幼儿春游活动计划方案7篇.docx

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1、幼儿春游活动计划方案7篇以下内容是整理，主题为“幼儿春游活动计划方案”。只有 事先作好了方案，才能从容地完成重要的事，为了下个阶段的工 作顺利进行。合理有效的方案必不可少，方案是具有指导思想的 作用。为避免遗忘，还请您收藏本页网址！幼儿春游活动计划方案篇1活动目标：1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划, 尝试安排自己的活动。2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。过程与指导：一、讨论老师的春游计划：“老师制定了一份有关常州动物园的旅游计划表，大家一起 看看，你看得懂吗？有什么要告诉大家的吗？有什么看不懂想要 问问老师或小朋友的吗？有什么不满意的地方要修改吗？

2、”二、讨论制定小朋友自己的旅游计划：1、“以往我们去旅游总是爸爸妈妈为我们做准备，现在我们 长大了，想不想为自己制定一份旅游计划？ ”2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排,想象除了这些，我们还应该做些什么计划呢?家长带幼儿回家。结束幼儿春游活动计划方案篇5 一、活动目标：1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然。开阔孩 子们的眼界，增强孩子们的团队意识。二、活动地点：白沙门公园三、活动人物：小中班全体老师及全体幼儿家长若干四、活动时间：周五（3月30日）五、活动准备：1、教师确定参观的路线2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长

3、要求都能参 加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。3、教师准备游戏及道具。六、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层 层落实，责任到人。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育。增强幼儿安全防 范意识和自我保护能力。3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、 不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸 出窗外。7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。8、全体幼儿必须穿好校服。

4、七、活动过程：1、观察“白沙门共园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、游乐场等。3、亲子游戏：(1)揪“尾巴”准备：“尾巴”若干玩法：游戏开始时。一 位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分 拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。 家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始 左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。(2)沙地寻宝准备：各种“宝藏”若干玩法：在沙地中已藏 好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏” 找出来，哪队找出来的最多为胜。(3)袋鼠抱 玩法：8个家庭为一队

5、，每队分成两组。面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能 用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对 面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。八、活动结束，乘专车返回幼儿园。幼儿春游活动计划方案篇6一、春游的活动目标：1 .春游可以开拓幼儿新视野，了解春天是什么样子的。2 .热爱大自然，亲近大自然，体验徒步旅行的快乐。3 .春游可以增强幼儿体质，发现周围的事物的变化。二、春游活动时间：20年4月15日9： 1011:00三、春游活动地点：铁西公园四、拍照：杜豆五、组织人员：张茹六、安全负责人：牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配 班生活老师。七、

6、活动准备：遮阳帽、统一白色上衣、牛仔裤、运动 鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园 旗、腰麦、布、遮阳伞等。八、活动过程：1、9：10-9： 20家长准时带领孩子在铁西公园东门（LED大屏下方）集合。2、9：20-9： 30带幼儿上卫生间3、9： 30-10： 10各班级带领孩子观赏公园风景。观赏公园的 花草有什么变化？公园里边有什么建筑？怎样保护花草树木？爱护 身边的环境。4 . 10:10 10： 30集中幼儿坐下来休息，喝水，吃水果点心。5、10：30T0：50做游戏：各班组织游戏。6、10：50-11：20返园，幼儿集合清点人数，班主任带队举园 旗，排列整齐的队伍

7、，准备返回幼儿园，在路上遇到叔叔阿姨积 极打招呼。7、过马路时，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。九、安全保障措施：1、需要加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全 防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第 一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿 活动，维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。 除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全 防范意识和自我保护能力。3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子

8、、易于穿脱的外套。6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、 不打闹、不能大声暄哗。7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼 儿安全。9.幼儿上厕所必须有一位老师跟随。九、温馨提示：1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确 保自身及孩子的人身财物安全；2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪 同；3、小红旗要回收，方便下次活动使用；4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。幼儿春游活动计划方案篇7活动目标1、结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安 排自己的活动。2、在协商、讨论、分工

9、等过程中提高同伴问的相互合作能力。活动过程一、讨论老师的春游计划书师：老师制定了一份去野生动物园春游的计划书，大家一起 看看，你看得懂吗？有什么要告诉大家的？有什么看不懂想要问 问老师或小朋友的？有什么不满意要修改的？（一进活动室。孩子们可能没料到今天的客人老师有这么多， 前排还坐着爸爸妈妈，一下子有点紧张。孩子们表现出少有的拘 谨，没有人主动提问或表达自己的观点。）二、讨论制定小朋友自己的春游计划书1、以往我们去春游总是爸爸妈妈为我们做准备，现在我们长 大了。想不想为自己制定一份春游计划？（“好！”孩子们快乐地呼应。）2、老师和大家一起把春游的时间、游览的内容已经做了安排， 想想除了这些，我

10、们还应该做些什么计划呢？（带些好吃的” “带照相机”孩子们的眼睛开始发亮了。 这是他们喜欢的话题。）3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢？哪些是我们 必须要带的？哪些东西不大适合带？我们去春游是一次集体活动, 那么你认为我们应该遵守些什么规则呢？（孩子们的话匣子被慢慢地打开了， 一张张小脸开始兴奋起来！伊伊一说到吃的就一脸灿烂的笑容：宣宣扳着手指一一列举 他认为必须要带的东西：有人已经不满意了。急着要发表自己的 观点。）4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的可是我估计做起来有 点难。看来一个人做不大可能，几个人一起做最好呢？怎么分工 呢？（幼儿自由分成若干个小组）（制定用品计划的孩子只有3

11、个。他们马上开始了求助：“谁 来帮帮我们？ ”立刻。施曦睿表示愿意帮助他们。在老师表扬后。 又有两个孩子调整了自己的计划。主动表示愿意去帮助他们共同 制定用品计划。）5、制作计划书。（1）观察幼儿分工情况：谁记录？谁交流？（2）鼓励幼儿去采访别的朋友或者老师。（3）提醒幼儿有什么困难可以请老师帮忙。（4）可以用各种方式进行记录：大家一起为计划书出主意。（食品计划小组产生了很多争执：带了饮料要不要带水？要 不要带qq糖？大家七嘴八舌，每个人都有自己的观点。于是老师 建议，要带的食品如果大家都同意就记下。记录员就开始认真询 问每个人的观点。在讨论了所带食品后，陈屹群立刻问：那么多 吃的，垃圾怎么办

12、？要不要带个垃圾桶？其他小朋友认为这应该是用品小组制定的内容。于是老师帮助他们去告知用品计划小组。 用品计划小组已经商量带了很多东西，老师带来的建议他们欣然 接受。不过他们认为带个垃圾袋更方便一点。看他们准备的东西 实在太多。我问：旅游的时候。你们认为是东西越多越好呢，还 是稍微少一点好？没想到他们都回答是多一点好，正好可以用来 减肥！我想还是让他们自己去决定吧！我离开了这组，去看规则 计划小组。他们的分工与讨论井然有序。我问了几个沉默寡言的 孩子：哪些规则是你想出来的？意外的是每个孩子都能骄傲地 指出他们想出的主意。真令我刮目相看！）三、交流分享每组派出代表交流各自小组记录与讨论的内容，其他

13、幼儿可 以补充或提问。（这个时候其实已经不需要老师组织了。孩子们与刚进来时 的紧张与拘谨判若两人。有的孩子针对介绍和记录的内容主动提 问，立刻就有人自动站起来进行补充或解释。孩子们努力尝试去 说服别人。一开始很多孩子由于求全心理对记录得美不美，好看 不好看提出很多要求，在老师表示时间少，这些可以原谅之后。 大家都能认同与接受。他们开始对记录内容的合理与否纷纷表达 自己的观点。对于一些原先有分歧的地方，经过小朋友的合理解 释。大家都能心悦诚服地接受。对于又带水又带饮料这一问题孩子们展开了讨论：记录小组 一致认为。可以让爸爸妈妈喝水。我们喝饮料呀！宣宣歪着脑袋 说：那爸爸妈妈会不会觉得我们很小气呀

14、？于是我们派出代表当 场采访了宣宣的妈妈。孩子们又针对食品计划小组记录的要带椰子开始质疑：有必 要带吗？到哪去买？顾靖解释说椰子很好吃，我们可以去海南岛 买。孩子们又一次沸腾了，他们开始讨论还有哪些地方也很好玩。 老师立刻接住这个话题并告诉他们：海南岛确实很好玩。我们中 国还有好多好玩的地方、美丽的地方，老师希望大家长大之后能 走遍中国。走遍全世界。）细心的孩子还为爸爸们特意制定了一条规则：禁止吸烟！对 于其他一些共同制定出来的规则，孩子们也表示均能接受。）活动延伸在活动结束到旅游之前，我们的计划表前时时会有孩子在发 表自己的高见。计划表上有时会打上一个小问号。过一会儿又被 划去，孩子们在不断

15、地接纳与调整，计划也在不断地完善。家长 有时也会为我们提供一些建议。3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢？哪些是我们 必须要带的？哪些东西不大适合带的？我们去春游是一次集体活 动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢？4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的，可是我估计做起来 有点难，看来一个人做有点不大可能，还是几个人一起做较好。 怎么分工呢？（幼儿自由分成若干个小组）5、制作计划书：1）观察幼儿分工情况：谁记录？谁交流？2）鼓励幼儿可以去采访别的朋友或者老师。3）什么困难可以请老师帮忙。4）可以用各种方式进行记录；大家一起为计划书出主意。三、交流分享：每组派出代表交流各自小组记录与讨论的内

16、容，其他幼儿可 以补充或提问（要求安静倾听、有序提问）。四、延伸：在活动结束到旅游之前，我们的计划表前时时会有孩子在发 表自己的高见，计划表上有时会打上一个小问号，过一会儿又被 划去，孩子们在不断地认识自我或认同别人，家长有时也会为我 们提供一些他们的建议，我们的春游计划也在不断的调整和完善, 这是一次快乐的计划活动，我相信，孩子们一定会把我们的计划纳入我们的旅行，使我们的旅行更有意义、更快乐！幼儿春游活动计划方案篇2春游时间、地点：3月22日去政务中心春游。下午：1 ： 30出发，3： 30回园。人员安排：赵园长、付园长、大班全体老师，中班部分老师及部分家长安全措施：1、统一服装，防止幼儿走

17、失。2、不开车窗，保证幼儿不把头伸到车窗外，上下车有次序、 不拥挤。3、不带幼儿到危险的地方。4、每次活动前、后清点人数。活动目标：1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划, 尝试安排自己的活动。2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。 感受集体生活的乐趣，培养集体意识、集体观念。3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。4、在春游中感受到家乡美，增强幼儿的环境保护意识。活动准备：准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。活动过程与指导： 一、讨论制定小朋友自己的春游计划：1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备，现在我们长大 了，想不想为自己制定一份旅游计划？”2

18、、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安 排，想一想除了这些，我们还应该做些什么准备呢？3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢？哪些是我们 必须要带的？哪些东西不大适合带的？我们去春游是一次集体活动, 那么你认为我们应该遵守些什么规则呢？我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。1）、认识标签：（零食、饮料、水果、日用品等）2）、物品统计，数字比大小，什么最多？什么最少。如：零食有多少个?饮料有多少瓶？，哪个多，哪个少？3）、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么？4）、讨论为什么带一只塑料袋。结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放 在袋里。4、讨论分工：这份计划书听起

19、来挺棒的，可是我估计做起来 有点难，我们大家一起完成较好，那我们要分一下工，怎么分工呢？（幼儿自由分成若干个小组，每组选一名组长并一起商讨制定 计划内容）5、制作计划书：1）观察幼儿分工情况。2）鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。3）有什么困难可以请老师帮忙。4）教师把幼儿制定内容进行记录和归类；大家一起为计划书 出主意。二、讨论老师的春游计划：1、对幼儿进行安全教育：事先对学生进行行走安全、游览安 全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育。（路途中老师随机 为幼儿讲解交通安全知识）三、交流分享：每组派出代表交流各自小组讨论的内容，其他幼儿可以补充 或提问（要求安静倾听、有序提问）。教师总结

20、。幼儿春游活动计划方案篇3一、活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩 子们的眼界，增强孩子们的亲子感情和团队意识。2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。二、活动地点：东坡公园三、活动人物：七个班级教师、七个班级幼儿、家长陪同四、活动时间：周五（4月13日）8:4511:00五、家长配合：1、每个家庭准备三根绳子，用于系气球。2、为孩子准备一些纸巾及湿巾，带些水及少量的零食。六、活动过程：（-）8:458：50：家长带领孩子在“东坡公园”大门口集 合，教师清点人数。（二）8:509： 20：沿途欣赏“东坡公园”的春天的树木、 花草，感受春天的美丽景色；了解园中历史古迹和

21、典故，增强爱家 乡的感情。（三）9:209:50：点心时间：,要求孩子将吃完的垃圾装入 垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好 习惯。（四）9:5010:50游戏活动：1 .集体开场舞大班早操.分组秀才艺 儿歌串烧、歌曲表演每班表演三个节目2 .亲子游戏活动：（1）踩气球目标：通过四散跑踩气球，体验集体亲子活动的乐趣。玩法：每个家庭发三个气球，分别绑在家长和孩子的脚上， 游戏开始大家在一定范围内奔跑，尽量想办法踩破对方气球，并 保护好自己的气球，最后留住气球的家庭为胜利(2)参观牡丹花展目标：通过参观活动，让幼儿观察各种颜色、花型的牡丹，感 受春天的多姿多彩。3 .摄影活动：

22、留住春天好景色家长、孩子自由结伴，参加班级摄影活动1 .观赏寻找最美的春色进行拍摄，.寻找一对最灿烂的亲子笑脸进行拍摄11点活动结束。七、注意事项：1 .安全工作：提醒家长注意小河和广场四围的公路。2 .环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃筒 里。#结束幼儿春游活动计划方案篇4设计意图：春风得意，春意盎然，春天的脚步已来到我们身边，为了让 幼儿增长见识，更好的亲近大自然，开阔幼儿的眼界，感受大自 然的美丽风景，体验社会实践活动带来的快乐，以此增进亲子感情，促进同伴间的友情，为家庭间的相互交流打下基础。进一步 感受集体活动的乐趣和大自然的丰富多彩。活动时间：20年4月12日（星期五）

23、上午8 ： 30活动地点：口孜镇坝子南空地活动目标：1 .让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园 情、师生情、亲子情。2 .给孩子自我表现的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促 进孩子的交往能力的发展。3 .在活动中，让幼儿走进大自然，感受大自然的无穷奥秘， 体验活动的乐趣。活动准备：1 .教师准备：铃鼓、照相机、游戏材料及奖品等。2 .家长准备：适合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、湿巾 等。3 .孩子准备：准备一个节目、适合外出的衣服。4 .其他准备：安全意识及环保意识的教育。活动过程：一、家长到达目的地坝子南空地集中（8： 308： 40）活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人

24、的手游园。要 爱护花草树木，讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自己的孩子， 一切听从指挥，遵守活动规则。鼓励幼儿去大胆地发现、大胆地 提问。二、亲子游戏（9： 3010： 20）.找宝宝准备：每位家长自己准备一块纱巾规则：宝宝大声的呼喊家长让家长知道自己在哪里。玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿拉成圆圈。音乐声 起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看 自己是不是找对了宝宝。（找错的家庭为大家表演一个节目）.玩报纸走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走 到对面。多组进行游戏，先到达目的地的一方为胜。三、快乐分享分0： 2010： 50）大家围坐在一起品味美食。鼓励幼儿大方地与同伴交换食物, 培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。四、集体留影（11： 00）五、活动结束