活动策划范文集锦8篇_1.docx

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1、活动策划范文集锦8篇大多数人都知道有学问产权：版权、专利、工业品外观设计和商标。但许多人仍把这些当成商业或法律概念，认为与自己的日常生活没有什么关系。为了缩小这种熟识上的差距，20xx年10月，世界学问产权组织第35届成员大会系列会议通过了中国和阿尔及利亚于1999年共同提出的关于建立“世界学问产权日”的提案，准备创建一年一度的世界学问产权日，并选择了4月26日建立世界学问产权组织公约当时于1970年生效的日子。 重视学问产权和技术创新，已经成为我国国家战略的组成部分，这对整个世界具有重要意义，也为其他国家树立了典范。为全面推动国家学问产权战略实施，连续深化开展20xx年爱惜学问产权工作。据国

2、家学问产权局办公室副主任韩秀 成介绍,由国家学问产权局、中宣部等25个部门联合主办的全国学问产权宣扬周活动,将紧扣“学问产权助推经济转型”主题,着重宣扬学问产权对于调整优化产业结构、加快转变经济进展方式的支撑作用。通过宣扬我国学问产权事业进展的显著成就、我国加强学问产权爱惜的重大决策部署、全国开展打击侵害学问产权和制售假冒伪劣商品专项行动的突出成果及下一步工作重点、学问产权法律法规和基本学问、运用学问产权推动经济进展方式转变的典型案例等,努力为建设创新型国家营造良好的“敬重学问、崇尚创新、诚信守法”的社会氛围。 20xx年4月26日我们将迎来第十一届“世界学问产权日”。希望我国在技术创新和学问

3、产权爱惜领域快速进展的同时，不断推动创新再创新。 二、指导思想 设立世界学问产权日旨在全世界范围内树立敬重学问，崇尚科学和爱惜学问产权的意识，营造鼓舞学问创新和爱惜学问产权的法律环境。 当今世界的竞争是以科技力为核心的综合国力的竞争。而创新是推动科技进展的关键。一个国家要进展，就要靠创新。创新是一个国家新旺发达的不竭动力。近年来，各国越来越重视创新，鼓舞创新，不断培育创新型人才。今年世界学问产权日的主题是“设计将来”。 三、活动内容 (一)海报宣扬 喷绘学问产权宣扬海报。 (二)横幅留言获书签 众所周知，学问产权的爱惜问题已经不再被束之高阁，可以说生活中的很多细节都体现着这个问题，而高校师生与

4、此问题有着更加亲热的联系，为此我们细心预备了绿书签行动中的绿色小书签，邀请宽阔师生留下自己对爱惜学问产权的建议，可以表达对现行立法的熟识理解，亦可以留下自己对爱惜学问产权，尤其是与绿书签活动紧密联系的打击盗版问题的良言妙计。我们将会制作一条印有今年学问产权日主题：“设计将来”的横幅，只要将自己愿为爱惜学问产权做的一件事写下国土资源网收集，均可以领取一个意义重大的绿书签以及一份小礼品。 这个活动的目的是希望宽阔师生能熟识到自己与学问产权的爱惜是有着紧密联系的，每个人都能行动起来爱惜学问产权。 (三)传单发放 我们还印制了多份传单，将学问产权日的由来以及现在的进展状况和我校学问产权学院的进呈现状整

5、合起来，希望大家能对此有更加深化的了解。 (四)商标竞猜 我们搜集了一些公司或产品的商标，奖竞猜分为3个等级：1.猜商标的公司或产品名称;2.猜公司或产品的行业领域;3.猜公司或产品的“国籍”，能够猜对的同学依据难度发放不同的奖品，从而加深大家对学问产权中商标的专有意识。 四、活动时间地点 20xx年4月26日 明苑美食广场 五、经费预算 1. 喷绘海报：每张20元，暂定3张 2. 横幅一面:80元 3. 书签100枚：50元 4. 棒棒糖:100枚 80元 5. 传单：100份10元6. 签名用马克笔：20元 7. 商标打印： 8. 共计：300元 活动策划 篇2 策划人：沈丹、王聿之 主办

6、方：经济学院学习部 一、 活动主题： 真情助困，爱心奉献， 温和相伴，共创和谐。 二、活动时间： 20xx年10月22日下午 三、活动的目的及意义： 本次活动的目的是给宽阔的贫困生带来实惠，削减他们对家庭的部分压力。 意义：通过本次活动，向宽阔同学及社会传达经济学院的友爱互助之风，体现我院对贫困同学的关怀。 三、参与人员： 扬帆老师、经济学院学习部成员 四、活动要求： 体察贫困同学的困难和需要，并留意整合各方面有益资源，做到关怀和自助有机结合，把温和送达他们的心坎上。将好事办好，实事办实。 五、具体活动方案： 1、活动预备阶段： 1）要细致详尽地统计出本学院贫困同学资料，并深化了解他们的生活状

7、况，以及平常遇到的生活中的问题和困难。与同学工作部，后勤服务公司，保卫处等相关部门做好协调和沟通。通力解决贫困生的难处。为他们营造一种家的氛围。 2）宣扬预备：由宣扬部宣扬在原来园出板子、悬挂横幅宣扬。 2、活动实施阶段： 1)组织10级贫困同学见面沟通会 10月22日，由学院学习部组织10级贫困同学开会，通过扬帆老师向10级贫困生传达学院领导对他们的关怀和问候。了解他们的平常活动，并请他们准时向团委反映生活上的困难。同时依据寝室支配，确定若干联系人员，以便利以后活动的进行。 2) 由学习部通知并组织各班贫困生到一号楼114集合。 3)由扬帆老师给大家送祝福，送温和。届时学院老师给10级贫困生

8、送上书籍等物品，并鼓舞大家在高校中要学会自主自强，多参加勤工俭学活动，平常要兼顾学习等激励的话。 4）老师发言以后，同学可以将自己的疑问提出来，由老师进行解答。 3、活动总结阶段： 此次系列活动后，各相关部门和人员应认真总结活动过程中的优点和不足。重要的是，要以此次活动为契机，在今后的工作中进一步加强对贫困高校生的关注和帮扶力度，建立一个长效机制，将送温和变成时时保暖，让贫困高校生时刻感受到学院领导的关怀。 六、活动总结： 让10级的贫困生们得到关怀，学会珍惜生活中的奇妙，学会关怀他人，学会敬重别人，乐观生活，急躁沟通，时刻保持良好的心态。 举办方： 经济学院学习部 日期： 20xx/10/1

9、9 活动策划 篇3 一、 活动背景 1改革开放以来，我国农村经济得到快速进展，许多环境问题也日益凸现，特别是农村环境“脏、乱、差”、饮用水源水质下降，畜禽养殖污染等问题突出，使农村环境质量进一步恶化，严峻威逼着人们的身体健康。 2. 社会主义新农村建设是一个生产进展、生活富有、乡风文明、村容洁净、管理民主的有机统一体。农村垃圾处理作为村容洁净的一个方面，关系整个社会主义新农村建设的和谐程度，解决好垃圾处理问题已成为改善农村环境面貌、推动社会主义新农村建设的当务之急。所以把“绿色环保”这一时代理念在人们生活中推广显得尤为重要 二、活动主题：绿色环保，从我做起 三、活动时间：20xx年7月15日至

10、30日 四、活动地点 河南省平顶山市某县镇 五、活动途径：走访村民、现场沟通宣扬讲解、实地考察 六、参加人员 , , 七、活动目的 1.通过调查让我们清楚的了解农村环保的现状。 2.通过对居民进行绿色环保学问的讲解与宣扬，让更多的人加入到爱惜环境的行列。让“绿色环保”的理念在新农村建设中宣扬并得到推广。 3.通过这次实践充实我们的.暑期生活，促进与社会沟通学习，呈现新乡医学院高校生新风貌，让高校生以人本思想看世界，脚踏实地地洞察生活，做实事求是的高校生，培育我们的社会责任感。 4.通过社会实践我们可以丰富自己的常识，增长自己的才能，通过实际行动向社会呈现当代青年同学勤奋学习，奋勉向上，乐观进取

11、，无私奉献的精神风貌。我们在向社会供应服务的同时，使自己所学的理论学问得以运用于实际，提高自身的工作力气，培育了吃苦耐劳的精神，为以后更好的服务社会做好自己的专业和实践力气的预备。 5.在实践中熟识自己，奉献社会，提高素养，增长我们的交际、处事及融入社会的力气。 八、活动内容 在家乡进行农村垃圾处理状况的调查，并进行绿色环保和新农村建设环保宣扬，向被调查村镇反映调查结果，引起人们对农村环境的重视。 九、活动流程 （一）活动前期预备： 1.预备好环保宣扬材料 2.预备好相机、胶布、剪刀等 3明确宣扬日，确定采访对象，拟定采访方案（包括具体时间、地点、问题等） （二）活动所需完成任务： 1走访村民

12、，通过与其沟通了解他们是如何处理垃圾的。 2向村民宣扬普及环境爱惜的基本学问，使其意识到环境爱惜的重要性，号召他们在日常生活中养成爱惜环境的好习惯。 3.对实践资料进行整理并加以统计，完成总结报告。 （三）实践后的总结内容 1，在实践结束后写一篇不少于1000字的总结 2.对整个活动的各个部分、日常活动、个人感受、心得体会、阅历教训进行记录 活动策划 篇4 设计意图： 机器人是幼儿感爱好的玩具，在幼儿园和家里，小伴侣都接触过各种各样的机器人，还有在图画书、动画片、科普读物、照片等影音图像资料中都见过机器人，机器人神器威猛的形象深受幼儿的宠爱。机器人有着惊奇的造型和奇异的本领，能给幼儿特殊大的想

13、象空间和激发他们猛烈的创作愿望，有利于培育幼儿的想象力和制造力，所以我组织这次活动，旨在为幼儿供应更多的关于机器人的信息，为孩子的自由想象供应一个平台，使孩子的自由探究得到成分呈现的机会。 活动目标： 美工区：大胆选择宠爱的玩耍材料，通过画、剪、粘、捏等多种方法制作机器人，提高幼儿的动手操作力气。 数学区：依据机器人图片及材料的不同，练习依据确定规律（形状、颜色、大小）排序、点数、记录，进展幼儿观看、思维及操作力气。 拼装区：依据材料的不同，拼摆机器人，进展幼儿的造型力气。 表演区：激发表演爱好，乐于表现机器人的动态。 活动预备： 美工区：用插塑、纸制机器人、太空城等布景创设机器人世界的.情景

14、，供应纸盒、胶棒、牙签、橡皮泥、彩笔、剪刀、吸管等材料。 数学区：不同颜色、不同类型的小机器人卡片、各种不同颜色、大小、形状的几何图片、写有彩色数字的操作纸、排序填空操作纸、看图写数字记录纸若干。 拼装区：各种不同颜色、大小、形状的几何图片，适宜拆装的机器人玩具、玩具螺丝刀、胶带等工具，插塑玩具。 表演区：用玩具机器人创设“机器人展”的背景，小舞台一处、话筒1个、音乐、自制的机器人服装、佩饰等。 活动过程： 1、导入活动，激发爱好。 欣赏PPT，你们熟识它是谁吗？（机器人）机器人跟我们人有什么不一样的地方？机器人有什么用途呢？机器人能为人类干很多有益的事，例如：有的机器人可以扫地、有的机器人探

15、测海洋、有的机器人）除此以外，你们还知道有哪些类型的机器人呢？ 2、介绍活动区域及玩耍材料，提出玩耍活动要求。 介绍区域内容：美工区、数学区、拼搭区、表演区。 幼儿要乐观参与玩耍，并遵守各区玩耍规章。 正确使用玩耍材料和玩具，学会合作协商，相互谦让。 这些机器人都是用什么材料制作的？ 制作的时候我们还需要留意什么问题呢？（制作的时候留意平安，要奇异地利用各种材料。） 安静玩耍，不吵闹，小声协商。 3、幼儿按意愿选择自己宠爱的活动区进行区域活动。 美工区：纸盒、胶棒、牙签、橡皮泥、彩笔、剪刀、等材料绘画、制作自己宠爱的机器人。 数学区：能按排序样图摆出一样的挨次；按规律找到相应的图形补缺失处进行

16、排序；在数字操作纸上摆出相应数量、颜色的机器人；依据机器人图形进行数数各种图形的数量并记录在纸上。 拼搭区：各种不同颜色、大小、形状的几何图形进行组合变化，设计各种各样的机器人，适宜拆装的机器人玩具、玩具螺丝刀、胶带等工具，插塑玩具塑造自己宠爱的机器人。 表演区：幼儿自选主持人，自己支配节目挨次，可以演唱、朗诵，可以穿上机器人服装、配饰进行仿照机器人的动作，可以时装秀等。 4、玩耍进行，老师指导。 观看幼儿在活动中的表现适时介入，参与玩耍并推动玩耍的进展。鼓舞表演区的幼儿大胆呈现自己，提示玩耍区的幼儿要遵守玩耍规章，引导数学区的幼儿练习正确地排序、点数和拼摆；鼓舞手工区的幼儿运用多种材料制作机

17、器人。 5、幼儿自主评比。 选出本活动区的最佳节目、最佳作品、最佳角色、最好的排序图等呈现给小伴侣看，增进区角之间的互动，提高幼儿的活动爱好，增加自信念及成功感，体验共享自己和别人的欢快。 6、小结玩耍状况。 老师小结幼儿活动状况，表扬快乐投入角色，合作意识强的幼儿。 师生共同整理玩具、整理材料。 活动策划 篇5 一。 活动背景： 愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主见变革的人为赞扬那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后慢慢成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们宠爱的节日之一。 正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校内氛围，我们需要一个以

18、愚人节为主题的校内活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加乐观乐观轻松地看待生活与工作。 二。活动目的： 这次愚人节活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。 1，营造文化氛围，活跃校内气氛，使校内师生在劳碌的学习生活中放松身心。 2，通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义，使人们在得到欢快的同时也能乐观地思考生活。 3，这次活动可以加强各院系之间的沟通与合作，为以后的合作供应更多的意愿和机会。 4，通过举办这次活动，可以增加各院系的本专业特色，增加同学对本专业或跨

19、专业的爱好和热忱。 三。活动时间： 4月1日晚六点半 四。活动地点：高校生活动中心多功能厅 五。组织机构： 主办单位：* 承办单位：* 六。活动流程： 预备阶段： 1。时间支配： 3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。 3月21日23日：将活动具体通知发到各个参加院系，而后各院系将通知下发到本院的各个班级，开头着手预备晚会的节目。 3月26日31日，对活动进行校内宣扬。 3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并支配节目挨次。 3月30日将晚会流程及节目挨次支配好，并通知参加院系晚会的节目挨次。 3月31

20、日下午4：00于高校生活动中心多功能厅对节目进行彩排。 4月1日晚6：30在多功能举办晚会。 2。预备工作： 通知的拟定与下发。 化院宣扬部（可请校宣扬部关心）做好愚人节活动的宣扬海报，在各个园区进行活动的宣扬。 3月29日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，同学会领导，特邀老师，天使在人间获奖选手作特邀嘉宾等。 申请：。高校生活动中心多功能厅的场地和化妆间。 3，人员支配 主持人：两男两女 成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。 由化院宣扬部（可请校宣扬部关心）做好愚人节活动的宣扬海报，在各个园区进行活动的宣扬。 由于彩排和晚会涉及：灯光，音响，话筒，视频，道具，材料的拷贝等需要有特

21、地人员，分组负责。 摄像及摄影人员支配：与团宣、同学会宣扬邀请他们派专人对活动进行跟踪宣扬和采访报导。 活动策划 篇6 一.活动支配 1.活动时间：第九周星期六（11月3日） 2.活动地点：三岭三森林公园 3.集中时间：上午7：40；集合地点：学校部饭堂前面空地。 动身时间：上午8：00 4.返回时间：下午：13：30 5.活动内容准时间支配： 8：3011：30：以班为单位进行远足活动。 11：4013：30：以班为单位进行野炊烧烤活动，班主任全程跟踪管理。13：3014：00：以班为单位集合，预备返回。 6.带队老师名单（共47人） 下级行政4人：郑固玉 刘正堂 王文勇 陈小蓥 级长（4人

22、）：北澜 杨美婵陈丽冬 陈卫平 班主任和带队老师（39）人：郑明 李志宏 周峥艳 黄怡 王大桃蔡少莲 张洪涛 吴丽云 黄莹莹 张海莲 何小琳 邱静 李敏玲 谢金梅 王琦河 徐宝佑 卢华帅 黄晓红 欧晓灵 周小娟 林碧娴冯钊 陈舒苗 严飞 劳思华 陈洪珍 任泉兴 沈海尉 李娇 王艳菊 黄春燕 马利云 王丽侠 陈建宇 肖蓓 陈小玲 校医：陈景秀 平安保卫：宋伟宇 李晓霞 二.纪律要求 1.本次活动为初一级集体活动，同学自愿参加； 2.增加时间观念，动身和返回都必需严格遵守时间支配； 3.以班为单位统一穿校服或运动服，不得着奇装异服； 4.乘车时要礼让，主动给弱小和师长让座； 5.不得爬树，采折花树

23、，践踏草地； 6.不讲粗话和其他不文明用语； 7.举止文明，不随地吐痰、乱丢垃圾，每班要预备四个大塑料袋，将垃圾顺手装进垃圾袋； 8.不与校外人员接触，有冲突要准时报告老师。 9.留意学校形象，男女生交往要留意分寸，保持确定距离。 10.不得到湖边活动，不得下湖游泳、钓鱼，不玩水。 如违反以上纪律，学校将公开批判，情节严峻的将受到学校的纪律处分。 三.平安预案和应急措施 1.每台车不得超过50人，各班多出的人数调至混合车，混合车的同学不得挤进原班级车辆回校；车行过程中不得督促司机开快车；乘车时不得将头、手伸出窗外；车停稳后按挨次下车。 2.不得独自行动，必需以小组为单位进行活动，小组长要随时清

24、点人数，每1个小时向班主任报告一次人数，并要在规定时间内按时将本组成员带回集中地点。 3.在湖边等地值班的老师要严峻认真，任何同学不得接近湖边，更不得到湖玩水、钓鱼、下湖游泳。 4.班主任要将本人和相关老师的手机号码告知同学；同学活动中有特殊状况要准时报告班主任并由班主任报告带队领导；身体不舒适时找校医处理，不得私自回家。 5.留意财物平安，宝贵物品（如相机、mp3等）要随身携带，妥当保管。树立节约意识，不要借机向家长要太多的钱物。 6.不得带酒类饮料（含白酒、红酒、葡萄酒、啤酒等）；不得带危险品上车。 7.班主任要在动身前一天将致初一级家长的信的回执全部收齐，对不参加活动的同学要在动身前一天

25、和家长取得联系并要求家长管理好子弟；不参加活动的同学不得私自组织活动；任何同学不得中途下车，回到学校后班主任要清点人数，并准时通过“家校通”将回校时间告知家长；同学要按时回家，不得在外逗留，若回校后半小时仍未到家的同学，班主任应要求家长打电话与自己取得联系。 8.为防止意外事故发生，全部同学都不得乘坐公园内的游艺设施。 湛江市其次十中学 湛江市海宁学校 XX年10月29日 活动策划 篇7 一、活动名称： 高校生社团公寓活动之自行车慢骑大赛 二、活动主题： 自行车慢骑大赛 三、活动目的： 畅享低碳生活、丰富校内活动 四、活动时间： 十一月十四日 五、报名资格： 环保志愿者协会会员以及社团联合会全

26、部会员 六、活动内容策划： （1）宣扬工作： 各派两名干事到各系科宣扬 喷绘、横幅宣扬 校广播台宣扬 （2）预备工作： 借好秒表、口哨，预备好竞赛成果登记表 借好桌椅作为工作人员的工作点、参赛选手签到处 预备好十辆大小规格一样的自行车 （3）竞赛过程： 每五人一组，最终到达终点用时最长的为赢，其中在竞赛过程中脚碰地次数不超过两次，每次时间最多为三秒，总路程为五十米 分别派十名干事负责在竞赛过程中进行监督，记录竞赛成果，裁判员两名，确保竞赛过程公开、公正 在规定条件内，到达终点用时最长的为第一名，以此类推 活动规章： (1)本次竞赛是在限定距离之内完成竞赛。 (2)竞赛车道设为50米长，1米宽，

27、时间使用最长者为胜。 (3)竞赛以自行车前轮进入车道开头计时，后车轮离开车道结束计时，参赛选手骑自行车，从规定的起点上以单脚蹬踏方式动身，慢骑到规定的终点。 (4)竞赛过程中，车轮不得压左右边线，违者算犯规，即淘汰出局。因他人缘由导致落地者，经裁判核准后可以重新竞赛。 (5)竞赛过程中，参赛选手脚落地次数不得超过3次，每次时间不得超过2秒。 (6)竞赛过程中，车辆只能前进，不能原地定车、后退或者原地转圈。 (7)一切解释权归环保志愿者协会。 七、经费预算： （1）横幅两条：80元 （2）喷绘：40元 （3）打印宣扬单、报名表、成果登记表、宣扬海报等：50元 （4）活动时饮用水：200元 （5）

28、奖品大约500元 （5）其余开销：50元 总计：920元 活动策划 篇8 一、活动前言： 时间在消逝，感恩和爱的记忆却照旧深深地镶嵌在脑海里。爱心社永恒的宗旨就是奉献自己，服务社会，弘扬雷锋精神，参与志愿服务。所以在爱心社宗旨的号召下，同时也是为了让社会更加关注留守儿童的身心健康状况，号召大家参与“关爱农夫工子女志愿帮扶“活动中来。我们将特邀社团指导老师、社联负责人和爱心社社长一同去枫景学校四周的村庄探望农夫工留守子女，给他们带去爱的关怀。 二、活动主题：关注留守儿童，参与志愿服务 三、活动时间： 4月9日上午（8:0010:00） 四、活动地点： 枫景学校四周的村庄（主要是黎家和孙家） 五、

29、活动意义： 1、我们号召给农夫工给子女带去关怀，带动全校师生关注留守儿童。 2、社团指导老师、社联负责人和社长亲自去探望农村农夫工留守儿童，给我们留守同学以鼓舞，让孩子们感受到我们社会的关怀。 3、社长、指导老师、社联负责人等关注我们帮扶事业的开展，给我们帮扶队员进行工作上的指导，有助于队员的工作力气的提高，更能让我们队员体会到我们的关怀活动意义重大。 六、活动的前期预备： 1、张莉召开会议做好具体的活动支配，并且邀请黄书记、谭老师和社联相关负责人； 2、冷启芬制定好行动路线和确定将进行家访的小孩详细家庭住址； 3、关爱农夫工子女志愿帮扶部分负责人预备好相关事宜，通知本部门的队员做好预备，确定

30、好当天去的会员人数； 4、“二帮一”队员联系好学校生家长并告知他们此次活动； 5、办公室预备好需要用的相关物品（如旗帜等）。 七、活动的中期流程策划： 1、（8：008：10）“二帮一”负责人负责支配本部门会员在规定时间和地点（北区文化广场）集合，预备好相关物品，并点到； 2、（8：108：20）张莉负责联系好社团指导老师和社联负责人和社长到达集合地点，做好一些相关预备工作； 3、（8:208:40）“二帮一”负责人组织好全体动身，并在向枫景学校行进途中，向指导老师等介绍我们的帮扶状况以及小孩家庭的一些状况，让老师们有个基本的了解； 4、（8:409:20）带领指导老师等人在黎家四周小孩家进行

31、家访； 5、（9：2010：00）带领指导老师等人在孙家四周小孩家进行家访； 6、（10：0010:10）请指导老师给我们提一些有助于我们活动开展的看法，并启程返回学校； 九、活动过程中留意事项： 1、王思琪监管好在步行路途中的纪律和队形并做好全程拍照片的工作； 2、通讯小组成员参与此项活动以便利写通讯稿； 3、“二帮一”负责人和张莉负责全过程的协调和组织工作； 4、留意途中平安和整体性； 5、留意协调社团指导老师的路线。 十、活动后期工作： 1、组织召开会议，对活动中的问题进行分析，畅谈活动感想； 2、准时在微博上对本次活动进行跟踪报道； 3、农夫工志愿帮扶部门组织好队员沟通并且要写好活动总结； 4、通讯小组成员写好通讯稿，准时在校报和广播站发稿。 十一、经费预算： 物品、 单价（元） 数量 总计（元） 海报 5 2 10 照片 0.6 10 6 总计 1622