班主任教学总结范文15篇.docx

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1、班主任教学总结范文15篇班主任教学总结范文1 转瞬间又一学期即将结束，本学期担当一年四班班主任，工作中凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度做踏实的功夫。经过一学期的努力，班级各项工作都取得了令人满意的成果。因此，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成果与不足之处。 一、德育工作 1、思想品德教育 育人要从小抓起。今日的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而困难的任务。他们好比幼苗，必需培育得宜，才能发育滋长。本学期我充分发挥晨会、班会、中队活动课、思品课的功效，并以学校生守则、规范为准绳，带领同学分期学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、孝顺父母、遵纪守法

2、、宠爱祖国、宠爱集体、宠爱劳动、爱惜环境、宽容接纳，以平常心面对挫折等教育，培育同学对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。 2、培育同学的良好习惯 著名教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯在长期班主任工作中，使我深深地懂得学校阶段是人的成长的起步阶段，低班级则是良好习惯养成的关键期。 一班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，慢慢

3、养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。我留意良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节，从心理学的角度看，同学对技能的形成会产生遗忘，因此反复抓，抓反复，成为班主任的一项重要工作，我在这一阶段，多以竞赛、竞争、夺红旗等方式来巩固同学的良好习惯。同学在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了准时提示，督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了进展。 二、培育良好的班集体 班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。我带领同学乐观参加学校的各项活动，总是跟同学差不

4、多时间到校，一到学校就关心同学搞好卫生工作，这样，同学不仅养成逐步养成宠爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。要使班级成为团结向上的班集体不简洁，为使班级管理有序，我结合班级实际，充分发挥干部的作用。每天两名值日干部，主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗台到担当区，整理干净；每周一次大清扫，做到物放有序，窗明几净，专人负责，一走进我们的教室，就使人感到舒适，因此在校开展的红旗班活动中，几乎周周被评为“流淌红旗班。”要想使各项工作顺当进行，就得使同学信任老师，这除了有渊博的学问之外，还需要老师成为同学的真正伴侣，成为同学的贴心人。因此，平常我尽可能多地在同学之中，与同学一起玩耍，一起

5、活动，一起值日，一起劳动，与他们谈学习，谈理想，说玩笑，以心交心，以诚待诚，把自己真正融入他们当中，成为他们的一员。 三、平安教育 随着四周同学平安事故的连续消逝，各级教育主管部门和学校出台了很多相关的平安工作的条例，因此，在平常的教育教学中，我把同学的平安工作摆在了各项工作之首，利用班会时间和在教育的过程中，加强了防火、交通、防盗、防拐骗、防黄、防毒气、用电、用煤气等平安教育，对同学在思想、行为有了很大的促进作用。在工作中，班主任们想方设法，把思想教育寓于活动中，使思想教育的渗透做到牢靠，到家。四、中队建设及活动 作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个同学掉队。

6、如我班张炎同学，每次上课发呆，不愿做作业，还说我是傻瓜。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓舞他，在同学面前夸奖他是个聪慧的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成果也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关怀每个同学，帮他们削铅笔、提示同学按时吃药、帮同学点眼药水，甚至同学呕吐、大小便在身上，我都能尽心关怀，和同学一起动手弄干净。以到我们班的同学下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。 在这学期中，我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得欢乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己、 班主任教学总结范文

7、2 我带的学前班已经一年了，同学们已经开头向学校生活迈进。在这学期四个月多的时间里，我作为学前班班主任主要抓好同学的德育工作，努力提高同学的思想品德。 一、指导思想 认真贯彻党和国家的教育方针，以学校德育工作方案与少先队工作方案为指针，亲热协作学校各项工作的开展，从学校工作和同学思想实际动身，抓好班级管理工作，提高同学道德素养，努力建设良好的班风和学风。 二、班主任工作基本要点 1、支配班级活动。依据学校德育工作方案的支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指

8、导同学开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。 2、营造健康向上的班级氛围。依据同学的年龄特点，努力营造公正、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1）制定班级公约、形成良好班风。 （2）布置适合学前班儿童特点的教室环境。 （3）让同学参与班级管理工作，培育同学的组织力气和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的参与意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中慢慢形成自理自治力气，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，关怀小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆

9、工作，教育他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 4、通过多种途径，实行多种方法，对特殊同学开展教育。 通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊同学的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特别要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。 三、工作措施 1、老师认真制订好适合

10、本学前班的班级工作方案，并认真组织实施； 2、备好各同学基本状况花名册，认真细致填写充实； 3、细致了解学前班同学起居状况和在家生活状况，教育同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯； 4、经常联系同学家庭，亲热结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育； 5、留意同学儿童在校文化教育，亲热各科任老师的关系，形成良好的教育体系。 班主任教学总结范文3 时间飞逝，一刺眼，一个多月的实习生活结束了。清晰地记得9月20日刚到和平中学，第一次见到古朴的和中，身居高山的和中。来校的其次天，我被支配作为高一（15）班的实习班主任。那天是星期二，晚上，在原班主任的带领下，我和15班的同学见面了。一进教室门口，

11、掌声如雷般响起，这群“小家伙”对新颖的事物和新颖的人总是那么布满惊奇。这就是即将和我相处两个月的同学，我的第一批同学。那晚，我便下定决心，要在一周内把他们全部人和名字都登记。 一、班主任心得 1、关怀，记住你的每一个同学 和同学见完面后，我向班主任要了15班的名单，座位表和相关信息。由于座位表没有打印多的，我便把座位表抄在了自己的工作簿上。和中规定班主任要在同学早读、下午预备、晚读前赶到教室，检查同学的考勤状况。星期三的早上，我也一早站在了教室门口，15班的同学很值得表扬，一个多月来很少有同学迟到。早读和晚读的时候，我会站在讲台上，对比着我工作簿上的座位表，一个一个地熟识他们。同学以为我是在记

12、名，个个低着头大声地齐读课文。过了一个星期，班上的同学我基本都熟识了，只是有个别性格很内向的同学，很少和你沟通，头又老是埋得低低的，所以人和名字还是没方法对上号。有一天，有个女生请病假，课间我到教室把请假条拿给她，却拿错给了她同桌。不久她便写了周记给我，问我是不是还不熟识她。那时我很尴尬，同时也深深地感受到同学需要的关爱，他们希望老师熟识他，关注他，宠爱他，特别是那些性格内向的同学，对这些问题更是敏感。所以，作为班主任，我们确定要记住每个同学的名字，关怀每一位同学。 2、周记是师生沟通的好方式 说到周记，其实去实习前原班主任并没有布置同学写。是我想多点了解同学才布置的。同学在周记里跟我诉说他们

13、的苦恼，比如家庭的，学校的，个人的；也跟我共享他们的欢快，我都一一给了评语和回复，我们的周记有点像书信。我觉得，周记既能够给同学供应一个倾诉的场所，给他们解压，又能够让我准时地了解他们的心理和思想动态。通过周记，师生之间可以相互了解彼此并增进彼此的感情。 3、班主任要以身作则 作为一名班主任，确定要能够以身作则。比如说迟到早退问题，假如作为班主任，你自己都老是迟到早退，那你如何要求你的同学要准时到校，不能任凭请假呢？还有，对于卫生问题，其实班主任有时亲力亲为示范一下会比你老是站在一旁指挥好很多。15班负责的公地卫生是高三教学楼前面的花圃，每周一和周四都要拔草和扫树叶。一开头一些男生可能觉得一个

14、大男生蹲下去拔草很丢脸，说了他们好几次还是站着不愿动手。于是我自己动手拔起草来，和那些女生一起，边谈天涯拔草，干得很起劲。慢慢地，发觉那几个男生也围到我身边一起拔草，或许他们看到班主任都动手了，自己站在一旁看着更丢脸吧。其实，劳动是光荣和欢快的，那几个同学应当体会到了吧。华南师范高校的校训，“学高为师，德高为范”意味是那么深长，班主任要做好自身的工作，要有高尚的道德，这样才能给同学起到模范带头作用。 班主任教学总结范文4 20xx-20xx学年我受彭万臣书记的嘱托，担当了20xx级电子信息工程专业4班的班主任工作。下面就该班的自然状况和我的工作做如下说明： 一、班级自然状况介绍20xx级电子信

15、息工程专业4班共有32名同学，男生24名、女生8名。 通过长时间的工作了解到这个班级大多同学家庭的经济不是很好，特别是以下同学：来自农村家庭的史晓东，从小父母离异，父亲外出打工每月收入不稳定，牵强维持他和患了癌症的奶奶的生活，后来奶奶去世了。由于给奶奶看病家里花光了全部的积蓄还欠下外债，懂事的他努力的在学校学习,在寒假暑假的时候兼职赚钱，寒假暑假始终都没回家，为了让父亲轻松一些，父亲的身体也不好，由于患有肝病只能做一些轻活来维持生计。来自林区家庭的陆秀妍，父母双方都没有工作，还生活在人口少的林业镇里，奶奶和姥姥均常年生病都靠他们赡养，家中还欠有不少的外债，母亲去年患的子宫肌瘤至今都还没有手术切

16、除，父母打零工维持生计，母亲每天早上三点起床去山上摘木耳，身体也越来越不好，父亲每天四点多出门干活晚上要十点多才能回家，父母已经近了五十岁。陈鹏翔同学家里，由于父亲做手术花费了大量手术费且不能工作，母亲每个月也只有1200的收入，学费都是母亲向亲戚凑来的，家里特别拮据， 他在努力的找兼职以缓解家里的经济压力。来自黑龙江省大兴安岭地区塔河县凯库康乡的张然，父母都是农夫，但是家里的地太少只有十多亩地，所以家里的生活条件始终不是很好，母亲身体不适在哈尔滨医大二院被查出患有肾小球肾炎，母亲就不能干活，而且每天还需要吃药，每月的药钱就要接近1000元，这样就让家庭的经济状况更糟了，父亲的身体也不好，还患

17、有糖尿病，每天也需要吃药来把握，父亲每个月在工地微薄的收入是主要经济来源。来自农村的董文卓，家里有五口人，弟弟也在上学，父母身体不好，母亲患有肾结石，父亲有腰间盘突出，根本做不了累活，想外出打工都很困难，家里全部的收入都靠5亩旱田来维持，部分的学费是从亲戚伴侣那借来的，爷爷患有酒精肝，今年初春住院又花费了一大笔医药费，生活过的很拮据，很困难。我了解还有一些同学有着各种各样的困难，全部的这些，使我更加的意识到，把我们的同学教好，使他们成才，对他们是多么的重要，对他们的家庭多么重要、对我们的社会以后削减一个贫困家庭有多么的重要我更加的理解彭书记千叮嘱万嘱咐的要求我找做好班主任工作的用意。 二、我的

18、工作开展状况 1、通过团活的时间深化到班级，和同学们建立起融洽关系的同时，就我对电子信息专业的特点和课程的了解，和同学们争辩该如何学习各门基础课程，并说明各基础课程对专业课程的理论支撑。让同学们知道现阶段的基础课的学习对以后专业课程的学习和专业进展的重要性。在团活的活动中对那些平常不爱讲话的.或不敢在很多人面前讲话的同学，我鼓舞他们要敢于表达自己，熬炼他们的表达力气和与同学沟通的力气。 2、通过深化到班级的早自习，了解同学们的自习状况。有时有的同学没来准时的通过班长和学委取得他的联系式，准时与其沟通了解状况。看到个别在自习时间睡觉的、玩手机的、 谈天的、还有无聊不知做什么的同学，由于我教该班的

19、电路分析基础课程，我就给他们一些问题，让他们进行先关的学问学习。同学们的自习状况有较好的转变。 3、通过多种途径了解班级同学的思想动态，例如在我教授该班电路析基础课程的教学过程中、考勤时、答疑时、支配的课题任务争辩时、在批改作业时等，我都会留意每一个同学的学习状况和态度的变化，准时的和相应的同学进行沟通。虽然，该班的班主任工作结束了，但我还连续在大二、大三担当该班的其他它课程，我会始终以班主任的态度关注该班的每一个同学，由于这么长的时间里我们已建立了信任，有了友情。 通过这么长时间的和同学们的相处，我也学习了很多：怎样才能了解他们、怎样和他们像伴侣一样融洽相处、怎样和他们的沟通想法将来我会更加

20、的严格要求自己，为了同学的有一个奇妙的将来，努力做好自己的工作。 班主任教学总结范文5 时间真快，一个学期又过去了。我感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了很多，他们懂事了很多，他们学会了很多在不经意间，他们一点一滴地成长起来了。作为他们成长的见证者，我最大的感受就是惊喜。回顾这一个学期的班主任工作，我深切的体会到：只有全体同学和班主任共同努力，增加集体分散力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌集体进展，从而使同学在各个方面得到进步。这学期，我主要从以下几个方面进行工作的总结 一、关怀孩子。 爱是无声的语言，作为班主任必需关怀、了解每一位同学。我发觉对于低班级的孩子来说，

21、表扬的力气是无穷的。这这学期开头，班里的李中浩同学写的字特别潦草，在第一次家长会时和他家长反映了这个状况，隔了一段时间，我发觉他的作业变干净了。我立马在班里大大的表扬了他的进步才，并鼓舞他要连续保持下去。没想到，这个孩子坚持了下来，始终到现在，他的作业写的都不错。表扬的力气实在是太大了。在我和其他家长沟通时，经常听到他们说起，孩子回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特别号，每听到这儿，我就会感觉特别幸福。 二、重视培育孩子们的行为习惯。 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础。这学期在课堂是我着重连续培育他们的读书写字姿势。每当他们读课文时，我会示意一下读书的姿势，引导他

22、们正确的读书姿势，每当他们链子或是写作业时，我会提示他们谨记“一尺、一寸、一拳头”，一学期下来，大多数同学养成了这个好习惯，我感到很欣慰。 三、培育小干部，进展孩子的力气。 班干部是班级的核心，是班级的骨干力气，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、力气强的班干部队伍。这个学期中我选了靳宗元为班里的卫生委员，班里的卫生好了一大截，每天他都会很负责地督促小组员值日。天气温柔的时候，他还每天帮着小值日生拖地呢，真是个爱劳动乐观负责任的好同学。在学习方面，我选了魏雨欣担当我的有语文课代表，每天的作业她都会准时送到办公室，还会替我检查小伴侣的课文背诵，也是一位尽职尽责的好同学。还有班里的闫

23、玉娇同学，她每天负责给订奶的同学发奶，没有出过一次错我觉得这个学期我轻松了许多，看到一些班级事务被孩子们自己管理地那么井井有条，我欣慰极了。 四、加强集体分散力。 这一学期，我们二班级举办了拔河竞赛。在竞赛前我给他们讲了十根筷子和十兄弟的故事。意在告知他们我们只要团结在一起，劲往一处使，就会赢得竞赛。我还给他们说这是一次集体和集体间的对抗。你们作为集体的一份子，就应当为集体处一份力气。当然，孩子们尽力了，得了其次名。当时有孩子有一点点不服，我告知他们我们以后还有好多机会呢，从今往后，我们就积蓄“力气”，迎接以后的竞赛吧！ 班主任工作跟多的是一种琐碎，一种静静的付出。是无法用语言加以描述的，只有

24、自己才能品尝出其中的味道。以上是我对这一学期的小结，确定还有很多不足，我会连续努力，是工作更上一个新台阶。 孙校长寄语 惊喜、幸福、欣慰，是你班主任工作体验的关键词，这是我发觉一个奇异的现象：越劳累越欢快！ 这其中味道，只有想你这样用爱用心工作的人才能体会。 班主任教学总结范文6 学校的进展与每位老师的努力分不开的；与每位班主任的辛勤劳动分不开的；也与副班主任的乐观协作分不开的。在学校领导的.正确领导下，我的副班主任工作开展得有条不紊。能完成学校支配的各项任务，协作班主任做好班级工作。我认真学习学校下发的“副班主任工作职责”，对比着认真执行。 本学期我担当五（4）班的副班主任，刚开学时，我就主

25、动乐观协作班主任做好了班级的开学工作，布置教室、打扫、发书等。在这期间我协作好班主任的日常工作及做好班级的日常工作，并能关心班主任处理班级各项事务。了解班级里的大小事情，主动关怀每一位同学，留意观看同学的言谈举止，发觉不好的现象准时订正，准时做好班级的黑板报工作。俗话说：没有法规，不成方圆。行为习惯的养成对一个孩子成长至关重要。 我协作班主任工作，努力培育同学良好的行为习惯，包括学习习惯，个人卫生习惯，文明习惯等等，中午午饭后去老师看看，观看同学的各种行为及教室的卫生，遇到行为习惯或卫生不理想的时候准时整改。对于班主任外出听课或开会时，主动代替班主任管理好班级，让班主任无后顾之忧。 班主任教学

26、总结范文7 很小的时候看过一部电影苗苗，影片中那个美丽，热忱的女老师苗苗，第一次面对淘气的同学们时兴奋地说：“从今日开头，我就是你们的老师了!”她那句甜美的话语打开了我的老师之梦。我于1994年毕业于天津师范学校，xx年完成天津师范高校教育学本科学习。作为一名成功的班主任，其行为首先表现出的特点是：有理想，爱同学，能为同学的成长奉献出身心，具有做好自己班级工作的各方面的才能。 一、勤于深化同学的生活。 我乐于走进同学的生活，全面了解同学的思想面貌、智力状况、健康状况、生活经受、共性特征、爱好爱好及生活环境等，把握班级总貌、特点及基本倾向，制定出切实可行的教育方案。在与同学日常的实际接触中，准时

27、地把握班级的动态，对班级新消逝的有利和不利因素能随时予以具体的引导和把握。变间接、简洁的“遥控式”管理为直接、具体的“走动式”管理，避开工作的主观性和盲目性。我参与他们的各种活动，和他们一起堆雪人，一起排练节目，一起下棋我敬重、疼惜和关怀同学，深化同学，对他们布满热忱，同学对我产生心理认同，“亲其师，信其道”，教育也便成功了一半。 二、勤于观看。 要获得关于同学的第一手资料，班主任就要事事留心、时时留意、处处发觉，我在课堂上观看同学的留意状况、心情表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度，在课外活动中观看同学的活动力气、意志品质、共性倾向、人际关系和集体观念;在家访中观看同学的家庭表现、家长对

28、子女的要求和教育方法，等等。从同学心情变化上，感知同学的思想和心理状态，把握偶发大事的荫芽，准时实行针对性教育和防范措施。 三、勤于捕获与同学交谈的机会。 我成天和同学打交道。一方面，在了解同学的过程中，用交谈弥补眼观之不足，拓宽获得同学信息的渠道;另一方面，在劝告、教育同学的过程中，巩固和强化同学知行的效果。我准时向同学传递国内外的最新信息，引导同学进行争辩;提出敏感的人生问题供同学思考，给同学以有益的.忠告;对同学所表现出的乐观态度和才能予以确定和观赏，对偶发大事进行艺术处理和奇异的引导 四、勤于用自己的双手给同学做出示范。 在学校，与同学接触最频繁的是班主任，同学受班主任的影响也最大。同

29、学接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。我用行动做出榜样，使同学“耳濡”和 “目染”。我的班内三分之二的同学是进城务工人员子女，同学大多有顺手扔纸团、纸片的不良习惯，我刚接班时看到这个现象，既不批判，也不言语，而是躬身 -捡起印有泥迹的废纸，送到教室后面的“卫生角”。从今后，教室地面开头清洁起来。在以后学校教室卫生随机检查中，我们班卫生总居榜首。 正所谓“话说百遍，不如手做一遍”。清除卫生死角时，我总是首先扒开又烂又臭的陈年垃圾;放学了，我顺手关上一扇门窗;主题班(队)会上，主动写几个潇洒的美术字;体育竞赛中，准时为同学递上一条毛巾、一块巧克力;天冷了，为同学拉紧围巾;同学发烧了，用手测一

30、下同学的额温诸如此类的细节和动作，给了同学以乐观的心理示意，成为同学仿效的榜样，产生了“无声胜有声”的独到效果。 班主任教学总结范文8 一班级基本状况 本学期我担当七（3）班的班主任工作。我班共有57名同学，其中男生29人，女生28人。通过开学一周的观看，我班的尖子生所占的比例较小，但后进层较大。许多入学成果不错的同学，基础却特殊薄弱，与他的入学成果大相径庭。另外一部分同学无好的学习习惯，早、午、晚自习不知道干什么，荒废了大部分的时间，也因此自习课上说小话现象较严峻。 二本学期工作重点 1、进行学习习惯的养成教育。具体措施如下： （1）充分利用班会、晨会向同学进行思想教育，端正学习态度 （2）

31、建立学习小组，在同学中培育竞争意识，形成你追我敢的比学风格 （3）开展主题班会，指导他们把握科学的学习方法 （4）建立个人成长档案 （5）成果好、表现好的同学多鼓舞、多督促，同时把转化后进生和双差生也作为本学期的工作重点 （6）经常与科任老师结合，了解学情 2、稳定纪律，抓好班干部队伍建设 一个好的集体，需有一批团结在班主任四周的乐观分子组成班集体的核心，班干部即为班级的核心力气。要明确分工，逐步培育他们的管理力气，充分发挥班干部即乐观分子的模范带头作用，推动整个集体形成良好的班风和学风。 3、开展组织好各种校内活动 对于校内大型活动如校运会、手抄报竞赛、大合唱竞赛等乐观组织参与，培育同学的自

32、信念和集体观念，增加班级分散力，并以此为契机进行思想教育。 4、学校教育与家庭教育相结合 平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长关心鼓舞或关怀同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。 中学班主任教学总结篇这学期以来，我担当时一（4）班的班主任。通过一年的工作实践使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不简洁，七班级是学校阶段的起始班级，同学大多数是13、14岁的少

33、年，处于人生长身体、长学问的阶段，他们惊奇、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃;但自制力差，留意力不集中还处于半稚嫩、半成熟阶段，假如起始班级没有带好，就会留下不少后遗症，因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础。就此对一年的班主任工作进行一下总结： 一、优选班干部，找准“领头雁” “火车跑得快，全靠头来带”，一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班同学，使班风纯正。因此，本期共推选了二轮班干部，第一轮由我指定，管理一个月;之后的一个月，由同学共同选举和我的考察相结合，始终管理下来，效果较好，大部分同学基本上能自觉维护班集体利益，增加责任感和荣誉感。班干部的工作力气有了很大的提高，更重

34、要的是培育了他们的仆人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让同学在自我意识的基础上产生进取心;又留意指导同学如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动，比如让同学自己组织学校艺术节舞蹈编排，并获三等奖。另一方面，我有效地利用好每周日的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，习惯养成教育等，这些活动对形成良好的学风、班风的有很大的促进作用。 二、制定班级文明公约，抓好班级常规管理。 以前也制定过班级文明公约，但在平安方面缺乏一个具体的商定，针对这种状况，我地制定班级文明公约的同时。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的熟识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张

35、贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的削减。 三、给同学供应呈现力气的舞台，调动同学的乐观性。 我首先要摸清每个同学的共性、特长，提出指导性看法，利用班会、劳动、实践活动等方面，让同学有时间和空间乐观参与，充分呈现其才华，既看过程，也看结果，对于优等生，也指出其不足，对于差生，更是发觉其闪光点，激励其进步。如我班唐圣钦同同学性好动，完全坐不住，当了班上的卫监督员，班上的卫生不到位，他就主动扫干净，具有乐于奉献精神。因此，我充分确定其优点，发觉他的上进心不差，鼓舞他改正缺点，发挥优点。 四、确立以教学质量为中心。 期初即

36、明确本学期的工作重心是：以语数学外为主。为此，我们努力协作学校定期、不定期地开展教研活动，特别是“月考、期中考试、期末考试”后，都要求准时进行商定对策，准时反馈同学的学习状况，并准时适当的调整原有的方案，准时补漏，以求取得最好的教学效果;鼓舞乐观钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培育同学创新和实践力气的途径。经常深化课堂调查争论，了解各学科的教学教育状况，通过召开各类型同学会议来了解状况，把握新动向，争论新问题，制定新方案，拿出新方法，准时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及同学的学习成果都能不断地更上一层楼。 五、加强家校联系。 从开学以来成立了家长委员会，在家长委员会的支

37、持下，班上添加了窗帘及多媒体，孩子们的学习环境有了很大完善。教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同协商对策。 以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，一学期的工作经受虽然很短，但让我感慨良多。在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。 班主任教学总结范文9 20xx20xx学年度，本人担当时一年（3）班语文教学工作。本人坚持认真备课，上课，听课，评课，准时批改作业，讲评作业，做好课后辅导

38、工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问体系，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好，需要，方法，习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学

39、，包括如何组织教材，如何支配每节课的活动。 2、课堂上的状况： 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发同学的爱好和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作 初一的同学爱动，好玩，缺乏自控力气，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对

40、同学学习的辅导和关怀工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况，想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 4、乐观参与科组活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 5、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。 总之，在本学年的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，留意身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改

41、正缺点，开拓前进，为母校的建设与进展奉献自己的力气！ 班主任教学总结范文10 一个学期来，我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关怀、支持、指导和关怀下，取得了确定的收效并且有了良性的进展。概括性地说有以下几点： 一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，经常性加强对同学的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清

42、洁卫生状况进行突击检查，经常性、任凭性地观看其他课任老师上课时同学的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化同学的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。 二、主动、大胆搞好对同学干部的发掘、使用、扶持、教育和培育工作，尽可能的发挥同学的自我管理、自我监督和自我教育力气，培育和提高同学的“五自”力气。深化同同学活，擅长洞察和了解状况，。我实行定期召开班干部会议或个别谈话，指出教育其不足、授之建议与方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监督、相互协调，实行民主管理，逐步培育出一批较为得

43、力的班干部，使班级管理有了良性的互动。 三、始终贯彻分层次教育，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地急躁做好后进生的帮教转化工作。针对本班纪律或学习双差的后进生多的状况，我班实行了同学每天状况登记表、同学思想动态状况每天公布制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发觉问题准时订正教育，做到“小犯指出批判、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严峻处理”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告辞不良行为，重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”，狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，急躁做好后进

44、生的教育转化和家长的协作督导；充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动，结合德育量化考核实施细则和文明同学的评比，培育正确的舆论导向和核心集体，多发觉他们的.“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大乐观分子队伍，形成良好的学风、考风和班风。通过坚持不懈的“苦心经营”，特别是大力加强班主任与课任老师、与家长之间的经常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律有了根本性的扭转。 四、主动联系和协调各课任老师，共同努力搞好教育教学争论，加强同学的思想教育、学习辅导和后进生的帮教，增进师生情意。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，本人竭尽全力，一改

45、一些成效不大的做法，保持了幽默、风趣、急躁的帮教与引导，协作家长，擒贼先擒王，促使如朱旗彬、董同舟、张艳清等一批纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果明显。 五、经常性与家长取得联系，定期召开家长会，乐观做好合力教育工作。邀请家长来校面对同学一起商讨教育对策。按学校的支配于开学初与中段检测后召开了家长会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后来通过电话、写字条等也取得了联系，有力亲热了学校和社会的联系，有力协作了对同学的准时教育。 六、乐观、依时参加学校、班级召开的各种会议，认真做好会议记录，准时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊；依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。 七、在做好本职工

46、作的同时，本人还常常勇挑重担、乐于助人。作为班主任，能正确对待工作中的成败，对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。 总之，班级管理需要抓好突破口，班主任要用细心、急躁、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。担当班主任多年来，我深刻体会到：做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤”勤下班、勤巡察、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”总之，勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！ 班主任教学总结范文11 刚工作的两年中，在老老师的指导以及自己的摸索下，我觉得自己已经积累了确定的班主任工作阅历。所以在这次回下来教一班级的时候，对班主任工作，我是踌躇满志。预备在这个

47、新集体中，充分运用自己学到的东西，好好带好这个班级。 记得，第一天报到，家长们带着一个个小家伙间续登场，他们对这个新环境，对我这个新老师布满了惊奇，天真的他们尽管有些拘谨，却丝毫掩饰不了身上尚未脱去的幼儿园自由散漫的习气。吸引他们的留意力，让他们听我讲要求，于是我使用了第一招“连骗带哄”。什么“比一比”、“学一学”这些看似极为稚嫩的教育方法，对于宠爱戴高帽子的小孩子来说，还是特殊管用的。吃饭、排队、纪律、作业、打扫卫生等方面都能用一用。孩子们特别在乎老师的评价，所以一听到老师说哪个小伴侣什么做得特别好，为了得到老师的表扬，他们也马上会学样。例如，看到他们放学后打扫卫生特别磨蹭，有时还边打扫边玩。我就想了个法儿：某天放学前，我问同学是否知道麦当劳新推出的“极速59秒”活动，跟他们稍作解释，并提出希望，