心理健康节协会策划书.docx
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1、心理健康节协会策划书心理健康节协会策划书【篇1】 一、活动主题: 我爱我团结互助,给力心灵,共同成长。 二、活动目的: 围绕高校生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发高校生关注心灵,乐观营造有利于高校生身心健康和谐进展的校内氛围,引导同学正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。 三、活动主办: 同学工作处心理。 四、活动承办: 院系心理健康部,心理成长协会。 五、活动时间: 20_年5月3日(5月3日31日)。 六、活动范围: 全体同学。 七、活动内容及具体支配: (一)宣扬篇 1、横幅宣扬:出一条横幅(一式两份)
2、,宣扬本届心理健康节主题。 (1)承办单位:院宣扬部、院心理健康部。 (2)横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成长湖铁职院第八届高校生心理健康节宣(暂定)。 (2)横幅位置:南院悬挂于j1教学楼前,东院悬挂于篮球场。 2、板报宣扬:出一期板报,宣扬本届心理健康节主题、内容、时间支配等。 (1)承办单位:六系心理健康部。 (2)活动要求:六系各出一期板报。 (3)板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前。 3、报纸宣扬:出一期报纸(心之桥特刊),宣扬本届心理健康节主题、内容、具体活动支配等。 (1)承办单位:高校生心理成长协会心之桥编辑部。 (2)活动时间:5月份编辑、印刷完成。 4、海报宣扬:各系各
3、出3张海报,宣扬本届心理健康节。 (1)承办单位:各系心理健康部。 (2)活动要求: 正确悬挂于南院和东院篮球场上; 纸张大小标准(与院宣扬部统一标准) 5、广播宣扬:宣扬本届心理健康节各项活动支配,心理健康学问。 (1)承办单位:院心理健康部、院团委广播站。 (2)资料供应:院心理。 (3)留意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。 (二)活动篇 1、“团结互助,给力心灵,共同成长”高校生征文征画竞赛。 (1)活动对象:全院同学。 (2)活动时间:全院征文上交时间为5月9日5月18日、优秀征文评展时间为5月26日。 (3)活动方式:以投稿形式讲叙高校生活中“团结互助,给力心灵,共同成长
4、”的心情故事,再对参赛的作品进行评比,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。 (4)活动分为两个程序:第一轮:各系支配到班级征选(篇数不限) (5)备注:5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动询问台,发放心理健康节活动支配表;征文必需贴近生活、内容丰富,乐观向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消竞赛资格。 (6)奖项设置:分别为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。 2、“爱的抱抱”温和校内行动。 (1)活动目的:给同学们鼓舞与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对伴侣、家人、学校的感谢。 (2)主办单位:同学工作处心理。 (3)承办单位:院心理健康部。 (4)关心单位:院心
5、理成长协会。 (5)活动内容:两名成员分别穿着卡通人物服装,给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外,活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自己高校三年的心愿和幻想。同学们可以与其拥抱和合影。 (6)活动流程:设立一个服务台,预备便利贴和笔,同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。 (7)活动时间:5月12日下午14:3016:00。 (8)活动地点:南院篮球场。 3、校内心理剧竞赛。 (1)活动目的: 通过心理话剧表演反映高校生活的方方面面与点点滴滴,让同学们关注自己
6、与他人的心理健康,使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、心情管理等方面的问题,更懂得享受生活,珍爱生命,构建和谐心灵,健康成长。 (2)话剧主题:毕业n年以后,我们相聚湖铁。 (3)主办单位:同学工作处心理。 (4)承办单位:院心理健康部。 (5)关心单位:院治保部、体育部、院秘书处。 (6)参赛队伍:6系及心理成长协会各派一支代表队,加心理成长协会共7支队伍参加竞赛。 (7)活动流程:4月2日之前各参赛单位交校内心理剧剧本初稿至心理,4月6日之前心理将修改看法反馈至承办单位,4月11号前剧本定稿,4月至5月上旬排练,彩排时间是5月18日。 (8)竞赛时间:5月19日下午1
7、5:00(暂定)。 (9)评分标准: 评分方式:总分10分,取平均分。 依据服装,表演的发挥与创新等相应得分 (10)奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀表演奖1名;最佳团体奖2名;最佳获奖队将获得奖金和(集体)奖金。 (11)竞赛地点:南院篮球场 (12)场地设置、纪律、平安工作支配:由院心理健康部、院体育部选购材料,布置场景,由院学习部负责计分,院治保部、院宿管部维护现场纪律、平安。 4、沙盘玩耍作品展览。 (1)活动目的:通过本次活动,让同学感受到做沙盘玩耍的乐趣,感受到自己的内心世界,同时鼓舞同学前往心理询问室体验沙盘玩耍。 (2)活动简介:一粒沙是一个世界,反映着智者的
8、思考和才智;沙盘中呈现特别妙的心灵花园,则是沙盘玩耍治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来,从而获得治疗与治愈,制造与进展,以及共性化的体验,便是沙盘玩耍的无穷魅力和动人的力气所在。 (3)主办单位:同学工作处心理 (4)承办单位:院心理健康部 (5)关心单位:院心理成长协会、六系心理健康部 (6)参与人员:本院同学 (7)活动流程:各系同学在4月底之前做完沙盘玩耍,将每个作品拍照留影,写上相应的名字,班级,作品名,并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择部分作品,征得该同学同意,并由该同学对作品进行确定的描述(即:沙盘的名字、故事)后统一冲洗进行展出。 (8)图片
9、展览时间:5月25日9:305月26日18:00, (9)展览地点:南院篮球场。 5、心灵影片赏析 (1)活动目的:通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康,努力构建和谐心灵,和谐人际,健康成长。 (2)主办单位:同学工作处心理 (3)承办单位:院心理健康部 (4)关心单位:机电系心理健康部、电气系心理健康部 经贸系心理健康部、轨道系心理健康部 (5)活动要求:露天电影,心理负责供应影片和宣扬资料、播放设备 (6)放映时间:第一场5月6日,其次场5月13日。 (7)观看形式:各系组织观看。 (8)负责单位与地点设置: 第一场:南院篮球场机电系心理健康部负责,东院篮球场电气系心理健康部负责。 其
10、次场:南院篮球场人文系心理健康部负责,东院篮球场轨道系心理健康部负责。 (东、南院各设置一个场地) 6、“525(我爱我)心理健康日”户外宣扬活动。 (1)活动目的:呼吁高校生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院高校生的心理健康水平,增加高校生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注高校生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。 (2)主办单位:同学工作处心理。 (3)策划承办单位:院心理健康部、朋辈心理询问员。 (4)关心单位:院同学会。 (5)赞助单位:172校内活动网、高校生精英论坛。 (6)活动流程: 领导就“525高校生
11、心理健康日”致词; 两个团体竞赛活动,由各系选派队伍参加总决赛; 现场朋辈心理辅导活动,横幅签名活动。 (7)活动宣扬:“我爱我团结互助,给力心灵,共同成长”横幅一条以供签名;各系于5月24日19:00以前出横幅、海报宣扬(每个系5张)置于南院篮球场;预备525宣扬资料。 (8)活动形式:团队形式。 (9)竞赛地点:南院篮球场。 (10)活动时间:5月26日,下午14:3016:00。 (11)活动内容: 团体竞赛活动一:无敌风火轮。 项目类型:团队协作竞技型。 道具要求:报纸、胶带。 活动场地:南院篮球场。 玩耍时间:10分钟。 玩耍详细玩法:12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队
12、成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环;到达指定的目的地,时间最短的为胜利者。报纸破坏的不能再进行竞赛。 活动目的:本玩耍主要为培育学员团结全都,亲热合作,克服困难的团队精神;培育方案、组织、协调力气;培育听从指挥、一丝不苟的工作态度;增加队员间的相互信任和理解。 参加人员:各系各派出二支队伍,每个队伍十二人。 奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。依据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品一份。 活动流程:每个系选2支优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支竞赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在竞赛之前进行团队的呈现;总决赛时,分3场进
13、行竞赛,竞赛挨次通过抽签准备,发挥团队精神,友情竞赛,平安第一。 团体竞赛活动二:疯狂的设计。 玩耍类型:益智型、团体合作型。 玩耍目的:增加组员的团体合作力气。 玩耍人数:各系2个小组,每组10人。 玩耍道具:小纸条、笔(工作者提前预备)。 玩耍规章: 第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前预备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。 其次轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前预备的一个单词(单词由34个字母组成),然后用最短的时间摆出这个单词。 在10分钟内完成单词数最多为胜利的一方。 玩耍时间:10分钟 参加人员:各系各派出2支队伍,每个队伍10人。 奖项设置:设立一
14、等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。依据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品若干。 活动流程:由各系到班级选优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支竞赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在竞赛之前进行团队的呈现;总决赛时,分3场进行竞赛,发挥团队精神,友情竞赛,平安第一。 活动场地:南院篮球场, 7、心理讲座篇。 (1)活动目的:通过举办健康心理讲座,引导同学们正确熟识健康,关爱生命,提高全校高校生的自尊、自爱、独立、自强的自我意识。从而使得全校高校生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。 (2)主办单位:湖南铁道职业技术学院同学工作处心理。 (3)承办单位:院心理健康部、院心理
15、成长协会。 (4)关心单位:_系心理健康部。 (5)讲座内容:沙盘玩耍的使用与操作(待定)。 (6)主讲:待定。 (7)地点:多媒体。 (8)总负责:_。 (9)宣扬:_。 (10)参加单位:各系心委、朋辈成员。 (11)流程: 主持人介绍。 听讲座。 嘉宾小结。 (12)举办时间:(暂定)。 心理健康节协会策划书【篇2】 为进一步做好高校生心理健康教育工作,关怀高校生深化感恩之心,建立良好的人际关系,培育乐观向上的阳光心态,促进高校生健康成长和全面进展,学校准备开展第_届高校生阳光心理健康节活动,现将有关事宜通知如下: 一、活动主题 心感恩爱传递共成长 二、活动时间 20_年5月-6月 三、
16、活动项目 1.阳光现场心理询问 分别在南北校区开展免费现场心理询问,通过面谈询问、心理量表测验、房树人测试等多种形式为高校生们现场解答日常生活中遇到的心理问题和心理困惑。 2.心理询问室体验日 在规定时段向同学开放心理询问室,通过参观心理询问室,体验沙盘玩耍、音乐放松椅、天赋脑图仪,开展趣味心理测试等,让高校生感受体验心理询问流程,了解心理询问室的主要功能。 3.心理健康专题讲座 邀请心理健康教育专家进行主题讲座,关怀高校生学会以合适的方式表达自我,增加感恩意识,了解如何与身边的人沟通、沟通、互助,擅长以乐观、幽默和乐观的心态去面对他人,提升人际沟通力气,树立乐观和谐的阳光心态。 4.阳光心理
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