实习会计心得体会学生范文8篇.docx

《实习会计心得体会学生范文8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实习会计心得体会学生范文8篇.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、实习会计心得体会学生范文8篇1实习会计心得体会学生（篇1）第一：不要对会计产生恐惧感。有的人在学会计之前，总觉得会计和数学有着千丝万缕的关 系，其实不然，会计和数学基本没关系，不要觉得你的数学学得 差，就学不好会计了，其实会计中主要是一些识记理解的东西， 不需要你的数学水平，最多让你算个600000_0. 25或者 399900+97865就再不会有多么难得算的了，所以首先不要对会计 产生恐惧感。第二：要有吃苦耐劳的精神。如果我们是初学者，我们就要有吃苦耐劳的精神，要下功夫 去理解一些会计上的术语，要多查资料，多想。在理解的情况下， 把它背下来。比如说什么是银行本票，什么是银行汇票，他们有 啥

2、区别，都是干嘛的，等等，要多看，多理解，另外我们还要多做 题，最好去买一些卷子做。这样会加深你的印象。第三：要把最基础的书本吃透。不要盲目做题，那样什么用也没有，现在网上也有很多的资 料，少玩一会游戏，多看看有用的东西，对你是没有害处的，看 看别人是怎么记账的，看看专家的分析啊，这样对你是很有帮助 的，加油吧！服务，从而有效的改善经营管理，促使经济效益的提升。管理会计和财务会计在以下八方面存在着区别：1、工作重点：财务会计面向过去算呆账，属“报账型”会计。 管理会计面向未来算活账，属“经营型”会计。2、核算目的：财务会计侧重为企业外部有经济利益关系的单 位和个人服务，通过记账、算账、报账的方式

3、进行。而管理会计 侧重为企业内部各责任单位服务，通过预测、决策、规划、考核 的方法进行。3、核算依据：财务会计遵守会计法、会计准则和会计制度。 而管理会计服从管理需要不受会计法、会计准则和会计制度的限 制。4、核算对象：财务会计以整个企业为对象，综合评价与考核 企业财务状况和经营成果，属外部会计。管理会计以企业、车间、 班组或个人为对象，对其日常业绩进行评价与考核，属内部会计。5、核算程序：财务会计核算程序固定，证、帐、表有规定的 格式。管理会计无固定的核算程序，证、帐、表按管理要求自行 设计。6、核算要求：财务会计定期以货币为统一计量单位，采用规 定的核算方法。管理会计不定期，可采用多种计量

4、单位和多种核 算方法，大量运用运筹学和计算机等现代手段。7、核算方法：财务会计力求数据准确。管理会计不要求数据 准确。8、法律效力：财务会计报告具有法律效力。管理会计报告无 法律效力。现在有许多人包括部分财务人员认为财务管理就是管钱，只 要管住钱就可万事大吉，重资金，轻核算。但事实并非如此。在 具体管理中，核算有着不可忽视的重要作用，只有加强内部核算， 才能真正做到节支降耗，否则，“钱”是管不住的。另一种观点 则认为财务管理就是管财务部门，把财务部门与其他管理部门割 裂开来，财务管理的触角不能延伸到各项管理工作之中。其实这 种说法也存在着很大的误解，如果一旦将财务部门与其他管理部 门割裂开来，

5、那么财务管理就成了无本之木，其作用得不到发挥， 造成经费支撑和保障与实际工作相脱节。而这种状况一旦出现在 单位管理上，则会带来很大的隐患。财务管理在现代经营管理中起着十分关键的作用。首先现代 财务是一个“大财务”的概念，涉及到单位上上下下、方方面面， 外部的沟通交流在财务管理方面也显示着巨大的作用。其次要加 强财务管理基础工作，重视财务制度的建设，抓好财务管理制度 的落实，用制度改善单位内部控制，提高决策水平，只有这样， 才能有效保证财务工作能按照发展目标顺利进行。再次要有一支高素质的财会队伍。财务工作管理对象特殊，财务人员必须具备 较高的业务素质，要在加强会计队伍建设的同时不断加强财务人 员

6、的法制观念。会计人员应当按照会计法律、法规和制度的规定 进行工作，保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完 整。实习会计心得体会学生（篇7）不知不觉来到南方医科大学已经一个多月了，新的环境，新 的老师，新的同学，新的课程，一切都是新鲜并且令人好奇的。 作为一个应届医学毕业生，没有随波逐流地涌进医院当医生，也 没有选择参加国内的研究生考试，而是选择来到这里，开始一段 全新的、富有挑战的旅程。这段旅程的第一站，就是管理会计这 门课。因为完全没有这方面的背景知识，再加上从来没有接触过 财务课程，我就好像一张白纸，很兴奋地期待被涂满多彩绚丽的 颜色。大学的石教授是这门课的授课老师，在做完简单的自

7、我简介 后，他就开始带着我们在数字的大洋里畅游了。石教授说过的一 句话，令我印象深刻，他说：会计不是记账的，而是在用数字在 规则下玩游戏的。这句话真的彻底改变了我对会计的定义，以前 总以为会计就是一个小账本，出入多少记多少，但现在不是了， 感觉会计才是“操盘手”，才是这个游戏幕后的大BOSS。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是 加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计， 经济越发展，会计工作就显得越重要。上课的进度跟节奏都很快， 需要课前把厚厚的Accounting做预习，甚至要去图书馆查资料, 要不然跟不上老师的飞快步伐。我想，对于大多数同学来说，这 都是不

8、小的挑战。因为我们很大一部分同学并不具备经济类的背 景知识，对于很多专有名词，比如：留存收益、流动负债跟现金 流，在不理解其含义的情况下，就不理解它们之间的联系，比如： 存货、成本跟资金三者的关系，当然，还有一些简单的数学计算， 比如：流动比例、资产负债率，这都是需要课前预习都要做到的。 不然上课的时候就听得云里雾里的，跟高中上物理课的感受差不 多，特别苦逼。老师给我们每个小组发了会计分录的练习，用实 战来检验自己到底学懂了多少。说实话，第一个练习的时候，大 家好像都挺苦恼的，因为学是学了，不知道怎么用，还有就是中 英文的差别，不明白中文的分录怎么用词。但仍然有那么几个强 悍的人，备受老师赞扬

9、GOOD JOB o那节两个小时的训练课结束以 后，对于学以致用感触良多，在后一节训练课上，感觉明显的熟 练了不少。我很喜欢这里的教学环境跟方式，很轻松，没有束缚感跟紧 张氛围，而且都是分小组学习，是一个全新的学习模式。应该老师们用心良苦地安排提前让我们适应国外的学习方式。最赞的就 是课程过半会有一个对教授的评估表，打评分、匿名填写各种意 见，能很好的反馈学生的心声，也有效促进教授改进授课方法跟 调整授课内容，使“教”与“学”很好地沟通和调整，更加促进 未来的学习，很民主噢。管理会计把我们带入了管理的一个微观世界，让我感受到了 这些知识是在用细微的力量影响一个企业。实习会计心得体会学生（篇8）

10、当今社会，科技发展迅猛，会计手段也在不断现代化。现在 会计电算化已相当普遍，不久的将来就会在所有单位普及。但还 需不需要手工会计呢？我想回答是肯定的。会计电算化是在手工会计的基础上发展起来的，没有基础， 高层建筑是建不起来的。学习会计，还得从手工会计学起，会计 的基本原理和基础知识，也是以手工会计为蓝本的。当然电算化是会计发展的必然趋势，而且还将进一步发展， 甚至会有新的革命。这是与现代化、信息化、高科技发展相联系 的，是历史的必然。但有了电梯也不能不要楼梯，有了交通工具 也不能甩掉我们的大腿。财务软件的比较与选用现在市场上财务软件的种类和品牌真不少，可谓五花八门。如何选用适合的财务软件，还得

11、考量一番。“用友”财务软件当然是当今中国第一品牌，但它是不是每 个企业都适用，也不见得。“用友”总体上讲功能比较齐全，但 核算相对要繁琐一些。比如拿它的“用友通”和“T3”软件来说, 其核算模块的设置就比较繁琐，一些企业的核算用不着这样操作。“金蝶”与“用友”大致相似，其设置有所区别。“速达” 与“用友”和“金蝶”相比，应该说好用一些。“管家婆”用的 比较普遍，特别是它的进销存管理软件，小微企业和个体户用的 比较多。除了以上四大品牌外，还有一些软件也不错，如“A9软件”、 “商易软件”、“软件”、“安易软件”、“神舟软件”、“E8 软件”等。对个体户来说，如果主要是对商品进行核算和管理的 话，

12、“卓越精算”的商业管理系统这个软件还是比较适合的。现在有一款财务软件比较理想，这就是“正保账务报表管理 系统”这个软件。它的功能齐全，繁简适度，财务与纳税管理融 为一体，是当今最适合中小企业使用的一款财务软件。会计从业的选择会计这个职业是一个古老而又崭新的职业。它从古就有，将 来也不会消失，但它对从业人员的要求在不断提升。原来手工会计是不必懂电脑的，原来的会计可以只当记账先生，原来的会计报表也没有现在这么多，现在对会计的要求是越 来越高。所以我们选择会计职业，就要选择不断学习，不断提高 自己的知识水平和业务水平。对于就职单位的选择，应该采取慎重态度。企业有大有小， 条件有好有差，要求有高有低，

13、这些只是我们要考虑的一些因素， 最重要的一点是看这个单位的领导者或老板的人格素质怎么样， 这是最关键的一点。有些老板素质较低，人品较差，你去了，工 作会很不愉快。当然，你开始也许并不了解，我们可以分以下几 步进行：一是能事先了解的可先了解和打听一下；二是见面交谈， 通过接触观察来感受一下；三是经过试用期实地体会一下，最后 来决定你的去留。本次省公司组织今年上划主管县局分管领导会计基础知识及 财会法规的培训。尽管时间很短，但是在组织选课，教师授课方 面的安排较好，我有很深刻的理解和体会，现总结归纳如下：一、必要性、针对性强从本次组织培训的背景来说，是在今年省公司对县局直管上 划后，为加强提高县局

14、的管理与省公司接轨而举办的。参加人员 都是县局的高层管理人员。就目前，很多县局的管理层对财务知 识的理解还很欠缺，大都是生产方面的专家，而经营的规章制度， 经营的理念却是新手。通过本次培训后，作为领导人能够了解电网公司的财务和经营方面的政策法规，看懂读懂财务报表，为今 后的工作开展有很大的帮助，所以说及时性，必要性，针对性很 强。二、进一步加强对电网经营制度的学习、建设、搞好依法经 营作为县级供电企业的领导，是县级电网企业经营发展的领头 人，是掌握方向的人，首先要保证方向正确。经营理念和思想创 新的前提都是合理合法，确保依法经营，才能保证企业的健康发 展，规范运作，所以，只有熟悉国家、南网、地

15、区供电局的财务及 经营方面的规章制度，与时俱进，不断的加强学习，按规矩办事， 才能胜任工作，为企业规避不必要的财务风险和经营风险及决策 风险。三、人治变为法制，用制度管人、管事我们的企业从来就不缺乏制度，从国家、南网、省公司及地 区供电局和县局自己都是很多实际可行的制度。如预算管理制度, 经济活动分析制度等。作为领导，特别是一把手，要转变观念， 懂得授权，严格按预算执行、控制，把自己从日常事务中解放出 来，研究企业的发展战略，强化制度执事，使员工自觉、自愿的 执行、服从，提高工作效率，提升县局管理水平。实习会计心得体会学生（篇2）学习虽然已经结束了，对于会计学基础这门课程我认为这对整个会计学科

16、来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯，也像 一个本书中的一个“引言”，它向我们展示了会计学科的“概 貌”。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计 学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识 是在用细微的力量影响一个企业。说到学习会计学，这绝对是一 项不容马虎的过程。在我们刚学习该课程的第一章时，大家都以 为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了第三章和 第四章后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础 上做出严密的分析。学习会计学有时我会觉得很枯燥，记不完的定义，还得挖掘 其中的内涵。让许多人都不知所措，但坚持下来就是成功，没有 哪门课是坐享其成就能出

17、色的，学习了半个月对于成人学习来说 给我们的感觉的确是有很多的困难。学习了会计学基础这门课程 后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后 的学习来说，也是心里有“数”。对于会计这个专业来说，有些 人总是持有怀疑的态度，认为现在学习会计学专业的人那么多， 自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢？但是我们不能忽视虽然 会计这个专业目前学的人很多，但精通的人却不多，所谓人无我有，人有我精，这样的硬道理大家都应该懂得，所以在学习期间别 想的太多了，把握这个学习机会才是最重要的。对于会计学这门课，从一开始我们就体会到了学习的艰辛， 可是在艰辛的同时，也磨练着我们的意志。“世上无难事、只怕 有心

18、人” “事在人为”。我们应该努力、尽心的去做事吧！通过该 课程的学习，使我从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会 计的逐步系统学习，使我更进一步解了会计要素，对会计要素进 一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、 会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。同样，会计电 算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础， 所以，基础会计的重要性是显而易见的。基础打的牢不牢直接关 系到后面专业课程的学习效果，所以基础会计的学习要以知识的 扎实为主。下周继续学习电算化，我想在以后的学习生活中我还会 继续坚持我的学习态度，好好珍惜这次机会，把握好这个机会，来 武装我的头脑吧

19、!现写到这，我一点点的体会。实习会计心得体会学生（篇3）通过一段时间的学习，本人有了点儿零星感触，认为会计科 目的内容其实是最难学习的，实际操作过程中也是最难把握的。 但是，个人认为知识的学习就好似建筑楼房，也需要打建地基， 方可建起高楼大厦。基础如果不够牢固，那么盖得越高，倒塌的危险性就越大。直至最终，导致一头雾水，无法准确掌握。所以 我认为，基础学习非常重要。第一章的内容是比较简单的，基本上就是对全书内容的总括, 所以建议大家只要大概了解即可的。但是有会计基本假设的内容 需要重点掌握，因为会计基本假设是会计上进行确认、计量和报 告的一个基本前提，可以说是会计学科的一个基础，所以个人认 为必

20、须牢记而且要深入理解。会计主体是假设中的重要要素，主 体一旦确定，中心对象、服务对象也就随之确定了，一切会计活 动都是围绕这个主体而展开的。但是，我们要注意的是会计主体 可未必等同于法律主体的。通常，法律主体一定是会计主体的， 但会计主体可未必是法律主体的。这一点一定要区分清楚，二者 绝对不可以混淆的。会计主体确定后，顺理成章生存下去自然要产生经营活动的, 而且这个经营活动一定会是可持续的。一旦一个企业无法正常持 续经营主营业务，那么这个会计主体一定是出现了问题，生存也 就受到了威胁。不过，如果直接假设一个会计主体是不可以进行 持续经营的，很明显是个错误，会误导经济决策行为。所以，假 设持续经

21、营是不要的。然而，有了会计分期才会使不同会计主体有了记账的基础， 从而才会出现应收、应付、折旧、摊销等会计处理方法。因此，不难看出，合理进行会计分期也是很重要的。同时，我们学习会计 科目上也应成为我们注意的一个重点。最后，上述一切行为都要通过报表，用相应货币去进行计量， 展现给使用者一组有价值的数据。所以，合理选择货币去体现所 想说明的一切，才不会给使用者带来误导，故而也是非常重要的。通过深刻理解和经典习题辅助强化，牢固掌握，把基础知识 打造的更为坚实。这样，在后续的学习过程中，才可以保证大方 向上不会严重偏失，对问题的理解上才会更加准确。有了这一切， 你的知识结构才会更加牢固，才会打建得更加

22、高大。此外，在牢固掌握基础知识后的学习过程中，还要注意对知 识的灵活掌握，要以不变去应万变。不过，俗话说：“万变不离 其宗“。经过一段时间的学习，慢慢体会到基础学习的重要性。实习会计心得体会学生（篇4）我大概用了一个星期的时间把一本基础会计学的书完整地学 习完了；虽然本科也开了基础会计学的课程（我们本科专业开的 课程是大杂炒，什么都有），但这一周的学习比那时一学期学的效 果都好！而不再仅仅是知道“有借必有贷，借贷必相等 T !主要感想列示如下：一、资产和负债的定义可以从这样理解：“昨天”、“今天”、“明天”。这三个分别对应定义中两个逗号分开的内容。二、利润这个会计要素仅仅值得是日常活动经营所得

23、，并为 包括营业外收入；费用亦同。但最后利润表中计算的总利润包括 营业外收入和投资收益，而且也包括计入当期损益的公允价值变 动损益，如交易性金融资产的公允价值变动收益。三、做会计分录时，必须首先要分清属于哪种经济业务（筹 资、采购、生产、销售、成果核算），才能清晰地分清所涉及到的 会计科目。四、税费的记录涉及到两个会计科目：管理费用和营业税金 及附加。税费该计入那个会计科目的标准时是否直接与经营相关。 所以计入营业税金及附加的税费有：营业税、消费税、城市建设 维护税及教育费附加和资源税。其余的税费计入管理费用。但增 值税不计入任何会计科目，因为增值税是价外税，营业收入中不 包含增值税，所以不需

24、要将增值税计入费用。五、学习完了基础会计学，才终于明白会计处理的程序，即 会计循环。现在好想去企业里实习，在实务中加深学习！以上几点仅是我的一点鄙见，还请各位会计同仁指点错误之 处，以共同学习、共同探讨会计知识！实习会计心得体会学生（篇5）时光飞逝，转眼间，已经到了学习会计知识的第三个年头， 今年开设的都是专业课，相对来说会计实训是我们最熟悉的一门课程，从学习会计理论知识到基础会计、财务会计实训，再到企 业综合会计业务的实训，是从理论到实践，从浅层到深层的重要 转变。会计需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职 业院校学生，技能是我们的立足之本，所以开设会计实训课是很 重要的。从一开始

25、的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿， 再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由一个 人来完成，会计工作的繁琐只有在体会过后才会真正了解。在过程中一定要全心全意投入于该企业的经济业务，稍不留 神，就不知道在做什么工作了，接下来要做什么了。当然还要有 团队合作精神，一定要把前面的工作全做对了，才能使后面的工 作顺利并正确的完成。当经济业务在每月的上、中、下旬的最后一天截止时，还有 根据以前的记账凭证进行汇总科目汇总表的工作。这是我认为最 繁琐的一部，每当借贷出现不平衡时，都要进行反复的计算，有 时甚至还要对编制的记账凭证进行重新编制。登记账簿是很考验人细心和耐心的，要根据前面做

26、的汇总登 记，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，算 的人头昏脑胀。在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用红笔划线更正，再盖上自己的印章。最后就是编制会计报表，将凭证装订，整理账簿，工作就算 基本完成了。再做这几项工作时，特别要注意该企业所采用的何 种方法来登记本企业的业务。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上 没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真 的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许 多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点, 也是在每次

27、实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助， 有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候 就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误所以说，相互帮助是很重要的一点。会计实账。这在以后的工作或生活中也很关键的。会计不仅 仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心二人生价值的 诠释。这是我们在校的最后一次开设的实训课，接下来面对我们的 是企业的真实业务，我觉得我学的还不够多。“精于计算，善于 管理，勤于理财”是会计的岗训，所以，我会朝着这个目标不断 提高自己。实习会计心得体会学生（篇6）管理会计即在一个组织内部对管理当局用于规划、评价和控制的信息进行确认、计量、

28、积累、分析、处理和传递的过程，以确 保其资源的利用并对他们承担经济责任。管理会计形成和发展是 以适应市场竞争、满足经济组织内部经营管理、提高经济效益为 目的。它是从传统会计中分离并发展起来的现代会计的一个分支, 对会计学的发展做出了巨大的贡献。从管理会计的内容看，他完 全冲破了传统会计的束缚，广泛吸收了现代行为科学、管理科学 和系统理论，形成了一门综合了多学科的科学。它既是会计的一 个分支，同时也是企业管理的组成部分。管理会计和财务会计的对象，从总体上来讲大致相同的，都 是反映和控制扩大再生产过程中的资金运动。财务会计与管理会 计作为现代会计中的两大基本内容，在职能目标和资料来源上是 相同的。两者都源于同一个母体，相辅相成，不可分割。财务会 计通过固定的核算程序与方法，把一定时间内的生产经营活动与 结果通过登记账簿等方式形成信息。这些信息不但可以应用于外 部，也可以应用于内部。管理会计通过对财务会计的资料进行加 工，使其成为管理会计信息，从而为改善内部的经营管理提供服 务，同时为会计监督提供必要的条件。管理会计与财务会计的职 能目标主要体现在通过提供信息为企业等组织提供多方面的咨询