感谢信写给老师的400字.docx

《感谢信写给老师的400字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《感谢信写给老师的400字.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、感谢信写给老师的400字感谢信写给老师的400字【篇1】 余老师，您好！ 余老师，您陪伴我了三年，教育我了三年，从一班级到三班级，对我循循善诱、谆谆教育。，是您，帮我打开了学问的大门；是您，让稚嫩的我渐渐成长；是您，让我熟识了世界的奇妙。一班级，我参加朗诵竞赛，您不厌其烦地训练我们，让我们取得最佳成果；二班级，我又参与朗诵竞赛，在深圳市级竞赛中摘得金奖桂冠。三班级，我在书法竞赛中荣获二等奖。您让我一次次的胜利，这些都是您打下良好的基础啊！ 您教给我沉稳、乐观、坚持、认真，让我利用这些“锦囊妙计”去赢得一百分，去赢得好成果。 您细心培育我，让我成为全班的学霸。您为我争取了各种磨练的机会，让我熟识

2、世界，让我知道失败是成功之母。人生是一条坎坷的路，我也一样，有着大错不犯，小错不断的毛病。当我走错路时，您引导我，给我机会去熟识错误，让我改正错误，给我空间去成长，让我重拾信念，让我更加优秀。 现在，我们即将四班级了，我们将要离开您了，友爱的余老师，您让我成长了不少，让我又上了一个台阶。 余老师，到了四班级，我会一如既往地保持好成果，也会连续努力，连续进步！ 余老师，请允许我对你说：“余老师，我永久不能遗忘你，我永久爱你！” 永久爱你的女儿：陈_ 20_年7月10日 感谢信写给老师的400字【篇2】 敬重的崔老师： 您好！我早就听说过您的名字，也知道您是我们的校领导，我在阳光报上读过您写的文章

3、，感觉写的很好。没想到我这么幸运，竟然能当您的同学，您刚来给我们上课时，我觉得您是校领导，确定对我们要求的很严格，可是经过这段时间的接触，我发觉您是多么的平易近人呀！您上课时总是面带微笑，从不惩处同学，您还经常给我们搞一些小幽默，让我们觉得上您的课是一种享受。您教孩子的方法也不同，我以前的老师都宠爱让同学背诵一些范文，以便考试时拿出来用上。我觉得这样不好，可是也没方法。您不提倡我们背作文，您说别人的文章是别人写的，自己写的文章才算自己的。 记得那一次上作文课，要求写一篇看图作文胜似亲人，同学们都愁眉苦脸，不知道怎样写才好，我也不例外，您一一给我们分析，让我们一段一段的写，在您的教育下，我提起笔

4、来，好像有许多写不完的东西。您又选了几个同学的作文读了出来，一一修正不足的地方，让我学会了怎样写这篇作文。这节课下来，我感觉收获不少，这是我上学校以来最欢快的一堂课了。 啊！我敬重的崔老师，您永久是我心中最美丽的老师。 敬祝：工作顺当！ 您的同学 20_年7月10日 感谢信写给老师的400字【篇3】 敬重的宋老师： 都说老师是河蚌，同学是一粒沙。我们在老师的用心打磨、呵护下，成为一颗颗流光溢彩的珍宝。是啊，宋老师，经过您六年的打磨与呵护，我们最终成为了闪亮的珍宝。 您是与我们相处时间最长的一位老师。我爱上您的英语课，由于您能让那些简洁的字母变成一个个生动的单词，再变成一篇篇好玩的故事。您让我们

5、玩单词接龙，玩能关心学习的英语玩耍，还教我们唱动听的英文歌。当面对不交作业的同学时，从您严峻的语气中我读出了您对我们的希望与期盼。 还记得那节英语课，由于有很多同学没交作业，您占用了一节课来教育他们。我记得您说的那句话：“你们不是都想考试验班吗，那就用自己的实力来证明啊。连作业都不写，你凭什么考试验班？”您还说过，作业不是最重要的，重要的是态度。连学习都不当回事儿，还谈什么考试验班？这不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的批判，使我们端正了态度，使我们准备确定要努力学习。 刻在石头上的名字不愿定不朽，刻在木板上的名字也不愿定流芳百世。老师，您的名字刻在我们心上，这才真正永存。 祝您

6、永久年轻，青春常在！ 您的同学：汪言 5月18日 感谢信写给老师的400字【篇4】 友爱的初一班主任： 您好！这几天，我们已经不再是小时候那个天真无邪的小孩子了！记得我们刚进初一，您就给了我们一个新的任务，我们的心里很兴奋，我很期盼初一的到来。 我很宠爱您吴老师。由于您给我们上了一节特别的语文课。您的课上得特殊认真，声音特殊清晰，我听得很认真，生怕出错了。下面的时候，我确定要认真听课，做题目认真做，认真记好每道题，争取考100分！ 您不但教学严谨，而且还教学质量，您还给我们做错了几道错题。我在语文考试中有一道题做错了。我一看题目就立即去做，心想：这道应当怎么做，这样就不会犯了，这次考试我没有考

7、好，不应当错的题目要抄错，还有就是题目没有做对，我的心里始终在默念，希望下次考试时再错。 你们说，这次考试的成果好吗？ 我很宠爱您的教学方法，我很宠爱您教我的方法，我知道您为我所做的每一道题都是为了我的学习。您是我的好老师，您每天为我们上课，批改作业，我们的学习成果在班里可是名列前茅！ 最终，我希望您的同学能够连续努力，不会辜负您对我们的期望！ 祝您 工作顺当！ 您的同学：黄彦 20_年12月16日 感谢信写给老师的400字【篇5】 敬重的老师： 您好！ 树叶随风摇拽，是叶孩子在倾听风伯伯的教育！蝴蝶在大自然中翩翩起舞，是蝴蝶妹妹在倾听大自然的音乐！蒲公英妈妈让孩子随风离去，是蒲公英妈妈在倾听

8、孩子们想独闯天际海角的心声那老师，您能倾听一下我对同学们的心声吗？ 老师，在六（1）班的教室中，我经常能听到肮脏、龌龊的话语：“怎么啦？我就骂你！怎么啦？”“笨蛋！混蛋！”灌进我的耳朵，我真觉得特别刺耳 嚣叫声停止了，不一会儿，其中的一方“呜呜”地哭起来，而另一方洋洋得意，好像在说：“哼打不过我吧！孬种！小样！”原来，他们又做了一件“好事”打架！ 每天，这样的“好事”都在不断发生，缘由都是些“鸡毛蒜皮的小事”“你的烂纸怎么扔到我座位上！”“你怎么把我的英语书扔到地上了！” 老师，我只是班级中小小的一员，做不了太大的转变。但我，会尽我最大的努力转变班级！ 老师，您苦口婆心的教育，可就是有的同学不

9、听，每当您走出教室，教室里就会乱成一锅粥。每当这个时候，我就心里在想，老师您发挥一下您的魔力，让同学们自觉遵守记录，让班级变成同学们和谐相处的乐园！让班级变得更加奇妙！ 您的同学： 日期： 感谢信写给老师的400字【篇6】 敬重的历史老师： 您好，我们在一起数年了，今年突然分开了，让人觉得多少有一点伤感，“我们总是要分开的”，我总是用这句话来劝慰自己，但是，照旧会鼻子发酸。柏老师，让我最终再送给你一篇！ 过去的这几年里，我们风雨同舟，经受了不少哀痛与成功，哀痛时，你赐予我们劝慰；成功时，你告知我们要连续努力，不要高傲，这一次次劝慰与教育，让我们之间的感情更加深厚，师生之情竟超过了亲情。 以前的

10、那几年里，你上课时认真。幽默。充实，让我们是学习为欢快；你下课是带领我们踢毽子。跳大绳，让空气都暖暖的。日子一每天的过去了，您为我们操碎了心，头上的白头发越来越多，是我们看在眼里，感动在心里。 老师，如今我们都已不是孩子了，懂得关怀他人了，你可以放心的去培育其他孩子了，我们会努力学习，让你把我们“那个3班里呀，每个孩子都那么棒！”这句话时常挂在嘴边，让“优秀的3班”成为您谈天时永久的主题！最终，我想说：“历史老师，45个同学永久爱着您，记着您！” 爱您的45个同学 20_年x月_日 感谢信写给老师的400字【篇7】 敬重的吴老师： 您好！ 昨天上完象棋课，妈妈来接我的时候，您又说我了。您说我那

11、个残局都没做出来，以前还讲过的。 可事实上，讲过吗？没有，您记错了，是上一个曾讲过的，但也是很久以前了，只有一点模糊的印象。而我，平常坐最终一排，一个不留意，便将棋子的位置摆错了而解不出来，放弃了这种想法，那上一个残局便没有做出来。而您说的那个呢？是真没有讲过，我一遍又一遍地尝试，却还是以一步之差而失败了。不是我不想做出来了，只是您却不知情，当着很多同学家长数落我。 我想说明缘由，但不能。您始终雷厉风行，自然不会给我这个机会，而且，您每次都不会细听。您的记性已随岁月消逝而变得不太好，我心知肚明，您希望每个人都各方面好，象棋一方面十全十美。只是，这或许无法实现，由于没有人说学象棋，最终就会成为胡荣华、王天一那样的风云人物。即使成为了，也会有失败的时候。您是女子象棋特级大师，身经百战，能理解的，不是吗？ 您也觉得我下棋不太凶，冲杀力、攻击力不算太强，下棋太稳了。可能是由于性格的缘由吧，而让我宠爱防守，走稳重风，省里的竞赛老和棋。但是，没有人的棋风会一样，对吗？ 您说我下棋胆子小，我会努力转变；您说我要多练残局、多下棋，我也会在空余时间里勤练习勤思考。我理解您的一片苦心、对同学的求急心切，只是也希望老师您可以理解我，一切真不是您有时想的那么简洁。 您的同学： 日期：8