幼儿园的元旦活动策划书15篇.docx

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1、幼儿园的元旦活动策划书15篇幼儿园的元旦活动策划书1活动时间：年12月30日下午3： 00活动地点：操场参加人员：小班全体幼儿、家长及老师活动设想：上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此 次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通，让家长也能 不断的获取新的教育理念和信息，改善家庭教育方式；增进家园交 流，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作, 能主动配合，做到家园互动；增进亲子间的情感，培养幼儿在成人 面前大胆表现自己的,能力。此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习 成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲 子的感情，并让家长

2、了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日 活动游戏化。以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长 和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢 喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进 一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的、机会。二、活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节 日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的温暖，加深家 园情、师生情、亲子情。三、活动时间：一年月日点（如遇雨天活动时间提前）四、活动地点：幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室五、活动准备：1

3、、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容。2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝福墙。3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章。4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份。3、新年礼物、新年心愿祝福卡若干（与幼儿人数相等或超过）。4、喜庆音乐：踏雪寻梅、新年好等若干首。六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动） 七、人员安排：主持：照相：灰太狼、喜羊羊：音乐负责人：奖品兑换处负责人：门口安全负责人：当日保安游戏组织成员：八、活动方法：1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共 活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，2个活动区域是亲子 游戏

4、区域，优胜者获得新年礼品一份。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游 艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每 参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班 幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝 集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖九、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。6、每个活动

5、区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼 JL,提醒幼儿注意保管。十、活动流程：1、开始，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿 祝福卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙，欣赏幼 儿园球操。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游 戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章，或与灰 太狼和喜羊羊一起游戏、合影。5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，和灰太狼和喜羊羊律动铃儿响叮当。6、园（校）长送上新年祝福。7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖

6、。”8、各班发放“新年气球”，大家共唱新年好，共同许愿， 迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。幼 儿园的元旦活动策划书5主持人：亲爱的家长朋友们，小朋友们大家好！很高兴我们和平幼儿园在新年到来之际，与您共同欢庆新年。 今天我们不紧带来了全体师生节日的祝福，同时也带来了精彩的 节目表演。希望我们的表演能给您带来一份好的心情，让我们的 祝福伴随您走进崭新的 年，走向美好的未来！1、首先让我们以热烈的掌声欢迎我们可爱的帅哥美女们带 来的模特。2、感谢小朋友的精彩表演，下面的环节是亲自游戏堆纸杯。3、我们的家长很配合，想必也累了吧。接下来一起欣赏孩子 们带来的精彩舞蹈小狗乖乖。4、我

7、们的爸爸妈妈准备一下接下来的环节抢椅子。5、孩子和家长休息一会儿，欣赏一下我们教师为你们带来的 精彩歌曲对唱。6、分享“嗑请游戏者上场。首先让我们以热烈的掌声欢迎我们可爱的帅哥美女们带来的7、接下来有请我们可爱的家长朋友，为大家带来精彩的表演。8、幼儿节目：舞蹈我的小手真好看。9、接下来这个游戏就要看我们的家长和孩子们的配合如何, 请游戏者上场准备投准目标。10、下面请欣赏由孩子们表演的小舞蹈波浪。11、如果你们爱我就抱抱我，请欣赏教师和孩子们一起表演 爱我你就陪陪我。12、踏着时代的节奏，乘着创建新园的东风，带着新年的祝 福，怀着青春的憧憬中，让我们相聚美好的，和平幼儿园大 班“庆元旦迎新春

8、”活动到此结束，祝家长朋友节日快乐！让我们大家一起跟着音乐跳起来吧！我爱你！幼儿园的元 旦活动策划书6一、活动目标：1 .通过亲子迎元旦活动增进家园的联系，促进家长与教师之 间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2 .让幼儿感受元旦的欢乐和喜悦。二、活动准备：录音机、音乐磁带元旦好恭喜恭喜祝福的士高音乐。三、活动流程：一、主持人开场白亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家元旦好！因为您的孩子， 我们走到了一起，形成了一个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我 们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了， 我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！新一年的钟声即将敲响，今天我们全体家庭相聚在这里

9、，举 行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接20_年的到来，让我 们共同唱响元旦好宣布迎元旦亲子活动开始！二、师幼家长表演：开开心心做体操冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来 吧！请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演开开心心做体操三、家庭节目表演为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈 妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了 这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们 一起来欣赏由X X X家庭带来的精彩节目四、放元旦好歌曲（幼儿同唱“元旦好”。）一首动听的歌，一份真诚的祝福,好听的一曲元旦好道出了浓浓的过年情。五、亲子游戏：我们的小

10、朋友们唱的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌。爸爸妈 妈想不想来体验一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们 今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！1 .抬花轿主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸 妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是 “抬花轿”游戏准备：床单3条游戏规则：以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（每个家庭需要两个大 人和一个孩子），站在起跑线上。发出指令后，每组的第一个家庭 抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行， 速度快的一组为胜！2 .叠叠乐主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸 妈妈做第二个游戏，这个游戏的名

11、称叫“叠叠乐”。这个游戏是 这样玩的游戏准备：易拉罐18个游戏规则：6个家庭（每个家庭需要一个孩子和一个大人），站在起跑线 上，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组 的宝宝从起点跑（爬也可）向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步 返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全 部拿回。以速度最快的一组为胜（注意：每次宝宝去仓库只能取 一个易拉罐）。3 .找宝宝（每组8个家庭，游戏进行2次）主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好！接下来还有一 个考验默契的游戏“找宝宝”游戏准备：床单8条游戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小 手，家长通过摸宝宝的手，判断哪个是

12、自己的宝宝，以最准最快 的为胜。4 .踩圈圈（每组9个家庭，分班级进行游戏）主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩 一个和抢椅子类似的游戏“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅 子游戏准备：准备9个呼啦圈游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈 圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外 走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈 的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜（注意： 找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内）。5 .毛毛虫游戏主持人：（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来了啊？（毛 毛虫），今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们

13、比一比谁 爬的快，你们一定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫游戏。活动准备：地垫若干连成3长条参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。游戏规则：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听 信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪 球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路 线游戏即可结束。六、教师家长表演：游戏真的很精彩啊！你们玩的开心吗？元旦到，真热闹，为 了祝贺小朋友们又长大了 一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节 目，请欣赏歌曲祝福你，掌声欢迎。再次把热烈的掌声送给老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!七、结束语欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处

14、等待。爱 永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！ 让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对 本次活动的大力支持，幼儿园“宝宝一家亲一一迎元旦亲子同 乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！幼儿园的 元旦活动策划书7一、活动主题：“快乐相伴，小手掌同行”二、活动时间：2-3小时三、目标人群：3-12周岁儿童四、活动预期：通过同城儿童友谊派对活动，为儿童间建立一个互相交流的 平台，让小朋友们友好相处，一起度过美好的休闲时光，同时在 活动中穿插各种娱乐游戏与小朋友们互动竞答。五、活动地点：儿童乐园，注意控制现场秩序活动目的：1 .幼儿和家长共同体验参加亲子游

15、戏的快乐，感受新年的欢 乐气氛。2 .幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。3 .喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。活动准备：1 .向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、 照相、维持秩序）.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。2 .教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演 的音乐和背景音乐。4.活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预 案。主持人：吴荣周雪芬奖品负责人：周冬安范丽霞幼儿负责人：姚小芳徐凤娇家长负责人：各班两名家长照相、摄影：各班两名家长幼儿及家长坐式：幼儿分成两个方阵，家长围坐在操场周围，幼儿坐在家长的六、执行方案：（一

16、）、前期准备：1、活动物料：A、游戏奖品：精美笔套、彩笔和绘画本B、活动高潮时使用新型文具盒、彩笔和礼花2、经费预算：（总计：2985元）笔套：10元/个数量：50个预 算：50个X 10元/个=500元彩笔：60元/盒数量：20盒预算：20盒X60元/盒=1200元 绘画本：0. 6元/本数量：100本预算：100本X0. 6元/本=60元礼 花：80元/个数量：10个预算：10个X80元/个二800元（二）、活动流程：1、现场布置：A、用气球拼成各种形状的装饰物，如拱门、立柱等，制造欢 乐的现场氛围；B、现场音乐播放器的准备：DVD或电脑音响播放米奇歌曲及 其它儿歌；C、购买各种卡通头饰，

17、分发给参加的小朋友们佩戴；2、活动控制：（1）、“抢凳子”游戏：在派对中央位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小朋友的人数少一个，让小朋友们手拉着手围着中央随着播放的kitty猫动 画片歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时，小朋友们都回去 占领一把凳子，没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能 退出游戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一 个凳子，依次淘汰一位小朋友，最后抢到凳子的小朋友是胜利者， 赠送一份小奖品。(2)、有奖问答：用电脑或DVD播放米奇动画片或其它动画片给小朋友们 看，激发小朋友们的观看热情，根据动画片的故事情节与小朋友 们进行有奖问答。(3)、“彩球接力”游戏：将现

18、场的儿童按10人/组分成小队，每队分发1个彩球进行 传球接力比赛。当游戏开始时，每队的第一位小朋友将球传给对 面的第二位小朋友，传球不能越到其它小朋友的跑道，两个小朋 友接球时不能用手帮忙。在规定时间内最快完成接力赛的小队成 员获胜，每人赠送一份小奖品。(三)、礼送客人联系各个参加儿童的家长，把儿童安全送走。七、注意事项：1、在前期准备时，尽可能购买清洁、环保和健康的物料；2、保证派对活动中儿童们的安全，活动始末由每位小朋友的 家长现场监控。3、能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品儿童乐园派对 活动策划方案飞雪幼儿园的元旦活动策划书8活动内容：包饺子活动意图：新年将至，我们将新年活动与我国的

19、传统美食一一饺子相结 合，让幼儿在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知 道饺子的来历、制作方法，增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活 动我们以亲子的形式开展，旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子 的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受新年的节日气氛。而 且让家长亲身感受幼儿教育，融入到我们的主题活动之中，拉近 家长与我们的距离。活动对象：第一幼儿园中班全体幼儿活动时间：12月31日活动地点：各班教室活动目标：1、通过创设愉快、温馨的环境，让幼儿和家长之间充分互动,交流之中增进孩子和父母间的感情。2、通过活动的开展，调动家长参与亲子活动的积极性，提高 家长对幼儿教育教学的关注，配合好家园共育工作

20、。3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛，与深深的母子情怀。活动准备：1、拟好活动方案，规划好场地。2、提前一周通知家长代表写一份关于本次活动意义的发言稿, 发动家长踊跃参与。3、家长自带的材料：活好的面、饺子馅儿、二、四班每班两 个电磁炉、两个单底锅、炊具若干4、幼儿园准备材料：干面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃 圾筐、茶桶、水杯等。5、幼儿在园一日生活幻灯片活动流程：1、幼儿开幕词：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师你们好!新 的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！让我们轻轻 地说声“小兔子再见“！在这里，我们中（）班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快，身体健

21、康，万事如意，合 家欢乐！2、老师致新年贺词一元复始，万象更新!此时此刻，我们怀着灿烂阳光般的心情 欢聚一堂，一起张开双臂迎接美丽的20_年的到来。在此辞旧迎 新之际，我谨代表中（）班三位老师，向大家表示诚挚的新年问候 和节日的祝福！回顾过去的半年，我们在家长们的大力支持下，呵护着班里 这些娇嫩可爱的孩子，健康快乐的成长着，在孩子们快乐的笑脸 中，我们找到了快乐的源泉，看到了奋斗的方向，通过孩子们的 努力，幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖，获得一项项 荣誉，在这里，我们要向家长们，尤其向我们可爱的孩子们说一 声“谢谢”。今天，我们的幼儿园格外美丽，孩子老师和家长们用自己的. 手，把我们的

22、环境布置的喜气洋洋，一张张的笑脸，一阵阵的歌 声，都充满了幸福和快乐。在这里我们要用一种特殊的方式，和 孩子们，和家长朋友们一起迎接新年的到来。最后，我祝愿我们的孩子在新的一年里，快快乐乐，健健康 康；也祝愿家长朋友在新的一年里，心想事成，万事如意。3、家长代表讲话4、幼儿集体表演手语舞蹈：感恩的心5、请家长代表示范饺子的制作方法。6、幼儿分组进行包饺子。每组选取一位家长为组长，负责本 组的各项事宜，有何疑问及时与老师沟通。7、品尝饺子。8、幼儿和家长一起共同清扫活动场地卫生，体验劳动的快乐!9、集体歌曲：新年好！10、老师小结，并提出新年祝愿！为幼儿发放新年礼品。11、活动结束。幼儿园的元旦

23、活动策划书9活动时间：年12月31日上午9： 3010： 45活动地点：幼儿园各班教室活动形式：制作元旦礼物，相互赠送礼物并说祝福的话活动目标：1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝 福的话。2、在活动中感受元旦的快乐和喜悦，同时增强幼儿的交往能力和自信心。活动准备：元旦歌的录音，元旦礼物材料幼儿每人一份（各班老师准备）。活动流程：一、迎元旦、庆元旦各班教师组织幼儿，说说“元旦”的含义。教师：元旦节马上就要到了，新的一年开始了，我们小朋友 也要长一岁了。在未来的二零一三年之中，我们对自己、对他人 都有新的期待、新的祝福。我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。二、元旦礼物的制作1

24、、教师展示元旦礼物，引发幼儿的制作愿望。2、教师指导幼儿制作元旦礼物3、各班的礼物内容是：大一：元旦贺卡活动准备：空白卡纸、元旦音乐、各类美工材料（即时贴，粘 纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛 球等）玩法：1、挑选喜欢的卡纸。2、初步设计卡纸上的图案。3、运用多种材料做进一步的装点。4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。5、完成制作后在贺卡内签名。大二：美丽的窗花材料：彩色手工纸、剪刀玩法：1、把手工纸按三角形对折三次，变成小三角形。2、用剪刀把边缘剪出各种形状的洞洞，尽量多剪几个洞洞。3、小心地打开手工纸，变成美丽的窗花。中一：彩色花篮材料：彩色手工纸、剪刀、

25、铅笔、糖糊玩法：1、把手工纸对折成长方形2、利用铅笔卷成细筒状3、用浆糊将两边粘合4、用剪刀将筒的上部剪成条状，注意不能剪断5、粘上纸条做把手。中二：贺年片活动材料：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）、大小不 同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶 水。活动过程：1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的A4纸，对折变成贺卡。2、选择自己喜欢的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺 卡的封面。3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装 扮）。4、教师帮助幼儿写上祝福语。中三：灯笼材料准备：各色手工纸、剪刀、固体胶玩法：1、将手工纸对折，从不开口处往上剪，剪刀离开口处还有一

26、段。2、剪好后打开，再用固体胶将两侧围起，粘上。3、剪一长条，作为灯笼的柄，用固体胶粘在灯笼的.两侧上 方，做成了灯笼。小一：爱心卡材料准备：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装 饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。活动过程：1、欣赏、重现1）出示元旦心愿卡，引起幼儿兴趣。小朋友，你们看“这是什么？“（元旦卡）“这卡漂亮吗？这 是一张元旦心愿卡，它能在元旦里把我们的心愿告诉元旦老人， 帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做 成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？引入：引导幼儿观察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花” 表示美

27、丽动人。2）幼儿和同伴讨论：引导幼儿说说自己在新的一 年里有什么心愿。引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴 祝福，还想到给关心我们的人送上祝福。2、联想、创作1）导入：师；“老师为你们准备了一些心愿卡，下面就把你 们的心愿画出来吧！”2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡3、展示、交流1）放配乐元旦好一一请小朋友把这些心愿卡放在元旦祝 福的心愿信箱里，让我们一起来期待元旦老人能实现我们这些愿 望,好吗？2）幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。身上。材料摆放：表演所用道具及奖品摆放好奖品发放形式：每个游戏结束后，老师根据比赛结果，在幼 儿额头贴粘贴画，活动横幅：欢天喜

28、地迎新年活动计时：90分钟（下午3： 004： 30）活动流程：1 .主持人致欢迎词。2分钟.集体舞表演：兔子舞（小一班全体幼儿）5分钟2 .集体舞表演：恭贺新年（小二班全体幼儿）5分钟4亲子游戏：喂桔子（每次10个家庭，玩二轮，20个家 庭）10分钟玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜5 .歌曲联唱：5分钟笑一个吧、我的好妈妈、秋天、 哈巴狗、大皮球6 .亲子游戏：吃爆米花（每次10个家庭，玩二轮，20个家 庭）10分钟玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜7 .展示活动：家长节目（小一班）5分钟8.展示活动：养成教育儿歌5分钟男生：幼儿园像我家、洗手歌、玩具玩具我爱

29、你、有小二：元旦帽材料：画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机玩法：1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。2、在画好的图形中涂上各种颜色。3、由老师协助将画纸卷成帽子的形状用订书机固定，并修剪 边缘。小三：元旦树材料：各色蜡笔、元旦树纸质、范例若干玩法：1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰元旦树。2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰元旦树。3、学说一句元旦祝福的话。三、赠送礼物、祝福元旦1、结交新朋友：把元旦礼物赠送给其他班级的小朋友，同时向小朋友说说元 旦祝福的话。2、共唱元旦歌：和新交的朋友一起唱唱元旦歌。3、班级结交安排：大一和中一；中二和小二；大二和小一；中三和小三幼儿园的元旦活动策

30、划书10活动目的：1、增强身体的平衡力，控制力。2、培养幼儿能随音乐节奏，安静地进入课堂。活动准备：几圆形的蒙式线，及与幼儿人数相等的脚丫。活动过程：1、让幼儿分别站于线圈上，听令做相应的动作。如：手搭肩、 叉腰、抱头、手打平等。2、听音乐，脚跟对脚尖，走线。活动功能：锻炼手的控制力，发展幼儿的专注力，增强合作意识。活动材料：每组一个量杯，每组三个一样大小的杯子活动过程：1、以家庭为单位来进行游戏，每个家庭爸爸妈妈孩子都要参 加。2、每个人将满满一杯水倒到第二个杯子，再从第二个杯子倒到第三个杯子里，最后倒到量杯中。3、最后比较量杯中水的多少，最多的获胜。提示：当幼儿不小心将水洒出来了，不要责怪

31、幼儿，要继续 鼓励他。幼儿园的元旦活动策划书11一、活动目标：1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进 步。2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节 日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与 教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情 关系二、活动对象：小班全体幼儿和参加活动的家长三、活动时间：年12月31日上午9： 00四、活动准备：1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。2、每名幼儿准备一句祝福的话。3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作4、磁带、录音机及幼儿的礼物五、活动过程：（一）带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼

32、儿感受节日的气氛。教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？” 幼儿：“快过年了！”教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化， 小朋友们在新的一年里有什么打算？”幼儿自由回答。（二）文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。1、请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。如所学的歌曲或儿歌等。3、游戏夹彩色珠子比赛：玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。 比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到 开始时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物鼓 励。注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。4、家长和幼儿一起做贺年片

33、。5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句 祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说 一句祝福的话都可以。幼儿园的元旦活动策划书12活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长 的自豪感，增强孩子的自主性。2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动时间：20年12月31日参加人员：小班全体幼儿、家长及老师活动过程：一、开场：主持人致欢迎词。二、亲子活动和节目表演（穿插进行）：1、儿歌表演长大一岁了2、游戏：穿脱衣服、裤子大比拼目的：展示幼儿在幼儿园学习到的穿脱衣服和裤子的本领。游戏规则：幼儿分组进

34、行穿脱衣服和裤子的比赛，每组第一 完成的幼儿为胜。活动准备:地垫、幼儿自己的衣服和裤子、奖品3、儿歌表演擦嘴、漱口4、歌曲表演小动物走路5、亲子游戏抢椅子目的：喜欢参加庆祝活动，遵守规则，幼儿和家长共同体验 参加亲子游戏的快乐。规则：小朋友们和家长围着椅子转圈，等音乐结束时，抢着 坐到空椅子上。一组家长和幼儿没板凳，淘汰者下场时，同时撤 下一个板凳，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳 时，冠军就诞生了。准备：小椅子若干、音乐6、儿歌表演：行为儿歌我有一个大苹果7、英语歌曲表演：get up8、亲子游戏射门目的：展示幼儿日常学习到的英语单词，锻炼幼儿的手眼协 调能力，感受游戏的快乐。规

35、则：幼儿分组进行，教师出示卡片，说对上面的单词后将 球踢入门中为胜。准备：球、单词图卡、球门、奖品。9、歌曲表演：扮家家10、舞蹈表演蝴蝶花n、歌曲表演身体音阶歌12、故事表演饥饿的狐狸13、律动哈巴狗14、诗歌展示家15亲子游戏猜猜看目的：感受游戏的快乐，喜欢参加庆祝活动，增进家长和幼 儿的沟通。规则：幼儿和家长为一组，家长比划幼儿猜，猜对最多的家 庭胜利。准备：ppt图片，奖品。16、手指游戏手指变变变睡觉了17、故事表演睡觉觉18、三、结束活动：全家总动员，幼儿和家长一起唱新年好教师为幼儿和家长发礼物。四、主持人说结束语。幼儿园的元旦活动策划书13活动准备：气球，各类奖状，鞭炮制作材料（

36、红色黄色蜡光纸， 浆糊，线绳），打击乐器（锣，镀，铃鼓等），过新年磁带，幼儿节 目表演，话筒活动过程：（开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围）一、开场白（以新年音乐为背景音乐）亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好！今天是20_的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹 非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知 道是为什么吗？（迎新年庆祝活动）。宝宝们，你们开心吗！（开心） 那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。（大家一起说欢迎爸 爸妈妈爷爷奶奶）今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们 一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸 爸妈妈们放松

37、心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨， 和孩子一起过一个快乐的新年！二、幼儿节目表演1、铃儿响铃铛圣诞快乐2、宝宝歌表演连唱：我们是中班小朋友对不起，没关系笑一个吧买菜扮家家郊游蚂蚁搬豆十个小矮人2、律动表演：新疆舞律动摘果子3、亲子游戏：邀请舞表演者：全体幼儿和家长4、亲子游戏：抢尾巴，胜出小组颁发奖品5、亲子制作：红红的炮竹（利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制 作）6、共同悬挂炮竹，布置节日环境尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走20,迎来新的一 年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班 的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天 进步！祝所有的爸爸妈妈工作

38、顺利，家庭幸福！（放新年好的音乐） 我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好！幼儿园的元 旦活动策划书14活动安排：8： 309： 00升旗仪式；9： 009： 30早操活动；9： 4011： 30亲子运动会。活动目标：1、通过亲子游戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作，引导幼儿体验新年到来的快乐。3、鼓励家长积极参与班级活动。活动准备：1、幼儿与教师一起布置“迎新年”的幼儿园环境。2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。项目一：集体游戏1、袋鼠跳人数：五名家长和五名幼儿一组。玩法：一名家长和一名幼儿，幼儿站在起点上，家长站在终 点线上，听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋

39、子 跑到终点送给妈妈，妈妈跳进袋子里向起点方向跑去，先到达者 为胜。2、小飞毯人数：一家三口，五个家庭一组。玩法：爸爸和妈妈拉住毛巾被的.四个角，孩子坐在小毛毯的 中间，向终点方向跑，跑到终点后再返回起点，那班先到达起点 谁就为胜。3、抱娃娃准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地：30米长 的方形跑道。人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对礼貌的好宝宝、上下楼女生：吃坂歌、大马路、幼儿园里朋友多、爱护图书全部：六步洗手法9 .亲子游戏：小乌龟找妈妈（一次6个家庭，玩两轮，12 个家庭）10分钟玩法：三个家庭一队，分两队，幼儿和家长

40、相对站，幼儿从 地垫的一头爬到另外一头找妈妈，妈妈和小乌龟一起爬过来，速 度快的一队为胜。10 .展示活动：我是双语小能手5分钟规则：老师说汉字，幼儿和家长说英语。11 .亲子游戏：妈妈找宝宝1（每次5个家庭，玩二轮，10 个家庭）10分钟玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去 找自己的宝宝。背景音乐：我的好妈妈.家长展示（小二班）5分钟12 .亲子表演游戏：兔子和狼（小一班、小二班全体幼儿）5分 钟家长扮演大树，孩子扮演兔子，一起听音乐玩游戏14.集体展示数鸭子5分钟家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着 孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。先抱回10个布娃娃

41、的班 级为胜队。4、打扮美鸡鸡准备：各班准备一张美鸡鸡的图片一张，塑料夹子10个。人数：每班10对亲子。玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼 儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场 地另一端的美鸡鸡，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美鸡鸡的图片 上再迅速跑回，下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜 队。项目二、个人游戏1、扭扭车人数：五名幼儿一组。玩法：由幼儿骑车站在起点上，听指令开始骑车到终点，先 到终点者为胜。2、企鹅走路人数：五名家长和五名幼儿一组。玩法：幼儿与家长面对面、手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚 背上，组成一只“企鹅”，站在起跑线上，听到口令向终点走

42、，先到终点为胜。3、摘苹果准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果（背面贴上磁铁）； 地垫，梅花桩6个；每班一个小方篮。玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小 桥”（梅花桩），摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下 一个幼儿出发。4、送鲜花准备：塑料花（每班10束），布棒（每班6根）。玩法：幼儿和家长各站场地的一端，10各幼儿每人手拿一束 花，发令后，第一各幼儿出发，跳过布棒，跑到家长面前把花交 给家长，然后一起跑回起点，第二各幼儿出发。结语：过年了，幼儿又长大了一岁，变得更高大、更勇敢、更懂事 To在这辞旧迎新的时刻，幼儿园赶快行动起来，举办亲子游戏 活动，让家长和幼儿一

43、起度过欢度新年，让幼儿对未来充满期盼。 幼儿园的元旦活动策划书15新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子 活动，对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感受到在 幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用。以下是“幼儿园元旦亲子活动方案”，就当是新年礼物，送给大家，希望大 家会喜欢。主持人：李老师朱老师活动安排：8： 309： 00热身运动；亲子活动；早操活动；9： 009： 30幼儿生活活动；9： 4010： 30幼儿制作新年贺卡；家长会。活动目标：1、通过亲子游戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。3、鼓励家长积极参与班级活动。活动准备：1

44、、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布 置、挂饰等。活动过程：1、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。2、传纸杯（双亲和孩子）目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐 趣。准备：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起 点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸， 爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到 终点者为胜。规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。3、运“西瓜”游戏目

45、的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能 力。准备：“西瓜”（球），焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”， 从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”（“西瓜” 落地后可重新夹好，继续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多 的家庭为胜。4、运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。5、抢气球游戏准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要 跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，

46、小组 第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛， 分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规 则进行。结语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让 孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子 来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家 庭团团圆圆、幼儿园越办越红火！15.结束语。3分钟家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！蔡甸区幼儿园小班“庆元旦迎新年”亲子联欢活动到此 结束!感谢大家的光临与参与！再次祝大家兔年快乐！幼儿根据需要有序的喝水、如厕。请家长看管好自己的孩子 并予以帮助。幼儿园的元旦活动策划书2活动准备：气球，各类奖状，鞭炮制作材料（红色黄色蜡光纸， 浆糊，线绳），打击乐器（锣，镀，铃鼓等），过新年磁带，幼儿节 目表演，话筒活动过程：（开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围）一、开场白（以新年音乐为背景音乐）亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好！今天是20的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹