教师教学工作总结范文15篇.docx

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1、教师教学工作总结范文15篇老师教学工作总结范文1 本学期以来本人工作总结如下： 一、思想方面 本人能乐观参加政治学习，关怀国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关怀同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关怀同学，疼惜同学，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 开学初，乐观参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

2、为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件，制作课件，预备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的学问框架、重点内容写在黑板上，为的就是让同学有个清晰的复习印象。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力气。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后准时做课后记，

3、找出不足。 3、辅导 我利用晚修时间对同学进行辅导，不明白的急躁讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学学问巩固复习，准时查缺补漏。并与家长联系，准时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行必要的监督。 4、作业 依据教学要求，我要求同学认真完成同步练习，并不定时检查监督。 三、德育工作 我知道师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。因此我全身心地疼惜、关怀、关怀同学，做同学的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱，老师才能赢得同学的信任，同学才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。 四、个人学习 乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作

4、为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也关怀其他同事打材料，上网查找资料等等。乐观撰写教育教学论文，本学期有一篇论文获得县级三等奖。 五、以后努力方向 1、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 2、加强守纪方面的教育，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 3、教育同学要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 4、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。 老师教学工作总结范文2 本学年，作为平山中学初一年地理科任老师，以学校实际动身，留意全体同学在原

5、有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，我们总结了几条阅历： 1、扎扎实实打好基础，舍命赶进度不行取 考生答题中存在的问题，与他们平常没有精确地理解和把握学校地理的基础学问和技能有很大的关系，因而重视和加强基础学问和基本技能的学习照旧是首要的。 抓基础学问，就是要抓地理课本学问，教学中力求每章节过关。由于各同学之间的智力差异和学习基础不同，同学对地理的学问的把握力气不同，老师应针对同学实际状况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法，必定造成同学对学问的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的同学对

6、地理失去爱好。 抓基本技能，要抓好地理用语的使用技能和学习基本技能，观看和争论的过程和乐趣，切实提高同学的试验力气。 2、重视猎取学问的过程和科学探究力气的培育 要提高同学的力气，就要在教学中加强同学科学素养、发觉问题、分析问题和解决问题力气的培育。平常教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简洁应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应当重视猎取学问的过程，让同学把握学习地理的“基本学科思维方法”。 去年地理试题中消逝科学探究内容，对学校地理教学提出了更高的要求。我们应当精确把握课程改革方向，以课本学问为基本探究内容，以四周环境为参照对象，让同学亲身经受和体验科学探究活动，主动学习，逐步

7、形成科学探究力气。 3、亲热联系社会生活实际，抓好学问的应用 今年试题涉及环保等社会热点内容，从多角度对同学的学问与力气进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求地理教学要突破单纯灌输课本学问的限制，削减机械操练耗费的时间和精力，让同学有时间阅读课外科技学问，尽可能多地接触和熟识社会，用地理视角去观看问题和分析问题，学以致用。 4、深化课堂教学改革，钻研教学大纲（地理课程标准） 基础教育课程改革是教育战线一件特殊重要的工作，我们学校虽然还么有实施化学新课程标准，但老师们都已开头争论新课程的特点，因此，除了要用新的教学理念武装自己以外，要提前在初二地理的教学中参考和渗透“新课标”的要求。

8、 5、强化教学过程的相互学习、研讨。 听完课后能与上课老师准时进行沟通，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。 6、理直气壮抓好学有余力、有特长的同学参加学科竞赛活动，给有特长的同学制造进展共性的氛围，鼓舞他们冒尖，脱颖而出，为将来培育特地人才打下良好的基础 最终，从实际动身，总结阅历，吸取教训。全面实施素养教育，面对全体同学，关注每一个同学的进步与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率，这样才能提高学校会考合格率，最终取得高的升学率及较好的优秀率。 当然，要取得更好的成果，还需要学习的东西很多，这在今后要不断学习，不断进步中猎取！ 老师教学工作总结范文3 在校领导的正确领导下，在全校师生的共同

9、努力下，我们圆满完成了本学期的教学任务。回首走过的每一天，无不包含着我们的艰辛、我们的喜悦；但无论如何脚步却是扎实稳健的。这一学期，我还是一如既往，认真备课上课，准时批改辅导，课余时间广泛阅读相关学科学问。现将工作做如下总结。 一、深化学习教育教学理论，努力改进课堂教学 教学的改革，首先是老师观念的.更新，观念变了，教学方式方法也就跟着变了。所以我反复学习有关教育教学理论，深刻领悟新课标精神。本学期初我又认真学习了语文课程标准新课程理念与学校语文课堂教学实施同学励志丛书等书籍，努力改进课堂教学，整体考虑学问与力气、过程与方法的综合。教学实践中乐观探究，以感知探究反思延长为主线的重点篇目学法，激

10、发同学学习语文的乐观性。 我不仅学习教学理论，还争取和利用外出学习的机会学习其他学校优秀老师的教学观摩课，学习他们的语文主题教学法并尝试应用到本校教学中。 二、以灵敏的教学方式，打造高效课堂 语文课历来不被同学重视，他们认为不用功学习考试时也不至于什么都答不上，但用功学习了也未必得高分。所以我上每一节课都想怎样才能给学习耳目一新的感觉、怎样调动同学的乐观性。为此我以三分钟演讲或讲励志故事开头，细心设计每一篇文章的导语，教学过程中以同学为主体，让他们分组争辩、自主探究相结合，多鼓舞少批判，课后留少而精的作业，而且是分层次的。单元结束后又有可检测的测评。课堂上教态亲切自然，师生公正和谐融洽地沟通，

11、在互动中求知，在活动中探究，既把握了学问又培育了力气，同学整体素养有了很大提升。 三、以扎实有效的方法培育同学的语文力气 教学有法，教无定法，从基础到力气需要一个训练过程 1，培育同学预习、自学搜集资料的力气。每篇课文学习伊始我都让同学写预习作业，包括字词积累漂亮语句段欣赏、主题概括、疑难问题、相关资料等。实践证明很有效果。 2，培育同学阅读理解力气，鼓舞同学多读书，海量阅读，通过量变达到质变。读书时做批注，不动笔不读书，每周自主选择任何一篇自己宠爱的xx写读书笔记，对读书笔记做要求：宠爱理由、内容概括、漂亮语段摘抄赏评，大部分同学坚持的很好。 3，培育同学的口头表达力气。多提问、讲故事、编排

12、课本剧都是很有效的方法。 4，培育同学的写作力气，每学期八篇大作文，四次详批详评，四次略批详评，不定时进行片段写作训练，如仿写、随笔、活动后感悟等，切实提高了同学的写作力气，让他们彻底扔掉了抄作文选的拐棍。 四、未雨绸缪，为中考做预备 1，积累与运用 平常背诵逐个4过筛，建立个人背诵档案，紧跟督促，保证效率。 2，课内文言文 把中考常考考点题讲透让同学详细地记在书上，以备随时记忆巩固。 3，现代文阅读讲清方法 例如答题时先认真读xx读懂再做阅读理解题，答题层次清楚标记好序号，某些题的答题技巧规律等。 4，作文要求速度 不给同学养成思维惰性的机会，当堂完成。 总之本人本学期想方设法多角度全方位地

13、提高同学的语文素养，时刻不忘自己的本职既教书又育人；既授人以鱼又授人以渔。经过坚持不懈的努力，同学的学习爱好提高了，成果上来了。但我在教学上还有很多不足之处如写作教学时精度不够也不够准时。对学困生没有找到更好的适合他们的方法。今后的教学难度会更大更有挑战性，我会更加努力学习，广泛涉猎，很好地利用现代化教学手段使自己的教学更上一层楼。 老师教学工作总结范文4 半年的工作又近尾声了，连续多年来担当班主任工作，让我对此项工作有了一个较为全面的生疏。现总结如下： 一、组建班级治理人员。 在班级中，让同学自己来管自己，对老师跟在其后的效果要大好多。我选取的班干部有一个特点，曾经当作过班干部的，优先考虑，

14、再考察同学对集体的态度，还有工作的责任心。我选取的班干部就有这些特点国。 二、合理地支配同学的值日 做值日，每天都要由卫生委员去支配，这是过去的老传统了。但这种方法是有毛病的，有的同学因没有留意自己有任务，而错过扫地的时间，导致班级被扣分，有的同学不留意自己的态度，敷衍工作，在老师查找时，也比拟不便。为此，多年来，我都是把每个同学值日的时间固定下来，并且规定每个同学在做值日时要做的任务。在每天的值日中，我只要对比值日表格，可轻易地找到哪块地，是谁扫的。要是谁的工作没有做好，直接就可以找到他本人。直接找到这个同学负责。在大扫除时，就更加简洁了，只要将自己平常清扫的地方，清扫洁净就行了。个别地方，

15、如扫蜘蛛网，擦玻璃，再固定一同学详细负责。每次大扫除和值日都特别地轻松。 三、组建图书角 同学是很爱看书的，但同学的书，只是自己看，在一段时间后，就会失去爱好。我让大家把书捐到图书角，并作了一个登记，再支配一个同学常常地整理图书角，在学期完毕后，将书返还给同学。规定每一位同学在借书看时，确定在借阅的本子上，登记清晰。 这一着，还真凑效，一两天内，就有许多同学响应。同学参加的热忱特别高。一个小本子上有关于借书的时间和人名，记得满的。这样我就营造了一个乐观看课外书的气氛。 四、加强思想教育 利用班会课，对同学进展平安教育和学习目的教育，让同学给自己定下一个自己力所能及的目标，时时对比目标，看看自己

16、是进步还是退步，看看自己哪方面做得还不好，应当怎样实行措施去补救。 鉴于这些方面的努力，我班级面貌得到了很好的转变。不再有同学互殴，班级的卫生也上了一个新台阶。一鼓作气，我班共获得五面红旗，超额一面呢。 当然也有一些缺乏，同学的成果不是很令人满足。在学科上，我还是要加强的。 老师教学工作总结范文5 一、开展各类研讨、论证会和研修班等教学沟通活动 （一）1月在东莞南城职业中学邀请省内部分中高职院校针对英语通用技能转型的可行性开座谈会。为英语技能竞赛新增英文听打技能模块听取各方看法，会议共有10多所学校的30多位老师参加，初步形成我省英语技能竞赛英文听打技能模块。 （二）1月在广州科信图书发行有限

17、公司召开“广东英语职教网转型可行性”的专题论证会。经专家论证确定职教改版从通用型逐步转型为专业外语外贸职教网，向服务技能竞赛、服务外语外贸职教教研教改方向进展。参加论证会的有广东电教馆、华南师范高校等10多所院校的23名专家和老师，他们对建设赐予较高评价。 （三）23月期间在广东省财经职业技术学校召开了10多场中小型英语技能竞赛的各类专题研讨和论证会。共有60多所学校、20多名专家、会员学校骨干老师和多家企业参加。使我委历时七年、具有广东中职英语教改原创特色的英语应用技能竞赛模块得以在全省推广。 （四）4月在广东省财经职业技术学校召开广东省中等职业学校技能大赛英语技能竞赛赛前预备会议。来自全省

18、40多所中高职院校的59位专家和老师参加，为英语技能竞赛的顺当举办起保障作用。 （五）10月在广州科信图书发行有限公司召开英语技能竞赛规程研讨会。有32所会员学校的36位专家和老师参加，英语技能竞赛规程获得省厅批准实施。 （六）搭建平台让一线老师走出去。11月初我委推举20多所会员学校、30多位一线外语老师参加由外语教学与争论出版社举办的全国中职外语教育争论中心学术年会暨其次届全国中等职业学校老师高级研修班。这批老师主动参与的态度和教科研的力气得到了全国中职外语教育争论中心学术年会的褒扬。 二、做好师资培训和教科研指导 （一）1月在顺德梁銶琚职业技术学校举办广东省中等职业学校技能大赛英语技能竞

19、赛师资培训班。共有70多所学校的126位老师参加，收到老师对推动我省英语技能竞赛的建言献策100多篇，首次颁发了国家认可的“全国中等职业学校老师连续教育证书”。 （二）1月派出多名专家任评委，支持和指导在顺德陈村职业技术学校举办的广东省中等职业学校技能大赛英语技能竞赛顺德区选拔赛。 （三）3月推举多名专家任评委，支持和指导广东省财经职业技术学校举办的广东省中等职业学校技能大赛英语技能竞赛省属学校选拔赛。 （四）6月派出多名专家任评委，观摩和指导顺德陈登职业技术学校英语老师专业技能竞赛。 三、英语技能竞赛不断创新有所进展 （一）添加英文听打技能模块。在广东省中等职业学校技能大赛办公室的指导下，我

20、委依据部颁中等职业学校英语大纲对英语技能竞赛原有主题演讲、情景描述、现场答问三个模块完善提升，创新开发了英语技能应用中的英文听打技能模块。英语技能竞赛中的四个模块的研发对我省中职学校基础课程的改革创新起示范作用，其推广应用在会员学校的课堂教学中的效果明显。 （二）英语技能竞赛平稳有序。4月初在广东省财经职业技术学校举办了广东省中等职业技能大赛“科信杯”英语技能竞赛，来自24个地市的72所学校组成的24代表队、125名选手参赛，评出一等奖13名、二等奖25名、三等奖38名和优秀奖49名；120多名指导老师获得“优秀指导老师奖”。本届竞赛的指导老师水平、同学综合成果和人数是我省中职学校参加英语技能

21、竞赛的历年之最，成效受到普遍认可。 四、产教研结合贴近服务需求 （一）争取社会力气支持。在往届争取中国亚龙科技集团有限公司、广东华强制衣实业有限公司、中国高等教育出版社等20多个企业支持的基础上，我委今年新争取广州科信图书发行有限公司以挂杯形式支持英语技能竞赛；又争取到中国亚龙科技集团有限公司、广东省财经职业技术学校等20多个企业、院校和30多位高校专家在财力、物力和教科研多种资源的支持，形成我委自成立以来最好的教科研氛围和研发平台。 （二）分散所能给力培育人才倍出。通过新增4名委员、2名常委和1名副秘书长以及调整指委会副主任的组织建设，我委形成人才梯队；通过开展各类教科研活动发觉和培育了一大

22、批骨干力气；通过制造条件开发出具有全省认可的、已推广的外语外贸教科研成果。 （三）专题研发以评促赛。为解决英语技能竞赛难以普及推广的瓶颈问题，我委转变传统教科研评审模式，以英语技能竞赛教科研成果评审的形式首次开展英语技能竞赛教科研成果的专项评审活动。通过两个月的努力，共45所学校50位老师参加，共评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名和优秀奖20名，对推动连续进行全省英语技能竞赛工作起引导作用。 一年工作匆忙而过，有付出，有收获，更有感慨，不一而足；但更重要的是有省职教学会支持，有全社会对职业教育的重视和关注，有对英语技能应用到职业岗位的需求，有我委多年沉淀的乐于奉献精神才能逐步使全部难题

23、成为乐趣！ 老师教学工作总结范文6 时间荏苒，劳碌中xxxx年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开头，我们在制定宏伟蓝图的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己，取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、思想政治方面 作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教育方针，留意培育自己良好的师德，关怀和疼惜每一位同学，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提

24、高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，听从学校支配。 二、师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：教书育人首先是育人，然后才是教书。作为音乐老师首先是老师，然后才是音乐。而音乐教育是通过音乐的手段去塑造人、培育人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关怀、宠爱，做孩子们的好伴侣。 记得有一位老老师曾经对我说过：虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的力气水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地

25、衡量！我认同她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们欢乐的笑脸，我经常听孩子们说：老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！听到孩子这样的话我全部的付出都值得！ 三、教育教学方面 本学年期，我担当一和五班级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，让同学表现自己的才华，赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，留意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美教育为核心，留意培育同学对音乐的爱好，留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动中，主动地去发觉

26、、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上制造音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，宠爱音乐。本学期，我还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中。效果特别的好，我也从中学到了许多东西。在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中。 同时，我认真依据新课程标准和同学实际状况备教案。新课程标准极力提倡学校的教育教学活动应当以生为本，把关注同学的个体进展作为根本的教育目标，把学习还给同学。低班级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的.带有幼儿的特征，音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还留意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美教育

27、为核心，留意培育同学对音乐的爱好，留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上制造音乐。老师必需擅长走进同学的情感世界，把自己当作同学的伴侣，与同学公正相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，宠爱音乐。 在课堂活动中，我会创设公正、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。但是，有时候同学音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，确定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担当7个班的音乐教学，每个班的

28、状况都不一样，没有备好同学。希望在今后的教学中自己能有所改进。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。乐观参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。 四、个人学习 为了提高自己的教学熟识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，乐观学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好

29、充实预备。以适应当前教育的形。 俗话说，音美是一家。在低班级音乐课中，常常消逝让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。也让我真正熟识到，音乐离不开美术。总之，本学年里我尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能乐观协作学校布置的各项任务。在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，我将好好努力争取做到最好。 老师教学工作总结范文7 新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况，分析新问题，解决新冲突的本领，因此9月我作为课题组成员乐观投入教学科研中，加入了哈尔滨市教育科学争论“十五”规划重大课题创新教育的理论与实践的子课题在课堂教学中

30、培育同学的创新精神与实践力气的争论，在课题实施中我发觉成效很好，这激发了我对此项课题的争论爱好。我主要争论在现代信息技术环境下的同学自主学习模式的探究，首先对同学自主学习状况的调查分析，为同学自主学习和探究制造条件，充分利用素材库的优势，让同学自己去检索、去分析、去概括、去推理，同学在老师的指导下，利用资料进行个别化和协作式相结合的自主学习，并利用信息技术完成任务。例如在邮票设计这一课的开头，老师利用多媒体课件向同学呈现各种不同的邮票，那明丽的颜色、漂亮的图案深深地吸引了同学，激发了他们的学习爱好和创作欲望，使同学们情不自禁想动手设计邮票，这就促使了同学主动参与意识的形成。我把其撰写成论文让同

31、学主动参与到信息技术课堂活动中来被县进修校评为一等奖，撰写的同学主动参与课堂教学法被哈尔滨市教育学会评为三等奖，撰写的浅谈计算机课堂教学方法被县科研领导小组评为一等奖。在争论过程中我所做的计算机课图片的变化和绘制几何图形均被评为县优质课。相关文档：党员思想汇报 我在把握电脑操作基本学问的前提下，不断学习，认真钻研教材，争论优秀课件及CAI教学光盘，其中小壁虎借尾巴的课件被评为省科研课题争论成果优秀奖，鼠标的操作被评为县级软件制作优秀奖，CAI课件制作美化桌面被评为县级一等奖。发挥集体才智和老师个体的主观能动性，取长补短，挖掘潜力，细心设计，撰写具有制造性的脚本，制作有自己特色的教学软件。为学校

32、的网络化教学做出比较突出的贡献。 辛勤的劳动换来了丰硕的果实，9月我们争论的课题以顺当的结题，我通过学习争论，明白了教学活动要真正建立在同学自主活动和探究的基础上。创立有利于同学主体精神、创新力气健康进展的宽松和谐的自主创新教学环境正是我们每位老师不断探究的问题。教育需要技术支持，将信息技术与学科课程的教与学融为一体，将信息技术作为一种工具，提高教与学的效率，改善教与学的效果，转变传统的教学模式。探究出利用信息技术制造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的建构性教学环境，激发学习爱好，建立以同学为主体的课堂教学模式，培育同学自主学习的力气，真正地转变传统教育单调模式，使乐学落到实处，全面提高同学

33、素养。 经过三年的争论我的理论水平，专业水平都有较大提高并取得了确定成果，有两篇论文在分别在哈尔滨教育与湖北的老师连续教育刊物上发表，有多份教案设计，案例在市县评比中获奖，同时我也糊涂的看到工作和学习中还存在很多不足，我确定在以后的时间里克服各种困难，充分发挥自身优势，以取得更大的成果。 老师教学工作总结范文8 刚支配时我就担当了高二班级四个班的生物教学。由于教学阅历尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化争论教法，虚心向前辈学习。经过将近一学期的努力，猎取了很多宝贵的教学阅历。以下是我在这个学期中的教学状况总结。 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是

34、被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是专心争论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受。教学中，备课是一个必不行少，特别重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，曾有一位前辈老师对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力气，由于同学在课堂上的一举一动

35、都会直接影响课堂教学。因此上课确定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。 上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，争论方法，实行有利方法解决当中困难。在教学上，有疑必问。 在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老老

36、师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的看法，改进工作。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的.事情。而是布满乐趣的。 从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度

37、一部分。后进生通常存在很多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到网上搜集资料，对各种关心资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、认真，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消逝的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 乐观推动素养教育。目前的考试模式照旧比较传统，这准备了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上

38、，为此，我在教学工作中留意了同学力气的培育，把传受学问、技能和进展智力、力气结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力气。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。经过将近半年的努力，取得了确定的成果。但我明白到这并不是最重要的，重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高同学的生物水平。 因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，许多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成果。 老师教学工作总结范文9 新的一学期又开头了，本学期我的教学任务是五年科学和二

39、年美术。五年科学是我第一次接触的新学科，而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。 新时期的学校美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习。学校美术教育不同于专业美术教育，它为进展同学整体素养服务：以同学进展为本，留意培育进展同学审美力气，感知力，想象力，表现力等方面的力气，留意培育创新精神，留意同学的共性进展和全面进展。 新教育培育同学学习爱好，强调同学自主探究学习，合作互动学习，情感体验，留意学习的过程，留意跨学科学习，通过美术实践活动提高同学的整体素养，最终使同学学会学习，学会做人，终身受益。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，本学期我拟定了如下方案： 抓好常规教学。 1，认真备

40、课，做到重难点突出，简明条理，课后分析评价恰当。 2，充实课堂容纳量，充分利用好教学时间。 加强自身建设。 从目前教育进展的要求动身，认真开展两学（学习业务和政治），进一步提高师表形象。具体做法是： 1，坚持参加集体学习，并与自学相结合，以中华人民共和国教育法，老师法，新课程改革指导，及各类业务书籍为主，借鉴先进阅历，树立创新意识。 2，在学习中学会反思，改进自我。进一步规范教育言行，不迟到，不早退，维护集体利益，不做有损学校声誉的事。 关注学优生，进行培优训练。 加强对尖子生的培育，进展同学的学科爱好及共性特长。乐观组织同学参加全国，省，市各种竞赛活动，丰富同学的校内生活。总之我将严格要求自

41、己，不断提高业务水平，做一名合格的美术老师。 在科学课方面为了能尽快娴熟本学科的授课技巧，我也做了如下的方案： 课前预备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好，需要，方法，习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材，如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工

42、作，做好对同学学习的辅导和关怀工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关怀整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。 乐观参与听课，评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天奉献自己的力气。 老师教学工作总结范文10 学期的工作已经结束，为了总结阅历，查找不足。现将一学期的工作总结如下： 一、业务学习 加强学习，提高思想熟识，树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新

43、课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力气，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、新课改 通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的.思想，构建了一种民主和谐公正的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学共性差异，乐观制造和供应满足不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性

44、，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果. 三、教学争论 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： （一）发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常认真争论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特殊留意同学的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结阅历教训。 2、留意课堂教学效果。针对初二班级同学特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学

45、为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的老师请教并经常在一起争辩教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课,学校领导和老师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 四、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深化。 2、教法不灵敏，不能吸引同学学习，对同学的引导、启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深化。对同学的

46、自主学习,合作学习,缺乏理论指导. 4、差生末抓在手。由于对同学的了解不够，对同学的学习态度、思维力气不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，同学把握的状况怎样，老师心中许多。导致了教学中的盲目性。 5、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。 3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思，加大教学投入。 老师教学工作总结范文11 一年来，在各位领导和老师的热心支持和关怀下，我认真做好教学工作和班主任工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我把度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平常乐观参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，留意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。听从支