成人高考议论文.docx

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1、成人高考议论文成人高考谈论文怎么写（篇1） 当溪流奔腾而下一往无前之时，是对东汇入海幻想的坚持，让它度过千难万险，成就壮美之姿。坚守，不仅仅能够看到常人看不到的风景，更能够收获别人意想不到的荣光。 坚守毕竟，气节之系。 在一望无涯的茫茫孤漠上，一位白发老人手持汉节，头戴毡帽，背后跟着他的羊群。他佝偻着身体始终朝着中原的方向遥望，十几年如一日，风雨无阻，他把自己站成一具雕像。那个遥远的地方是大汉朝，他的家园故国所在，他就是苏武，大汉使臣。他被困匈奴十多载，身处苦寒之地，渴饮雪，饥吞毡，匈奴威逼利诱，他不为所动，始终坚守自己的节操。他朝朝暮暮布满的是对大汉朝的思念，就是这份对故国的眷念之情，让他熬

2、过苦难岁月，走过腥风血雨，最终等来了归汉的那一天。 是对气节宁死不屈的坚守，成就了历的这段佳话，也成就了他的万世英名，为我们后来人树立了忠贞爱国的光辉典范。假如没有这份坚守，苏武还会被后世牢记，尊崇吗?不会，历史和人民只会牢记那些坚守气节的高尚之人。 坚守毕竟，格之所存。 作家朱自清在西南联大教书时，生活清苦，内战加之自然灾难的影响，使他终日食不果腹，饥肠辘辘，在病榻上辗转的他拒绝接受美国的救济粮，他告诫自己的家人，宁可饿死，也不能够领美国的救济粮。后来称其：“表现了我们民族的英雄气概”。朱自清坚守的不仅是个人的尊严，更是坚守了华夏民族的骨气和尊严。他用行动充分证明白他人如其名，的确做到了“自

3、清”。 坚守毕竟，志之所在。 古往今来，多少仁人志士为实现自己的理想而坚守。三闾大夫“忠而见怀疑，信而被谤”，汨罗河畔，他怀石自沉，九死无悔，这是一名士大夫对报国之志的坚守;魏武挥鞭东指，老当益壮，雄心不已，这是一代豪杰对建功立业之志的坚守;鲁迅以如椽大笔，横扫一切反动势力，这是一位文化旗手对救国救民之志的坚守。革命尚未成功，同志仍需努力，志趣功业在哪里，坚守下去的信念就会跟随到哪里。 游褒禅山记中说：“世之奇伟、瑰怪、特殊之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”只有坚守下去，才能够欣赏到那因中途放弃而错过的美景。 有了坚守的信念，种子就能够冲破泥土，开出美丽的花来;有了坚守的

4、信念，航船就能够劈波斩浪，直挂云帆济沧海;有了坚守的信念，人就可以山登绝顶，自成高峰。 成人高考谈论文怎么写（篇2） 功夫不负有心人 鲁班学艺读后感 读完鲁班学艺这篇带有传奇颜色的民间故事，我深深地被鲁班那种刻苦学习，吃苦耐劳的精神所感动。这篇文章通过记叙鲁班辞别父母，千里迢迢，历尽辛苦，在终南山拜师学艺的经过，教育人们只有勤奋好学、不怕困难、吃苦耐劳、才能学到真正的本领。 我觉得鲁班有两点值得我学习。 一是鲁班学艺的时候，特殊刻苦。在师傅收他做徒弟以后，他一学起来，就全神贯注，废寝忘食。在学习上，我们就是要学习鲁班这种精神。学习，只能一心一意，不能三心二意，也不能以为自己有点小聪慧，就不勤奋

5、学习。学习，只能是老狡猾实。只有不畏劳苦，才能攀登科学高峰。 二是要学习鲁班种不怕困难、绝不半途而废的精神。记得有几次老师让我们做手抄报，那时，我以为自己很能干，不就是写一些字，画一些画吗，有什么了不起的!回到家，我就随任凭便画几笔，但我在细心的观看中发觉了很多地方有缺陷，然后我想了个好方法：先用铅笔画，但我在画画方面表现不怎么好，所以，我画了又擦，画了又擦，一看到我画成这样，就怎么也画不下去了，嘴里还不停地唠叨着：“做这个东西真够烦的，要不是作业，不然谁会做，早就撕撕掉了。”唉，比起鲁班来，我心里感到多么惭愧啊!这件事我好久都没遗忘。假如在学习上遇到困难，就应当迎着困难上!“困难像弹簧，看你

6、强不强，你强它就弱，你弱它就强。” 以后，在学习中我再也不行怕所遇到的困难，遇到难题就想方法攻克它。 “功夫不负有心人”多好的一句话啊!它让我读懂了成功的秘籍。 唐朝大诗人李白小时候，特殊不爱学习，经常逃学。有一天，他又背着老师跑到山上去玩了。在他去的路上，观看了小河边有一位老婆婆在认真地磨一根铁杵，李白很纳闷，便前去问道：“老婆婆，您磨一根铁杵干什么啊?”老婆婆说：“我在磨针。”李白大吃一惊，说：“哎呀，铁杵那么粗，要磨成针得多久啊!”老太太笑眯眯的答道：“只要每天磨，日日磨，慢慢的铁杵不就成针了吗?”李白听后，惭愧的跑回了书屋，从今他记住了“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话，便发奋学习，最终

7、成了一名宏大的诗人。 而居里夫人则更令人鄙视，她对放射性元素进行争论，搞到了一吨可能含镭的工业废渣，在院子里进行冶炼，争论，在三年有九个月后，最终提炼出了0.1克镭。我被居里夫人那种坚韧.执着的心所震撼。 “只要功夫深，铁杵磨成针”一个人单单只有一个聪慧的大脑是远远不够的，还要有坚持不懈的毅力。只有肯下功夫，成功才能属于你。 成人高考谈论文怎么写（篇3） 神舟十三号成功放射，航天英雄王亚平，作为“3人天团”中唯一的女航天员，其次次登上了太空，成为中国女性太空行走第一人。 这样的一个传奇女子是如何艰苦训练的呢? 她确定经受了困难 亚平在参加选拔前，要做离心机训练，强度相当于8个人的重量压在身上。

8、那个时候脸会变形，呼吸困难，眼泪也会不由自主地往外流，根本抑制不住。 那有人会问，在这样苦痛的训练，有没有一个按键能让机器停下?当然是有的。 在她们的手边会有一个暂停按键，只要按下了那个按键，机器就会立刻停下。但是，按下了按键就意味着放弃，意味着她永久无法实现自己的航天梦。 她的心中就没有这个按键，由于她有坚决信念、不屈意志，这都是源于于我们宏大的党的指引。 她也会恐惊 面对太空的未知与孤独，全部的人都会有一种自然的恐惊。但是，在火箭放射的那一刻，他的心中布满了宠爱，全部的.恐惊都被抛之身后。 这样的宠爱早已扎根在了她的心中，在她面对着五星红旗庄重宣誓时，在她义无反顾地参加航天员选拔时、在她在

9、身穿航天服预备为国出征时，那一桩桩一件件，都饱含了她对航天的爱、对祖国的爱。就如她所说“由于宠爱，所以坚持;由于宠爱，所以执着;由于宠爱，让我有士气克服重重困难走到现在的!”这是航天精神“坚持”与“宠爱”。 她确定有一个幻想 神舟五号飞船的放射，震撼人心，她便是那时突然萌生了当航天员的想法。她问“中国有自己的男飞行员、女飞行员，现在又有了自己的男航天员，那什么时候会有女航天员呢?” 也正是由于有了这样的幻想，她坚持了十年。十年，让她从一个飞行员，成长为了如今上两次太空的宇航员。这便是幻想的力气。 她曾说过“幻想就像宇宙中的星辰看似遥不行及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。作为年轻人，确定要

10、敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”。 这不仅仅是她是航天人的“追梦”的精神信念，也是对自己对于将来年轻人的期望，更是党和领导殷切的祝愿。 航天英雄王亚平取得的成就，都来自于宇航员那一份“不屈”、“勇敢”、“坚持”、“宠爱”、“追梦”的信念，也是来自于中国共产党的领导与支持。正是有了中国共产党这样坚实的领导，我们才有信念去完成自己的幻想，若没有中国共产党的支持，便是没有了我们现在的辉煌。 百年风华正茂，让我们追随着党的脚步，追随着航天英雄们的脚步，去学习航天精神、去进展创新，建设我们美丽的祖国。 成人高考谈论文怎么写（篇4） 人的一生在接受生活中种种的苦困里走过，承受着忍受着生活中的种种苦困，感受生

11、活给我们的一切，在感知中享受生命的美和痛。 人类本质的沉重感，主要源自于责任、期盼和压力。因而，承受便是接受承受忍受感受享受中最为有力的量度，承受便是生命的一种需要和生活方式了。我们不行能也决不能无任何负载地来往于这个世界，作为就必需有所接受、有所承受、有所感受更能在感知里享受生命，承受生命需要承受的东西。在理想的天空里，我们承受亲人故人寄予的热望和要求；在生活路程上，我们承受着来自世俗的各种恶意与善待；在情感的海洋里，我们承受着生变故中的各种打击和煎熬。我们接受了，我们就能承受着，承受着生活的风霜雨雪，也承受着鲜花硕果，在风霜雨雪里感受生活的欢快，在鲜花硕果中享受生命的辉煌。 承受是一种力度

12、，更是一种气度；是一种坦然的接纳和始终糊涂的生命理念；是一种实现自我最完善的收敛；是为寻求迸发所想所做的自我蓄结；是历炼人生的路。 对人生的幸福和苦难而言，没有超越自我的气概，内视自守的精神品质，就不会在苦难的胁迫下，保持一个谈笑风生自然自如的我；没有对世的彻悟，潇洒的生命情怀，也不会在幸福的裹挟下，保持一个恬淡平和的秋月心境。一个真正能够接受和承受各种生际遇和挑战的，绝不是量狭小的平凡之辈，他可能会愁闷，但灵魂的天空不会黑云压城；他可能会孤独，但灵魂的清明不会是烦乱潦倒；他或许会兴奋，但泪盈盈中他不会因此而失方向。由于他能接受自己更能承受自我战胜自我，走好认生路。 一个擅长承受、能够承受的人

13、，人生的步履往往显得沉稳和安祥，但人生却因此丰富和深厚。承受了炼狱之痛，就有了获得新生的欢欣和感悟。承受的结果，是一种对灵魂的提升，道德的修炼，能量的聚集。每一次承受，无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。在承受中感受生活，在承受中享受生。 承受是一种精神，是生苦涩而美丽的一番心境。承受是心的宽度，是人生历程中阔度的海洋。不论你情愿与否，生活本身的内容，准备了我们终将是山、是海，是那只踽踽独行、静静跋涉的戈壁骆驼，终将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加，才能真正地感受生活享受生活。 生之为人，我们需要接受，更需承受，在承受中感恩生活在赐予我们的一切。承受是心灵的最阔的宽度。 成人高考谈论文怎么写（

14、篇5） 假如说，生命是一叶在岁月长河中行驶的小舟，是一片在茫茫大海中远航的孤帆。那么，平安就是把握生命的轮盘，就是指引生命的灯塔。当我们在安静的教室中虚席时，或许会觉得平安离我们很远，但实际上，它无处不在。我们常常在新闻媒体和生活中听到、看到、接触到各种平安事故的发生，这些事故每每让我们触目惊心。但我们可曾想过，或许有一天，一不留神，这些事故就会发生在你我身上。 百善文明为先，万思平安是重。据统计，每年全国中学校生非正常死亡人数达到1。6万多人。在这个巨大而冰冷的数字背后，是一个个鲜活的生命在消逝。 许多血的事实告知我们，关注平安，刻不容缓。1996年，国家有关部门发出通知，将每年三月最终一周

15、的星期确定为平安教育日，而今日正是第十八个“全国中学校生平安教育日”。 在这里，我想和大家共享一则故事。一位哲学家和一位船夫坐着小船航行在大海上。哲学家问：“船夫，你学过外语吗？”船夫答：“没有。”哲学又问：“你争论过历史吗？”船夫答：“没有。”哲学家摇摇头说：“那你失去了一半生命。”接着，哲学家又问：“你学过数学吗？”船夫答：“没有。”哲学家说：“你简直失去了一半以上的生命。”天有不测风云，这时候，突然刮来一阵大风，把船掀翻了。船夫喊着问道：“你会游泳吗？”哲学家答：“不会。”船夫说：“那你就要失去整个生命。” 灾难的发生对于每个人来说，不分贫富贵贱，无论学富五车，幼小纤弱，还是身强力壮，假如缺少应有的警惕，不懂起码的平安常识，那么危险一旦降落，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。 有一首歌，最为动听，那是唱歌生命；有一句话，最为隽永，那是善待生命。有了平安，我们才能有闲情逸致闲逛在夕阳西下的田野上，低吟“采菊东篱下，闲适见南山”；有了平安，我们才能以坚决的意志去攀登人生的阶梯，放声高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；有了平安，我们的学校才能像三月春风中的桃李红红火火。让我们在绚烂的阳光下，沐浴一方平安，让生命的一泓清泉，永留不息。9