幼儿园：活动名称：我是狮子王(科学）.docx

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活动名称：我是狮子王（科学）活动目标：1 .通过观察与操作，了解动物的食物链现象,提高幼儿对探索活动的兴趣.初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系，树立正确的生态观活动准备：1 .多种动物的头饰（人手一个）、长条纸5张（背后贴上双面胶）.多种动物图片若干2 .律动音乐“狮子进行曲”活动过程：1 .律动导入一一“狮王进行曲”表演朋友们，你们想和狮王一起来跳个舞吗？2 ,认识了解朋友欢迎各位来到狮子王国，我先自我介绍一下，我是狮子,我喜欢吃斑马你来介绍 一下自己吧？（请幼儿自由回答）小结：这些动植物都是前面一个吃掉后面一个，像这种吃与被吃的关系叫做食物 链。3 .幼儿操作、探索（5种动植物），进一步了解食物链还有许多朋友也来了，我们能不能也他们变成一条食物链呢？操作要求：每组上来了 7个动植物,请你从中挑出5个动植物排列在这张操作卡上面,组成一 条食物链,请你从红旗的这段开始排列.4 .游戏，巩固对食物链的了解（1）规则：小朋友真棒.你们看,地上有5条线，我们一起来玩个游戏吧.音乐响 起时,请你去寻找你的食物，一起排在线上,组成一条食物链,排列时也是从红旗 这段开始排.经验提升：了解生态不平衡对自然界的破坏朋友们,狮子国王最近有一件烦恼的事情，小动物们都不喜欢狼,于是我就把狼赶 走了.可是狼走后,森林里发生了一件可怕的事情.小结：大自然中动物和植物谁也离不开谁,我们要爱护动植物.