护士节创意方案活动.docx

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1、护士节创意方案活动护士节创意方案活动(精品15篇) 护士节创意方案活动要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的护士节创意方案活动样本能让你事半功倍，下面共享【护士节创意方案活动(精品15篇)】，供你选择借鉴。 护士节创意方案活动篇1 为纪念“5.12”国际护士节-周年，学习贯彻护士条例，宏扬南丁格尔无私奉献的精神，进一步在护理人员中强化以病人为中心的整体护理理念，坚持护理工作为人民群众健康服务的宗旨，满足人民群众的健康服务需求，制定本系列活动方案。 一、组织机构 成立-市20-年5.12护士节活动策划方案年“5.12”护士节系列活动领导小组. 二、系列活动内容 1.评比表彰年

2、度-市卫生系统优秀护士，优秀护理管理干部; 2.组织护理人员开展户外拓展训练活动。 三、活动实施细则 (一)评比表彰年度-市卫生系统优秀护士和优秀护理管理干部 1.评比范围 各县(市)区卫生局所属各类医疗机构，市属各医院，市审批的各级各类医疗机构，依法取得护士资格证及执业证并注册的护士，以从事临床护理一线的护理人员为主，兼顾从事护理管理、护理教育且具有护理专业技术职务的人员。 2.评比条件 (1)优秀护士评比条件 遵守护士条例各项条款，工作中恪尽职守，认真履行护士职责和义务。 宠爱护理专业，有高度的事业心和责任感。工作乐观主动，为科室护理工作进展出谋划策，能自觉抵制行业不正之风，不怕困难、勇挑

3、重担、具有相互协作的团队精神，起到模范带头作用。工作中热忱服务，处处为病人排忧解难，多次受到病人表扬，做到病人、家属、医生、护士“四满意”。 从事护理工作三年以上，具备良好的职业道德和敬业精神。留意自身素养和专业学问的提高，乐观完成连续医学教育学分，并将所学学问运用到临床护理实际工作中，同时擅长总结临床工作阅历，年度内至少有一篇论文在市级以上刊物发表或会议沟通。 刻苦钻研业务，护理技术过硬。基础理论、技术操作、专科护理、整体护理等质量考核连续二年优秀，年度内未发生过护理差错或因护理过失行为而引起的院内医疗纠纷。 (2)优秀护理管理干部评比条件 依法执业，科学管理。努力学习护理管理学问，认真履行

4、护理管理干部职责，不断完善护理管理体制，有创新意识，建立职责明确、责权统一、管理到位、监督有力的护理管理体系，使科室或医院护理工作在制度化、规范化、科学化管理上做出显著成果的。 具有较强的组织、协调及处理问题力气。做到敢管、善管、严管，年度内科室发生严峻护理差错或因护理过失行为而引起院内医疗纠纷的，一票拒绝。 争做学科带头人，不断更新护理业务学问，学习把握护理的新动态，乐观协作好本科新业务、新技术的开展，擅长总结临床工作阅历，年度内至少有一篇论文在市级以上刊物发表或会议沟通。 (3)优秀护士、优秀护理管理干部评比名额支配详见附件1。 (二)组织护理人员开展户外拓展训练活动 1.参加范围 经评比

5、，获表彰的年度-市卫生系统优秀护士和优秀护理管理干部。 2.活动支配 实行“以训代奖”的方式，组织获表彰的优秀护士和优秀护理管理干部，托付专业机构，开展户外拓展训练活动。活动时间支配在5.12国际护士节前后，活动时间为一天，具体事宜另行通知。 四、工作要求 1.各县(市)区卫生局，各医疗机构要高度重视此次优 秀护理管理干部和优秀护士评比工作，坚持评比条件，确保评比质量。推举人选实行群众评议、领导集体争论、等额推选的方式产生。推选工作要体现公正、公正、公开的原则，兼顾各级各类医疗机构。 2.被推举的护理人员要填写-市优秀护理管理干部呈报审批表(附件2)或-市优秀护士呈报审批表(附件3)一式二份，

6、经工作单位及上级卫生行政部门签署看法，于20-年-月-日前报昆明市护理学会。先进事迹材料要求内容真实，事迹突出，文字精练。 护士节创意方案活动篇2 一、活动目的 为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院宽阔护理工作者全心全意为人民服务的工作热忱，表彰嘉奖在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增加我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续进展。 二、活动主题 以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。 三、领导小组 成立纪念“5.12”国际护士节活动

7、领导小组，成员如下： 组长： 副组长：(常务) 成员： 四、活动内容 (一)评比“优秀护士”活动; (二)争创“护士站”活动; (三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作竞赛; (四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 五、时间支配 (一)4月27日前完成“优秀护士”和“护士站”的评比工作; (二)4月30日前完成护理技能操作竞赛; (三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 六、评比条件 (一)“优秀护士”评比条件： 1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员; 2.宠爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献; 3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违

8、纪现象; 4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关怀爱惜病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评; 5.娴熟把握基础护理和专科护理学问，护理操作技术娴熟，业务水平较高，成果显著;6.近一年未发生重大护理差错事故。 (二)“护士站”评比条件 1.护士站环境漂亮，布局合理，物品摆放规范; 2.全体护士仪表端庄文雅，精神面貌乐观向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范; 3.团队关心精神好，医护关系融洽，患者投诉少。 七、评比方法和要求 (一)各科室(护理单元)依据有关标准，自下而上，层层评比、逐级推举，确保推举质量，原则上每个科室(护理单元)限推举“优秀护士”候选

9、人一名;社区体检部可参照一个护理单元推举。 (二)申报“护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。 (三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推举名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“护士站”2个。 (四)护理技能操作竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推举1名代表参加竞赛，按成果产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。 护士节创意方案活动篇3 一、活动背景： 在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%.于是，南丁格尔就潜心改善病

10、室的卫生条件，并加强护理，增加养分。半年之后，伤病员死亡率下降到2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的进展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。 “5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。进行纪念活动，目的在于激励宽阔护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、急躁、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。 护理工作最独特的功能是关心病患及健康的人预防疾病、

11、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必需不断的自我充实，以培育护理人员事业的素养和乐观进取的精神。 护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的高傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年诞生的护士在克里米亚战斗中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永久活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧! 二、活动目标： 1、了解护士节的来历，

12、学会敬重护士。 2、懂得一些自我爱惜和护理的方法。 3、了解护士的工作，懂得关怀护士。 环境创设：在教室里张贴一些护士关怀病人护理的图片。 活动一：了解护士节的来历 1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小伴侣们猜一猜。 2、老师来告知大家是“护士节”，你们都猜对了吗? 3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿争辩) 4、老师叙述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。 活动二：了解护士的工作 (一)、小伴侣们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?快速联想： 1、当小伴侣生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等) 2、请班上一个小伴侣了解到的有关护士的工作叙述给大家听? (二)争辩：假如

13、小伴侣是一名小护士，你是怎样来对待病人的? 1、先争辩再个别幼儿回答。 2、老师叙述护士的工作状况。 活动三：邀请护士讲解护士的工作。 (一)、今日我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小伴侣讲一讲她的工作。小伴侣们大家一起来欢迎她。 1、小伴侣们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)老师引导幼儿熟识护士的服装。 2、护士穿着这样的服装就预备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。 3、护士叙述自己的工作。 4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的? 5、老师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就关怀病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。 (二)、

14、小伴侣们要学会爱惜好自己的身体 1、请大家一起来说说我们要怎样来爱惜好自己的身体。 2、幼儿派代表来说一说。 3、由倪老师教给大家怎样来爱惜好自己的身体。 活动四：观看护士工作的一段录象 1、现在我们一起来看看护士在工作时的医学，教育网收集整理一段录象。 2、让小伴侣们从录象中看出护士工作时的认真、急躁、细心等等。 护士节创意方案活动篇4 为了纪念x年“5.12”国际护士节，进一步推动我院三级医院评审创建工作，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，呈现我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进，全面提升护理人员素养，激发全体护士爱岗敬业、乐观进取、勇于奉

15、献，为实现我院跨越式进展发挥更大的作用，准备开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下： 一、活动目的 弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院宽阔护理工作者全心全意为人民服务的工作热忱，表彰嘉奖在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增加我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续进展。 二、活动主题 天使在身边、满意在医院 三、活动内容 (一)评比院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动。 (二)开展岗位技能竞赛活动。 1、理论考试内容：医学临床三基训练护士分册及护理核心制度。

16、2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。 (三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。 四、时间支配 (一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评比工作。 (二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛。 (三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 五、评比条件 (一)“优秀病区主任”评比条件 1、担当护士长半年以上，且始终在临床护理一线工作。 2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德。 3、乐观推动“以病人为中心”的优质护理服务活动，在优质护理工作推动过程中具有较强的创新意识，主动意识，成果突出。 4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉

17、，无重大不良大事、护理差错和事故发生。 5、完成年度各项工作方案，护理工作质量达标。 6、在病区管理工作中成果突出，得到医、护、患三方全都好评。 7、经营管理意识强，乐观主动供应机场式护理服务，实行跨科收治，制造条件提高床位使用率，同时把握患者平均住院日。 8、运用医院信息管理平台，准时对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施。 9、娴熟把握医保相关学问，关心三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。 10、带领团队主动为病人供应高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。 (二)“杰出护士”评比条件 1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员

18、。 2、坚持在临床一线，宠爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象。 3、娴熟把握基础护理和专科护理学问，护理操作技术娴熟，业务水平较高，成果显著。 4、坚持“以病人为中心”，服务意识强，态度热忱和气，关怀爱惜病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。 5、做好住院患者的管理，关怀科室进展，主动制造条件加快床位周转，乐观协作护士长做好设备物资管理。 6、主动参与医院管理，心系医院进展，有经营意识，成本把握观念强，乐观参与科室的全成本核算。 7、近一年未发生重大护理差错事故。 六、评比方法 (一)、各科室依据评比条件，踊跃推举

19、，确保推举质量。 (二)、各病区接到通知后，要严格依据条件，乐观组织，细心推举优秀病区主任、杰出护士，确保推举名额有效。并将推举结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃)，经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。 (三)、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推举3名代表参加竞赛，每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均接受百分制，各选手个人成果由理论考核和操作技能考核两部分成果组成，其中，理论成果占总成果的40%，技能操作考核成果占总成果的60%。 本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 七、评比要求 (一)评比是

20、一项严峻的工作，各科室应坚持实事求是，公正公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格依据规定程序进行。 (二)推举的拟表彰人员确定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，的确具有榜样作用。 护士节创意方案活动篇5 一、活动背景： 在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%.于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加养分。半年之后，伤病员死亡率下降到2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于

21、南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的进展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。 “5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。进行纪念活动，目的在于激励宽阔护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、急躁、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。 护理工作最独特的功能是关心病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必需不断的自我充实，以培育护理人员事业的素养和乐观进取的精神。 护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚

22、的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的高傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年诞生的护士在克里米亚战斗中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永久活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧! 二、活动目标： 1、了解护士节的来历，学会敬重护士。 2、懂得一些自我爱惜和护理的方法。 3、了解护士的工作，懂得关怀护士。 环境创设：在教室里张贴一些护士关怀病人护理的图片。 活动一：了解护士节的来历 1、你们知道5月12日是什么节日吗?请

23、小伴侣们猜一猜。 2、老师来告知大家是“护士节”，你们都猜对了吗? 3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿争辩) 4、老师叙述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。 活动二：了解护士的工作 (一)、小伴侣们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?快速联想： 1、当小伴侣生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等) 2、请班上一个小伴侣了解到的有关护士的工作叙述给大家听? (二)争辩：假如小伴侣是一名小护士，你是怎样来对待病人的? 1、先争辩再个别幼儿回答。 2、老师叙述护士的工作状况。 活动三：邀请护士讲解护士的工作。 (一)、今日我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小伴侣讲一讲她的工

24、作。小伴侣们大家一起来欢迎她。 1、小伴侣们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)老师引导幼儿熟识护士的服装。 2、护士穿着这样的服装就预备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。 3、护士叙述自己的工作。 4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的? 5、老师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就关怀病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。 (二)、小伴侣们要学会爱惜好自己的身体 1、请大家一起来说说我们要怎样来爱惜好自己的身体。 2、幼儿派代表来说一说。 3、由倪老师教给大家怎样来爱惜好自己的身体。 活动四：观看护士工作的一段录象 1、现在我们一起

25、来看看护士在工作时的医学，整理一段录象。 2、让小伴侣们从录象中看出护士工作时的认真、急躁、细心等等。 护士节创意方案活动篇6 一、时间 -月-日晚-点至晚-点。 二、参赛名额 医生：每个科室1个参赛节目 护士：共8个节目 导医：4个 其他各部门均1个节目 三、节目要求 1、 内容健康向上; 2、 体现本次活动欢天喜地五一二，其乐融融一家亲的主题; 3、 篇幅短小凝练，不超过5分钟; 4、单人、集体表演均可。 四、组织筹备 1、 办公室组织报名统筹工作，向每个部门下发本次活动的报名通知，报名截止日期为-月-日，每个部门依据规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单; 2、 各报名参赛部门自行组织

26、报名节目排练; 3、 企划部负责落实场地及相应的设施设备; 4、 企划部落实主持人事宜; 5、 后勤部负责物料选购供应; 6、 参赛人员自备所需道具及器材。 五、赛事流程 1、 请医院领导发表庆贺词、讲话; 2、 主持人宣读竞赛规章及出场次序名单; 3、 各参赛者依据曲目出场序登台表演节目; 4、 表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规章见节目评比方法); 5、 主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者; 6、 医院领导为我院年度优秀护士和获奖者颁发纪奖品及奖状。 护士节创意方案活动篇7 一、活动目标 通过开展“护士职业礼仪风采”，将漂亮的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理

27、技术操作的每个环节，使护理人员在实践中布满自信念，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。 二、组织领导 为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺当进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。 三、活动时间：另行通知 四、活动地点：五楼多媒体教室 五、主办单位：-市-职业学校教务科 六、参赛范围：20_级护理班、20_级护理班 七、参赛内容 1、护理专业学问问答 依据20_级和20_级护理专业同学各自所学专业学问进行学问问答。分别以各自班级为小组参加竞赛。 2、护士礼仪风采呈现 遵照“20_年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，同学通过表演、呈现将护士职业礼仪学问应用其中，情景题材涉及护士职

28、业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、 行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、伴随引导、搀扶关怀、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成果等。 3、护理专业同学表演节目。20_级和20_级护理专业同学以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校呈现本班的精神风貌。 七、参赛规章 1.参赛方式：20_级和20_级护理专业同学以各自班级为单位参加竞赛。 2.呈现形式：各班级的职业礼仪风采呈现可以进行自我编排，以呈现本班的精神风貌。 护理专业学问问答：分别设置必答题，抢答题，推断题。 必答题： 规章：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参 赛人员必需在30

29、秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。 抢答题： 规章：主持人读完题后，宣布抢答开头方可抢答，由站立最快 的团队进行作答，留意必需由主持人宣布开头作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。 风险题： 规章：每组有两个风险题。主持人读完题后，不行以弃权，要 么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必需在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。 3.呈现内容：主题鲜亮、有特色、思想性强、内容健康、乐观向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。 4.参赛要求：每个班均依据学校支配进行竞赛，按时到

30、竞赛地点参加竞赛。 全部参赛班级应按指定地点就位，不准任凭走动、喧哗或起哄，敬重评委评分，文明观看、参赛。 护士节创意方案活动篇8 1、活动目的及意义 为纪念“5.12”国际护士节，向同学们呈现护理工作者的风采，充分激发同学对护理事业的宠爱，促进学校护理教学事业的进展，让更多的人知道护理、了解护理、宠爱护理、为护理事业而奋斗。 同时也为了贯彻落实学校开展的校内文化活动，丰富和活跃校内文化生活，为迎接国际护士节，学校拟举办庆祝5.12护士节暨授帽仪式活动。 2、活动主题：感恩生命 3、活动标语：喧闹庆祝5.12国际护士节;弘扬南丁格尔精神，彰显白衣天使风采。 4、活动对象：全校师生 5、活动具体

31、流程： (1)中国护士之歌(全校合唱); (2)介绍出席活动的领导及嘉宾; (3)校领导致节日祝词; (4)护士授帽仪式; (5)护士宣誓南丁格尔誓言。 6、后期工作 (1)、活动结束后，校团委同学会相关工作人员清理场地; (2)、做好归还所借物品的工作; (3)、活动总结，相关负责人员准时总结阅历教训。 护士节创意方案活动篇9 一、组织机构 1.成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下： 组长： 副组长： 成员：_及各科室科长、主任、护士长。 2.护理部负责本次活动日常工作。 3.各护理单元主任、护士长负责本科室评比活动的组织和实施工作。 二、活动内容 (一)评比“优秀护士长、优

32、质护理明星护士、荣誉护士、优秀带教老师”。 (二)天使风采摄影大赛。 (三)召开“5.12”国际护士节表彰大会，为“优秀护士长20_年QCC活动优胜圈颁奖。” (四)参加_县卫计局“5.12国际护士节曲艺表演”大赛。 三、时间地点支配 (一)4月27日前完成“优秀护士长”等评比工作。 (二)4月30日全天完成摄影作品评比。 (三)20_年5月11日晚8点，县中医院9楼会议室进行卫生系统曲艺表演大赛。 (四)20_年5月12日下午3点，在科技楼三楼大会议室召开表彰大会。 四、评比条件 (一)“优秀护士长”评比条件 1.担当护士长1年以上，且目前仍在护理管理岗位的管理人员; 2.爱岗敬业，廉洁奉公

33、，具有良好的职业道德; 3.乐观开展“以病人为中心”的优秀护理服务工作，在优质服务工作中成果突出; 4.科室护理管理到位，无医疗纠纷及投诉，无重大护理差错和事故发生; 5.完成护理部年度方案工作好，护理工作质量达标; 6.政令畅通，认真做好上传下达工作。 7.近一年未发生重大护理差错事故，无护理投诉。 (二)“优质护理明星护士”评比条件 1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员; 2.宠爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献; 3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象; 4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关怀爱惜病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到

34、同行和病人的普遍好评; 5.娴熟把握基础护理和专科护理学问，护理操作技术娴熟，业务水平较高成果显著; 6.必需是科室护理服务明星方可参选。 7.近一年未发生重大护理差错事故，无护理投诉。 (三)荣誉护士评比条件 1.宠爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献; 2.护理岗位的在岗人员; 3.累计在护理岗位从事护理工作满三十年; 4.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪行为; 5.20_年5月至20_年4月30日未发生护理差错事故。 6.20_年度已评比为荣誉护士的同志不再纳入。 (四)优秀带教老师评比条件 1.符合带教老师条件。 2.具有良好的工作作风，以身作则，言传身教。 3.依据科室带

35、教方案做好带教工作，对同学认真负责。 五、评比要求 (一)优秀护士长由护士长会议推评推举，护理部进行审核，确保符合条件的人员能够入选。 (二)优质护理明星护士实行科室推举、严格评比、认真审核的方式进行，依据评比条件，实事求是，严格把关，充分发扬民主，确保评比工作公开、公正、公正。 (三)荣誉护士实行科室推举，认真审核的方式进行，确保符合条件的人员能够入选。荣誉护士名额不限。依据实际状况推举。 (四)优秀带教老师由实习生投票产生。 (五)各科室要高度重视，加强组织领导，认真把好群众推举、组织考核、争论和审核上报关，切实做好评比推举工作。 (六)各科室要于20_年4月27日前，将表彰人员名单报送护

36、理部。 (七)护理部将审定被表彰人选，下发表彰文件、召开表彰会议、颁发荣誉证书及奖金。 六、评比方式 (一)优秀护士长 1.护士长工作质量50%; 2.护理部测评(70100分)20%; 3.院领导测评(70100分)20%; 4.护士长之间测评(70100分)10%; 5.20_年5月至20_年4月30日科室发生护理投诉且情节严峻，影响恶劣者，实行一票拒绝;未落实责任制整体护理工作一票拒绝。 (二)优质护理明星护士(优秀护士) 1.工作质量占60%，(20_年5月1日20_年4月30日); 2.全科人员(医、护)投票20%; 3.科主任(70100分)10%; 4.护士长(70100分)10

37、%; 5.护理部测评占5%，未达标不得分。护士节创意方案活动篇10 为庆祝“5.12”国际护士节，护理部拟定于护士节期间举办“我运动、我健康”为主题的一系列活动，活动方案具体如下： 一、活动内容： 1、护士长拓展训练; 2、护士短跑接力赛; 3、“5.12”护士节晚会。 二、参加人员及流程： 1、护士长拓展训练： 全院各科护士长及副主任护师用抽签形式分为3组，选择路段为10公里的路程，从起点走到中间后折回到起点，不能依靠器具或坐车、骑车等，行程中由裁判人员进行监控，任何团队里最终一名到达终点的选手将准备该队的总成果，竞赛结束后评出团体一、二、三名。 2、护士接力赛： 以科室为单位分为一病区队;

38、二病区队;三病区队;康复科队;戒毒所队和心理医院、骨伤、门诊综合队，每队派6名队员，以团队总成果为准。 3、“5.12”护士节晚会：全体护理人员。 5月12日国际护士节，护士自己的节日。为使我医院的护士们能够欢乐而有意义地度过这个属于她们自己的节日，同时为了活跃我院企业文化，增加我院员工分散力和向心力，特举办本次活动。 活动主题：-医院“爱的奉献仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛。 活动地点：KTV。 活动时间：5月11日晚8点至晚11点。 参赛名额：医生：每个科室1个参赛节目 护士：共8个节目 导医：4个其他各部门均1个节目 才艺种类范围：歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所

39、表演的节目都可报名参加。 节目要求： 1、内容健康向上; 2、体现本次活动“欢天喜地五一二，其乐融融一家亲”的主题; 3、篇幅短小凝练，不超过5分钟; 4、单人、集体表演均可。 组织筹备 办公室组织报名统筹工作，向每个部门下发本次活动的报名通知，报名截止日期为4月25日， 1、每个部门依据规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单; 2、赛事流程：请医院领导发表庆贺词、讲话; 3、主持人宣读竞赛规章及出场次序名单; 4、各参赛者依据曲目出场序登台表演节目; 5、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规章见节目评比方法; 6、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者; 7、医院领导为我院年度“

40、优秀：护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状; 8、各报名参赛部门自行组织报名节目排练; 9、企划部负责落实场地及相应的设施设备; 10、企划部落实主持人事宜; 11、后勤部负责物料选购供应; 12参赛人员自备所需道具及器材。 节目评比方法： 1、参赛者全部表演完毕后由组织人员向全部观众(包括参赛者)发节目评比单，每位观众随; 2、即填写完毕交至组织人员处; 3、由主持人现场公布各节目票数，记录员登记依据结果当场评出获奖者; 奖项设置： 一等奖：1个 二等奖：2个 三等奖：3个 同时设置“仁和医院优秀护士”奖项1名。 4、优秀护士：一等奖：二等奖：三等奖： 奖品设置(略) 护士节创意方案活动篇11 一

41、、活动目的 为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院宽阔护理工作者全心全意为人民服务的工作热忱，表彰嘉奖在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增加我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续进展。 二、活动主题 以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。 三、领导小组 成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下： 组长： 副组长：(常务) 成员： 四、活动内容 (一)评比“优秀护士”活动; (二)争创“护士站”活动; (三)开展护理岗位技能

42、操作大练兵暨护理技能操作竞赛; (四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 五、时间支配 (一)4月27日前完成“优秀护士”和“护士站”的评比工作; (二)4月30日前完成护理技能操作竞赛; (三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 六、评比条件 (一)“优秀护士”评比条件 1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员; 2.宠爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献; 3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象; 4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关怀爱惜病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评; 5.娴熟把握基础护理和

43、专科护理学问，护理操作技术娴熟，业务水平较高，成果显著; 6.近一年未发生重大护理差错事故。 (二)“护士站”评比条件 1.护士站环境漂亮，布局合理，物品摆放规范; 2.全体护士仪表端庄文雅，精神面貌乐观向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范; 3.团队关心精神好，医护关系融洽，患者投诉少。 七、评比方法和要求 (一)各科室(护理单元)依据有关标准，自下而上，层层评比、逐级推举，确保推举质量，原则上每个科室(护理单元)限推举“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推举。 (二)申报“护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期视

44、为自动放弃。 (三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推举名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“护士站”2个。 (四)护理技能操作竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推举1名代表参加竞赛，按成果产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。 护士节创意方案活动篇12 为纪念“5.12”国际护士节，深化优质护理服务，呈现_市中医院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，结合医院护理重点专科建设。经争论准备，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案如下。 一、活动目的： 为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品质，激励全体护士爱岗敬业、乐观进取、勇于创新，激发护理人员的工作热忱，表彰嘉奖在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，促进我院护理工作全面、协