2023年“双减”专项督导工作方案三篇.docx

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1、2023年“双减”督导工作方案为做好2023年全区“双减”督导工作，更好发挥教育 督导的监督作用，实现以督促减，以督增效，根据2023年 全省“双减”督导工作方案文件精神，经研究决定，对全 区中小学、校外培训机构开展“双减”督导工作。现将有关 事项通知如下：、督导范I全区各义务教育学校、校外培训机构。督导时间每季度进行一次集中督导检查（第二季度集中督导时间为5月10日至5月20日）；责任督学每月至少到校督导1 次；定期对校外培训机构开展督导。三、督导内容（一）校内工作重点督导校内考试和招生录取情况、校内作业和批改情 况、有偿补课等行为、课后服务工作。（二）校外培训工作重点督导是否存在违规开展学

2、科培训行为、是否存在违 规收费等损害群众利益行为、培训材料和人员管理是否规范、 培训机构风险防控是否到位等。、督导方式通过听取汇报、实地察看、查阅资料、问卷调查、走访 座谈等方式。五、相关要求（一）提高工作认识。“双减”是顺民意、利长远、固 根本的德政工程。“双减”督导作为2023年教育督导“一 号工程”，工作情况及成效纳入县级政府目标管理绩效考核 （教育发展）和县（市、区）党政领导干部履行教育职责督 导考核主要内容。各单位、责任督学和社会有关力量等要同 向发力、共同用力，形成多管齐下、齐抓共管的工作机制。 各义务教育学校、校外培训机构要认真做好自查自纠工作; 责任督学要通 过月月督导做实日常

3、监督，实现对义务教育 学校督导的全覆盖；义务教育独立督查员、校外培训特约监 督员要按照各自负责或指定区域，定期开展督查。（二）聚焦工作成效。按照“有限督导、无限威慑”督 导要求，突出精准、精细、精确，重点推动解决重点、难点、 堵点问题。真督实查，既要发现亮点，也要找准问题，严格 落实整改，确保“双减”政策落实落地落细，切实推进“双 减”工作取得成效。（三）严肃追究问责。对工作滞后和不作为的予以书面 或口头通报；对工作中存在突出问题的予以约谈；对有舆情 反映、群众举报强烈的典型问题实行挂牌督办；对校外培训 机构重大违规违法行为，通过新闻媒体、政府网站予以公开 曝光。对多次通报、重点约谈、挂牌督办

4、仍整改不力的，依 据教育督导问责办法及我省实施细则启动问责程序，依 法依规严肃追究相关责任人责任。整合教育、市场监管、公 安等部门力量，建立综合执法、联动执法机制，督惩结合, 强化执法执纪。（四）按时报送材料。各义务教育学校和校外培训机构 要将阶段性“双减”工作情况形成自查小结（包括工作开展 情况、特色和亮点、问题和不足、下一步打算等），接受季度 集中督导时交给督导组。各督导组于5月31日前，将2023 年第二季度开展“双减”督导工作总结及问题清单报送区 教体局督导办。“双减”工作专项督导实施方案根据XX市于做好“双减”专项督导工作的通知要求, 为进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负

5、担， 构建良好教育生态，切实做好我市“双减”专项督导工作， 结合我市教育督导工作实际，特制定本方案。一、指导思想全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，强化学校 教育主阵地作用，重点督查“双减”政策落实情况，构建教 育良好生态，促进学生全面发展、健康成长，办人民满意的 教育。二、工作目标通过“双减”工作专项督导，使学校教育教学质量和服 务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务 基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构 培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家 庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻，人民群众教育满 意度明显提升。三、主要任务（一）开展常态督导。

6、督导科要将“双减”督导作为责 任督学经常性督导的重点内容，制定责任督学手册，安排责 任督学每月至少到校开展1次督导，采取校园巡查、推门听 课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等方式，实现辖区内义 务教育学校全覆盖。各责任督学对督导发现的问题，制定问 题反馈情况表，发现问题当场反馈，指导学校加强问题整改, 做好问题整改追踪，并报督导科备案，切实规范办学行为, 提高教育教学管理水平。（责任单位：督导科、各责任督学）（二）实施专项督导。政工科、职教科、基教科、计财 科、教科研中心根据专项督导要点，分别制定督导细则，根 据实际情况牵头有关科局，积极开展专项督导检查。各学校 督导人员要开展校内视导，抓好督查

7、整改。（责任单位：政工科、基教科、职教科、计财科、教科研中心，各义务教育段 学校）（三）畅通投诉渠道。职教科、基教科、教科研中心设 立举报电子邮箱，面向社会公开，安排专人进行问题收集, 对举报信息要“凡举必查”，对投诉举报较多的，要采取 “四不两直”方式联合有关单位进行实地督导检查，督促问 题逐项整改落实。（责任单位：职教科、基教科、教科研中心， 各义务教育段学校）（四）做好政府履职评价。“双减”工作落实情况已被 上级纳入2023年政府履行教育职责评价内容。各相关业务 科室、单位要提前谋划，积极对接上级业务科室及相关科局， 落实上级评价事项要求，做好政府履行教育职责评价工作。 （责任单位：督导

8、科牵头政工科、基教科、职教科、计财科、 教科研中心）U!（一）建章立制、抓好落实。基教科根据“双减”专 项督导要点要求，牵头制定作业管理办法和校内作业公示 制度等文件，并抓好贯彻落实。职教科根据“双减”专项 督导要点要求，建立“双减”工作协调机制、培训项目分 类鉴别机制等文件，落实部门责任。教科研中心根据“双 减”专项督导要点要求，出台义务教育学校学科作业设计 指导意见等文件，并抓好贯彻落实。计财科、政工科根据“双减”专项督导要点要求，分别制定相关文件，落实 学校课后服务经费保障，按时发放课后服务费，实行教师 “弹性上下班”制度。以上相关文件于9月1日前，正式成 稿后发督导科留档。各义务教育段

9、学校结合工作实际，抓好 相关文件的贯彻落实。（责任单位：基教科、职教科、计财科、 政工科、教科研中心，各义务教育段学校）（二）严格组织实施。各牵头科室结合工作实际和“双 减”专项督导要点联合相关单位，组织开展专项督导，责任 督学开展经常性督导。每月20日前将检查情况填写“双减” 专项督导推进情况统计表发督导科存档。（责任单位：督导科、 政工科、基教科、职教科、计财科、教科研中心）（三）强化督导实效。各业务科室、单位对常态督导和 专项督导中发现的问题要持续跟踪回访，督促整改落实。将 存在问题较多或整改落实不到位的学校名单发督导科备案， 督导科牵头相关科室按照教育督导问责办法对相关责任 人进行通报

10、、约谈、问责。相关业务科室、单位根据各自开 展的年度专项督查情况，撰写督导报告于11月1日前发督 导科汇总。（责任单位：督导科、政工科、基教科、职教科、 计财科、教科研中心）各义务教育段学校要抓好本实施方案的贯彻落实。6月 17日前将自查情况（结合“双减”专项督导要点，自行设计 表格），经校长和督导负责人签字盖章后的PDF版和word版发督导科。“双减”专项督导工作方案根据关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校 外培训负担的意见和XX市关于组织责任督学开展“双 减”专项督导活动的通知精神，进一步巩固我县前期“双 减”工作成果，扎实落实“双减”各项工作任务，决定组织 责任督学开展“双减”专项

11、督导活动，特制定本工作方案。一、督导时间自查时间：2023年5月10日一14日督查时间：2023年5月16日一20日全县义务教育阶段学校（含民办学校）三、督导重点重点督查义务教育学校作业管理和课后服务等内容么!（一）全面自查。各督学责任区的督学人员组织学校自 查。各义务教育学校要围绕义务教育阶段学校“双减”工 作督查要点全面自查，全面梳理政策措施落实情况，查找 工作中存在的问题，提出解决问题的措施办法。（二）实地督查。教育局组织检查专班督查。“双减” 工作专班统筹各包保小组，通过查阅文件资料、明查暗访, 对各义务教育阶段学校“双减”工作进行实地督查。五、工作要求（一）高度重视。各校要高度重视“双减”工作专项督 导，提高政治站位，充分认识开展“双减”工作的意义，要 对照附件内容认真进行自查，逐项抓好落实，切实推进“双 减”政策落地见效，严禁有令不行，严禁弄虚作假。（二）统筹安排。各督学责任区督学人员要对辖区内中 小学进行全覆盖督导，将“五项”管理督导统筹到“双减” 督导之中，针对督查发现的问题对学校进行跟踪督导，及时 总结经验，树立典型；反思不足，查漏补缺。（三）严明纪律。开展督导时要严格遵守疫情防控规定 和有关廉洁自律要求。对专项督导中责任不落实、措施不到 位、敷衍塞责的单位及相关责任人，将按教育督导问责办 法严肃追究问责，并针对典型问题和案例予以通报、曝光。