考试总结作文1000字.docx

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1、考试总结作文1000字考试总结作文1000字（篇1） 紧急的期中考试已经过去了半个月，成果好的同学更应当再接再厉争取更好的成果，而成果不是太理想的同学更应当做出对这次考试的反思，下面我们来听听中考状元面对全班同学讲解了她的学习的方法，从学习的态度到学习的目标，从学习的勤奋到学习的恒心。 1、态度。态度准备一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热忱相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成进步展的需要时，才能体验到学习的欢快；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种苦痛。所以说，我们首先要调整心态，以快乐的心情投入到紧急的学习生活中，并擅长在学习的过

2、程中体验猎取学问的欢快，体验克服困难的欢快，体验取得成功的欢快。 2、目标。目标是前进的灯塔。每个人都应当有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就确定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。所以，请同学们确定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自己，成就自己。 3、勤奋。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想永久是幻想。但勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌，更需 要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，缘由何在？我想，或许是由于缺少思考和反思，还未熟识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习

3、环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！ 4、恒心。恒心是人生的加油站。学习犹如长跑，谁懈怠了，就会落后；谁不坚持，就不会到达终点。同学们的智力相差无几，但学习成果却差距悬殊，缘由就在于有的同学经不住时间的考验，遇到点困难就退却了，时间一长就懈怠了。 期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以转变心情，你不能转变容貌，却可以呈现笑容，你不能转变世界，却可以转变自已。我们要从临时的喜悦中走出来，从临时的沮

4、丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，准时调整自己，为下一次考试早作预备。最终借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当时她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”同学们，预祝你们在期末考试中都能取得优异的成果！ 考试总结作文1000字（篇2） 你要做一个不动声色的大人了，不准心情化，不准偷偷惦念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是全部的鱼都有会生活在同一片海里。 村上春树 我第一次看到这句话时，就留下了深深的印象。虽然时至今日，这句话照旧似懂非懂，可这句话已经烙在了我的脑海中，深深地，而我也想一点点地，在人生旅程中不断阐述它的意

5、义。 那么反思总结也是这样的吧，总结以往，不是为了缅怀，不是回头看，而正是告知自己，让自己不要变成曾经的自己，反而大步向前拥抱将来的自己。 这一次期中，应当是轻松的吧，最终没有连续下滑，班级前五，班级前十，也算颇为好听的。但是段芳老师问是否有人还想作为代表发言时，我却没有一毫举手的想法。自己既不是成果最优异的，也不是最有代表性的；甚至当七科成果下来时，并没有想象中的松口气或是欣喜，脸上挂着绚烂的笑容，心中却平淡得多。那时自己应当是这样想的吧：有机会的，假如有机会，或许会有作为代表发言的一次，那时候的自己会比现在更好。 语文79.5，这样的分数足以让人心中打上个“？”，可其实这样的分数对我来说甚

6、至意料之中了。每逢大考，我的语文成果就不佳，甚至差，甚至成为“惯例”。作文拿不到高分，阅读唰唰地扣，或许就是这样了。而这一次，文言文扣了4分，其次篇阅读满分14分，我只有6.5分。 文言文的4分，只要前天晚上抽出一分钟，4分就不会付之东流。而阅读，只能说眼界太窄。没有偶然，只有必定。这个79.5就意味着，其他同学在起跑线上，我却站在看台。原本想要把七科都总结一遍，但写完语文却感觉失分不过是大同小异，甚至失分的缘由也都相像，马虎，没有复习到学问点我想与其总结分数，还是说说一段时间的学习吧。 黑板上一每天的倒计时，仿佛倒数着心跳，一张张卷子，一次次测验，好像并没有什么波澜了。却照旧从一件件事，一个

7、个人，学习到很多。 比如我的同桌，好像有着低趣味折各种笔，涂改带，争论各种运转原理。看上去无聊，但是能一件那样小的事放大，并找出门道，何尝不是优点呢？ 又像孙从昕，我始终很艳羡那样的人，字写得又好又快，并且情愿写。而我，总是写到一半，要么累得无力写下去，要么对自己的字感到厌恶，最终半途而废。其实拿着自己手写的东西，感受字迹的凹凸，纸质的温顺，是多么有成就感！ 从小事中转变，从旁人身上学习，一步一个脚印，一每天，努力变得更好的自己。终会有一天，站在山巅，俯视山下美景感叹的同时，再静静告知自己：我已经成为了曾经自己眼中最好的模样。 考试总结作文1000字（篇3） 今日去了学校，参加了孩子入学校以来

8、的第一次期中考试后的家长会。 走进初一五班，感觉一股浓浓的暖意，教室的后墙上贴满了优秀孩子的奖状，有国庆节诗歌朗诵获得的奖状，还有国庆节办板报获得的奖状。墙壁的四周贴上了漂亮的装饰画，最让人感觉温馨的是窗台上摆满了各种各样的花花草草，让人在寒冷的冬天感受到了浓浓的春意。孩子们在这样的环境中学习确定会是心情舒适的，同时我也感觉到班主任宋老师真是一位有心人，在班级的文化建设上的确是下了一番功夫的。 家长们对自己的孩子都是很负责的，应当是无一人缺席。首先班主任宋老师就同学最近的表现、班级管理的成效给家长们做了一个详细的报告。最终的话题自然是落在了本次期中考试上，从本次期中考试的状况分析，七五班的成果

9、还是不错的，班级前十五名有九名是在五班，学习尖子是有几个，但是中间的力气就略显薄弱，而且偏科的问题很严峻，三门主科成果还好，相比来说副科就差强人意了。 针对考试消逝的各种问题，老师总结了考试背后的问题所在: 1.偏科严峻主要是对副科不够重视，希望家长们能关怀孩子订正这样的错误思想。 2.上课不专心，写作业马虎，出错率高，个别同学还有抄作业的现象。 3.考试心里素养差有的孩子一听说考试，就紧急，总担忧自己考不好，结果是越怕越考不好。 4.放松学习有的孩子临考才匆忙去复习，行为懒散，根本没有进入中学的学习状态。 5.基础太差有的孩子是在学校就没有养成好的学习习惯和生活习惯，最基础的学问没有把握好，

10、以至于现在成了学习的负担。 自觉性很差，老师在与不在不一样特别是自习课，有的孩子老师在的时候表现很乐观，很认真。但老师不在的时候，就管不住自己，而且还打扰别的同学。 为了让孩子在以后的学习生活中有更好的表现，老师建议家长要定期了解孩子的近况，包括学习、生活和身体的状况。可以经常多看看孩子的杰出青年自我管理手册，走进孩子的心里，和他一起成长。还有就是给孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子有一个好的学习环境，给他的成长助力。再有就是准时与老师沟通，关怀孩子把学习的薄弱学科赶上去。最终就是要求家长做到言传身教，避开给孩子造成一些不良的影响。 为了让孩子学习成果有更好的提升，老师要求孩子们确定要养成好习

11、惯，上课要乐观地回答老师提出的问题，并大胆地向老师提出自己心里的怀疑，脑子时刻跟着老师的思路走，只有这样才能使自己变得越来聪慧，成果也会越来越好。 考试总结作文1000字（篇4） 紧急的期中考试已经过去了半个月，成果好的同学更应当再接再厉争取更好的成果，而成果不是太理想的同学更应当做出对这次考试的反思，下面我们来听听中考状元面对全班同学讲解了她的学习的方法，从学习的态度到学习的目标，从学习的勤奋到学习的恒心。 1、态度。态度准备一切。 有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热忱相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成进步展的需要时，才能体验到学习的欢快

12、；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种苦痛。所以说，我们首先要调整心态，以快乐的心情投入到紧急的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验猎取学问的欢快，体验克服困难的欢快，体验取得成功的欢快。 2、目标。目标是前进的灯塔。 每个人都应当有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就确定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。所以，请同学们确定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。 3、勤奋。勤奋是成长的阶梯。 书山有路勤为径，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想永久是幻想。但勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日

13、劳累，却没有明显的进步，缘由何在？我想，或许是由于缺少思考和反思，还未熟识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！ 4、恒心。恒心是人生的加油站。 学习犹如长跑，谁懈怠了，就会落后；谁不坚持，就不会到达终点。同学们的智力相差无几，但学习成果却差距悬殊，缘由就在于有的同学经不住时间的考验，遇到点困难就退却了，时间一长就懈怠了。 期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你

14、不能左右天气，却可以转变心情，你不能转变容貌，却可以呈现笑容，你不能转变世界，却可以转变自已。我们要从临时的喜悦中走出来，从临时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，准时调整自己，为下一次考试早作预备。最终借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当时她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”同学们，预祝你们在期末考试中都能取得优异的成果！ 考试总结作文1000字（篇5） 期中考试结束了，这两周例会领导总是提起成果，每个老师都知道成果是根本，成果是学校的生命线，成果还是学校评优树先的重要标志，静下心来我问自己，成果好的就是好老师？成果不好的

15、就不是好老师？假如以此为标准，众多的同仁中不是好老师的应当是大有人在吧？ 在大力提倡素养教育的今日，我们照旧在以成果衡量一个老师我觉得有点欠妥，“好老师是捧着良心教书。”偶然间读到教育杂志上的一篇文章中有一位校长说的这句话，读后颇有同感。我觉得爱的底线就是良心。 “好”，在我的工作中没有边框，只有底线。我不去预想带过的同学会有多少成龙成凤，但我必需去预感预知我带过的同学将来不会成为罪犯，不会成为生活的弱者。我这样看待自己职业的特殊使命：老师，不只属于自己的家庭，不只属于自己的学校，更属于成千上万个家庭中隐身的一员。只要家长把孩子送到我们的手上，我们就要确保每一个家庭传承希望的接力棒不会失手落地

16、。 “好”，让我们每天面对三尺讲台都要做最起码的思考：今日，我该教给同学什么？ 我要塑造奇妙的心灵。一个人的道德能弥补学问的缺陷，但人的学问永久无法弥补道德的失衡。从这种意义上说，培育一个有教养的人比培育一个有钱的人更重要。所以，我始终把德育放在首位。 我要教给同学自信。只教给人学问而没教给人自信的教育称不上成功的教育。学问有老化的时候，自信却能让人永葆青春。假如说人生是一棵大树，那么自信就是根。我愿做护根使者。 我要让我的.同学学会思考。思考能使人欢快，思考能提升我们的价值，思考能幸福人生。人生时刻都会面临选择，与其说机会永久属于会选择的人，不如说机会永久属于开动脑筋。更为重要的是，人只有学

17、会独立思考，才能真正站立！那么，如何培育同学的思考力气则是为师当前者首先要思考的问题。 我要教给他们方法。给同学一条鱼，仅充一饭之饥；教给同学捕鱼的技术，可解一生之饥；假如再教会同学养鱼，就是培育了同学可持续进展的力气。社会的进展对“授人以渔”提出了更高的要求，作为老师必需与时俱进。 奇妙的心灵，充分的自信，擅长思考，求知有方，我觉得这应当是我们每名老师最基本的育人纲领。 我始终认为我算不上个好老师，由于我始终太在意于同学的成果，在这个物欲横流的社会，我照旧不能脱俗，但是我会努力做一个我希望的好老师吧，我坚信有什么样的老师就有什么样的同学。所以我要不断地充实自己，用高尚的人格感染同学，用精湛的教艺吸引同学，用广博的学问制服同学，用关爱的雨露滋润同学。教育是一门艺术，只要潜心争论，用心去做，就确定会绽放出绚丽的花朵！10