小学数学送教下乡培训心得体会.docx
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1、小学数学送教下乡培训心得体会小学数学送教下乡培训心得体会 本文关键词:心得体会,下乡,小学数学,培训小学数学送教下乡培训心得体会 本文简介:小学数学送教下乡培训心得体会2022年3月26、27日,我特别幸运地参与了国培项目小学数学送教下乡培训,此次培训在双龙二小学习。26日早上,我倾听了龙丽娟老师的小学数学“统计与概率”教学中的问题及其缘由分析。她对小学数学“统计与概率”教学的现状做了分析:长期以来,随着社会的快速发展和科学技术的不小学数学送教下乡培训心得体会 本文内容:小学数学送教下乡培训心得体会2022年3月26、27日,我特别幸运地参与了国培项目小学数学送教下乡培训,此次培训在双龙二小学
2、习。26日早上,我倾听了龙丽娟老师的小学数学“统计与概率”教学中的问题及其缘由分析。她对小学数学“统计与概率”教学的现状做了分析:长期以来,随着社会的快速发展和科学技术的不断进步,统计与概率的学问越来越多的被应用于社会生活和实践之中。然而,“小学生学习统计与概率的主动性和效果并不高”部分老师按部就班,照本宣科,缺乏对教材的创建性运用,淡化了统计概率指导学生进行生活决策的意识。同时也分析其缘由主要存在几方面的因素:1、老师备课难度较大2、教学课堂活动难以组织3、教材内容与城市生活紧密4、多媒体协助教学缺陷5、“统计”与“概率”教学的脱节6、相应辅导资料的练习题难度大。最终做出了一个教学对策:1、
3、加大老师培训力度,提高老师自身素养和理论水平2、转变教学方法及学习方法,在课堂上多组织教学试验活动3、有效运用多媒体,加强与信息技术的整合4、对教材进行改革和完善5、强化老师的教学反思意识,不断优化教学设计6、考试制度革新26日下午是管婵老师的探究式教学法及在小学数学“统计与概率”领域教学中的运用现状。她对探究式教学法的发展、特征及其基本模式做出讲解,在以信息和技术为基础的社会里,数据日益成为一种须要的信息,为了更好地理解世界,人们必需学会处理各种信息,尤其是数字信息。收集、整理与分析信息的实力已经成为信息时代每一个公民基本素养的一部分,人们对客观世界中某些现象的一种描述,其中都涉及大量的数据
4、,人们经常须要对大量纷繁困难的信息作出恰当的选择与推断。随着社会的不断发展,统计与概率的思想和方法在日常生活、生产和科学探讨中应用越来越广泛,已经成为人们普遍须要驾驭的基础学问。统计与概率所供应的“运用数据进行推断”的思索方法已经成为现代社会一种普遍适用且强有力的思维方式。27日早上是阿元勇老师的合理探究,提高小学数学“统计与概率”教化教学效益。阿老师首先展示一个比较好玩味的数学题,此时大家都集中留意力去思索问题,带动大家的主动性!阿老师主要从以下几方面做了讲解:1、统计与概率的发展史2、小学数学“统计与概率”的课程基本理念3、小学数学课程标准中“统计与概率”的详细教学目标和要求是什么?4、在
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