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1、浅析VI设计在艺术类培训机构推广海报设计中的应用 第1章绪 论 1.1争论背景和意义 1.1.1课题争论背景 VI设计(VisualIdentity),一般译为视觉识别系统,是CIS系统最强和最有影响力的部分。随着国内经济的快速进展,人们的物质生活水平得到了提高。越来越多的人开头关注精神文明建设。随着“二胎开放”政策的实施,艺术教育培训成为新时期快速崛起的产业。国内少儿艺术培训已进入多个时代。艺术培训需要与时俱进,特别是对于早期基础教育的艺术培训机构来说,选择艺术培训机构的品牌更为社会和家长所关注。随着市场经济的进展,单靠技术的质量还不足以让企业占据市场,在同一质量的同行竞争中,企业形象的重要
2、性不断被需求放大市场经济的进展不以人的意志为转移,竞争已经超越了产品本身,非产品竞争已被置于核心地位,良好的企业形象已成为竞争的利器,因此VI设计越来越受到人们的重视。 1.1.2 本课题的争论意义 艺术教育机构是为同学供应良好的学习艺术创作的开放平台。在供应开放平台创作的条件上满足同学的学习需求、家长的需求。优秀的视觉识别系统可以关怀大众特殊直观的了解机构的形象特点,便于把机构的专业素养,值得信任的模式更好的呈现在公众面前。 为了更好地让更多需要了解艺术培训机构的家庭了解艺术培训机构,需要通过视觉感知让公众获得少儿艺术培训机构值得信任的形象,依靠着高质量的VI设计,可以高效的为机构获得强有力
3、的竞争力核心和对市场的宽敞影响力。 1.2争论方法与内容 1.2.1争论方法 此论文在写作过程中接受了以下四种方法: 信息争论法:它是一种利用信息争论系统进行科学争论的方法。通过对多家少儿艺术培训机构信息的收集、传递、加工和整理,我们可以猎取学问,并在实践中加以利用,达到新的目的。 文献法:对国内外少儿艺术培训机构的VI海报作品进行分析,仔细观看和分析,把握一些设计师对作品的方法和学问,总结和总结一些好的技巧,并应用到自己的创作设计中。 资料收集法:了解国内外现代少儿艺术培训机构VI设计海报作品和分析国内外现代少儿艺术培训机构VI设计海报作品,仔细观看和分析,总结一些好的技巧,并应用到自己的创
4、意设计中。 1.2.2 争论内容 本论文一共分为六个部分,具体内容支配如下: 第1章:绪论。主要介绍了本文的争论背景和意义。 第2章:艺术培训机构VI设计的现状分析。 第3章:VI设计概述。 第4章:海报设计概述。 第5章:VI设计在艺术类培训机构推广海报设计中的应用。 第6章:结论 第2章 艺术培训机构VI设计的现状分析 纵观全国,许多省市都有自己的艺术培训机构,也孕育了宽敞的教育培训市场。本章将就当前国内的艺术教育培训市场的调研结果及艺教品牌推广的现状作简要论述。 2.1艺术培训市场调研报告 当今社会的飞速进展,更多的教育企业开头不断重视VI设计的有用性。经过网络新媒体,吸引着优秀的VI设
5、计师进行企业的品牌形象设计,建立良好的品牌形象。这已成为企业进展的必要过程。但是始终以来大多数的企业VI设计缺乏独立性,没有自主独立的设计思想,导致行业严峻的同质化,很多创意都是借鉴,只看到事物的表面,没有实质的精神内核。没有对VI设计进行系统深化的挖掘,从而得出只要完成标志就等于VI设计。 除了一些企业的VI设计手册标准与一些基本要素不同外,应用部分大多是同一个通用的图像识别形式,为自己的企业VI形象。目前,国内的VI大多表现出单调的连续和重复,缺乏共性化和创新性,导致了标识的孤立和VI使用关系中各要素之间相互作用的分别。 从目前的状况来看,VI设计是有利有弊的,好的高质量的VI设计不仅可以
6、把企业的优良形象更广泛高效的传播。而质量低下的VI设计则会起到副作用。不单无法达到宣扬优良形象的效果,还会对企业向前进展的进度产生阻碍。 2.2艺术培训品牌现状 通过查阅相关资料、新闻及向多家艺术培训机构负责人所了解到的状况,当前国内艺术培训机构品牌推广具有如下的特征。 2.2.1国外艺术培训机构VI设计现状 如今,发达国家的VI设计已经进展到确定的地步,相对国内成熟许多。整套完整的方案更是数不胜数,综合因素在于国外的VI设计进展时间长,有深厚的底蕴加之发达国家的经济实力相对雄厚等各类型乐观因素的参与使其能够保持领先地位。 日本是设计的前沿。它是亚洲最早的国家。它宠爱从大自然中查找灵感。无论是
7、图形还是颜色,都给人以清爽、自然、优雅的视觉体验。在艺术培训机构虚拟教学设计中,还受到文化观念的影响。日本一所机构的虚拟仪器设计灵感来自“蜂巢”。艺术培训机构虚拟形象以六边形蜂窝为图形元素,结合自然动植物造型设计的关心图形。在颜色方面,接受低纯度、高亮度的颜色,给人以清爽严峻的视觉感受。 图2-1日本教育培训机构VI标识 美国培训机构的VI设计进展比较成熟,但美国艺术培训机构视觉形象的塑造主要接受特定的生活形式,如动物形态、人物形态等;在颜色方面,接受了多种颜色搭配设计,但颜色的设计一般是低纯度和对比度,高亮度的颜色,塑造培训机构的视觉形象。 图2-2美国培训机构VI标识1 图2-3美国培训机
8、构VI标识2 2.2.2国内艺术培训机构VI设计现状 现在,在经济高速进展的环境下,家长们更重视孩子的课余生活,更看重高标准的艺术培训机构。在艺术教育培训机构市场日益扩大的条件下,只有软实力和硬实力都过硬的机构才能突出重围。在孩子的教育理念上家长们更是一步也不情愿让自己的孩子落后,努力把孩子送到有良好口碑的全国连锁艺术培训中心。然而,目前我国艺术培训机构VI设计的进呈现状却不容乐观,存在很多问题。 目前,我国艺术培训机构的视觉形象设计存在一个不良现象:随着社会对艺术培训机构需求的不断增加,越来越多的投资者进入艺术培训机构,但是很多艺术培训机构没有准时打造自己的品牌,这使得很多艺术培训机构缺乏自
9、己的品牌特色,有的机构把硬件设施做得像照猫画老虎一样,然后找人设计一套艺术培训机构的VI设计、很多设计师用VI设计模板,也接受商业VI模板进行艺术培训机构的VI设计,导致国内艺术培训机构接受的VI模式不适合同学设计。在很多艺术培训机构中,VI系统中的符号含义比较简洁。假如它是用成年人的认知和理解力气设计的,很难引起同学的共鸣。 图2-4国内艺术培训机构VI标识1图2-5国内艺术培训机构VI标识2 2.2.3同质化明显 国内不同地域的艺术教育培训机构品牌同质化特别明显,甚至相互之间的抄袭、借鉴现象也很明显。如下图所示,两家艺术培训机构的VI设计中的标志设计部分,其中他们所接受的构图,结构包括颜色
10、部分都消逝高度的相像,特别是颜色部分,都接受红、橙、蓝、绿、紫这五种颜色进行表达,结构也都是接受圆形围绕的设计,导致消逝高度的相像,同质化明显。 图2-1 一二一少儿画苑标志图片 图2-2艺海艺术中心标志图片 2.2.4缺乏规范性 回顾了国内外儿童艺术培训机构VI设计的进展历程,发觉国内外对艺术培训机构VI设计的进展重视程度比较高,设计和实施中存在很多问题。为了更好地打造艺术培训机构的品牌效益,适应时代的进展,更应当把眼光放在同学们的心中,让艺术培训机构的VI设计能够被孩子们所宠爱,让这个特殊的不同群体拥有自己的世界。 通过分析国内艺术培训机构的现状和国外艺术培训机构的进展状况,不难发觉,国外
11、的艺术培训机构可能已经实行了较为成熟的商业形式,但在中国市场仍有较大的进展空间。除了艺术培训机构的选址、环境和教学质量等硬性条件外,我们不能忽视建立一套符合形象VI设计的艺术培训机构这一环节。上述艺术培训机构可以看出,他们之所以能做得更好,是由于他们有自己的主题特点和营销方式。因此,只有设计艺术培训机构的VI,才能在众多优秀同类艺术培训机构中更系统地被消费者记住和选择。 第3章 VI设计在艺术类培训机构推广海报设计中的具体应用 3.1方案设计初步构想 首先是争论和分析。标志设计不仅是外在表现形式,而且首先是在标志设计中表现出来的。第一,要对艺术培训机构有着全面的深化的了解,在清晰的了解自身企业
12、的底蕴和对将来的进展规划,其次,要对市场上现有的艺术培训机构进行多方面的分析,了解对手对于市场的定位。第三,重视标志标识的识别设计,由于这是VI设计的关键核心点,必需以企业自身为动身点来进行标志标识的设计工作。第四,自始至终保持为客户服务的心态,来猎取设计的灵感来源。从不同的角度动身,多方面入手,最终再对创作进行统一的协调性调整,达到标志标识的统一、规范和高度的有序。 3.2LOGO设计方案 通过对各艺术培训机构的调查争论,论文的VI设计是从艺术培训机构文化和学习艺术培训机构本身的精神内涵为动身点。另外,从艺术培训机构的外部形象和内部文化内涵中提取出相关的颜色元素,并通过简洁的设计和表现手法将
13、品牌形象与文化融为一体,将内涵在标志设计中的应用呈现出来。文字、图形和颜色的完善融合形成了一门科学,艺术培训机构文化可以被熟识,艺术培训机构形象可以被论证,艺术培训机构VI可以被看到。VI的核心是logo,这是需要长时间的累积,需要岁月的沉淀,时间的打磨,才能够让人们了解并熟识到其中附有的内涵。这种是被称之为信息化的一种表达方式。 在进行设计的开头,需要先从艺术培训机构的精神内核入手,把机构包含的特色,家长的关注点,同学的重要需求之类的重点进行绘制,在积累确定量的手稿图纸以后,依据手稿图纸最终以此定下完整的设计方案。 3.3预期设计目标 本文争论的是VI设计对于品牌推广的意义与影响,因而VI设
14、计只是一种手段,即在VI设计的过程中,考虑到品牌推广的实际需求,进行针对性的设计。 则在基础部分中,我们应当完成VI设计的核心元素与设计规范;而在应用部分中,则其他相关设计即可以在此基础之上进行延展,实现外延。 综上,本次设计将完成一套完整的VI,同时在设计及应用过程中探究其对品牌推广的作用及影响。 3. 4鸿翰艺术VI设计过程介绍 3.4.1 基础要素部分 1、LOGO设计 通过对各儿童艺术培训机构的调查争论,论文的VI设计是从儿童艺术培训机构文化和学习儿童艺术培训机构本身的精神内涵为动身点。另外,从儿童艺术培训机构的外部形象和内部文化内涵中提取出相关的颜色元素,并通过简洁的设计和表现手法将
15、品牌形象与文化融为一体,将内涵在标志设计中的应用呈现出来。文字、图形和颜色的完善融合形成了一门科学,儿童艺术培训机构文化可以被熟识,儿童艺术培训机构形象可以被论证,儿童艺术培训机构VI可以被看到。VI的核心是logo,它是长期生活实践的产物,从而形成一种视觉化的信息表达方式,它能使人们简洁理解并具有确定内涵的性的视觉形象,其形式具有简洁、清晰、一目了然的视觉传达效果。它是一门有用性强的专业学科,涉及心理学、美学、颜色学等学科。 在进行设计的开头,需要先从艺术培训机构的精神内核入手,把机构包含的特色,家长的关注点,同学的重要需求之类的重点进行绘制,在积累确定量的手稿图纸以后,依据手稿图纸最终以此
16、定下完整的设计方案。 最终设计敲定的LOGO方案如下 图3-1 鸿翰艺术培训中心LOGO设计 图中黄色的向阳花瓣的纹饰象征布满朝气的学习态度,被象征着布满朝气的花瓣包围的是一张手绘的孩童的笑脸,其含义是在布满朝气的学医氛围中欢乐快乐的进行学习。其中接受冷暖色的对比,黄色的花瓣与大面积的蓝色进行对比。 为了确保LOGO能够依据规定的比例进行应用,LOGO的设计规范如下图所示: 图3-2 LOGO应用规范 2、标准字体及标准色 标准字体的选取上,文字部分字体主要选取了腾祥魅黑简体作为LOGO中的汉字部分应用,英文部分应用照旧搭配腾祥魅黑体的英文字体,这种字体粗细协调,部分笔画简洁有力,干净利落,如
17、下图所示。 图3-3 中英文标准字体设计示例 标准色的选取则是为了LOGO设计服务,选取合适的颜色进行设计,能够更好的体现设计理念与思路。此次为了更好的诠释,LOGO的设计选取了黄、橙、白、蓝、红、棕六种颜色作为LOGO设计的标准颜色,如下图所示。 图3-4 标准色选取规范 3、关心元素与关心色 关心元素的选取则是为了在设计过程中的妆点,关心元素的设计,运用LOGO中笑脸与向阳花的蒙版,如下图所示。 图3-5 关心图案设计 关心色的选取则是为了对设计的实际需求加以补充,考虑到制作宣扬海报时与要用到复制元素以增加海报的丰富程度,便加以logo的蒙版图片如下图所示。 图3-6 关心颜色选取标准 关
18、心色的标志应用实例如下图所示。 图3-7关心色标志设计应用规范 3.4.2 实际应用部分 应用要素部分的设计则要考虑到品牌推广的实际需要,鸿翰艺术培训需要运营,公司办公的一套办公及周边用品需要设计;,需要考虑不同的场合需求进行对应的VI设计,如宣扬推广海报、办公室文具用品的包装、同学的服装、以及周边产品等。 图3-7鸿翰艺术培训中心宣扬海报样式1 图3-8鸿翰艺术培训中心宣扬海报样式2 图3-9鸿翰艺术培训中心周边产品样式 图3-10鸿翰艺术培训中心同学服装样式 图3-11鸿翰艺术培训中心文具办公用品样式 第4章 VI设计在艺术类培训机构推广海报设计中的重要性 本章内容将就VI设计对艺术培训机
19、构推广的影响进行论述。 4. 1完成品牌专有化设计,助力品牌形象塑造。 对于国内艺术培训机构品牌的VI设计有着许多的案例证明,各品牌间存在着相互借鉴甚至是相互抄袭。没有独立完整的品牌VI设计进行支撑。如下图所示 图4-1某艺术培训机构logo1图4-2某艺术培训机构logo2 没有独立完整的品牌VI设计导致了高度的同质化,以至于不仅仅是logo的高度相像连品牌和企业的宣扬推广海报都高度相像,相互抄袭借鉴。如下图所示 图4-3某艺术培训海报1图4-4某艺术培训海报2图4-5某艺术培训海报3 以上的例子证明品牌的完整独立的VI设计是具有关键的重要性,品牌有自己的VI设计不仅仅可以在消费者心中留下深
20、刻的印象,更重的是区分同类品牌,在一众同类品牌中脱颖而出。 4. 2强化品牌价值,深化品牌在消费者心中的印象。 好的VI设计能将培训机构的品牌曝光率提高,只要是曝光率高的产品,就越是能够轻易的占据市场的份额。有许多时候大品牌和一般品牌之间的差异,往往只是他们的曝光率不一样。假如是有VI设计的艺术培训机构和没有VI设计的艺术培训机构,在各方面条件都相同的状况下,有经过VI设计的企业往往比没有的要进展的好得多,由于好的VI设计是可以起到引导消费者、带动企业进展的效果,对企业总体的进展提升更多的空间。 企业要长期进展,就必需有顾客的支持。假如没有回头客,这个品牌的收入会特殊少。因此,VI设计的作用,
21、让消费者更情愿去信任品牌的价值观,并从中找到品牌归属感,使企业在进展过程中会让人感觉到更多的信任。在此基础上,企业将提高产品价值差异性和质量稳定性,使顾客认为自己的选择是正确的,并可能影响到四周的人,从而为企业带来更多的顾客。 所以一套好的完整的VI设计将会艺术培训机构带来至关重要的作用。 4. 3推广海报在艺术培训机构中的范例 首先是争论和分析。标志设计不仅是外在表现形式,而且首先是在标志设计中表现出来的。首先,要对企业有一个全面透彻的熟识。其次,了解和分析同行业竞争对手的市场定位也是关键的争论步骤。第三,标志设计的核心特征是识别,因此,标志设计必需以竞争对手的标志识别为基础。第四,依据市场
22、环境下的用户分析争论,猎取用户需求。其次,因子挖掘。通过对竞争对手和用户的争论成果的综合分析,最终可以提取出符合企业类型特征、颜色应用特点的标志结构类,从而制造出具有企业形象和精神特征的标志。再次,设计和开发。通过对企业的全面了解,充分挖掘和提取设计元素,从不同角度进行设计探究。依据设计师对标志概念的理解,结合其他环境元素,充分发挥想象力,将挖掘出来的特征融入到设计中。标志设计必需易于识别,内涵深刻,特征清晰明显,结构稳定,颜色搭配符合企业形象的特点。最终,对标志进行了修改。设计完成后,标志的细节不断完善,通过标志的映射、大小、黑白应用、线条应用等表现形式进行修改,使标志更加规范和典型,同时达
23、到标志的特点和结构在不同的环境中使用时,可以统一、有序、规范。 第5章 结论 VI设计所完成的企业经营理念的可视化转变,恰恰就完成了企业形象的塑造,而这部分设计的最直接体现者当属企业VI设计基础要素部分的LOGO设计,这部分设计企业形象设计的核心所在,藉由LOGO设计图稿进行的后续设计可以说是基础设计部分的延展。或可以说:LOGO设计对于企业形象的塑造,有着不行代替的重要作用。企业形象设计是企业软实力的体现,因而LOGO设计更加能够体现企业文化的内涵,进而对于企业形象的塑造,起到的作用便不言而喻。 假如说企业形象的塑造并不仅仅需要LOGO设计来撑场,那么企业辨识度的提高便离不开颜色的搭配与运用
24、。严格来说,VI设计对于颜色的要求很高,例如大家日常生活中必定会见到的交通灯,其利用三种不同的颜色来告知行人、司机什么时候可以通行,什么时候要减速慢行,什么时候不允许同行。这三种颜色是经过反复比对之后才选取的。其远距离穿透力、醒目程度、可辨识度均要强于其他颜色。 严格来说,用户对于企业的理解与体验不但靠企业为顾客供应的各项服务,也取决于用户对企业环境、氛围等的认可程度,以时下较为流行的教辅机构为例,一些客户在选择一家教辅机构作为接下来就学的环境的考量因素中,竟然有这样一个指标卫生间的干净程度,客户认为对于卫生间等时常脏乱的环境能够进行很好的维护与保持,这家企业的涵养、文化底蕴确定不会很差。可以
25、看出提高用户体验并不单靠完善无瑕的服务和后端的诸多相关的维护。更需要细节的处理与把控。而这恰恰就是VI设计中的应用要素部分内容可以进行解决的部分。 应用要素部分的设计是对于基础要素部分的设计延展。这对于企业来说,同样至关重要,应用要素部分的设计需要针对多方面进行综合考量,对于呈现的介质载体、尺幅面积等有着不同的要求,因而这里的合理设计将会增加用户的幸福度,也能提高用户的客户体验。 品牌的VI可以说是品牌的一张“名片”,这对于一个企业来说,在品牌进行推广的过程中的作用是特别可观的。 首先VI设计使得企业上下内外有了可以遵守的相关的规范,企业的文化、经营理念等可以通过VI设计进行传达,企业内部的员工有了可遵守的相关守则如员工形象、谈吐举止等。VI设计也为企业后续的宣扬推广指引了方向。 其次VI设计提高了企业的文化内涵,如前文提到的,VI设计塑造了企业的形象,提高了企业的辨识度,增加了客户幸福度与用户体验。这可以说是VI设计对企业的正向作用。当然不行否认的是,假如一套VI设计没能立足于企业的现状与长远进展考虑而任凭进行,那么其有很大可能是铺张人力物力财力,由于无法达到预期的目的,这也增加了相应的成本。 最终是强调的VI设计的统一性,在笔者看来VI设计的统一性当是VI设计的前提,在设计理念的推广外延过程中,统一性能够确保VI的设计与延展能够在同一“维度”内进行,不至于太过生硬。 25
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