大班保育员个人工作总结（17篇）.docx

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1、大班保育员个人工作总结（”篇）大班保育员个人工作总结【篇1】一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心 和帮忙下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作，那里，我 也该总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。一、在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱团体， 能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁， 与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意理解各项任务，并且尽力把 它完成。班上出现问题，能够与班上的教师共同商量解决。进取认真 的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工 作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保

2、健教师的意见， 经常与保健教师交流。二、我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员，经过了 一个漫长的暑假生活，刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活，早上 有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈 一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自 我的孩子，从内心去关心他们。三、每一天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证 环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项准备工作。坚持卫生区地面干 净、无污物、无积水，盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无 满的句号。在新年来临之际，特此对一学期来的工作做一总结，也值 次机会回顾一下工作中的成功和不足。以促使我们

3、在今后的工作中成 功和不足，以促进我们在今后地工作中，更好地开展班级工作，来体 现班级中的特色。首先，对常规管理常抓不懈，体现班级特色，幼儿升入大班最明显 的感觉是人长大了，嗓门大了，活动的劲头更足了，如何保持良好的 常规。对这方面我们做了以下努力：我们发现幼儿升入大班后个人荣 誉感加强了，他们已经意识到小组长，小班长是他们的奋斗目标。于 是，他们针对这一点开始让幼儿轮流做，接着是请小朋友自己推选合 适的人，再举手决定，对推选的幼儿要表达自己的想法，例如：张一 博小朋友说：假如我是小班长，在课堂上我会认真听讲，并让小朋 友做守规则的好孩子刘琪说：假如我是小班长，个人简历我会帮老 师打扫卫生等，

4、这不仅提高了班内常规的正常化，还锻炼了幼儿的语 言表达能力，在教学工作中创造了良好的条件。其次，对幼儿学习习惯的培养也是常规管理的一方面，如：坐姿， 握笔姿势，看书姿势等及时指导和纠正，之后幼儿养成好的习惯，在 做手工活动中，需要用到的东西，只要提前告诉幼儿，幼儿将能及时 的去准备好。这样，不仅减少了老师的的时间，对幼儿来说也是一种 自我合理能力的培养，有的幼儿会把自己的一桌东西收拾地井井有条, 我们会及时表扬，鼓励大家向这一桌的小朋友学习。再次，在常规管理中，一些特殊的孩子需要老师的关心，如：宗 桐栩，徐晓雯比较调皮，行动比较自由，爱和别的小朋友唱反调，我 们一方面在日常活动特别留意他，对他

5、们严格要求，在另一方面也要 及时地表扬他。所以这一学期他们几个的进步很快，尤其在上课时间， 不再故意影响他人，而能积极举手发言了。第四，品德教育，在幼儿的日常生活中，要随时关注品德教育的随 机性，幼儿在一日常生活中，吃饭，入厕，洗手，睡觉等占去一大半 的时间我们发现对幼儿的品德教育的最佳良机，从中培养幼儿良好的 品德，如：“上厕所时，不在过道里大声喧哗，跑闹等，可让小组长 监督等。最后，在本学期中，幼儿园开展了区域活动，我们班级开设一些活 动区域：三味书屋，乐悠城，创意阁，穿越，各个不同区域，各有各 的不同，孩子们在区域活动中奥秘和学习。我们班还有几个特殊的孩子，一个是朝朋松，体制方面特别弱，

6、很 容易感冒，送孩子时特别不放心，所以我们在日常工作中做到细心周 到，并及时和家长沟通，让家长放心把孩子交到我们手里。希望我们下学期不断进步，能帮助大班的小朋友顺利过渡到小学去。大班保育员个人工作总结【篇6】我是一名刚刚踏入幼教岗位的保育员，自我的孩子也刚满七岁，以 前对“保育员这项工作的认识就是打扫卫生，来到幼儿园工作也有一 段时间了，我的看法改变了，此刻人们的生活水平高了，孩子需要得 到的教育层次提高了，“保育员这项工作的层次也高了，不在是我认 为的打扫卫生这么简单，保育员同时要学习，各项技能也需要考核， 刚开始心里感觉很有压力，但慢慢的适应将近一个月的时间，我已经 喜欢上了这个岗位，每一

7、天看到孩子们天真可爱的笑脸，回答他们一 些稚嫩的问题，我的心态也和他们一样年轻了。人都是在不断学习的，来到那里工作我真的收获不少，每一天的“打 扫卫生也是很有学问的，地面擦拭时需要消毒，桌面需要用适当比 例的消毒药片擦拭，卫生间消毒同样十分重要。每一天早上进班级第 一项任务就是开窗通风，近期孩子生病的异常多，紧之后是给孩子的 毛巾被子进行消毒，这样能够保证每个孩子的卫生安全。被子毛巾经 过高温消毒会杀掉很多细菌。这些也都是我之前不明白的，上午孩子户外活动时，班级需要关窗，开消毒灯对孩子被褥进行消 毒。孩子们在层层卫生把关的基础上才能健康茁壮的成长，此刻的孩 子真的是很幸福。工作将近一个月的时间

8、了，班里的孩子名字也都记全了，孩子们也 很喜欢我，可能是我以为人母的关系，不自觉的就把这些可爱的孩子 当成自我的孩子一样，看他们有的因为天热不喜欢吃饭，心里很着急, 就的想尽各种办法让他们吃饭，孩子们是天真的，只要肯花心思和他 们弄好关系，他们都是很听话的，班里给我印象最深的就是吕美睿小 朋友，她是一个可爱漂亮的小女生，刚开始我来的那几天可能是身体 不太舒服，不爱吃饭，看到这种情景心里很心疼孩子，于是我有耐心 的像她介绍菜的名字，并且告诉她，多多吃饭女孩子会变成白雪公主 那么漂亮。一听见这话，小女孩眼睛一亮，然后立刻低头把盘子里的 饭菜都吃光了。孩子都是天真的，只要肯花耐心和他们沟通，每个孩

9、子都很可爱。虽然我刚刚当保育员不久，当我有信心把这个工作做好, 和其他保育员比较我应当还差很多，但我相信经过我的勤劳和努力同 样也能够把每个孩子照顾好。大班保育员个人工作总结【篇7】时间过得真快，转眼间一学期又过去了。这学期我任大（2）班的 保育老师，在工作中，我虚心向两位带班老师请教，耐心、细心地做 好工作中的每一件事，用温和亲切的态度对待孩子们，在做好保育工 作的同时，也让孩子们喜欢和我在一起。现在总结如下：一、全面了解孩子们孩子们是多元的，为了更深入地了解孩子，我每天认真观察孩子们 生活、学习的每一细节，增进对他们的了解，摸清每个孩子的性格、 习惯，有的放矢，因人施教，这样大大提高了工作

10、效率。如有的孩子 胆小，我就鼓励他去做，有时陪着他一起玩，逐渐锻炼他的胆量；有 的孩子太调皮，经常搞得四邻不安，我就让他当小班长，让他自己约 束自己，并让其他小朋友监督；有的孩子生活习惯不好，我就慢慢地 以正确的习惯去引导他.一年下来，孩子们有了很大的进步，我也 越来越受到孩子的喜爱。二、认真做好保育工作随着家长对幼儿园保育工作的重视，因此对幼儿园对保育工作提出 了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿 健康、愉快、安全地生活。我班的卫生保健工作比上学期有了更大的 进步。我每天做好开窗通风工作，认真做好班级消毒工作，对孩子的 口杯、毛巾、桌椅、饭碗每天消毒，有效地预防了传染

11、病的传播。认 真做好班级和包干区的卫生工作，物品摆放整齐，保持桌面、活动室 的四角无危险物品和杂物，以免蚊虫的滋生，给幼儿创造一个健康的 生长环境。在日常活动中，配合带班老师，为幼儿准备活动用品，户 外活动时，积极协助老师组织学生，眼疾手快，保证幼儿的安全。平 日的教学中，把培养幼儿的安全意识和良好的生活习惯作为工作的重 中之重，每天晨谈时对幼儿进行卫生、安全、德育教育，培养幼儿勤 洗手、洗澡、洗头，勤换衣服，不在地面爬，饭前便后及时洗手；不 攀爬危险的地方，不跟陌生人走，过马路注意安全，不到河边玩耍; 学会与人分享，尊重他人，懂礼貌，以此增强幼儿的安全防范意识和 道德水准。同时注重幼儿日常良

12、好生活习惯的培养。家长送幼儿到幼 儿园后，幼儿主动向老师问好，向家长说再见；家长来接幼儿的时候， 向老师到别，向家长问好。经过我一学期的努力，我班幼儿在生活卫 生习惯和道德品质上都有很大的进步。我在工作中培养起了高素质的 职业道德和强烈的责任心，像妈妈一样，关心每一个幼儿，使他们健 康快乐的成长。在幼儿活动中我特别关注体弱幼儿，比如一些不爱动 的孩子,适当让他们增加活动量。天气好的时候,我带领幼儿训练走、 跑、爬、蹲、跳等肢体训练。根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次 活动前提醒幼儿喝水。活动后让幼儿清洁手和面部卫生。幼儿在我精 心的护理下都健康、快乐地成长。三、做好家园共建我知道要搞好班级工作

13、，一定要家长的配合。平时，我能热情对待 每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一 下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高 兴和温暖。同时，我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学 习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容, 了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息：如何 培养孩子生活的自理能力？如何培养孩子与人交往的能力？等等。并 且热情的与家长一起探讨教育幼儿中的一些棘手问题，得到了家长的 积极响应。在这学期的保育方面的工作中，我还有做得不够细致的地方，需要 不断的改进和完善，同时还需要学习更多关于幼儿健康、卫生、

14、医学 等保育方面的知识和实践经验，我要争取做名优秀的保育老师！大班保育员个人工作总结【篇8】时光流逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了，作为一名保 育员。我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己 的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身 上学到不少的知识。下面，我从以下几点方面总结如下：一、指导思想以本园的保育员的职业守则为基础，以每学期的工作计划为目 标，认真贯彻幼儿园教育指导纲要的精神，严格遵守认真学习保 育知识，不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动,努力提高自身素质。二、主要工作坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消

15、毒， 床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境 中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。为了避免流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教 室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措 施，发现问题及时报告和处理。三、工作态度我在保育员岗位上做了很多年，我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨 出了门道，那就是要“勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒 棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为 什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己 的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、团结奋进在

16、一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团 结奋进，密切合作那是更不可缺少的。所以，教师和保育两者之间要 相互配合，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案， 团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康生长。五、不足之处在本学期的工作中，我还是有许多不足之处，如在工作中有时会出 现一些急躁情绪，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟至上勤的道理，但有时心里的惰确在作祟。所以有些工作常常会出现个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批评。错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工 作中取得进步。大班保育员个人工作总结【篇9】望着渐渐成长的

17、孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个 学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚开学时的热闹声。近半年的团 体生活，使孩子们学会了许多，各方面提高也不错，那里，我也该整 理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我的各 项工作水平。我这一学期带的是大五班的幼儿，主要的工作是配合我班两位教师 的教育工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工 作情景：一、不断学习进取，总结工作经验，干好自我的保教工作社会在不 断发展，不断提高，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求 我们在工作中不断学习，不断提高，才能成为一名合格的保育员教师。 在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育

18、为中心，努力做到和各 位教师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自我的教育和保 育水平。二、用自我的爱去关心孩子，热心工作“爱是无私的，也是做好一 位保育员的前提，自从我担任了大五班的保育员以来，我是用心诠释 着“爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心，也会像 母亲一样，对待关心每一个孩子，多与他们交流，使他们健康欢乐的 成长。经过这段时间的工作，我认为：自我所从事的职业，仅有热爱 了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮忙幼儿 认识自我的杯子毛巾，培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯, 督促幼儿多喝开水。由

19、于幼儿年龄特点，所以在大小便时都要给予帮 忙，有的自理本事差的幼儿还经常会大小便在裤子上和床上，这时我 就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。我每一天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，做 好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。总的来说，生活教师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的 一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位 幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自我的热情和爱心去感染他 们。经过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到 孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自我的这份职 业感到自豪和骄傲。大班保

20、育员个人工作总结【篇10】一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心 和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作，这里，我 也该总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。一、在这个学期里本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位, 不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。 服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现 问题，能够与班上的老师共同商量解决。积极认真的参加保育员及其 他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时, 做到早发现早解决，主动听取保健老师的意见，经常与保健老师交流。二

21、、我是第一次接触保育工作这学期我是大班的保育员，经过了一个漫长的暑假生活，刚开学许 多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小朋友要哭要闹，这时我就 用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快 的适应幼儿园的生活，把孩子当做自己的孩子，从内心去关心他们。三、每天早上来园首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐。 做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水，盥 洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天清洗毛巾及水 杯，保证水杯清洁，厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放 整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土, 幼儿被

22、褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清晰。四、在卫生保健方面我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，培养 幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。班中有个别孩子 污物，每一天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所坚持无异味、地 面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐， 教具、玩具洁净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒， 各种资料记录清晰。四、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿 认识自我的杯子，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好 习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的 坏处，同时适当的

23、鼓励他，渐渐的这些孩子有了提高,变得爱吃饭了， 有的还主动要求教师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得十分高兴。经过一学期的努力和学习，从刚开始对工作的不熟悉到此刻的得心 应手，这些都离不开领导和同事对我的帮忙，当然，我在工作中也有 粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必须不断总结经验, 吸取教训，争取把工作做得更好。大班保育员个人工作总结【篇2】时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节, 同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的 困惑也有各方面的进步。这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过 去了的工作经验，以便更好地提高自己的工作水平。本人这一学期带的是

24、大班的幼儿，主要的工作是配合我班三位老师 的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的鼓励 他，渐渐的这些孩子有了进步，变得爱吃饭了，有的还主动要求老师 添饭、添菜，孩子们的变化使我变得非常高兴。通过一学期的努力和学习，从刚开始对工作的不熟悉到现在的得心 应手，这些都离不开领导和同事对我的帮助，当然，我在工作中也有 粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不断总结经验, 吸取教训，争取把工作做得更好。大班保育员个人工作总结【篇11】时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗 水，有工作上的困惑

25、也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的 思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是大班，主要是配合我班老师的教育工作，努力 完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况。一、思想工作方面：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能 坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与 同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它 完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新 的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习， 每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发

26、现早 解决。二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨 间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、 画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每 天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3 周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性 物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒， 保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味。每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事 物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥 洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所

27、坚持每次上完后冲洗墩 地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于 三次,经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用， 做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁 净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认 真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严 格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰, 时间准确，按时上交。三、保育工作方面：本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能 积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心 照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿

28、穿衣服。注意护理体 弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。 午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进 行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事 故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师 培养幼儿的一日生活常规。四、在协助教师工作上：本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划, 为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩 具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工 作；并做好家长工作。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还 有很多，无论是教育还

29、是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚 持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己 成为德育、教育、保育都合格的教师。大班保育员个人工作总结【篇12】“教育好幼儿，服务好家长。是我园的办学宗旨。多年来，在园长 的正确领导下。在前辈的教育影响以及同事们的帮助下，本身对幼儿 的培养教育照顾等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦，但更多 地品出了甘甜，品出了清香。这项工作我越干越感到愉快，感到幸福。 因为我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获。多年来照顾幼儿 虽然没有什么问题，但是不足之处还很多，具体如下：1、对待幼儿的教育耐心不够，爱心不足，不像是对待本身的孩子。 有时对幼儿

30、发脾气，使高腔，不耐心说教，导致幼儿不敢说，不敢动, 使幼小的心灵受到伤害，从心里不服气。2、管教幼儿方法不科学，不灵活。幼儿稍有不对就恐吓，举个实 例在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。导致幼儿的心 里有一种压抑感，本身也很烦恼。3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各 种玩具都很新奇。都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现安全 问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满足幼儿的好奇心。不足之处还很多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接受。为了今 后更好地教育好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。我还要更加努力 地学习，更近一步地掌握幼儿的心理，时刻不忘本身的职责。

31、给幼儿 按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。 看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。和同事搞好团结，互帮互助。 对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗 话、脏话、恼话，不使高腔。不吓唬幼儿，让幼儿乐于接近本身。用 我们的上进心去激发幼儿的好奇心，用我们的爱心去温暖幼儿的童心, 用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开开心心地玩耍, 舒舒服服地休息，健健康康地成长。大班保育员个人工作总结【篇13】一个学期转眼就过去了，在幼儿园一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，进取参加学校组织的学习和教育，以及开展的 一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意

32、识，不断改善工作，从我 做起，从身边的小事做起，用正确的二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是因为我喜欢和热 爱幼儿，这学期我是小四班的保育教师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园, 应对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩 子当做自我的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园， 开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖 的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼 儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就 想家，不是说我不饿，就是说“我不想吃、还有个别幼儿说我要回 家为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种

33、方法。首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每 样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的， 头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本 不会自我吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之 类的东西来补充，我们就及时和他家人交流。同时期望家长配合教师， 在家里也对孩子进行自理本事的培养，放手让孩子自我吃饭，不挑食， 在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐的他有了提高，变得喜欢吃饭 了，当然大多数幼儿适应本事比较强，很快就适应了，盛给他的饭, 都能自我吃了。有的还主动要求教师添饭

34、，养成先吃饭后喝汤的好习 惯，孩子们得变化使我变得十分高兴。三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿认识自我的杯子，毛巾， 培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很 小，自理本事都很差，所以在大小便时都要教师给予帮忙。有的幼儿 还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并 把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并且 要按时提醒他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，可是他在 幼儿园，经过教师的提醒和培养，他很少流尿了。活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。 随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多

35、病的幼儿给予特殊照 顾。我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注 他们的冷热情景，给他们增减衣服。我每一天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育 教师是生活教师，对幼儿来说是十分重要的，他们来到园的每一天都 是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样, 要用自我的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。经过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在 玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐教师，徐教师的。我问他 有什么事吗他说没有，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了必须的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了当然,我

36、在工作中也有粗心，有做得不周的地方,在今后的工作中，我必须不断大班保育员个人工作总结【篇14】时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节， 在本学期我担任大班级的保育员工作，在这一学期里有欢乐也有汗水, 有工作上的困惑也有各方面的提高。同时一学期又将过去了，那里， 我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提 高自我的各项工作水平。一、不断学习进取，总结工作经验。认真做好自我的保教工作，社会在不断发展，不断提高，对保育员 教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断 提高，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的 任务及本班的教育为中

37、心，努力做到和各位教师和谐相处，学习他们 的长处和经验，不断提高自我的保育水平，平时遇到园内和班级以及 其他班有什么额外任务，尽自我力所能及，会和本班教师一齐加班加 点，及时完成下达的各项工作任务。二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。在工作中，我们深入贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿良好 的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活 本事、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各 项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿， 轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能，培养礼貌行为习惯, 让幼儿学会使用、收放自我的物品。2

38、、注意培养幼儿的自理本事，教幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自 我的床上用品。学做一些力所能及的事。3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等， 培养幼儿互帮互助的良好品质。4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体 质，提高了身体抗病本事。三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全职责事故的发生。教师们有高度的职责心，时刻让孩子在自我的视线范围内，排除一 切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识 和高度的应变本事，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检 查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让 家长放心。认真做好午检工作，做到

39、一摸二看三问四查，并作详细记 录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被 褥定期给家长拿回去清洗。四、认真学习保育员工作职责，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神 态、情绪，发现异常及时询问。五、认真做好清洗消毒工作，平时做到一日一小搞，一周一大搞, 室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。本学期我经过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习 的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。 要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸 取过来，使自我成为一名合格的保育员教师。大班保

40、育员个人工作总结【篇15】我班幼儿50人，男孩28人，女孩22人。经过一个学期的幼儿园 生活，我班的幼儿已建立了良好的生活常规，有比较好的自我服务本 事。在一个学期以来，幼儿情景较稳定精神面貌良好。同时在我班教 师的同心协力下，不断加强保教工作，使幼儿有一个良好的学习环境。在这一学期里我能抓好他们的日常规律，不断提高幼儿的自理本事 及自律性。能听从教师的指挥同时加强幼儿的自我服务本事，培养他 们的进餐卫生，自我整理好衣服，能自觉收拾玩具及爱护公物、玩具。 进一步加强幼儿的进餐质量，做好膳食调查，保证幼儿有健康的身体, 强健的体魄。生活管理方面，不断地去加强幼儿的自理本事，经过开展灵巧的小 手这

41、一活动让幼儿做到互相帮忙，让孩子们能学会为小朋友服务，帮 忙班做力所能及的事情，大大调动幼儿的进取性、主动性。在饮食方面，经过一段时间的努力，基本能抓好幼儿在园的三餐, 大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在教 师的鼓励下也有所提高，在进餐前我能坚持向幼儿介绍每一天的饭菜, 引起幼儿的食欲，让他们能愉快、安静地进餐。在餐后，幼儿能注意 到桌面的清洁，自觉地擦干净。坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。 进餐速度已比以前有提高。幼儿的安全方面：教育幼儿基本的安全知识，要求他不去玩危险游 戏，下课时不互相追逐，不攀登高物。教幼儿不随便去摸危险物品。 同时传受一些防火、防水、防电等知

42、识。培养幼儿友好相处，不争玩 具，减少因争吵而打架的事情发生。经过一学期的努力，幼儿的情景也比较满意，但在一些方面还有不 足，在以后，我会更努力做得最好。大班保育员个人工作总结【篇16】时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在那里我需要认真 总结自我的工作经验，提高自我的保育工作水平。这学期我带的是小 班，我在努力完成自我分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下 我谈谈这学期的工作情景：一、不断学习，总结经验，做好自我的保教工作随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，所以对幼儿 园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断提 高，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才

43、能当一名合格的保育 员教师。在工作中做到:一、不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求， 这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保 育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努 力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己 的教育和保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务, 尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项 工作任务。如：协助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置， 制作玩教具等等20最新大班保育员工作总结20_最新大班保育员 工作总结

44、。二、用自己的爱去关心孩子，热心工作“爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了大三班 的保育员以来，我是用心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业 道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，多与 他们交流，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为： 自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会 得到家长和孩子的信任。三、工作时手脚要勤快、经常反思自己虽然我加入保育员岗位时间不长，但是我深知勤能补拙，平时除了 向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍， 慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤，比如：勤 开窗户、勤打扫、勤

45、消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，(1)虚心的向有经验的教师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自我的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消 毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在 饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭 用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境 中成长。三、照顾好幼儿的一日生活每一天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进 行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、

46、更换衣服，根据天气的 变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给 幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意 是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专 心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。四、做到保教结合虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的 卫生、消毒工作后，我还会协助教师们的教学工作，以及帮教师们管 理好小朋友的常规工作。五、家园互动我明白要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家 长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在 家的表现或者关心一下幼儿的身体情景，家长都感觉十分高

47、兴和温暖。 同时一，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情景，认真听取家长提 议。在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的 改善和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎， 也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样貌， 并甜甜地叫我一声教师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。大班保育员个人工作总结【篇17】时间飞快，转眼间一年的时光匆匆过去，在这匆忙的时间里，我从 对幼儿园一无所知到此刻的彻底了解；从最初的手足无措，到此刻的 得心应手，我感到十分自豪；能够融入到幼儿园这个大家庭之中，我 十分高兴，觉得自我能成为一名保育教师我十分荣幸。刚开始我的保育工作

48、从无处下手，到此刻做的井井有条。这期间我 学会了很多东西。我此刻是小一班的保育教师，这个班级幼儿的年龄 都偏小一些，我会随时观察他们的表情，来确定他们想干什么、要什 么。比如说：对说话不流利的幼儿，就要观察他们的表情，来帮他们完 成他们的目的；对不敢说话或胆小的幼儿我会十分亲切地和她们沟通, 让他们感受到我的亲切感，让他们觉得我像他们的妈妈一样爱护他们, 引导他们说出自我的想法；对于睡觉经常尿床的幼儿，我会每隔一段 时间，把他们抱起来去小便一次，尽量不使他们尿床；对于不愿吃药 的幼儿，我会多加鼓励他们，说他们勇敢、长大了，然后一口一口的 用小勺把药喂进去，最终发个小粘贴来奖励他们；对于不愿喝水、挑 食的幼儿，我和他们说喝水不感冒、不生病，不挑食能够长高个子, 变漂亮一些，他们听了都很高兴，吃的也多了。对这样的例子还有很多很多，总之，对待孩子不能以大人的心态去 要求他们，不能太严厉，要有亲切感、儿童化，要去感受每一个孩子 的想法，用心呵护他们。作为保育教师的我，有职责把他们照看好，让家长放心，让来到幼 儿园的孩子们每一天都是开开心心的。虽然我的工作很辛苦、繁琐, 但我能从中感到欢乐。每一天看着一群天使般的面孔，天真的表情, 是我忘记了所有的烦恼。我作为一名保育教师，我很自豪。在以后的工作中，我会用整