有关方案策划范文汇编4篇.docx

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1、有关方案策划范文汇编4篇方案策划 篇1 【活动目标】 1.幼儿能在成人的引导下情愿主动参加活动。 2.幼儿通过活动，熟悉班级的老师和小伴侣。 3.幼儿能熟悉自己的小标识，知道标识应贴在相应的位置上。 【活动预备】 1.有幼儿名字和图片对应的姓名贴。 2.班级物品如床、桌子、椅子等图片。 3.音乐围个小圆圈小动物来嬉戏。 4.伴随幼儿活动的家长穿运动裤和运动鞋。 【活动过程】 (一)导入部分 播放小动物来嬉戏音乐，老师邀请幼儿和家长一起随音乐做仿照操。 师：“欢迎小伴侣们来到小一班，请跟着小动物一起做嬉戏吧!” (二)进行部分 1.幼儿和老师进行自我介绍，相互熟悉。 师：“大家好，我是xx老师，

2、我今年3岁了。我是一名小女孩，盼望大家喜爱我!” 师：“小伴侣都熟悉我了吗?谁情愿向大家介绍一下自己呀?” 2.老师出示班级物品图片，引导幼儿了解不同物品的不同作用。 师：“小伴侣都能大方地介绍自己，真棒!” 师：“老师这有几张图片，谁能告知我图上都有什么?它们都有什么用?” 3.引导幼儿探究贴标识的方法，和家长一起将标识贴在相应的物品上。 师：“咱们班里有桌子和椅子吗?可是老师发觉全部的桌子和椅子都一样，小伴侣离开后，我不知道小椅子是谁的，也不知道小伴侣坐在哪，怎么办呢?” 师：“小伴侣都有姓名贴的标识吗?请你和爸爸、妈妈一起把姓名贴标识贴在自己的桌子和椅子上吧。” 4.播放音乐围个小圆圈，

3、老师邀请幼儿与家进步行音乐嬉戏。 师：“小伴侣们，标识都贴好了吗?我们一起围个小圆圈走一走吧!” 师：“我们一起跺跺脚吧!我们一起拍拍手吧!我们一起转转头吧!” 5.引导幼儿分组如厕、洗手、喝水。 A师：“小伴侣玩了半天都累了需要休息一下，请苹果组的小伴侣跟着老师一起去小便、洗手、喝水吧!” B师：“桔子组的小伴侣可以坐下来跟老师玩一玩吧!” 6.引导幼儿和家长到室外进行运动嬉戏“钻山洞”。 师：“外面的天气真好呀，我们需要爸爸、妈妈手拉手举高变身成大山洞，小伴侣们都变成小火车一起钻山洞吧!山洞又矮又危急，小伴侣要低头弯腰过山洞哦!” (三)结束部分 幼儿与老师相互拥抱道别后，离开幼儿园。 师

4、：“小火车要开回家了，小伴侣们和老师抱一抱后才能和爸爸、妈妈离开幼儿园哦!” 活动延长：老师与个别家长沟通沟通。 方案策划 篇2 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断给予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。 自古以来，中秋节不仅是小家团聚的日子，更是举国庆祝的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完善的时刻与农事奇妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的

5、自然现象有了丰富的人文寓意。 学校中秋节活动策划方案。 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断给予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。 内容如下： 1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬” 2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的深厚氛围，以及家庭的暖和。 3、活动时间：零九年 农历 八月十五 晚上( 7点30分到9点45分) 4、活动地点：院图书馆喷池广场 5、主承办单位：经济管理系 07级商务英语专业 6、参加对象：全院师生 活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主

6、题、基调等) 活动形式：聚会+自助餐 环境的布置： 场地布置主要围着喷池进行，大致的布置状况如下： 聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分，分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和嬉戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。 场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。 以图示意： 图书馆 校门口 主席台 后台 餐台a 餐台b 喷池 橘子灯 猜灯谜 “你信任我吗?” 宣扬形式： 1)校内海报宣扬; 2)校内播音宣扬; 3)校内各人流密集处以传单方式宣扬 ， 餐点样式： 1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、

7、 2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水 3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、快乐果、牛肉干、 活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船 方案策划 篇3 嬉戏名称：蚂蚁找食物 嬉戏目标： 1.把握手脚着地钻爬的动作要领。 2.能灵敏、协调地钻和手脚着地屈膝爬。 3.体验钻爬的乐趣，萌发疼惜粮食的情感。 嬉戏预备： 1.垫子，拱形门、独木桥、蚕豆，蚂蚁妈妈及蚂蚁宝宝头饰。 2.预备嬉戏及放松活动的音乐。 嬉戏过程： 一、谈话导入，激发爱好。 1.蚂蚁宝宝们，现在是什么天气了

8、?(秋天)天气越来越冷了，我们蚂蚁需要做什么了?对，储存足够的食物预备过冬。今日妈妈就要带着宝宝们到那片山上找食物，然后运回我们的家。可是找食物的路可不简单走，会遇到许多障碍。我们在动身前肯定要做好预备。 二、幼儿在音乐伴奏下做热身嬉戏。 学青蛙跳、用胳膊学大象的长鼻子、学狗熊走路、活动手腕脚腕、转转腰、高抬腿等，充分将孩子的关节活动开。 三、老师讲解嬉戏规章，幼儿进行嬉戏。 孩子们，你们看我们首先要越过草地，然后过独木桥，还要过山洞过小山丘，最终才能找到我们需要的食物。 1.提问：我们要怎样过草地?(爬，肯定要手脚着地屈膝爬)。怎样过独木桥?(走，)怎样过山洞?(钻)怎样过小山丘?(跳)老师

9、演示。 2.要求每只小蚂蚁每次只能领1粒豆子回家。老师指导，幼儿进行嬉戏。 老师小结：小蚂蚁们在草地时要留意双手伏地，用腿的膝盖向前爬行，在过独木桥时，为了保持身体的平衡，我们小伴侣可已将双手伸开，关心身体找平衡。 3、引导幼儿沟通探究多种钻的方式。 第一遍嬉戏结束后，老师重点引导幼儿沟通多种钻的方式，如正面钻、侧面钻，请个别小伴侣演示，鼓舞大胆表现，爱动脑筋的小伴侣。然后让每个小伴侣都做一做。 四、小组进行竞赛刚才我们一起找到了很多的食物，可是还不够，还需要小蚂蚁们连续努力找到更多的食物。你们能做到吗?这一次我们比一比男小伴侣找的多还是女小伴侣找的多怎么样? 1.男女分组进行竞赛，看哪个组的

10、.小蚂蚁搬的食物最多。 2.萌发幼儿疼惜粮食的情感。 五、放松结束嬉戏。 刚才我们找到了这么多的食物，冬天就不会挨饿了，真是太好了。最终可以放松一下了，我们听着音乐一起来放松放松吧。(小伴侣可以相互捶捶后背，坐在垫子上捶捶腿，捞面条稳定呼吸，学习面条软软的样子，小树叶飘落的样子等) 方案策划 篇4 一、主题：相约杏花、聚首福临（暂定） 二、举办地点：杏花村杏花广场。 三、时间：20xx年1月7日10：00-20：00 四、参与对象：福临杏都、泰亿臵业、百汇园林、根柢文化、锦巨畜牧、永富杏花村分公司6家公司的员工及嘉宾。 五、活动人员支配 总导演：杨定书 副导演：张勇、刘洪中 总策划：王静 主持

11、人：邓琛春、王良，另有两名未定 现场接待负责人：舒吕春、刘洪中、温明超 后台支持负责人：谭奎（舞台搭建、植株摆放等） 电路：邱明华、兰体江 道具：李亚楠、钟秀廷 音控：刘承杰 摄影：周江 餐饮负责人：黄秀英、袁江林 六、活动流程： （一）第一阶段：文艺汇演10：00-11：30 活动地点：杏花广场舞台 1、参会人员入场 2、主持人宣布团拜会开头 3、福临杏都公司代表致辞。 4、文艺节目表演（中间穿插20xx年度优秀员工表彰及优秀员工代表发言） 5、文艺节目颁奖 （二）其次阶段 午餐 12：00-14：00 活动地点：香杏丽舍餐厅 （三）第三阶段游园活动（趣味竞赛）14：00-17：00 活动地

12、点：杏花广场 1、设3-4项游园活动，分项同时进行。有单人参加也有小组参赛，获胜者可猎取相应数量的奖票。 2、参加者累计所参加活动获得的奖票，到换奖台换取相应奖品。 3、奖品设臵。 分为15元、10元、6元、2元四个档次。其中2元的奖品为1张福利彩票（2张奖票换取1张彩票）。 （四）第四阶段 晚餐 17：30-18：30 活动地点：香杏丽舍餐厅 （五）第五阶段 篝火晚会 18：00-20：00 活动地点：杏花广场 七、时间支配： 1、团拜会策划及预备期（12月26日-至12月30日）：本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。 2、团拜会协调及进展期（1月2日至1月5日）：本阶段主要完成节目支

13、配表、物品购买。 3、团拜会倒计时期（1月6日）：本阶段主要完成团拜会全过程确定（包括节目单确定）。 4、团拜会正式进行时间：20xx年1月7日上午10：00至22：00 八、团拜会节目组织方式： 1、各公司自行排练2-3个节目。 2、乐队表演节目。 3、嘉宾表演节目。 九、物品预备及费用预算 见附件福临杏都20xx年团拜会费用预算表 十、应急方案 1、如遇雨天，将全部活动地点集中到一米阳光进行。取消篝火晚会。 2、应急方案责任人： 王静负责组织人员布臵一米阳光舞台； 谭奎、刘承杰负责组织人员转移音响设备器材； 钟秀廷负责转移道具； 邱明华、兰体江负责接通一米阳光电源； 黄秀英负责支配摆台。 全部人员1月7日早上8：30就位，确保团拜会准时进行。 11