职业技能培训学校规章制度.docx

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1、职业技能培训学校规章制度职业技能培训学校规章制度7篇 现如今，越来越多人会去使用制度，拟定制度的留意事项有许多，规章是机关单位为维护劳动纪律和公共利益而制定的要求大家遵守的关于工作原则、方法和手续等的条规。拟起规章制度来就毫无头绪？以下是小编整理的规章制度范文，欢迎保藏转发。 职业技能培训学校规章制度（篇1） 一、骨干老师的管理和使用 1、成立骨干老师管理、考核小组。在“十一五”期间，我校骨干老师人数应达到老师总数的10%。建立和完善骨干老师业务档案。 2、让骨干老师担当起本地老师培训、校本培训、新老师培训的重任。 二、骨干老师职责： 1、模范遵守新时期老师职业道德规范，宠爱教育事业，关怀疼惜

2、同学，为人师表。 2、把德育工作放在首位。 3、学习与实践各学科新课程标准，运用科学的理论指导教学，以培育同学的创新精神与实践力气为重点，认真上好每一堂课。 4、乐观担当和上好学校的示范课、公开课、观摩课。 5、自觉带头参加继教培训与教育教学争论，每学期撰写一篇以上教育教学论文或阅历总结。在县级以上刊物发表沟通。 三、骨干老师的培训与管理 培训：坚持理论与实践相结合，立足本校，在职为主，相对集中的原则。 管理：建立骨干老师档案，定期进行考核评估，不断完善骨干老师队伍建设。 四、骨干老师待遇 对本校教育教学工作做出确定的贡献，学校应赐予确定的补助，外出参加培训学习，学校应依据出差标准赐予报销。学

3、校征订优秀期刊关心学习。 五、骨干老师考核 坚持一年一考核，对认真履行职责的优秀骨干老师，将逐步培育成为学科带头人。对不认真履行职责的骨干老师，任期内参训不乐观，取消骨干老师资格。 职业技能培训学校规章制度（篇2） 一、常规教学 1、老师应具有良好的师德师风，真诚地从政治、学习、生活上关怀同学，疼惜同学，主动准时对同学进行辅导，为同学解难释疑，补缺补漏，真正做到教书育人。 2、老师必需对比教学大纲，认真钻研教材，明确教学的重点和难点，把握教学的疑点、焦点，突出教学的特色与教学的有用性的统一从而细心备课。与此同时，结合同学的认知水平和同学的素养差异制定切实可行的授课方案，支配并填写好教学进度表(

4、开学一周内以备课组为单位上交教育处备案)。 3、教学语言要规范，必需用一般话或英语组织教学，板书要工整。课前应预备好教学用具(挂图、试验仪器、数学教具、电教设备等)。 4、同学作业内容必需精选，数量和难度要适当(可参考同学的把握程度、水平差异和教学目标)。批改作业或试卷要认真准时，适当记载、反馈并讲评。 5、音、体、美、劳的课程应按教学程序和教学要求认真组织好各学科教学以及相应的教学活动，使同学全面素养得到进展。 6、严禁老师无教案或无讲稿讲课，教育处将关心校委会成员组织教研组长每月检查老师的教案、作业批改和上课等状况并作好登记。 7、严禁教职工擅自离岗、漏岗。凡有特殊状况需要停课、调课、补课

5、、应凭教育处签发的通知单方可有效。 二、试验教学 1、试验课老师在每次指导同学试验前要预备好有关的药品、仪器、器材并做好预备试验，对试验中可能消逝的问题要做到心中有数。同学试验时应认真巡察，准时发觉和订正同学中不正确的试验操作。每次同学试验，任课老师和试验老师必需在场，如消逝违规操作，指导不当等造成对同学身心造成损害，老师须负确定责任。全部各班同一试验结束后应准时整理、收齐相关的仪器等并妥当安置，确保物品的质量与平安。 2、试验老师应准时收集，整理好演示试验记录单，同学分组试验记录单等。 3、全部学校仪器、药品不得擅自借(给)任何师生。对于正常损耗的药品等应准时登记以备检查核实。 三、教学惩处

6、规定 1、上课、下班不得任凭迟到、早退、旷课。每迟到、早退一次，扣款5元。每旷课一节，扣款20元，如迟到、早退累计10次以上，旷课累计5节的老师，本年度不予评优、评先、评职。 2、老师上课应有教案或讲稿。老师在开学10天内应交好教学工作方案，班主任老师应交好班级工作方案等。(按教学大纲要求备课，每少一次罚款2元，少一份方案罚款10元。依据期中教学调查中的调查记录和同学的反映执行)。 3、批改作业要按时按量完成，每学期每学科少于本学科2/3批改量的，少一次扣1元。 4、凡教育处布置召开的会议，确定要按时参加。迟到、早退每次扣款5元，缺席扣款10元。(以记录为准) 5、为端正考风，期中、期末、月考

7、考试时监考老师必需认真负责，不能迟到、早退，不得做与监考无关的事情(如接打手机、看报、改试卷、备课等)，如有违反，每次扣款10元。 6、试验室、图书室的工作人员必需依据学校的作息时间按时到岗到位，不得任凭迟到、早退、缺岗。(教育处将不定期地检查上下班状况)如有违反，将按教学责任事故或严峻教学事故处理。 7、为协作班主任末位淘汰制，提高全校同学巩固率，班级每流失一名同学扣1分，转入一名同学加0.5分。(基数以上期期末人数为准) 四、教学事故处理认定：(以学期计算) 每次期中、期末考试时由教育处将考场状况反馈表伴同第一场考试试卷发给相关同学，每班抽调5个同学填写常规教学状况反馈表，由教育处干事在规

8、定的时间内收回统计结果，有3/5的同学认为该老师不称职则为教学事故。 职业技能培训学校规章制度（篇3） 一、十个必需 1、老师必需认真备课、上课、批改作业、做好试验、辅导同学、检测同学。 2、老师必需既教书又育人、管理好课堂纪律、教室内不得起哄闹事。 3、老师必需接受学校听课、查课支配，听从班级组、教育处及学校的工作支配或工作调整，听取同事、班级、教育处、学校的看法建议。 4、老师必需刻苦钻研业务、不断学习新学问，改进教育教学方法，有效提高教学质量，保质保量完成教育教学任务。 5、老师必需加强对同学的教育与管理，乐观协作班主任、班级组、教育处、政教处、学校教育管理同学，敢说敢管遇见的、查实的、

9、反映的同学违纪行为或不良习俗。 6、老师必需举止文明、仪表洁净、语言得体、以身作则，在同学面前作好遵纪守法、言行文明、疼惜公物、勤俭节约、保持清洁等方面的表率，除测试或生病等特殊状况外，应当站着上课。 7、老师必需关注同学学习，提倡“勤奋、竞争、进步”的学风，重视优生、鼓舞差生、留意优生弱科辅导和差生转化教育，力求将同学的精力、留意力、心思集中在学习上，营造康中同学“人人都努力、个个有进步”的学习氛围。 8、老师必需敬重同学家长，与同学家长公正相处，对来访或请来的家长，给一张笑脸、让一个座位，加强与家长的横向联系，争取家长的支持与协作，充分利用家庭教育。 9、老师必需依法执教，自觉遵守法律法规

10、和规章制度。加强团结协作、虚心谨慎、相互学习、相互关怀、关怀集体、维护学校荣誉，自觉投身于“文明校内、和谐校内”创建活动之中。 10、老师必需遵守“全员聘用制”的相关规定，接受职称评聘分开制度等教育人事制度改革新举措。 二、十不准 1、不准口中有酒气上课; 2、不准在教室内吸烟、饮酒; 3、不准在上课期间接打电话、手机; 4、不准在上课期间走出教室干别的事(生病和学校支配除外); 5、不准在上课期间(监考)看与上课(监考)无关的书籍、做与上课(监考)无关的事情; 6、不准在上课时间和同学做与学科无关的玩耍; 7、不准讽刺、挖苦、卑视同学，公正对待家庭经济有差异或学习基础有差异的同学; 8、不准

11、传播有害同学身心健康的思想，更不得有违反党和国家方针政策的言行。 9、不准犯错教或误导等学问性错误。 10、不准只管教书不管纪律。 三、违纪处理方法 1、违反“十不准”之第1、2、3、4、5、10款，每查实一次，扣当月津贴100元，一学期上三次的取消当年评先选优资格，扣发学校年终一次性嘉奖。 2、违反“十不准”之第6、8款，第2款之行课期间在教室内饮酒者，进行停课检查处理;后果严峻或影响恶劣的，直接解聘。 3、违反“十不准”之第7、9款的，依据违纪情节、影响程度，进行个别教育、书面检讨、限期整改、扣发津贴、扣发工资、停课学习检查等处理。 4、对不按“十个必需”之第2、5款工作的，每查实一次，扣

12、发当月津贴100元，一学期上三次的取消评先选优资格、扣发学校年终一次性嘉奖。 5、对不按“十个必需”之第3款工作的，直接停课处理。 6、对不按“十个必需”之第1款工作的，其处理方法由教育处另行规定。 7、对不按“十个必需”之第10款工作的，按全员聘用制相关规定处理。 四、本制度由教育处会同有关部门按月执行。 职业技能培训学校规章制度（篇4） 为建立正常的教学秩序，确保我校教学质量的稳步提高，特制定本教学工作常规管理细则。 一、制定学期教学方案 老师以备课组为单位于每学期开学后的二周内，制定好学期教学方案。方案包括教学目的、教学内容、教学措施、教学进度等。方案一式数份，一份交教务处存档，各科任老

13、师自存一份。 二、备课 1、粗备全书，精备课时 (1)开学初，老师应通读全册教材和教学参考书。把握教材的学问结构，把握重点、难点。各科教学工作的侧重点都应放在争论考什么和怎么考的问题上，针对这个问题设计教学程序和作业题量。 (2)以激发同学爱好，进展同学主观能动性为目的，细心设计好每一节课。 (3)统一备课要求：按课时备课，每一课时要写明教学内容、要求、重点、难点，要有较详细的教学过程或板书设计，要有课外作业;备课时按流水号编号，不行以一课时编多号，须一课一备;真正做到门门有教案，节节有备课，作文、考试也要写入教案;补课要计算课时，冲课要有记载，无记载视为未冲课;六种材料齐全，六备要求做到，五

14、个环节得当，书写洁净。 (4)坚持集体备课制度。备课组活动以单元备课为主，对同班级任课老师的教学，应做到四个统一，即统一目的要求，统一“双基”训练，统一重点难点，统一教学进度。 (5)管理方法：老师必需有教案上课，练习、试卷讲评都必需有教案，备课时数不得低于实际上课数的80%(即20%可用于考试)否则每少一课时扣款5元;老师不得用旧教案上课，否则视为无教案上课，也不得一备多课。上级检查时，教务处临时通知，请假者须请人代交教案，否则视为缺交，由教务处登记存档，缺交扣款50元一次。 2、加强教学争论，提倡教学改革 (1)教研组会议制度化，单周备课组活动，双周教研组活动。坚持教研组会签到，会议记录本

15、在期末上交至教务处，缺会者按教工考勤方案处理。 (2)教务处及教研组支配工作如公开课、板报，各老师不得以任何理由推卸，已支配公开课不上者每节扣款50元，板报不出者扣款10元一次，两项均由教务处登记。 (3)乐观预备课题争论，大胆开展教学改革。 3、坚持听课制度 (1)校务成员全期听课不少于20节，其他行政人员不少于15节，一般老师不少于10节，少一节扣款5元，要不断加强校行政的推门听课，课后查教案。 (2)教研组组织听课，要求全组成员均要参加，不得缺席。否则，依据教工考勤管理方案，按未参加教研活动处理，因特殊状况请假的，须写请假条由分管教学副校长签字存档，并告知其他成员。教务处不定时抽查，全期

16、请假率不超过20%。 三、上课 1、遵守课堂纪律，不擅自停课、换课、不迟到、不早退。有事换课须事先填写换课报批单，由政教分管校长签字后，交给考勤登记员，方才有效(换课报批单要存档)。对于有特殊状况不能预先填写的事后一日内补填并存档，不填换课报批单或报批单不签字而直接换课的，一经发觉每节扣款25元。 2、留意仪表，不穿背心、拖鞋上课，不在课堂抽烟，不在上课时接打手机，不在上课中途离开教室。否则每次扣款10元。 3、改进教学方法，提倡创新教学，废除“满堂灌”或“放鸭式”的教法，充分开展“双边”活动，做到讲练结合。 4、关注上课纪律、秩序，切实提高上课效率，全部统考科目老师必需讲练结合，乐观推行洋思

17、中学教学模式。教学时做到板书工整，布局合理，并能用一般话教学。 5、课堂结构严谨，充分发挥45分钟的效率，不拖堂。 6、严禁体育课放羊式教学，上课时间严禁同学进入教学区及教室(上室内课除外，但必需保持平安)。老师不得提前下课。 7、考查科目的教学坚决杜绝不讲课的现象。否则扣款每节10元。如期完成教学方案。(以同学教学状况调查为依据) 8、各班设立班务日志，由全班同学轮番登记老师上课状况。 9、按时上课，正式铃声结束前老师必需进教室，否则视为迟到。每迟到、早退1-10分钟扣款10元。无故旷课者每节罚款50元。 四、作业 1、布置作业要精选题目，可以选取课本、练习册及其他方面的题目。统考学科每节课

18、都应布置课外书面作业。作业次数：数理化为实际课时的50%;英语、政治(初二、三)历史、地理、生物(初二、初三)为实际课时的50%(小数为四舍五入);语文每课一次课外训练，作文8篇，乐观推行同学写周记、日记，建议抽阅。教辅资料全批全改才算次数。 2、老师要督促同学认真完成作业，加快作业反馈速度(指老师组织同学订正或个别辅正或督检同学自订等)推崇只用一本作业。 3、准时处理同学作业，可实行全批全改、抽改、课堂订正，同学互改等方式进行，班级组前180名的作业应全部认真处理，但抽改、课堂订正、同学互改的次数累计不超过5次，对同学的作业初每次45分以下的可用“阅”、“日期”、“ABC”代替外，其他给出具

19、体分数，作文全批全改，要有旁批，错别字，病句订正及总评。 4、非统考科目的作业应力求在课内完成，除期末考前半个月外，不得占用同学的课外学习时间，要充分利用课堂45分钟，强化同学记忆训练，以达到提高成果的目的。 5、同学作业检查见通知(隔周检查)。 6、周周考相关要求： (1)各班级统考科目按课表支配每周一考(月考、期中、期末的前一周除外)，均为闭卷考试(九班级政、史除外)。 (2)要求做到全批全改，要讲评。 (3)考试内容为考试前所学内容，不能用课辅资料代替(一个月可使用一次统一订购的单测题)。 (4)各科考试均用自制电子版或手写版交新兴印刷厂打印(可由教育处代交，须提前3天)。 (5)语、英

20、用8开纸打印，其他学科用16开纸双面打印。 (6)各科试卷均要交一份到教育处存档，以备期终考核。(七班级交朱瑞龙处，八班级交欧阳兵处，九班级交何燕处)。 (7)每缺一次相关人员扣款10元。 7、作业与教案检查均由教务处打出等级，与个人考评相挂钩。 8、同学作业、周周考状况由教务处不定期检查或抽查照实通报。 五、课外辅导和课外学习活动 1、加强早读、自习的下班辅导工作，晚自习实行全方位下班制，否则按教工考勤管理方案惩处。 2、依据教研组的支配，由各科组织同学进行学习活动，真正做到有方案，有组织，有效果(此项列入备课组评估) 3、乐观组织同学参加县、市、省乃至全国性的各学科和科技竞赛活动。 六、复

21、习考试 1、认真做好复习工作。期末复习之前，老师以备课组为单位制定出切实可行的复习方案，真正做到复习有目的，方案一式数份，备课组成员人手一份并交一份教务处存档。 2、命题和试题的确定。试卷应接近中考，贴近生活，期末试卷的接受由学校确定;期中考试命题由备课组长负责。单元试卷以备课组为单位自行命题，试题内容要“依纲扣本”，掩盖面广一些，侧重考察“双基”，适当考察力气的灵敏性，培育同学创新意识。 3、考试规范化。实行(月考、期中、期末)“三考”制度，同时要加强各班级主科单元考试的管理，防止单元测验流于形式，单测时间为12课时，各备课组必需照实填写单测的时间及内容，教务处派人抽查试卷的阅卷状况，阅卷实

22、行流水作业，依据中考标准评分;未按要求组织单元测验的扣款10元一次，未按要求阅卷的扣款10元一次，同学阅卷视为无效，考试成果及分析在教案中体现。 4、严峻考试纪律，杜绝各种舞弊行为。对违反考场纪律的同学要求按同学违约惩处条例赐予处理，监考员不得迟到、早退，每1-10分钟扣20元，迟到10分钟以上则取消本堂监考资格，凡老师监考迟到早退者由教务处另行支配人员监考，并赐予监考人员相当于被惩处人员同等金额的补助。缺岗者扣款50元每次，任凭调换监考场次每次扣款25元。监考员玩忽职守的赐予大会批判，并在两年内担忧排高考、中考、小考监考，情节严峻的按工作考勤的2-4倍惩处。 5、做好试卷分析和讲评工作。考试

23、后，老师要做好各科成果统计和有关表册的填写工作，有关表册要准时交教务处存档，并要做好质量分析，明确今后的教学目标和任务。要认真做好讲评工作，(此项列入备课组评估) 6、非统考学科必需在学期结束前两周结束新课并组织考试，准时上交成果到教务处。 七、撰写总结论文，乐观参与课题争论 1、认真做好期末教学总结。总结一式两份，一份交教务处存档，一份自存，总结要求论文化，由教务处组织评审。 2、各教研组乐观组织老师与课题争论，要求各教研组本学年有新申报的课题或正在争论的课题，其中新申报课题争论人数应以46人为宜。课题申报费用在结题后由学校按方案支付。 3、本管理细则自公布之日起实施，解释权归长冈中学校务会

24、。 职业技能培训学校规章制度（篇5） 老师是学校教学的组织者和实施者，在教学中起主导作用，老师的工作态度和教学水平很大程度上影响教学效果。为了保障学校教学教学工作的顺当开展，为了收到良好的教学效果，为了对老师实施统一管理。经学校争论准备，特制定如下制度。 1.为人师表，衣冠洁净，举止文明，各方面为同学做出表率。 2.有猛烈的事业心和工作责任感。自觉坚持专业研修，不断提高专业水平，不断积累专业培训阅历，完全能胜任专业培训工作，让同学家长和同学满意和信任。 3.听从支配，听从指挥，工作不讲价钱，工作雷厉风行。工作成果突出。若学校布置任务未完成，一次罚款50元。 4.严格遵守学校考勤制度。 (1)上

25、课不准迟到、早退。迟到或早退10分钟以内罚款50元，超过10分钟罚款100元。一个月累计迟到或早退时间超过3小时予以劝退。(每十天休息一天) (2)工作期间不得擅自外出办事，如有特殊状况，必需提前向学校请假，并对培训工作做好调整支配，否则按旷工论处。 (3)不得无故缺课，否则按旷工论处，旷工一天扣两天工资，一月累计旷工超过两天者予以劝退。 (4)有事请假需经学校负责人批准，每月请假不得超过两天。请假一天扣一天工资。(病假除外) 5.老师需依据教学进度和同学实际制定出总体的教学方案，明确教学思路和措施方法，每月每周有具体的方案。教学工作逐日做好支配，不准存在教学的任凭性，杜绝盲目性，使教学工作科

26、学有序。 6.老师要有很强的示范力气，定期接受学校的示范课。平常按教学方案分专题进行示范，起到很好的引领和指导作用。 7.老师要有很强的吃苦精神，在同学自我练习阶段，要巡回解疑答惑，准时订正同学在绘画过程中的错误，做到一对一的手把手的教，让同学快速提高绘画水平。若较长时间未对同学进行巡回辅导否则，发觉一次罚款50元。(商讨工作除外) 8.老师要分专题实施教学工作，按班级示范、班级示范、同学练习(落实一对一辅导)、考试、讲评五个阶段完成每一专题的教学工作。 9.上课前15分钟摆好静物和预备上课所需要的东西。正式上课时应乐观、主动、快速组织同学上课并维持课堂纪律。上课期间不得与同学谈论与学习无关的

27、话题，一经发觉扣当天工资。 10.下课后，老师要收齐同学作业，准时认真批改作业，为有针对性的点评把握第一手资料。 11.每一专题结束后组织过关考试，统一阅卷，对同学成果进行全面评比。 12.老师实行聘请制度。既要是正规美院毕业生，又要有较高的教学水平和培训阅历，还有重人品、工作责任心和吃苦精神。 职业技能培训学校规章制度（篇6） 一、考勤制度。 （一）坚持签到签退制度，如发觉代签，扣被代签人2元，如清出代签人，代签人扣罚4元。 （二）各种会议坚持考勤。 （三）有事必需先请假，未经学校同意不到校视为旷工。 （四）学校各种活动或劳动要坚持考勤。 （五）请假诊病作病假处理，不假离校视为旷工。 （六）

28、未按时上课或到会视为迟到，提前下课或离会视为早退。上课期间不准擅自离开课堂，违者视为旷课处理。坚持上午23节，下午12节的坐班制度。 （七）因外出开会、学习或函授离校后，又不出席会议事不参加学习视为旷工。 （八）事假一天10元，旷课（含早晚自习）一节扣20元，旷工一天扣50元，迟到或早退一次扣2元，一月内各类迟到、早退超过3次以上一次扣3元。教研活动无故缺会一次扣5元。教职工会无故缺会一次扣5元，升旗仪式无故缺一次扣2元，老师无故不坐班一节扣2元。以上所扣经费在当月不够扣除时，在下月发放经费中连续扣除或本人期末工作奖中扣除。 （九）每学期旷工累计三天以内（不含三天）者，视情节轻重和熟识态度，除

29、赐予批判教育外，本学期不予评优，评奖或降低年度考核等级。凡旷工累计三天以上含三天者，该年度考核视为合格。 一教职工每期允许3天机动假，每月最多休息一天，机动假未休息者不予补假，开校的第一月，期末最终一个月原则上不休机动假。学校有特殊工作时间内不休机会动假，（在同一天内，同一班，只允许一人请假离校） 二老师直系亲属（父母、配偶、子女）生病住院（出示住院手续），本人自行请假护理，超过一周的视为事假。 （十）开校一个月和期末一个月全部考勤均按双倍处理。（特殊状况例外） （十一）每学期考勤结果由学校记入老师年度考核个人档案。 二、请假制度。 （一）教职工因病、私事、公差、外出学习、公假、机动假等均应先

30、办理好调课工作（包括岗位工作交接）填单，一天内的各类假，交教育处签字，一天以上，交校长签字同意后（部门负责人一律交校长签字）。未履行有关交接手续或交接工作的未落实或学校未同意自行离校者视为旷工。（特殊状况例外），但应准时完善请假手续，作好状况说明。全部请假必需本人履行手续，请人代假一律无效。 （二）老师请假诊病视为病假，但需向学校出示医院药费收据发票。老师住院视为允许假不考勤。 （三）产假：教职工产假按教育部门有关规定办理，（正常产假90天，育120天） （四）请假：直系亲属（父母、配偶、子女）死亡丧假5天。如需到区外地料理超光速的适当增加13天。 （五）12天内的请假，其课程自行调好报教育处

31、登记，25天由教育处关心调好其课程，一周以上的代课由学校支配代课费3元/节。公假由学校支付代课费，私假由当事人支付，婚丧假由学校支配代课。 （六）未经学校许可，任何人之间不得擅自调课。 三、老师会议制度。 （一）学校实行校务会、教职工会、教研组长会、班主任会等会议制度。会议的召开由校长依据工作需要准备召开。 （二）参会人员必需按时到会，不得迟到、早退、缺席，有事必需先请假，值周领导坚持考勤，违纪处理按考勤制度办理。 （三）开会期间，不做与会议无关的事，不说与会议无关的话，认真做好会议记录，学校检查，将其视为工作内容之一进行考核。 （四）参会人员必需遵守会议纪律。 职业技能培训学校规章制度（篇7

32、） 一、办公纪律 1、自觉遵守学校的作息时间。按时上下班，如遇特殊状况需短时间离开岗位，应向组室负责人请假。 2、文明办公，保持办公室内安静，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；构建和谐的办公环境。 3、保持办公室卫生洁净，办公用品、各种用具应陈放整齐有序。 4、按时认真地做好本组室及走廊的卫生值日工作。 5、准时参加校、组室临时性会议，升旗仪式等，且严格遵守会场纪律。 6、老师子女原则上不擅进办公室，以免影响老师办公。 7、最终离开办公室者要关闭门窗、切断电器电源。 二、电脑管理使用 1、办公电脑为学校全部，电脑使用人为唯一保管责任人，如因使用不当、子女任凭操作等造成电脑损坏，由保管责任人

33、负全部责任。 2、不准私自拆卸电脑，调换配件；电脑使用中消逝非人为的硬件故障需要修理，请与相关电脑老师联系。 3、办公电脑应正确使用，倍加疼惜，做到人走关机，断电过夜，节约用电，延长电脑使用寿命。 4、严禁在上班时间利用电脑谈天、玩玩耍，看电影，听音乐等，各组室负责人有权利和义务督管本室人员。 5、老师应把电脑作为教学的工具，如制作课件、运用多媒体教学、查阅资料等；并通过网络拓宽专业学问提高教学力气。 4、学校老师管理制度 1、负责学校除教育教学、总务工作之外的日常行政工作，协调各处室围绕学校中心开展工作。 2、负责接待上级领导，处理来。 3、负责上传下达，担当上下级和学校各部门的信息联络工作，并把行政信息准时传达到各个处室。 4、制定整理学校有关管理制度，草拟学校学期、学年工作方案和总结。 5、负责有关会议的组织和预备，并作好会议记录。 6、把握学校全体教职员工的相关状况及数字，精确填写各种表格。 7、其它临时交办的工作。 5、最新学校老师备课制度20