品之间的分配方法选择，收入与成 本是否匹配并分析。(3)审核主管岗位一账务错假识别对数据资料、账务处理及相关票据进行审核，发现错账，如 科目记错、金额多记或者少记，报表分析等。(4)财务主管岗位一内控制度设计按照相关会计法规和企业内部控制规范的原理，设计企业的 会计岗位、进行会计岗位职责划分、设计会计工作规则、设计成 本管理制度、设计会计处理流程和具体方法等。(三)大数据管理会计大数据管理会计环节竞赛环节内容包

36、括：基于一家企业的经 营背景，模拟企业在日常经营过程中发生的经营决策、筹资决策、 投资决策、全面预算和业绩考核评价等业务，完成财务报表分析、 投资项目投资决策、企业资金流管理、现金流预测、销售预测、 费用数据多维度分析与数据洞察等。该竞赛环节采用团队竞赛形 式，分为投融资管理、预算管理、营运管理和绩效管理4个岗位。1 .投融资管理(1)投资决策：通过对项目投资定性、定量分析，以贴现现 金 流量为基础，使用净现值、内含报酬率、现值指数等方法进行 可行性分析，对投资活动做出合理的决策。(2)筹资决策：通过对资金需要量预测和资金成本率的计算 及分析，对筹资活动做出合理的决策。(3)大数据风控：资金风

37、险管控。(4)投融资数据分析：利用大数据工具进行投融资数据分析, 设计现金流入量、现金流出量、现金存量、资金需求量等看板， 并进行资金分析与预测。2 .预算管理(1)预算编制：编制销售预算、生产预算、成本预算(直接 材料预算、直接人工预算、制造费用预算)、期间费用预算、应交 税费预算、现金预算，编制预计资产负债表及预计利润表。(2)预算执行情况分析：收入预算执行情况分析、成本预算执行情况分析、期间费用预算执行情况分析、利润预算执行情况 分析。3 .营运管理（1）成本核算与管理：标准成本法、变动成本法、作业成本 法、成本性态分析、成本差异计算与分析。（2）营运管理：本量利分析、利润敏感性分析、边

38、际贡献分 析、盈亏平衡分析、安全边际分析、经济订货批量计算。（3）短期经营决策：利用差量分析法、边际贡献分析法和本 量利分析法等对企业日常经营活动过程中的生产和定价进行决 策。（4）大数据风控：费用风险管控、应收账款风险管控、采购 风险管控、存货风险管控等。（5）营运数据分析：利用大数据工具对成本、销售费用、财 务费用等数据进行分析；设计不同产品的成本占比及变化、销售 费用各个子项目占比及变化、财务费用各子项占比及变化等看板, 并进行销售分析与预测、费用的分析与洞察。4.绩效管理（1）业绩分析：企业盈利能力分析、成本控制与管理能力、 资金利用效率能力、关键业绩指标分析、资产负债结构合理性分 析、人均劳动效率分析等。（2）绩效考评：平衡计分卡、关键绩效指标（KPI）、责任中 心考核评价（成本中心、利润中心、投资中心）等。（3）管理报告：管理会计信息报告。七、竞赛方式（一）竞赛模式：封闭式竞赛。竞赛过程中指导教师不得进 场指导。（二）选手的竞赛岗位采取定岗模式，竞赛岗位由参赛院校 自行决定，岗位一经确定，不得更换。