山西传媒学院本科专业人才培养方案课程编码规则.docx

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1、山西传媒学院本科专业人才培养方案课程编码规则一、第1-2位代码代表课程适用对象CB代表本科课程。二、第3-4位代码代表课程负责机构请参见学院组织机构代码（2位）。三、第5-7位代码代表课程顺序号请课程负责机构按照课程开设顺序从001-999依次编码。注：1、同一课程在不同学期递进开设，并按照学期结课分别给予学 分，第5-7位代码（顺序号）应不同。例1:英语分4个学期递进开设，则课程名称可用“英语1、英 语2、英语3、英语4，第5-7位代码（顺序号）应不同；例2：广播电视学专业课程“电视采访与写作”分2个学期开设, 课程名称可用“电视采访与写作1、电视采访与写作2，第5-7位代 码（顺序号）应不

2、同。2、同一课程的学分、学时不同，第5-7位代码（顺序号）应不 同。例：编导系“视听语言”课程，对广播电视学专业是2学分，对 广播电视编导专业是4学分，因同归属编导系编码，则课程名称可用 “视听语言1、试听语言2，第5-7位代码（顺序号）应不同。四、第8位代码代表课程级别（一）院级课程院级理论课用“T”编码，如公共基础课；院级实践课用“P”编 码，如军训、实习、毕业论文等课程。（二）专业课程同一课程针对不同专业的授课内容不同，其余课程信息相同，课 程负责机构可根据授课内容的差异情况，第8位代码从1-9依次编码； 否则用0编码。例：传播学概论针对所有授课对象有2种授课内容，其余课 程信息相同，则第8位代码可依次用1、2编码。