新教师岗前培训总结通用8篇.docx

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1、新教师岗前培训总结通用8篇新老师岗前培训总结篇1 新老师岗前培训慢慢进入尾声，由于心怀对教育的理想，我们走在一齐，由于各位名师的阅历传授，我们一路感化，一路成长。 这次新老师岗前培训的资料全面而细致，深刻而生动。包括老师在校内平安事故中的职责、名师成长脚印-心会跟爱一齐走、关于依法治校的几点思考、新老师职场生涯第一课、老师语言的运用技巧、心理健康教育对课程改革的几点思考，以及针对我们数学老师设置的“合格的数学老师应具备的素养”和“数学教学设计与激趣艺术”等诸多方面的系统学习。这次培训，为我们踏入职场带来了第一缕阳光，使我受益匪浅。 作为一名学校数学老师，首先你需要具备良好的师德品质，精深的数学

2、文化素养，以及全面的潜力素养。我们务必心存爱心，做每一位同学的护花使者，善待每一位同学，成为对同学具有正面影响的“重要他人”，只由于“爱是教育最美的语言”。 老师道路任重而道远，而我们不能仅仅只作为一名教书匠，那不是我们应有的目标。我们赐予同学的，不就应仅仅是学问，更就应是把握学问的方法与技巧，这就是“授人以鱼不如授人以渔”。让我们的数学课堂成为布满灵性的课堂，让每一位同学在做中学，玩中学，让老师成为课堂的引导者，同学成为课堂的主体，从而使我们的数学课堂焕发生命的活力。 总之，我透过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。的确，作为一名新老师，要学习的东西实在是太多了。

3、但是我有信念透过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的学校老师，为我们老师的进展壮大做出自己应有的贡献。 新老师岗前培训总结篇2 20xx年8月25日，我有幸地参加了“20xx年乐从镇新老师岗前培训班”活动，作为一名刚踏出高校校门的新老师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活布满了热忱和期盼，由于在工作方法及工作技巧方面缺少阅历，迫切地希望能通过这次的老师培训找到答案。在每一节的培训课上，我都认真地倾听，现在回头看看，感觉自己收获颇多，让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。 这几天培训的内容包

4、括：老前辈对我们新老师的一些建议，师德教育，教育科研，德育管理、课堂教学、老师成长等等诸多方面的学习。虽然一起学习的时间并不长，但内容却是如此的丰富，对于我们学校新老师来说更是终身受益。通过此次的培训，我也得到了相当大的收获，现如下几点： 一、教育要用心、有爱心。 “用心做事，用情做人，关注每个生命的成长”，这是葛老师教育生活的真实写照，也是我们新老师在工作岗位上要奉行的准则。关爱同学是老师师德的灵魂，是老师职业道德的最根本的表现。著名的教育家夏d尊说：教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有爱，也就没有教育。因此，老师要公正地对待和评价每一位同学，关爱、敬重、

5、激励每一个同学，不抛弃，不放弃。不仅要关怀同学的学习，也要关怀同学的心理健康，引导同学全面、健康的成长。 以前我对班主任的工作并不了解，通过这些天的培训和琢磨观看，最终对班主任这一名词有了更深的熟识，班主任工作在学校教育和管理中占据着特殊重要的地位，它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是联系全部任课老师的纽带，在学校里班主任的工作直接会影响到学校的教学效果。作为班主任不仅要有一颗爱同学的心，还要有责任心与全心全意为同学的生活学习服务的心。“没有爱心的教育不是好教育”对班主任来说，我们既要有对班主任工作的无比宠爱，更要有对同学的亲切关怀。首先，对教育事业的执着追求和宠爱，特别是对班主任工

6、作的无比宠爱，这点对班主任来说显得特别的重要，它是当好一个班主任所必需具备的先决条件。其次，宠爱同学，关爱每一个同学是教育好同学乃至当好班主任的必要前提。前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过：“教育者最宝贵的品质之一就是人性，对孩子肤浅的爱兼有父母亲昵的温存和睿智的严格要求相结合的那种爱”。宠爱和爱惜同学是班主任的神圣天职，是合格班主任的必备素养，无私地关爱同学是师德中最重要的一点。以爱动其心，无微不至地关爱同学的成长是做好班主任工作的基本条件。 二、在新课改的背景下，课堂教学应留意小组合作学习。 通过对史建锋副校的“小组合作学习下，如何体现老师的主导性”和廖光明副校的“小组合作学习的组织、激励与评

7、价”专题讲座的学习，得到了些启发，在以后的美术课堂上应当更留意结合小组合作形式来进行教与学。 学校生还处于儿童阶段，同伴对他们的影响有时甚至超出老师或父母的影响。一个小组内的同学之间很少拘束，他们之间的沟通是双向的、公正的，他们的思维能任意驰骋，一个人的想法可以变为多个人的想法，还可以启迪别人想出不同的方法，每个人充分施展了力气，这样可以从多个方法选出最好的方法，小组内的互助合作发挥出了最大的效应，比单纯的老师讲解、示范的效果好得多。美术教学中，很多课程是需要借助很多物质材料来完成的，这就使得合作学习对于美术学科来说有着更为独特的作用。同学对材料的预备都是以个体形式消逝的，但在学习过程中，常常

8、会消逝一些弊端，制作过程中，有的材料只用了一小部分，有的个别同学会由于各种缘由，材料预备的不够齐全，通过合作学习，可以转变这种局面，小组内成员的材料和工具可以共享，让全体同学在大集体中体验合作学习的欢快。同时老师可以利用材料共享这一优势，进一步引导同学体验合作的意义，培育同学的合作意识和合作精神。小组合作学习的形式是多样化的，课堂不上可以依据同学的学习状况的不同灵敏变换多种方式的合作，以达到更好的教学效果。例如我在三班级好玩的造型一课的教学中，我让同学自由选择伙伴组成学习小组，在完成作业的过程中，发觉一个问题，美术基础较好、学习力气较强的小组快速的完成了作业，而且效果较好。而有一部分基础相对较

9、差的小组在完成作业的时候有确定困难，这种状况的消逝使我灵机一动，让完成作业的小组介绍自己的阅历，并且去关怀较落后的小组，这种组与组之间的合作又为合作学习增加了一种新的合作关系。所以小组合作学习不应只局限于小组内部的合作学习，而应当将其进展为多元化的合作关系，让合作学习的意义更为广泛。 三、不断地学习，连续深造和乐观争论。 俗话说要给同学一杯水就要自己有一桶水，我们不能认为自己有较高的学历就已经有了一桶水，其实不然，通过这段时间的教学，让我深刻熟识到我的学问不足，我离这一桶水的差距还很大。现在社会进展的速度很快，学问在不断地更新，为了把自己的那桶水装满，为了不变成一个落伍者，我们青年老师必需不断

10、的通过学习深造来补充自己，不断地更新自己的学问体系。 当前，新课程改革的浪潮铺天盖地而来，迫使我们只有去不断“充电”才能游刃有余。同学们所涉及的学问越来越广，也有确定的深度，老师不学习不钻研行吗？因此，教育的改革进展，首先要求老师提升自己的专业学问水平。作为农村学校老师，必需要有过硬的专业学问及其与现代教学相适应、现代教学所需的各种学问。现代科学进展日新月异，假如我们所学的学问不够丰富，那么，随着各种新学问、新信息不断涌现，很快我们就会感到不能得心应手。所以，想要在老师专业上有所进展，关键就是学习。学习是推动老师专业化进展，使得老师快速成长的最重要的途径之一。老师要力图通过不断地“内省”，确立

11、学习即生活、学习即工作、学习即责任、学习即生命的思想观念，养成时时、事事、处处学习的良好习惯，不断追求学习的欢快，而不要把学习当成一种负担。同时，学校也要为老师制造良好的学习氛围。比如我校乐观组织老师开展各中各样的学习活动，特别是校本研讨，教研组、备课组活动围绕学习新课标、领悟新课标、实践新课标为主题，利用“走出去学习，请进来指导”的方法为老师创设各种学习机会，充分利用教研组、备课组活动的时间，有方案地组织专题学习活动，以“落实教学目标，提高课堂实效”为学习专题，增加老师课改意识，提高老师专业化进展。 以上是我对于新老师培训的一些心得体会，作为一名新老师的我时刻预备着，勤于学习，乐于教学，用快

12、乐的心情对待每一天的工作。 新老师岗前培训总结篇3 学校每年都要支配为期二个月的集中实训，通过实训，同学亲自动手试验，老师协作同学使用电子商务各模块的流程以及操作过程，并让同学对电子商务市场营销的特点及应用领域有感性的熟识。 通过对浙科电子商务模拟教学软件学习认知、实战操作，为电子商务教学供应真实互动的实践环境，让同学在亲身实践电子商务的过程中提高专业素养。老师不仅可以很好的把握试验进行，还可以通过考核管理，实现对同学操作过程及操作效果的跟踪及考评，便利老师对试验结果的考核总结。同学 通过对软件的使用，可以学习电子商务各种交易模式的详细流程，如b2b、b2c、c2c、b2g、在线拍购和项目交易

13、等几大交易类型，并且通过模拟厂家、商场、物流企业、外贸公司、银行以及消费者六大主要角色之间的自主商务交互，开展和运用电子商务。系统还模拟电子商务过程中涉猎到的众多网络环境，包括商贸网、网上商城、门户网站、搜寻引擎、电子邮件系统等常见的网络服务平台，集中呈现电子商务主要的交易流程与核心理念。另外浙科电子商务模拟教学软件同学还可以学到局域网的搭建、网页设计和制作、数据库设计、网站布置、网上创业、电子商务服业应用、web2.0应用等等内容。 ?浙科网络营销模拟教学软件是模拟一个由搜寻引擎、邮件服务、门户网、商贸信息网、企业网站等组成的网络营销环境，支持网络搜寻、邮件、新闻组、邮箱地址列表、信息发布、

14、网络广告、竞价排名、域名申请等等诸多网络服务项目。在这种虚拟的网络环境下，通过一般消费者和企业用户的分组，让企业用户通过“注册-营销环境分析-域名申请-创建企业网站-开展各式各样的网络营销活动”的流程，体会不同层次的网络营销给企业带来的机遇。而一般消费者也可以通过进入网络环境，访问上述网站，使用个人邮件服务等感受到企业网络营销的影响力。同学通过亲身操作软件，可以体会到网络营销与传统营销的区分与联系，了解各种网络营销策略以及如何具体实施。模拟现实的网络环境，企业用户可以直接参与营销战略规划，实际操作营销手段，给同学供应更大的发挥空间。企业操作端集成各种网络营销工具，以及学问库、客户关系、网上直销

15、等功能，让同学对直复营销、数据库营销、一对一营销等等都能够有更深的理解。通过使用系统，同学不仅可以深刻体会到网络营销的优势，以及应当如何去利用该优势，更可以发觉网络营销的关键成功因素，印证并把握课堂上学来的网络营销学问。 新老师岗前培训总结篇4 20xx年10月19日，衡东县新聘请的107名老师和20名免费师范生聚集一堂，在衡东县老师进修学校接受上岗前的培训。教育局党委副书记丁麦秋、师训股股长刘启贤和陈崇国主任、进修学校校长颜亚华、党支部书记罗利辉、副校长肖志泉、培训处谢会庚主任等出席了开班典礼，罗书记主持开班典礼，丁书记作了重要讲话，颜校长作培训动员报告，进修学校张新晃主席任培训班班主任。

16、本次培训倾听了“衡南县星火试验学校省特级老师谭华勇老师、颜亚华校长和肖志泉副校长”所做的三场生动而精彩的报告，还深化城关中学和城关三小课堂教学观摩。 谭华勇老师为新老师们带来的是“用感恩之心编织的教育故事、发觉教育和养成教育的基本做法”的主题报告，他认为，在老师岗位上，我们必需具备：感恩之心、爱的延长、忠孝两全、心怀信念、发觉教育、养成教育、晨曦亮丽、笑声有缘、呵护创意、刚柔相济、洗礼灵魂、情感调整、艺术课堂、以生为本、忠诚是魂、课题争论，即爱心、进取心、责任心和以生为本、师德为先、力气为重、终身学习。他特别指出，师德为魂，成功的老师生涯确定有高尚的师德作为支柱，从育人的根基上为同学树立起楷模

17、即为“立德”。 在20日上午的报告中，新老师们用喧闹的掌声迎来了进修学校特级老师颜亚华校长，颜校长为新老师们就“老师专业成长与进展”做了详细报告，对“立业”做出了科学而精细的解读，就个人进展规划行动和成长环境方面侃侃而谈，为新老师如何在三尺讲台上尽早站稳脚跟、尽快提升专业力气提出了“立人”的建议，引发了学员们在宏观职业规划和微观校内工作的思考。提出了一节好课应包括哪几个方面的因素和一个优秀班主任应当具备的基本素养？如何上好一堂课和他将教学常规工作的备课、课堂教学、作业的检查与批改等从工作的应达要求和常见误区两个方面进行了详尽的指导和提示，为新老师在今后工作中可能遇到的问题答疑解惑，学员们在颜校

18、长急躁、细致的点拨下仔细倾听、认真笔记，收获颇丰。在讲座的最终，颜校长对新老师提出了相互学习、共同提高、进展同学、成就老师的建议，并鼓舞大家在成长的过程中，要保持良好的心态，“成长并欢快着”，让新老师们对即将面临的工作布满了希望和信念。 10月20日下午，进修学校副校长肖志泉带来的题为“老师标准解读-用心教育即精彩”的讲座，从老师具备的职业特点多方面、多角度的为新老师详细阐述，丰富多彩的教育教学案例，指导新老师在今后教育教学过程中要留意的关键点。肖校长深化浅出的讲解风格和风趣的语言表达赢得了127名新老师全场共鸣与喧闹互动。 几位教育专家的报告浓缩了自身专业成长过程中的摸索和多年来的教学实践阅

19、历，新老师在共享他们的成果中也更加深刻地体会到了老师这一职业的崇高和艰辛。 10月21日上午，分成中学和学校老师两个组分组进行活动，在县城关中学新老师听了城关中学陈艳老师的语文和胡建红老师的数学两堂课，县教研员刘梅清、刘社成老师进行教学点评；学校老师到县城关三小听了李淑红的语文和向建凤的数学课，课后两位老师就本堂课说明白教学构想，三小谢华、张玉良老师进行了评课。 参培的新老师分别来自二中、五中、六中、九中和各乡镇等41所学校共127人，大部分是在离县城较远的偏远学校，三天的培训基本没有人因事请假的，培训过程中无论是听讲座还是深学校课堂观摩，新老师们克服各种困难，按时到堂，培训课堂坐无虚席。 为

20、期三天的新老师岗前培训，进一步巩固了新老师们的专业素养与职业道德修养。期盼这批新老师能更快更好的完成角色转变，以饱满的工作状态融入我县的教育教学工作。 新老师岗前培训总结篇5 够成为xx区xx高级中学的一名工作人员是我最幸运的事情，我将用我最大的努力来对待这份来之不易的工作. 在暑期为使学校青年老师尽快生疏教学常规、把握教学技能、了解学校相关规章制度、树立良好的老师职业道德规范、促进老师专业素养的进展，为即将到来的新学期做好应有的预备，学校特于8月8日至8月18日开展暑期青年老师系列培训活动。虽然培训只有短短十天，但收获颇多，受益匪浅. 葛校长说xx区xx高中有一股强大的磁场效应，悄悄地转变了

21、每一位学子，让他们分散在集体中，从老师和同学身上不断吸取成长的力气。我想说这个强大的磁场效应不仅转变着每一位学子，也深深感染和熏陶着这里的每一个人。这次培训从塑造老师形象，优化工作作风做起，到老师研读，专题示范，备课留意事项，教案撰写规范到最终的说课要求及预备和竞赛，我觉得每个步骤都是不行或缺的。对于我们这些刚从校内走出来的青年来说，很幸运来到这里，但应当快速的转变角色，从原来的学变成现在的教。这教的背后有着汗水，有着责任，有着别人看不见的努力和艰辛。河北xx中学和江苏xx中学两所闻名全国的名校精神是我们值得学习的。我认为无私奉献，坚韧拼搏、团结协作、强力争先这几种精神不光衡水中学有，在我们x

22、x老师的身上同样具备。在三尺讲台上写人生，站直了，站稳了，站潇洒了信任是每位老师的目标，虽然仅有的几个字，但这和谱写人生一样重要。我们应当努力做到.校长说扎实有效的教学科研是高质量的不竭源泉。因此有几点要求：严、精、细、实、活.抓细备课，要求每个老师把个人钻研和集体备课有机结合起来，要求青年老师规范备课，详细备课，先听师傅上课再上课。抓活课堂，提高教学效率的关键在于提高同学把握学问和力气的达成度.抓严辅导，认真落实.抓严练习，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析.抓实质量分析。希望我们青年老师通过持续不断地努力，快速朝着这个方向进展。同时也希望我们老师努力提高自身素养，立足岗位尽快成长。我们要加

23、强师德修养，做青年同学的人生楷模；要加强学习，不断提高工作力气；要结实树立育人观念，努力成为教学名师。 这次培训何校长讲了一些话，让我震惊，同时给了我士气和信念。他说在江苏xx的高中，假如老师代课水平相对较差，那就支配在高一、高二代课，假如工作还做不好，那就支配在后勤，再不行那就去图书馆。这些话我现在听到我觉得很是兴奋人心，对于我来说是精神的洗礼.作为一名图书管理员，我觉得我更有必要把自己的工作做好，快速实现从同学的角色转变为图书管理员.虽然我不能在三尺讲台上写人生，站直、站稳，但是我对自己说：三百六十行，行行出状元.要把自己的本职工作做好，在图书馆的工作也一样可以写人生，站直了、站稳了、站潇

24、洒了.只要努力了，什么事都有可能发生.面对七万册书，四百多种期刊，我要把这些书和期刊的功能发挥出来，让图书馆真正成为同学最爱和最有用的其次课堂.希望以后的日子里我累但充实着;苦但欢快着；奉献但幸福着 师者所以传道授业解惑也，对于我们xx这所新校来说意义重大.由于我们有着责任，不仅要教书育人，为人师表，更重要的是要让那些对我们学校布满信任和期盼的那些家长么，我们要用事实说话，要让全部人信服.我们要努力打造书香校内、活力校内、实力校内，让每位同学能够全面进展.这样的担子自然落在我们每一位老师身上，我们不仅要严格要求同学，更重要的是我们自己必需尽心尽力，关怀同学的每个方面，认真钻研，博采众长，不断提

25、升专业素养，以身为范、循循善诱，引领同学努力前行，为xx以后的每一步做我们最大的努力.虽然xx还很年轻，稚嫩，但希望我们这一群教育追梦的年轻人在这片热土上挥洒青春，播种理想，收获希望 新老师岗前培训总结篇6 老师一个平凡而又宏大的职业，在经过了开学前的一次新老师培训之后我最终踏上讲台成为了一名老师。那时的兴奋难以言表由于最终可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的学问传授给同学。转瞬间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。 这次组织的新老师培训，对我们都特殊有意义，由于我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训特殊短暂宝贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科

26、研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及同学心理辅导与家庭教育的讲座。 在参培的5天时间里，我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都支配得井井有条，考虑锝特殊详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们预备了丰富的精神大餐。我从中吸取了更多的养分。变得更加有精气神了。 一、对学校的前景布满了信念，也对自己选择人民老师的职业无怨无悔。 在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了喧闹的欢迎，也介绍了学校将来的奇妙蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途布满了信念，

27、也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片布满希望的热土的信念。 二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校老师。 虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作阅历，但是做一名人民老师，尤其是一名高校老师，对其中的许多工作规范和制度还是特别生疏的。教育处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我熟识到要成为一名合格的高校老师不是一件简洁的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出困难的努力。 我熟识到，作为高校老师，要有猛烈的工作责任心，必需坚持

28、教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。 三、熟识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。 从前作为一名同学，对老师的工作始终特别崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的老师，而且能够成为一名优秀的老师还是缺乏熟识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学阅历为我们做了一次生动的报告。他从高校老师的构成、对高校教学概念的熟识、教学观念的转换、高校课程内容的基本特点、高校教学过程的 基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听

29、讲和自己的认真体会，使我对高校老师的内容和特点的熟识从模糊到清晰、从茫然到豁然，的确感到受益非浅。 我熟识到，高校老师的教学是一个教与学的相互关系，是一个老师和同学共同参与的活动，教学并非只是老师简洁的讲授，而是一个老师主导作用和同学能动作用的有机统一。 作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到共性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。 高校课程内容有着许多的特点，具体可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。 作为高校的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要老师有专业的学问，还需要有独立性、制造性、

30、实践性的教学技巧的把握。 我体会到要作为真正合格的高校老师，的确要付出自己困难的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。 四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。 这次培训又支配了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，熟识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。 作为一名新老师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老老师们为榜样，恪守老师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为同学学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的伴侣，争取早日成为一名合格的

31、人民老师。 新老师岗前培训总结篇7 20xx年8月份，我通过考试成为了通渭县马营中学的一名历史老师。为了让新老师进一步了解教育教学改革动态，了解学校的工作环境，做一个好的工作定位，今年，定西市教育局特意为新老师进行为期五天（1.161.20）的的集中培训,虽少了寒假的休息时间，但是却获得了更多的学问。首先要感谢这个时间段认真职教的老师。以前我学习了不少理论学问，但在同学前，似乎这些理论显得苍白无力，因此我需要花更多的时间去思索去适应。而这次培训是特殊贴切的，特殊准时的。此时我已经在教学中积累了一些阅历，也遇到了不少问题，培训正是解决了这些问题，也让我更好地理解教育教学工作。其次是培训的内容，让

32、我受益匪浅。这些内容以教育理论为基础，从老师心理健康、职业进展以班级、同学管理等方面为我们进行了指导，也就是涵盖了一名新老师成长所需要的全部学问。在培训指导过程中，以案例为基础特殊实际地关怀我们解决了很多问题。 一、理解老师职业，提升自我素养老师代表着“同学的老师”，也代表着“同学的同学”。 作为老师，师德是必备的。在新课程改革理念的指引下，首先，老师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师

33、的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调力气，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公正的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣，所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的关怀和排解，培育同学健康的心理品质。作

34、为老师，不仅具有确定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。 二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作培训为我即将面临的实际工作供应了许多方法和策略。 在培训中，从事教育多年、教学阅历丰富的专家依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，几位专家都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位专家还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在教学教法阅历方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。通

35、过班主任工作的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待同学与管理班级。一些具体的事例，尤其是德育方面，让我深刻地意识到要做好育人工作，首先要提升自己的感悟力气。在这次培训中，老师所叙述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地吸取和接受。 三、正确的职业规划培训使我对将来的工作布满了信念和动力。 对于刚刚步入老师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作布满热忱，但是在方法上缺少阅历，这样形成一个心理冲突。而本次培训中，尤其是老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓舞。鼓舞新老师适应教学环境、生活环境、人际关

36、系环境；鼓舞我们要更加理性地熟识社会、熟识自己的角色；鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师；鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争取在教学中获得更大的进展。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。在培训课上，老师告知我们要取得高水平成就的心理条件包括：对自己感爱好事物的巨大的内在爱好和高度热忱，不行阻挡的自发的学习行为，猛烈的成长动机，孜孜不倦的工作态度和克服困难的坚韧精神，独立性、制造性和求新求异性，反潮流精神。这原来是指导我如何引导同学的，但此刻这对于我的成长同样有着启迪：要在老师这一行业获得成就，自己首先要宠爱这个职业，宠爱同学，宠

37、爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份宠爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地进展，不断去思索适合自己同学的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。 四、我的行动指南通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。 1、终身学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观看、争论、思考；处理好与同学、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。 2、提升个人魅力，作为一名老师

38、，首先要让同学宠爱你，宠爱听你的课，进而宠爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累阅历中获得一种平和优雅的心境，在和同学相处的过程中获得同学的信任。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民老师。 3、宠爱同学，不管同学做了什么，你都要真心实意，关怀疼惜同学，爱惜与理解同学。让同学觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待同学，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在老师生涯中，我将本着对同学对职业的宠爱，坚决地走下去。 4、不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改

39、进。老师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境界了。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。让我有了明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、宠爱同学的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的老师。 新老师岗前培训总结篇8 恍惚中一年结束了，一年的教学时间也结束了。我对这两个学期的个人表现特殊满意。我在完成学校交给我的教学任务和与父母的沟通方面都做得很好。我也得到了幼儿园领导、同学家长和

40、我班孩子的全都确定。没有什么比这更让我满足的了。我的努力取得了成果。以下是。 第一，留意全面进展 我对幼儿和我自己都有特殊严格的要求，由于我特殊了解我们幼儿园的高度，我们是这个城市最成功的幼儿园。父母想让孩子赢在起跑线上，确定想把孩子送去接受全面教育的幼儿园，让孩子从小到大过得顺当。 首先，我是对自己。我永久不会觉得自己已经到了力气的巅峰。我在任何方面有进步的空间，可能有些方面我用来教这些幼儿的确是绰绰有余了，但是可能我在教学方面还存在着问题，或者就是还有我不知道的更好的方法，我只要幼儿园请了前辈来开展培训，我是确定要参加的，我要让自己有全面的提升，去全面的进展，这一年里，幼儿园开展了十次左右

41、的培训，我没有一次缺席。 其次就是对待孩子们，我首先是了解了他们的接受程度，然后依据他们的实际状况，给他们制定了课程，舞蹈、音乐、乐器、体育运动等等方面，这都是有开展课程的，这样只需要一个学期，就可以清楚的看出来孩子们的爱好爱好了。 二、不辞辛苦的追求极致 我有时候经常会在监控里面去看，自己当堂课的教学状况，这样我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好，然后进行反思揣摩，我是希望自己能在工作当中慢慢的进步，而不是永久原地踏步，希望我的教学方法能得到完善，也会主动乐观的跟其他班的班主任争辩沟通阅历，我想要的不过就是让自己满意的课堂效果，这就是我今年所不断追求的。 三、加强跟学校、家长的联系 一个班的班主任，要想自己的班变的更好，那么势必是要让学校、班主任、家长、幼儿这四个点联系起来的，没有任何的距离，而我作为中间人，自然就是我去做这个工作了，对于家长们反应的状况，我会第一时间回报给学校，学校有任何的通知，我也会第一时间的告知到家长，幼儿们这就需要三方一起紧密的联系，才能做到最好的教育。 我会以后的工作当中，更加的努力，扬长避短，争取成为一个人人爱戴的老师。21