中学开展2023年全国中小学生安全教育日活动实施方案四篇例文.docx
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1、2023年全国中小学生安全教育日活动方案为深入贯彻落实有关文件精神,推进我市中学生安全教 育活动的有序开展,积极培养学生珍爱生命,关爱生命的意 识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,结合我 校实际情况,特制订安全教育日活动方案:一、领导重视,全员参与,切实加大工作力度“安全第一,健康第一”,提高孩子的幸福指数是我校 新的课题。学校领导高度重视学生的交通安全教育工作,成 立了以校长为组长、副校长为副组长,其他行政和班主任为 成员的创建“少年儿童平安行动示范校”、“交通安全文明 学校”工作领导小组,及创建实施方案,将交通安全工作纳 入学校的工作计划中,做到有目标、有计划、有分工、有措 施、
2、有总结。把交通安全工作摆到学校的重要工作议事日程 上来,通过每周的行政和教师会,认真组织学习有关学生交 通安全教育方面的文件资料,研讨交通安全教育问题,使每 位教师树立起交通安全教育的意识,形成了 “人人关注学生 生命安全,人人对学生的生命安全负责”的氛围。U!二、拓宽思路,突出重点,努力做到“(一)责任到位学校将交通安全工作列为重点工作,成立以校长为组长为进一步加强公共安全教育,增强学生安全意识,提高 学生自救自护的应变能力,落实上级部门活动通知精神,特制定此方案。二、活动主题:心系安全珍爱生命三、活动主体:交通安全U!U!组织机构:组长:XXX副组长:XX执行组员:XX、XXX、XX、XX
3、X档案员:XXX五、职责:组长:负责制定活动方案、宣传教育、会议部署及督促 活动的落实。副组长:负责执行方案、落实各项活动。组员:具体开展各项活动,整理上交活动材料。档案员:负责考勤以及搜齐、整理、装订活动材料。六、活动步骤:第一阶段:宣传发动(3.10-3.12)(负责人:XXX)1、召开安全教育日活动专题会。学通知、方案,部署活动。2、学校办一期交通安全宣传橱窗。第二阶段:交通知识学习阶段。(3. 15.-3.19.)(负责 人:XX)1、观看一部交通安全警示录影片。2、交通安全知识讲座。第三阶段:班级活动提高认识阶段。(3. 21.-3. 25.)(负 责人:XXX)1、班级召开交通安全
4、教育主题班会。学知识、谈认识、 讲对策。(班主任)2、班级办一期交通安全宣传板报。(班主任)3、班级举行“心系安全珍爱生命”宣誓仪式,并担任 家庭安全交通监督员。(班主任)第四阶段:活动效果检查阶段(3.29.-4.2.)(负责人: XXX)1、举行“交通知识知多少”竞赛活动。2、评选“交通安全知识宣传”优秀黑板报。第五阶段:活动延伸阶段。(4. 4-本学期末)1、评选交通安全模范家庭。2、给学生家庭下发交通安全知识问卷,要求家长和子 女共同完成。3、整理活动材料;报送相关资料。各负责人要认真履行职责,各班务必高度重视,认真设计、严密组织,力争将活动开出特色,开出效果。的创建“少年儿童平安行动
5、示范校”、“交通安全文明学校” 工作领导小组,推行交通安全责任制,层层签定责任状,严 格实行责任追究制。坚持“谁主管谁负责”的原则,明确校 长是安全工作第一责任人,并由副校长分管学校安全工作, 做到一层抓一层,层层落实职责。同时按要求配备了法制副 校长和法制辅导员,邀请派出所警员成为我校校外辅导员, 并积极邀请其到校为师生上法制课、开讲座,并检查学校安 全措施,指导我校综治创安工作。(二)制度到位无规矩不成方圆,为了保证交通安全工作长期有序、有 效地开展,我校建立健全了一系列规章制度,如:1、交通安全管理制度,本制度特别提出要加强对学 生进行遵守交通安全规则的教育,要求学生上学,放学回家 必须
6、佩戴好小黄帽和带上“让”字牌,如有家长接送必须遵 守有关交通安全法规。2、“平安班级”考核制度,制度规定班主任对本班 学生要积极进行安全宣传教育,因工作不到位而引发学生安 全事故的要取消该教师评优资格。此制度加强了班主任责任 心,也大大调动了班主任开展安全宣传教育工作的积极性。(三)措施到位1、建立校园交通安全督导队。由学校的保安、老师和 良好的学生组建成交通安全督导队。每天教育学生,是否遵 守交通规则,维护校园极其门口的交通秩序。如查出有违纪 的同学,及时记下其所在班级、姓名,并扣除其“平安班级” 评比分数,“平安班级”的评比结果与老师的学期量化评估 相挂钩,这样就调动了老师工作的积极性,进
7、一步将此项工 作落到实处。2、选聘班级安全监督员。班级安全监督员由各班班主 任上任。主要履行监督本班学生有无不安全的行为,对好的 行为进行表扬,对问题行为进行记录,并做到及时反馈、及 时批评教育。3、每周一课不能少。我校每周安排了一节交通安全校 本课程,邀请编外教师一派出所的同志莅临我校以交通模拟 区为主阵地,灯控、交通标志、电动车为辅助,为各班师生 传授喜闻乐见、亲身体验的交通安全课,深受师生的欢迎。 各科教学都能有机地浸入交通安全教育。(四)宣传到位我校因地制宜,充分利用各种资源,多渠道进行交通安 全宣传教育。主要包括:1、充分发挥宣传阵地的作用。校园广播站设立“交通 之声”栏目,每周安排
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