考试总结与反思500字.docx
《考试总结与反思500字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《考试总结与反思500字.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、考试总结与反思500字考试总结与反思500字【篇1】 放寒假了,同学们是否会对自己这一学期来的表现做一个总结呢?精品小编预备了高一期末考试总结,希望你宠爱。 时间像水中的倒影,一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移,而今新一个学年的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都布满新颖感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,高一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学年的总结如下: 一、在学习。学习是同学的基本,除了有共性有特长外,最起码的就是要有学问文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位
2、,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课。在课余时间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的专业学问。 二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好习惯。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家相互理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长,很荣幸在辅导员李老师的悉心关怀和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好同学。 三、在实践中: (1)身为班上的一名班干部,在辅导员与班上全体同
3、学的关怀和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提高了自己在处理各种问题上的应变力。 (2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增加了自己的人际交往力气与工作协调力气。 (3)乐观参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲竞赛”“系首届短剧大赛”等,虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚决了自己向前闯的信念,铸就了我勇往直前的决心和“在竞赛中学习,在学习中进步”的参赛信念。 四、利用剩余时间在校外做义工,通过兼职义工我知道了许多工作
4、中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过社会实践,我熟识到了在与生疏人相处时,公正是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-这样既有利于交往,又是敬重别人。 展望新的学期,我将扬长避短,认真总结高一的阅历,虚心向老师请教,争取有更大的飞跃! 考试总结与反思500字【篇2】 一年一度的期末考试又结束了,在本次考试中我所任教的6个班级的成果很不理想,缘由很多,为了今后的教学能取得更大的成果,需要总结阅历教训,为此就期末考试的状况作以简洁分析: 一、同学方面: 1史实不清,是致命的弱点。 2部分同学态度不端正。或不重视,或认为历史很好学,不过背背而已,就是落下也能很快赶得上。 本次
5、考试试题出的偏难,题量大涉及范围较广。 3. 期末考试前时间紧,内容多,期中复习时间少,这也是考试成果不好的一个缘由。 针对上述缘由,在今后的教学工作中我应努力做到: 1课堂上老师的授课对社会学问的讲解要透彻,观点要明确,点评要到位。不能消逝是是而非,模棱两可的状况。 2单元测试和课堂练习要围绕教材,难易得当,切不行脱离同学的实际。 3同学的课堂争辩或合作学习,课前要作深化调研,要充分把握好这个“度”。 4依据教学进度和学校的实际状况,结合教材尽可能多支配一些理论联系实际的社会实践活动。 5对同学课堂听课、争辩、回答问题等的评价要客观公正,不行盲目表扬和一味的说好。 另外教给同学一些学习方法和
6、复习方法也很重要: 1接受了领着同学复习,每一节课布置给同学具体的内容,然后小组抽背,课代表抽背,之后老师串联学问体系,使同学有个完整的历史概念。 2老师统一思想,强化基础训练;多接触了解同学,摆事实,讲道理,使其明白历史学习的重要性。让一些在历史学科成果有突飞猛进的同学介绍学习阅历,让同学明白历史成果的提高并不是高不行攀。 3教给同学读书和思考问题的方法;习题讲评不只是学问的再现,更关键的是技巧的提升;合理支配课堂,体现主体学问,重视结构体系;重视同学力气的提高。 4多搜集材料。运用多种教学手段,课上调动同学的多种感官,使其对本科内容产生深厚的爱好。 5课下多和同学进行沟通,倾听同学的心声,
7、接近同学之间的距离,这样有助于教学工作的顺当进行。 总之,通过本次考试,我熟识到在教学工作中自己还存在许多问题和不足之处,在新的教育形式下新课程、新教材、新理念,给我们老师和同学的教育、教学的实际体验是全新的,而我们的教学实践阅历还相当有限,还有待于我们全体老师长期不断的探究和努力,从而在教改中求进展。 本次考试虽已结束,但更困难的任务还在后面,我将加倍努力争取下次考试再创佳绩。 考试总结与反思500字【篇3】 将同学的成果登到成果单上后,进行细细地梳理,发觉孩子们本次的考试成果考得还不错,细细回顾和总结,本次考试之所以考的还可以,主要有以下几点缘由: 一、抓好平常的积累和归纳,准时复习和检测
8、。 进入六班级以后,同学的学习任务已经无形中加重了。除了一些日常的学习任务要完成,还要完成一些额外的学习任务,而在考试前更是没有特地的复习时间。那么,如何才能让同学扎实地把握所学的内容,不至于由于没有复习就考不好呢?因此,为了让同学能够更好地把握所学的东西,在平常,我很留意所学学问的巩固和检测。六班级的课堂作业是可以不用写生字的,但我照旧坚持让同学写,并且准时批阅。在家庭作业本上也反复地布置同学去做一些基础性的作业,如生字、词语,并抽时间检查他们的识记状况,考查他们是否真正把握学校语文期末考试考后反思学校语文期末考试考后反思。此外,每过两三天,我就让同学抄一些积累性的词语,扩大自己的学问面,做
9、到常常用,处处熟。 二、紧抠生字词,留意写字的规范性。 在平常的教学过程中,对于同学的书写以及字的字形我很重视,始终在训练同学写规范字,一笔一划都不行忽视,已在同学的心中形成了一种意识。而在考试前,对于平常易写错的字词我更是进行了重点订正,做到“临阵磨枪不快也光”。从本次考试的试卷反应来看,同学还是将我所讲的内容牢牢记在了心里,出错率还是较低的。 三、留意不同形式句子的训练。 到了高班级,对于各种句式的变换的考察已经成为了学习中的一个重点,因此在平常的学习中,对于遇到的各种句子的训练我很重视。为了使同学更好地把握它们,我尽量以通俗易懂的语言以及好玩的方式来关怀同学理解和把握。如对于比较难的缩句
10、,我告知同学,就把它当成砍树一般,将全部的枝桠砍掉,直到无法再砍,只剩主干为止,牢牢记住“什么人干什么事”即可。 运用了这一方法,大部分同学在缩句练习中的出错率大大降低了而对于难以把握的间接叙述与直接叙述,我也实行了贴近同同学活实际的方法,引导同学把握。因此在本次的考试中,相关的题型,大部分同学都把握的不错。 但是我也发觉,同学还有一些问题照旧没有解决,如考试中不认真审题;要求背诵的内容记得很清楚,但是错别字一堆;对待平常的单元检测不认真,因此期中考试与平常的考试成果相差很多。 诸如以上的问题,仍需要我在以后的工作中去解决,而同学之所以能取得好成果,与老师平常的要求和探究离不开,以后,更要多思
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 考试 总结 反思 500
限制150内