舞蹈社团活动方案【最新5篇】.docx
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1、舞蹈社团活动方案【最新5篇】舞蹈社团活动方案 篇一 一、活动主题: 舞音堂社团首期“舞秀我秀”乐秀场。 二、主办单位: 舞音堂社团 三、承办单位: 舞音堂舞蹈团 四、协办单位: 舞音堂调动部 五、赞助单位: 六、活动目的: 1、增进社团人员感情,拉近距离感。 2、展现社团人员才艺,突出社团特色。 3、增进社团人员团队合作意识。 4、丰富校园生活。 七、活动方式: 舞蹈展示和现场公开课形式为主,小游戏以及其他才艺展示为辅 八、活动时间 xxx 九、活动地点: 校文化广场 十、工作人员安排 1,工作人员:舞蹈团各部门及调动部 策划书、总负责:刘历霖 负责人:陈琦、陈淑娴、李超群 2,项目组:拉丁部
2、街舞部 第一项目组:节目组 街舞节目组:李晓聪 组员:街舞部 拉丁节目组:盛谦文 组员:拉丁部 任务:负责活动节目资源,质量的保障及活动当天的顺利进行。 第二项目组:舞美组 组长:昌继伟 组员:调动部 任务:活动宣传的张贴、活动横幅的拉挂以及活动当天会场布置。 第三项目组:后勤组 组长:刘历霖 组员:舞蹈团、调动部 任务:搬运社团活动开始前的所需设备物品等、保障活动安全顺利进行,活动举办期间维护现场秩序处理紧急情况。活动结束后负责现场清理和物品的搬运工作。 舞蹈社团活动方案 篇二 一、指导思想 为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学年我校一如既往的开展了舞蹈社
3、团活动。通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。 二、活动宗旨 1.初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。 2.学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。 3.发展学生各项身体素质,增强学生的体质。 4.培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。 三、活动对象 我校学生可自愿报名,通过考核择优录取。 四、活动地点 学校舞蹈室。 五、活动内容 1.教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本
4、的手位,脚位。 2.全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。 3.队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。 4、对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后桥、抢脸,同时要学一些简单的儿童舞蹈。 六、活动措施 1. 在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。 2.舞蹈社团的活动必须与音乐教育的
5、基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。 3.凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。 舞蹈社团活动方案 篇三 第一周:观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品 第二周:勾绷脚组合 第三周:地面踢脚、下旁腰组合 第四周:把杆地面划圈 第五周:地面延伸组合 第六周:头部及提压腕组合 第七周:把杆下旁腰 第八周:芭蕾舞的手形组合 第九周:把杆一位擦地 第十周:地面下横叉,踢后腿组合 第十一周:把杆小踢腿组合 第十二周:把杆五位擦地 第十三周:地面身韵组合 第十四周:成品舞蹈教学 第十五周:
6、成品舞蹈教学 第十六周:成品舞蹈教学 活 动 方 案 1、辅导教师:周慧敏 2、辅导时间:每周辅导一次,每次90分钟。 3、辅导内容 第1周扶把组合练习 第2-3周 1练习队形,站立姿势。 2交待舞蹈的常规要求。 3随音乐协调地进行点头,耸肩等动作。 4复习手位,勾绷脚,点头,耸肩等活动组合。 第4-5周 1手位组合练习。 2大众健身操一级练习。 3上学期两个成品舞蹈练习。 第7-8周 1练习前压腿、旁压腿的动作。 2复习前踢腿,旁踢腿,能随音乐节拍做动作。 3锅庄舞教学。 第9-10周 1练习压胯的动作,根据音乐协调地做压胯动作。 2舞蹈练习 3学习小碎步组合。 4学习在单一舞蹈动作的基础上
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