小学一年级下册语文练习题.doc

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1、小学学习资料2023年整理小学一年级下册语文练习题一、编故事编句子听写生字。1、我爱我的家，我家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐。我的父母都是工人。我和姐姐是小学。2、春天，公园的花都开了，有红的、黄的，绿绿的草叶长高了。小鸟叫着，好像在对我说话呢!3、中午，太阳照着大地。4、谁的办法好?5、放学了，小朋友们唱着、笑着回家去。6、六月一日是儿童节，我真高兴，因为那是我们自己的节日。7、天亮了，丁丁起来以后，穿衣、锡联、做早点。8、下雨了，小蚂蚁连忙往家赶。9、大象的力气可真大啊!10、母亲节这天，我把房间打扫得干干净净。11、一只小虫飞到网上，它吓得大叫起来，可是谁也听不见。12、我是一年级的

2、小学生，我是少先队员。13、前天，我跟姐姐去借书。14、着石头光光的、凉凉的，坐在上面很好。15、我们去玩，在海边画沙画，在小桥上看竹林。小军和小苗想念在家乡的爸爸妈妈了，他们要回家。16、树上有一条虫子，同学们吓得叫起来。小红在想办法，找来许多小石子，她想用自己的力量把虫子打下来!17、我和姐姐到家马上做作业，做完作业学画画，画了一棵大树，许多红花、绿草。18、 你们谁最怕凉?就跟我去花园，因为那里的阳光了，可是别到水边玩。19、王京从这边走到那边，天太热了，她知道进房间里来。20、贝贝是个小男孩，见到大虾跑过来，原来他最爱吃虾了。21、春风吹来，老师和同学们快乐地做游戏。22、长长的小河，

3、短短的小桥。23、小兰对人冷淡，小红对人热情。24、小羊种白菜吃，小猪不干活，把小羊的菜拉走了。25、小明学习非常刻苦，他经常做练习题。26、两个小伙伴，坐着公共汽车，去访问一位老师。27、一个孩子，分了一间房子，他没有要。28、我选小明当组长。29、从南到北，从东到西，江河湖海，到处一片秋色。30、一只小兔，晚上在看天上的星星。31、下雪了，我去帮助奶奶扫雪。32、一名同学发明了一种新的东西。33、公园里成了小动物的乐园。34、现在，你的家乡有什么变化?条件变好了吗?二、开个猜谜会把以前编得字谜集中起来，由老师、学生说字谜，学生猜。猜完写下来。看谁记得多，猜得多，写得多。下面是我们在课堂上师

4、生编得字谜。供大家参考。课堂上产生的字谜一、有个孩子叫白方，站在水边看文章。(激)二、舌头舔甘蔗。(甜)三、小耳朵，总听课，你就聪明了。(聪)四、行字分两边， 双土堆中间。(街)五、上边正字少一横，下边少字丢一点。(步)六、身上有重量，日行才一里。(量)七、眼、树相对看，双 m 不成林。(相)八、双人同过独木桥。(丛)九、一人爱游绿山水，名字就叫王白石。(碧)十、有人本领大，能在云上飘。(会)十二、“山”底上一亩田。(画)十三、三人一日去观景。(春)十四、渴了要喝水，喝水要张嘴 (渴、喝)十五、身边有个和尚(躺)十六、树上挂着白毛巾(棉)十七、太阳落到西边(晒)十八、半个月亮(胖)十九、十个豆

5、豆入口(喜)二十、秀才进门把门关(闭)二十一、一边绿一边红，绿的怕火，红的怕水。(秋)二十二、一个小锅炒豆豆，三颗豆，两颗掉外边，一颗留中间。(心)二十三、出多一半。(岁)二十四、做动作：把手在眉上，做远望状(看)二十五、一口咬掉牛尾巴。(告)二十六、有声有色(请)二十七、一人一口(合)二十八、石头砸中皮。(破)二十九、竹子头下每人一口。(答)三十、一边绿，一边红;一边喜雨，一边喜风;喜风的怕水，喜雨的怕虫。(秋)三十一、有水能养鱼，有土能种菜，有人不是你，有马跑得快。(也)三十二、走在上面，坐在下面(土)三十三、两个月字肩并肩。(朋)(用)三十四、呆头呆脑，能说会道(口)三十五、头戴一顶帽，

6、忠诚又可靠。(实)三十六、一个人他姓王，口袋里装着两块糖!(金)三十七、天下第一家，出门先用它。唯有他最小，二月开白花!(赵、钱、孙、李)三十八、四张嘴,有头有尾 ( 申 )三十九、四张嘴,没头没尾 ( 田 )四十、四张嘴,有头没尾 ( 由 )四十一、四张嘴,没头有尾 ( 甲 )四十二、一飘三点雨，”宝盖”来顶起，朋友躲下面，爱字记心里 (爱)四十三、一人一张口，口下长只手。(拿)四十四、加一倍不少,加一横不好.( 夕 )四十五、厂里有个白小子。(原)四十六、两个先生捡贝壳。(赞)四十七、口里吃个大玉米。(国)四十八、心里想着耍赖皮。(懒)四十九、手拿小药丸，愁的直流汗。(热)五十、二人拍手夹

7、住了。(夹)51、一人住在工厂里。(雁)52、一位先生要走了。(选)53、西边来了个小女孩。(要)54、用心分辨两辛苦。(辨)55、小区飞来一只鸟。(鸥)56、海边看见一艘船。(舰)57一只小手拔萝卜。(扑)58、牛走独木桥。(生)59、远看田里张青草，近看才知不是草。(苗)60、告诉非非一件事。(靠)61、老师领着大动物。(狮)62、一只小羊在喝水。(洋)63、有个同学叫立口，总是摸着耳朵走。(部)64、今天心里很高兴。(念)65、把鞋里的土倒干净。(革)66、重字戴草帽，靠着竖心歇.。(懂)67、己见反文尾巴小。(改)68、大王头上有一人。(全)69、大米青草一起吞。(精)70、宝贝小口头

8、上开。(员)三、开个故事会，记难记的内容。在学习中，遇到很多难记的内容，我们有的是通过讲故事来化解的。复习时，让学生们讲这些故事，加深了记忆，巩固了知识。如：学生对“左、右”容易弄混。学习时，我们编了故事：左边工人不讲理，抱着右边的咬一口。学习大写字母时，学生们记不住顺序，我们就编了故事：有个大人叫阿伯(a b)，c、 d(方言，批评的意思)一个叫 e f g的孩子。被一个叫h i 的孩子看见了，这个孩子急(j)的渴(k)了，嘴里叨念着：l 、m、n ，l 、m、n ，到处找水喝。又来了个孩子叫 O P，买了辆汽(q)车好高兴，他拿着车到处跑，嘴里喊着：r s t 。回到 u v w ,吃着

9、西 ( x ) 瓜 坐 椅子( y z )。(哈哈，不好意思啊，有时让学生们给难的真是胡说八道啊!不过，效果出奇得好，学生们 100%都会背了。有道是不管黑猫白猫，抓住老鼠就是好猫”扛声调”的任务要分配给大家去完成。拼音宝宝们知道了，都赶来向妈妈要任务。单韵母六兄弟最积极，妈妈想把任务交给他们，但又不放心啊，就问：“单韵母六兄弟，你们能扛好声调吗?”单韵母六兄弟的大哥a 拍着胸脯说：“妈妈，你放心，我是老大，我先扛，告诉大家，只要有我a 在，就不要再找别人，就找a !”大哥a 的话音一落，二哥o 也赶紧说：“妈妈，告诉大家，大哥a 要是不在，就找二哥 o ,我保证扛好!”“妈妈，大哥、二哥都不

10、在，就找我老三 e 我也扛得好!”老三 e 也不示弱。老四 i 说：“大哥a、二哥o、三哥e要是都不在，就找我 i ”老五u说：“大哥a、二哥o、三哥e、四哥 i 要是都不在，就找我u ”只剩下六弟v 了，他也大声说：“大哥a、二哥o、三哥e、四哥 i、五哥 u 要是都不在，就找我v ，我也能扛得动!”妈妈看他们六兄弟决心很大，就把扛声调的任务交给了他们。他们高兴极了，做得可好了，一点也不马虎。可是， 老四 i 和老五 u 两个最要好，总在一起，他们就抢着扛，有时还吵起来呢。有一天，他们又吵起来了，就找到妈妈给评理。妈妈问明了原因，就说：“以后，老四 i老五u 碰在一起了，谁排在后边，谁就扛着

11、声调。”“好”大家一起说。妈妈怕他们把自己的责任忘了，还给他们编了顺口溜让他们背下来，你们听他们背得多好啊。有 a 不放过，没 a 找 o e ，i u 碰头标在后，单个韵母不用说。从此，单韵母六兄弟就认认真真地扛声调，一直到现在。四、字、词 擂台赛1、词语接力赛。玩法：分四组 学生开火车式的到黑板上写词语，(会写的字组成的词)看看哪组写得多，写得对。其他同学在下边写。2、对对子。(说明：这个是用对对子的形式，复习反义词。)玩法：(两组对对，一组提，一组说，计时，看谁们组快。3、给字宝宝找亲人!(1)。(说明：这是形近字的复习)玩法：先自己在本子上写，小组再互相补充，然后到黑板上比赛写，还要把

12、这些字组词，交给另一个小组看。最后根据数量和质量，评哪个小组获胜。(补充：人多的话，可以选相邻的小组比赛，在本上写，然后换本判分，不到黑板上写了。)4、给字宝宝找亲人(2)。(说明：这是同音字的复习)玩法同上。五、谁是小巧嘴这样的设计是针对背课文和说话复习的。玩法：1、可以以小组为单位，采取接力的形式背课文。看谁背得好，背得多。背不下来的要请小老师帮忙指导。最后不但评出小巧嘴，还要叫他小老师呢。2、复习说话时，可以采取一问一答式(记者访问来了)，还可以采取话题式(如：说说我的家等)六、我写话语给老师这是针对写话的复习。老师告诉学生们，一学期就要过去了，眼看就要放假了，老师舍不得大家，所以要大家给老师写一些话，放假后老师想大家了就拿出来读读。老师收藏前，要选出好的，贴在教室里“发表”，还要发到老师的网站上去呢。玩法：用一个本子或者一张纸写话。有的话是按老师的要求来写的;有的句子学是学生自由写给老师的。可以配上图画。本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。- 12 - / 12