节能低碳绿色环保教案8 .docx

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1、节能低碳绿色环保教案8 节能低碳绿色环保教案1 班会课教案主题： 树立环保意识做文明中同学 主讲人：* 教育目标： 通过班会使同学熟悉到人类只有一个地球，爱护地球的环境就是爱护我们人类自身。教育同学要主动投身环保活动，增添他们的环境爱护意识。同时，也要教育同学从身边做起，自觉主动地去爱护校内绿化，美化校内环境，做文明中同学。 教育形式、方法： 讲解、商量 活动过程： 同学们，大家都知道，如今在世界范围内荒漠化日趋严峻，地球环境是越来越恶劣。环境爱护已是当今人类社会一个沉重的话题。今日，就让我们重提这个话题，加强对环保的熟悉，从我们身边的小事做起，自觉主动地去爱护校内绿化，美化校内环境，做文明中

2、同学。(板书：树立环保意识做文明中同学) 一、展现环境污染图片 1、展现从卫星中拍摄到我国地貌的图片。问：你们从图片上发觉了什么? 2、利用多媒体向同学展现一些比较突出和严峻的环境污染问题(如：水污染，大气污染，土地污染等)。请同学们举例出我们生活中，那些行为会造成环境污染。依据同学的回答，联系生活实际，提问：怎样做才是良好的环保生活方式呢?这样的生活方式会有怎样的环保效果?说出来与大家共享。多媒介展现：环保生活方式及环保效果。 二、环保学问问答 1、介绍竞赛规章： (1)全体同学总共分为四组。以小组竞赛的形式进行。 (2)整个竞赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为非常，答对加非常，答错倒

3、扣非常。 2、竞赛开头：(学问问答的题目见附录) 3、宣布竞赛结果，并对这次竞赛进行总结。 三、爱护校内绿化借助多媒介向同学展现校内风光，并让同学谈谈体会。结合同学体会，问：对如此秀丽的校内，我们应当怎么做才能保持她的秀丽呢?(如：随地吐痰，顺手扔垃圾，乱踩草坪，乱折树枝，使用一次性筷子等)。让同学增添爱护校内环境的意识，树立爱护校内绿化的使命感。 四、自由发言经过以上几个活动环节的进行，同学已对美化环境，爱护绿化有了较深的感受。组织同学从自身动身，以自由发言的形式，谈谈如何做一个文明的中同学。 五、结束语环境污染和生态破坏的发生，不仅是由于不合理的生产方式，也与我们每一个人的生活亲密相关。比

4、方，假如我们少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生产厂家就会倒闭，白色污染就会消逝;假如我们不购置那些高级高油耗的汽车，厂家就会被迫生产低油耗、高性能的汽车，尾气污染就渐渐削减;假如我们每天节省一杯水，少乘一次电梯，都会对环境的改善做出一点奉献同学们，让我们行动起来吧!地球家园的美妙将来，就把握在我们每个人的手中;行动起来吧!我们会建出绿色家园、绿色学校;行动起来吧!我们会变得更加纯净、更加高尚、更加有品尝。 节能低碳绿色环保教案2 活动目的： 让同学明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让同学理解：节省资源必需从我做起，平常的点点滴滴中应留意削减污染，关注环境，关注生命，善待自然。

5、活动重点： 让同学真正明确环境爱护的重要性，感受人地协调必要性。 活动方法： 把主动权交给同学，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的气氛中体验创办绿色学校的意义。 活动过程 1主持人发言，介绍这次班会的主题 2小品一张餐巾纸由某人顺手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只谈论了几句扬长而去，有的.把它捡入垃圾桶。 3由以上例子同学自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，商量我们如何爱护环境 4以小组为单位进行环保学问抢答(题目见附录) 5自由演讲说明树立环保意识，提高人口素养迫在眉睫，刻不容迟(见附录) 6让同学在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱(橄榄树)，彭文，刘静合唱(谁不说我家乡好) 7朗诵： (男)：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉 (女)：原以为你是那么顽强，没想到你的眼泪在流淌 4