考试总结反思1000字.docx

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1、考试总结反思1000字考试总结反思1000字（篇1） 今年是我其次年教化学，比起以往，在教学上觉得已经娴熟了多，基于去年的教学阅历，在今年的教学上我有了自己教学方式方法。首先认真备好每一节课，每次课前都会做好方案，整理学问点;其次向课堂要效率，尽可能的照看大部分同学学习状况;最终严格要求同学，敦促同学的作业完成质量程度。而针对本次月考内容，整个试卷的题目紧扣教材，没有偏题和怪题，难度不大，但从考的成果来看，整体水平普遍偏低，大部分同学处于边缘，若稍不留神在下次月考后就会降一个档次。通过近几天对同学的调查和分析，发觉有以下几个问题： 1、同学普遍反映，上课能听懂老师所讲的内容，但不能做好笔记，没

2、有记忆的时间，对学问点巩固不够，于是在考试中消逝了一些问题。 2、同学在考试中使用的化学用语不规范，语言表达力气较差，不能精确表达所想答案的意思，而且在书写当中经常消逝错字和别字，导致丢分严峻。 3、由于刚接触不久，大部分同学试验探究力气差，不懂得怎样设计简洁的化学试验，导致试卷中的试验探究题大面积失分。 4、同学考试习惯不好，有一部分基础较好的同学在四特别钟左右的时间就完成了整张试卷，但是没有养成良好的检查习惯，觉得试卷简洁，就在教室里等着交卷，没有认真检查试卷。 5、相当一部分同学没有良好的审题习惯，题目只看个或许，就连忙解答，这也是丢分的重要缘由之一。 通过对试卷的分析和对同学的调查，我

3、觉得在以后的教学中，有很多方面需要做相应的调整和改进： 1、同学上课听讲，记好笔记是学好化学课的基础，此外，平常要加强对学问点的检查力度，强化同学的记忆，每个星期定期进行检查，让每个同学把学问记结实，避开在考试中消逝思维混乱，摸棱两可的状况。 2、对于作业进行细心的设计，仔细的选择，同时依据同学的实际状况进行分层作业，并依据同学时间布置作业量，对于同学难于动笔的试验设计和探究，尽可能选取有代表性的题目，教给同学正确的思路和方法，使同学慢慢适应相关题型。 3、对作业的质量提高要求，规范同学的表达，强化汉字的书写，提高书写质量，不消逝错字和别字，要求同学读懂题目后开头做作业，养成背着书先做作业，再

4、对比书本和 总之，月考带给我们的教训是深刻的，不仅让我们明白了自己的教学成果，而且为我们今后的教学供应了改进的依据。因此，在今后的教学中我要坚持不断完善课堂教学和作业训练，争取用高效的课堂和优质的作业提高同学的整体成果。 考试总结反思1000字（篇2） 有人说：“人生只有两次重要的考试中考和高考!”我却不这样认为，我们应当把每次考试都看得很重要，由于只有这样我们才会吸取教训并连续努力。 这次，我们又有了一个证明自己的机会调研考试。 考前，我努力地复习，将老师上课讲的重点、公式、单词词组等仔细看了好几遍，希望能考出个好成果。其次天早上，语文试卷送到了老师，同学们窃窃私语起来，我却没有听进去，由于

5、我很紧急，“咚咚咚”我的耳边环围着加快的心跳声，双脚在微微颤抖着。我深吸一口气，调整自己紧急的心情，心里只想着：只有冷静的人才会考出好成果，千万不能紧急!可我的双腿还是不停地抖动、抖动、抖动 试卷发下来了!我闭起眼睛，舔舔干燥的嘴唇，然后拿起笔，细心地答起题来教室里特别安静，每个人都解答着自己的卷子，只听见笔扫过试卷时的“唰唰”声。 我写完卷子，瞄瞄钟，只有特别钟了!我立即盯着卷子，检查起来 收起卷子，老师里又吵闹起来，同学们迫不及待地对起答案，他们有的愁眉苦脸，紧急担忧地咬着嘴唇，手脚不停地抖动着，紧锁着眉头，极力掩饰着自己的慌张；有些很欢乐，双眼自然地眯成两条细缝，感动地跳了起来，嘴里兴奋

6、地喊着“耶!”；剩下的一些则呆呆的，一动不动地坐在位置上，仿佛答案错了许多，被吓呆了 没过一会，英语卷子发了下来，我粗粗地看了看卷子，心想：哈哈!这些题目都做过，真简洁!可考试结束后，我发觉自己的答案有许多错误，便呆了，心想：唉!看来这次是考不了高分了!这也都怪我，当时应当好好对待这次考试才对呀! 下午，我们又进行了紧急的数学考试，我吸取英语考试的教训，认认真真地答起题来 其次天，龚老师抱着卷子进了教室，报起分数，我的腿又紧急地颤抖起来我闭上眼睛，心中忐忑担忧，心里念着：确定要考好!确定要考好!当我听到：“张嘉怡，95分”时，心里的石头最终落地了。 此次考试我总分排名第四，比起上次还是有所进步

7、的。这次我考得最差的科目就是英语，只有92.5分。仔细一数，因马虎而扣掉的分数竟有4分!唉!我确定要吸取教训，争取下一次考出更好的成果!星期五，我们全体六班级生在凌虹厅进行了一次大会，听着一个个高分，我的心灵受到极大的震撼。我低垂着头，心想：下次确定要好好对待考试，由于考试就是检验自己，假如别人都进步了，那我的成果不就等于下滑吗?所以，我确定要记住这次教训，确定要认真对待每一次考试! 只讲成果的人过不了明天，但是不讲成果的人过不了明天! 考试总结反思1000字（篇3） 我们进行了语文7、8单元语文考试，当我知道成果的时候，我傻眼了，为什么我只考了98+10分呢，直到发了卷子，我才知道答案。我看

8、了看我的卷子，简直不敢信任自己的眼睛，看到了两个鲜红的问号，我才如梦方醒，我真是马虎，失去了宝贵的2分，并且都是不应当错的，第一个扣分是“练习”一词的书写，因开头写得不太漂亮，用橡皮擦又未完全擦尽引起“练”字的最终一点成了两点；其次个扣分是画“蓝天白云”，我将“白云”四周用水彩笔涂得太宽了，“蓝天白云”成了蓝天中的“堰塞湖”，呵呵！真搞笑哈！ 我感到真后悔，但是我却深深地知道，这个世界上唯一没有卖的就是后悔药，经过了这次教训，我确定要改掉马虎大意的这个坏毛病，做什么事情都要认真，而且还要了解更多的学问，这样才能防止错误的发生。我想，今后在学习上要特别留意以下三点： 1、首先克服马虎的毛病，要重

9、视我要做的事。对于一些自己认为不重要的事，或许不会认真去对待它，马虎大意也就因此产生。比如说在做作业的时候，认为写错字是小事一桩，只要自己会写就行了，所以经常就会由于马虎而写错字。又如在做计算题目时，认为计算题难度不高，没有引起足够重视，所以就会产生把“加号”看成“减号”的现象等等。假如长期这样，马虎大意的坏习惯一旦形成，在写作业或语文考试的时候，就简洁由于这种不良的习惯而导致不该出错的地方出错，影响成果。所以我要重视“马虎”带来的危害，将其快速改正。 2、养成认真检查的习惯。当我完成一件任务后，要认真检查一下我所做的事，有没有由于马虎而导致的错误，这样，那些由于马虎而导致的错误就会被订正。比

10、如说做完作业后或答完试卷以后，认真检查一下有没有错别字，核对有没有抄错或写错数字。上学之前检查一下上课要用的书本有没有带齐，语文考试之前检查一下语文考试要用的纸笔等等。 3、以良好的心态参加语文考试。首先，语文考试前要做好心理调整，以轻松宁静的心情对待语文考试。不要自己给自己施以过高的压力，要正确对待语文考试的分数和名次，不要把任何一次语文考试都同自己的前途联系；其次要认真系统复习，不打无预备之仗，复习充分，信念就足，语文考试时就不易过分紧急。第三要训练自信念，自信念不足是语文考试紧急的重要缘由，因此，不要视考场为畏途，要有必胜的信念。第四要留意在语文考试前劳逸结合，不要临考磨qing。 经过

11、我的努力，我深信在今后的学习和语文考试就能向着我的目标一步一步前进。 考试总结反思1000字（篇4） 期中考试结束了，这两周例会领导总是提起成果，每个老师都知道成果是根本，成果是学校的生命线，成果还是学校评优树先的重要标志，静下心来我问自己，成果好的就是好老师？成果不好的就不是好老师？假如以此为标准，众多的同仁中不是好老师的应当是大有人在吧？ 在大力提倡素养教育的今日，我们照旧在以成果衡量一个老师我觉得有点欠妥，“好老师是捧着良心教书。”偶然间读到教育杂志上的一篇文章中有一位校长说的这句话，读后颇有同感。我觉得爱的底线就是良心。 “好”，在我的工作中没有边框，只有底线。我不去预想带过的同学会有

12、多少成龙成凤，但我必需去预感预知我带过的同学将来不会成为罪犯，不会成为生活的弱者。我这样看待自己职业的特殊使命：老师，不只属于自己的家庭，不只属于自己的学校，更属于成千上万个家庭中隐身的一员。只要家长把孩子送到我们的手上，我们就要确保每一个家庭传承希望的接力棒不会失手落地。 “好”，让我们每天面对三尺讲台都要做最起码的思考：今日，我该教给同学什么？ 我要塑造奇妙的心灵。一个人的道德能弥补学问的缺陷，但人的学问永久无法弥补道德的失衡。从这种意义上说，培育一个有教养的人比培育一个有钱的人更重要。所以，我始终把德育放在首位。 我要教给同学自信。只教给人学问而没教给人自信的教育称不上成功的教育。学问有

13、老化的时候，自信却能让人永葆青春。假如说人生是一棵大树，那么自信就是根。我愿做护根使者。 我要让我的同学学会思考。思考能使人欢快，思考能提升我们的价值，思考能幸福人生。人生时刻都会面临选择，与其说机会永久属于会选择的人，不如说机会永久属于开动脑筋。更为重要的是，人只有学会独立思考，才能真正站立！那么，如何培育同学的思考力气则是为师当前者首先要思考的问题。 我要教给他们方法。给同学一条鱼，仅充一饭之饥；教给同学捕鱼的技术，可解一生之饥；假如再教会同学养鱼，就是培育了同学可持续进展的力气。社会的进展对“授人以渔”提出了更高的要求，作为老师必需与时俱进。 奇妙的心灵，充分的自信，擅长思考，求知有方，

14、我觉得这应当是我们每名老师最基本的育人纲领。 我始终认为我算不上个好老师，由于我始终太在意于同学的成果，在这个物欲横流的社会，我照旧不能脱俗，但是我会努力做一个我希望的好老师吧，我坚信有什么样的老师就有什么样的同学。所以我要不断地充实自己，用高尚的人格感染同学，用精湛的教艺吸引同学，用广博的学问制服同学，用关爱的雨露滋润同学。教育是一门艺术，只要潜心争论，用心去做，就确定会绽放出绚丽的花朵！ 考试总结反思1000字（篇5） 时间如逝，岁月如流，一转瞬的时间，1年的学习生活已经过去一半了。在期中考试后，特写此文以总结一学期的学习好与坏。期中考试的好与坏都看这半年的努力多少，我这半学期的表现都会在

15、这里呈现。 这半年来。在老师和同学们关怀、关怀下，通过自身不断努力，各方面均取得确定的进步。 在同学之间的相互学习中，体会到了学问就是人的力气源泉，没有专业学问、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的把握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才， 将来假如社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去， 所以现在属于我们的学问储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求， 当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时假如你没有驾驭它的力气， 你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈

16、何，与其到时后悔， 不如现在好好储备自己的学问量，时刻预备着，等待着机会的到来。 总结现在有以下几点： 第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学协商，或者向老师请教。 其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习方案： (1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 (2)上课要乐观发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 (3)每天的家庭作业，做完后

17、先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。 (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成果却不很理想。 最终一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的关怀下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。 我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。 在新的学期，我要发扬成果，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成果，当一个名副其实的好同学。同学，关怀集体，敬重老师，经常帮老师干活，且关怀集体做事。10