小石潭记阅读（附答案）.docx

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1、小石潭记阅读（附答案）小石潭记阅读（附答案） 本文关键词：小石，答案，阅读小石潭记阅读（附答案） 本文简介：一、理解性默写1、描写游鱼静态的句子:2、描写游鱼动态的句子：3、描写潭上多姿的树蔓的语句：二、重点语句翻译1、皆若空游无所依：2、日光下澈，影布石上：3、斗折蛇行：（4、凄神寒骨，5、近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪为岩。6、其岸势犬牙差互7、蒙络摇缀，参差披拂8、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐小石潭记阅读（附答案） 本文内容：一、理解性默写1、描写游鱼静态的句子:2、描写游鱼动态的句子：3、描写潭上多姿的树蔓的语句：二、重点语句翻译1、皆若空游无所依：2、日光下澈，影布石上：3、斗

2、折蛇行：（4、凄神寒骨，5、近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪为岩。6、其岸势犬牙差互7、蒙络摇缀，参差披拂8、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。9、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。三、课文内容理解1、本文抒发了作者什么样的思想感情？抒发了作者抑郁悲伤之情。2、文中对潭中鱼的描写，活灵活现，动静结合，字面上写鱼，实则写潭水的澄澈。3、段落归纳（一）发觉小石潭（二）描写潭水和游鱼（三）探究小石潭的水源及潭上景物（四）写出了作者对小石潭总的印象和感受4、作者描写潭的总体感受是什么？凄神寒骨，悄怆幽邃。5、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（C）A本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒

3、发作者悲凉凄怆的心绪。B第一段作者围围着“石”来写，在移动变换中引导我们去领会不同的景致。C其次段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，呈现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。D柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不行久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，假如我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。四、开放性试题1、柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有许多。请联系醉翁亭记、岳阳楼记和桃花源记等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。（2分）小石潭凄寒幽静，上句：可摘引原文，可自行创作。（共2分，内容与篇章不符或有错

4、别字各扣1分）例（1）琅琊（王牙）山蔚然深秀例（2）岳阳楼壮丽雄奇例（3）桃花源和平安静2、文章运用骈散结合的语句描绘出美丽的意境，令人回味无穷。选出其中你最喜爱的一句，并做简洁的分析，语言表达力求简洁。句子：分析：理解文意，谈出语句特点即可。3、假如你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的岳阳楼记或苏轼的水调歌头(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)所写的句子含有劝勉劝慰之意给1分，能将“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺此事古难全”等名句中的其中一句

5、恰当地融合于内容之中，给1分。五、1、说明下列句中加点词。（2分）(1)水尤清冽尤：（2）悄怆幽邃悄怆：2、下列句中加点词意义相同的一组是（）（2分）A、伐（1）伐竹取道（2）齐师伐我B去（1）乃记之而去（2）停数日，乃去C其（1）不行知其源（2）其真无马邪D以（1）以其境过清（2）属作文以记之一、（06河北）5文章的作者是唐代的文学家_。（1分）6用“”标出下面句子的朗读节奏。（2分）潭中鱼可一百零一许头其岸势犬牙差互7把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。四面竹树环合，寂寥无人。8作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2

6、分）9请从文中找出你最喜爱的句子，并说明理由。（3分）10为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你依据文章内容为该景点写一则简介。（4分）二、（06天门）9说明下列加点的词。(2分)(1)潭中鱼可一百零一许头()(2)斗折蛇行，明灭可见()(3)凄神寒骨，悄怆幽邃()(4)不行久居，乃记之而去()10下列加点的虚词意义和用法相同的一项是()(2分)A暮寝而思之(邹忌讽齐王纳谏)荆国有余地而不足于民(公输)B前人之述备矣(岳阳楼记)一望空阔，若脱笼之鹄(满井游记)C举先王之政，以兴利除弊(答司马谏议书)以塞中谏之路(出师表)D其真无马邪(马说)操蛇之神闻之，惧其不已也(愚公移山)11用现代汉

7、语翻译下面句子。(2分)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。12理解填空。(2分)课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：点面结合。如写石：“_”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。远近交织。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“_”是动。虚实相生。如“潭中鱼可一百零一许头”表面写_，实为写_，以实写虚，虚实相应成趣。13选文第四段的景物描写非常精当，请结合作者的经验谈谈你的理解。(3分)三、（06永州）19用“”划出下列句子的朗读节奏。(2分)其岸势犬牙差互，不行知其源。20下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是()(2分)A伐竹取道十年春，齐师伐我B

8、参差披拂参差不齐C全石以为底愚以为营中之事，悉以咨之D乃记之而去盖余之勤且艰若此21用现代汉语写出下列句子的意思。(4分，每句2分)斗折蛇行，明灭可见。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。22作者抓住小石潭的_特点，写出了自己_的感受。(2分)23读了第段文字，你最深的感受是：_(2分)24古诗词中，有很多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜爱的相连的两句，并简要赏析。(5分)四、（06遵义）16、说明下列句中加点的词。（4分）伐竹取道伐：_下见小潭见：_潭中鱼可一百零一许头可：_以其境过清清：_17、翻译下列句子。（4分）日光下澈，影布石上，佁然不动。潭西南而望，斗折蛇行，明

9、灭可见。18、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和巡游结束时的不同心情。（4分）五、（06太原）与下文比较阅读道州城西一百零一余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不行名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。注道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒芜，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。敧：倾斜。嵌：张开。逸民退士：遁世隐居的人。置州：设置州郡。11甲文第一段描写的内容是_；乙文中描写溪水的语句是_。12说明下面加点词在句中的意思。（4分）潭中鱼可一百零

10、一许头可：_以其境过清清：_南流数十步南：_不行名状名：_13用现代汉语说说下面句子的意思。（4分）其岸势犬牙差互，不行知其源。佳木异竹，垂阴相映。14、面对美景，乙文作者为什么会产生“怅然”的心情？（2分）六、（06仙桃江汉油田）与下文比较阅读子城西北隅，雉堞圮毁，榛莽荒秽。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽，不行具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤氅，戴华阳巾，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳

11、，迎素月，亦谪居之胜概也。（节选自王禹偁黄冈竹楼记）【注】子城：城门之外的套城，也叫瓮城、月城。雉堞（zhdi）：城墙上矮而短的墙。圮（p）：毁坏。榛：丛生的杂树。莽：深密的荒草。月波楼：在湖北省黄冈县城上。平挹（y）江濑（li）：意思是平视沙滩清流好像伸手可汲。挹：吸取。濑：沙滩上的流水。阒（q）：静。（xin）：远。状：描述。丁丁（zhnzhn）：棋子敲击声。投壶：古代宴饮时实行的一种消遣嬉戏，用箭往壶里投，以投中次数确定输赢。公退：办公归来。被：同“披”。华阳巾：道士戴的头巾。第：只。8说明句中加点的词。（2分）（1）水尤清冽（）（2）不行具状（）9下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同

12、的一项是（）（2分）A.乃记之而去公退之暇B.其岸势犬牙差互待其酒力醒C.潭西南而望野芳发而清香D.以其境过清以中有足乐者10用现代汉语翻译下边句子。（2分）江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。11文段理解。（6分）（1）甲文其次段共有三句，其中侧面描写潭水澄澈透亮的是第_句；乙文第一段中由远及近写景的对偶句是“_”；乙文中示意了作者在政治上的遭受的一个词是“_”。（3分）（2）甲乙两文都表现了作者遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心境，请依据两文内容，结合作者的心境，补写下面的对联。（3分）见永州石潭，乐山水树竹，感受凄寒之景；登黄冈竹楼，宜琴棋诗壶，_。七、（07池州）与下文比较阅读乙水皆

13、缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，相互轩邈；争高直指，千一百零一成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则一百零一叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(节选自与朱元思书)15说明下面加点词在文中的意思。(3分)(1)以其境过清(2)乃记之而去(3)窥谷忘反16翻译下面的句子。(4分)(1)斗折蛇行，明灭可见。(2)游鱼细石，直视无碍。17甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)18下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?

14、(4分)(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。八、（08深圳）与下文比较阅读（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自礼记?礼运）6说明下列句子中加点的字词（2分）（1）潭中鱼可一百零一许头（2）佁然不动7用现代汉语翻译下列句子（4分）（1）水尤清冽（2）选贤与能，讲信修睦8柳宗元在小石潭记中描写

15、了永州山水的自然美，大道之行也则描绘了大同社会的人文美。结合两文，联系生活实际，谈谈你志向中的生活环境是怎样的。（4分）九、（08山东）与下文比较阅读【乙】道州城西一百零一余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（q）嵌盘屈，不行名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！元结右溪记10说明下列加点的词。（2分）以其境过清（）不行名状（）11翻译下列句子。（4分）斗折蛇行，明灭可见。佳木异竹，垂阴相荫。12甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？（4分）甲文：乙

16、文：13甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分）十、3、下面各组句子中加点词意思相同的一组是()(2分)A乃记之而去岳阳楼记B明灭可见才美不外见C以其境过清不能以游堕事D潭中鱼可一百零一许头先生不知何许人也4、与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是（2分）()A全石以为底B卷石底以出C属予作文以记之D不以物喜5、下列句子的翻译，有误的一项是（）（2分）A其岸势犬牙差互：那石岸的形态像狗的牙齿那样相互交织。B下见小潭，水尤清洌：下去见到一个小潭，水特殊澄澈透亮。C蒙络摇缀，参差披拂：覆盖着，缠围着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风漂浮。D凄神寒骨，悄怆幽邃：使人心神凄楚，

17、寒透骨节，宁静极了，幽深极了。6、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。B第一段作者围围着“石”来写，在移动变换中引导我们去领会不同的景致。C其次段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，呈现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。D柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不行久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，假如我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。7、用“”划出下列句子的朗读节奏。(2分)其岸势犬牙差互，不可知其源。-8、请用第段中的两个四字短语，完成填空。(2分)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在澄澈的潭水中

18、畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到，。9、作者抓住小石潭的特点，写出了自己的感受。(2分)10、选文第四段的景物描写非常精当，请结合作者的经验谈谈你的理解。(2分)11、读了第2自然段文字，你最深的感受是什么？(2分)12、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和巡游结束时的不同心情。（3分）13、理解填空。(4分)课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：点面结合。如写石：“”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。远近交织。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“”是动。虚实相生。如“潭中鱼可一百零一许头”表面写，实为写，以实写虚，虚

19、实相应成趣。14、请从文中找出你最喜爱的句子，并说明理由。（3分）15、古诗词中，有很多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜爱的相连的两句，并简要赏析。(4分)16、假如你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的岳阳楼记或苏轼的水调歌头(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)(2分)17、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你依据文章内容为该景点写一则简介。（4分）二、对比阅读（62分）（一）阅读记承天寺夜游与小石谭记后答题（10分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入户，

20、欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。【乙】从小丘西行一百零一二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，乃记之而去。1说明下列句子中加点词在文中的意义。(2分)庭下如积水空明（）悄怆幽邃（）2、下列各句中加点字词用法和意义相同的一组是（）(2分)A乃记之而去而伯乐不常有B盖竹柏影也盖一癞蛤蟆

21、也C以其境过清虽乘奔御风不以疾也D乃记之而去相冷光之乍出与匣也3、乙文中与甲文中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”这句话修辞手法相同的一句是“”。（2分）4、从选文中分别摘抄出最能反映作者心境的语句。结合两文的写作背景，试归纳一下选文甲、乙中两者所表现出的思想感情的共同点。（4分）甲文：乙文：共怜悯感：（二）2022年安徽试题（14分）【甲】潭中鱼可一百零一许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，乃记之而

22、去。(节选自小石潭记)【乙】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，相互轩邈；争高直指，千一百零一成峰。泉水激石，泠泠作晌。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉贝千转不穷，猿则一百零一叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(节选自与朱元思书)1、说明下面加点词在文中的意思。(2分)(1)以其境过清（）(2)窥谷忘反（）2、翻译下面的句子。(4分)(1)斗折蛇行，明灭可见。(2)游鱼细石，直视无碍。3、甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)4、下面的句子分别流

23、露出作者怎样的思想感情?(4分)(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（三）2022年海南调研试题（16分(甲)自三峡七一百零一里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二一百零一里，虽乘奔御风不以疾(乙)潭中鱼可一百零一许头，皆若空游无所依。日光下彻(澈)，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源。1、下列加点字注音有误的一项是()(2分)A不见曦月(x)B素湍绿

24、潭(tun)c其岸势犬牙差互(ch)D佁然不动(y)2、说明下列句中加点的词(4分)略无阙处（）良多趣味（）俶尔远逝（）斗折蛇行（）3、翻译下面的句子(4分)虽乘奔御风不以疾也。潭中鱼可一百零一许头，皆若空游无所依。4、甲段中描写春冬之水的句子是：“，。”乙段中对潭中鱼作了细致的描写，其作用是衬托潭水的特点。乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是：“，。”(6分)（四）2022年湖北荆州试题（10分）（1）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无一百零一碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，相互轩邈，争高直指，千一百零一成峰。泉水激石，泠泠作响（2）潭中鱼可一百零一许头，皆若空游无所依

25、，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源（3）于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，澄澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为睛雪所洗，娟然如拭1、词的用法、意义相近的一组是（）（2分）A如镜之新开学而时习之B不行知其源其真不知马邪C似与游者相乐负者歌于途D山峦为睛雪所洗全石以为底2、说明加点的词的词义。（4分）负势竞上（）潭中鱼可一百零一许头（）皆若空游无所依（）于时冰皮始解（）3、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）急洏甚箭，猛浪若奔。4、选出下面理解正确的一项（）（2分）A泠泠作响：写泉水发出哗哗

26、的很大的声响。B波色乍明：写水波一闪一闪的动态之美。C往来翕忽：写游鱼往来轻快灵敏的样子。D娟然如拭：写雪水洗过的山峦就像漂亮的少女。（五）2022年湖北仙桃试题（12分）（甲）（节选自柳宗元小石潭记）11（乙）子城西北隅，雉堞圮毁，榛莽荒秽。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽，不行具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤氅，戴华阳巾，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。（节选自

27、王禹偁黄冈竹楼记）（12分）【注】子城：城门之外的套城，也叫瓮城、月城。雉堞（zhdi）：城墙上矮而短的墙。圮（p）：毁坏。榛：丛生的杂树。莽：深密的荒草。月波楼：在湖北省黄冈县城上。平挹（y）江濑（li）：意思是平视沙滩清流好像伸手可汲。挹：吸取。濑：沙滩上的流水。阒（q）：静。（xin）：远。状：描述。丁丁（zhnzhn）：棋子敲击声。投壶：古代宴饮时实行的一种消遣嬉戏，用箭往壶里投，以投中次数确定输赢。公退：办公归来。被：同“披”。华阳巾：道士戴的头巾。第：只。1、说明句中加点的词。（2分）（1）水尤清冽（）（2）不行具状（）2、下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）（2分）

28、A.乃记之而去公退之暇B.其岸势犬牙差互待其酒力醒C.潭西南而望野芳发而清香D.以其境过清以中有足乐者3、用现代汉语翻译下边句子。（2分）江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。4、文段理解。（6分）（1）甲文其次段共有三句，其中侧面描写潭水澄澈透亮的是第句；乙文第一段中由远及近写景的对偶句是“”；乙文中示意了作者在政治上的遭受的一个词是“”。（3分）（2）甲乙两文都表现了作者遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心境，请依据两文内容，结合作者的心境，补写下面的对联。（3分）见永州石潭，乐山水树竹，感受凄寒之景；登黄冈竹楼，宜琴棋诗壶，。一、（2022上海市）文言文阅读。1上文选自小石潭记，作者是。我

29、们在教材中还学过他的文章2用现代汉语翻译下面的句子以其境过清，不行久居。3下列理解不正确的一项是（）A其次自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。B第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。C第四自然段写潭的四周环境和作者感受。D作者感情随景而变，由乐而忧。22022年太原市中考语文试题阅读文言文，完成11-14题，（12分）甲（节选自柳宗元小石潭记）乙道州城西一百零一余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不行名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。注道州：今湖南省道县

30、。唐时偏僻荒芜，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。敧：倾斜。嵌：张开。逸民退士：遁世隐居的人。置州：设置州郡。11、甲文第一段描写的内容是_；乙文中描写溪水的语句是_。12、说明下面加点词在句中的意思。（4分）潭中鱼可一百零一许头可：_以其境过清清：_南流数十步南：_不行名状名：_13、用现代汉语说说下面句子的意思。（4分）其岸势犬牙差互，不行知其源。佳木异竹，垂阴相映。14、面对美景，乙文作者为什么会产生“怅然”的心情？（2分）3湖北省天门市2022年中考语文试卷(11分)9说明下列加点的词。(2分)(1)潭中鱼可一百零一许头()(2)斗折蛇行，明灭可见()(3)凄神寒骨，悄怆幽邃()(4)

31、不行久居，乃记之而去()10下列加点的虚词意义和用法相同的一项是()(2分)A暮寝而思之(邹忌讽齐王纳谏)荆国有余地而不足于民(公输)B前人之述备矣(岳阳楼记)一望空阔，若脱笼之鹄(满井游记)c举先王之政，以兴利除弊(答司马谏议书)以塞中谏之路(出师表)D其真无马邪(马说)操蛇之神闻之，惧其不已也(愚公移山)11用现代汉语翻译下面句子。(2分)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。12理解填空。(2分)课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：点面结合。如写石：“_”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。远近交织。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“_”是动。虚

32、实相生。如“潭中鱼可一百零一许头”表面写_，实为写_，以实写虚，虚实相应成趣。13选文第四段的景物描写非常精当，请结合作者的经验谈谈你的理解。(3分)42022年湖北仙桃江汉油田中考语文卷三、阅读与探究（共40分）（一）（12分）（乙）子城西北隅，雉堞圮毁，榛莽荒秽。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽，不行具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤氅，戴华阳巾，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，

33、亦谪居之胜概也。（节选自王禹偁黄冈竹楼记）【注】子城：城门之外的套城，也叫瓮城、月城。雉堞（zhdi）：城墙上矮而短的墙。圮（p）：毁坏。榛：丛生的杂树。莽：深密的荒草。月波楼：在湖北省黄冈县城上。平挹（y）江濑（li）：意思是平视沙滩清流好像伸手可汲。挹：吸取。濑：沙滩上的流水。阒（q）：静。（xin）：远。状：描述。丁丁（zhnzhn）：棋子敲击声。投壶：古代宴饮时实行的一种消遣嬉戏，用箭往壶里投，以投中次数确定输赢。公退：办公归来。被：同“披”。华阳巾：道士戴的头巾。第：只。8说明句中加点的词。（2分）（1）水尤清冽（）（2）不行具状（）9下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（

34、）（2分）A.乃记之而去公退之暇B.其岸势犬牙差互待其酒力醒C.潭西南而望野芳发而清香D.以其境过清以中有足乐者10用现代汉语翻译下边句子。（2分）江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。11文段理解。（6分）（1）甲文其次段共有三句，其中侧面描写潭水澄澈透亮的是第_句；乙文第一段中由远及近写景的对偶句是“_”；乙文中示意了作者在政治上的遭受的一个词是“_”。（3分）（2）甲乙两文都表现了作者遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心境，请依据两文内容，结合作者的心境，补写下面的对联。（3分）见永州石潭，乐山水树竹，感受凄寒之景；登黄冈竹楼，宜琴棋诗壶，_。答案：52022年湖南永州初中毕业会考语文试卷

35、（新课程）(三)阅读柳宗元小石潭记，完成19-24题。(17分)从小丘西行一百零一二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可一百零一许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，乃记之而去。(有删节)19用“”划出下列句子的朗读节奏。(2分)其岸势犬牙差互，不行知其源。20下列各组句子中加点词意义和用法相同

36、的一项是()(2分)A伐竹取道十年春，齐师伐我B参差披拂参差不齐C全石以为底愚以为营中之事，悉以咨之D乃记之而去盖余之勤且艰若此21用现代汉语写出下列句子的意思。(4分，每句2分)斗折蛇行，明灭可见。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。22作者抓住小石潭的_特点，写出了自己_的感受。(2分)23读了第段文字，你最深的感受是：_(2分)24古诗词中，有很多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜爱的相连的两句，并简要赏析。(5分)答：_62022年遵义市初中学业统一考试语文试卷（三）小石潭记柳宗元16、说明下列句中加点的词。（4分）伐竹取道伐：_下见小潭见：_潭中鱼可一百零一许头可：

37、_以其境过清清：_17、翻译下列句子。（4分）日光下澈，影布石上，佁然不动。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。18、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和巡游结束时的不同心情。（4分）(二)(10分)从小丘西行一百零一二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可一百零一许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清

38、，不行久居，乃记之而去。17.说明下列句子中加点的词。(2分)(1)从小丘西行一百零一二十步(2)伐竹取道(2)佁然不动(4)其岸势犬牙差互18.对下列句子中加点的词理解错误的一项是()(2分)A.心乐之(指代篁竹)B.不行知其源(指代小溪)C.以其境过清(因为)D.乃记之而去(于是，就)19.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)(1)往来翕忽，似与游者相乐。(2)斗折蛇行，明来可见。20.文章第四段写出了小石潭怎样的氛围?表现了怎样的心情?(2分)（2022山东省枣庄市）（一）阅读三则古诗文，完成4-9题甲（三峡）乙（小石潭记）丙朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重

39、山。(早发白帝城)注：唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴贬地。行至白帝城，忽闻赦书，旋即放舟东下江陵，写下此诗。4给下列加点字注音。（3分）沿溯阻绝（）佁然不动（）其岸势犬牙差互（）5.说明下列加点的词语。（3分）不见曦月（）虽乘奔御风（）往来翕忽（）6.翻译下列句子。（4分）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。7早发白帝城由三峡化出，同样写猿声，其作用有何不同？（2分）8甲乙文中划线句子都描写了水，分别突出了水的什么特点？描写方法上有何相像的地方？（3分）9下面句中分别流露出作者怎样的思想感情？（4分）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

40、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。（2022年辽宁省大连市）8.说明文中加点的词。（3分）（1）闻水声，如鸣珮环（）（2）潭中鱼可一百零一许头（）（3）怡然不动（）9.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）10.选文其次段中的“皆若空游无所依”与上文的“”相照应。（1分）（2022年辽宁省锦州市）(一)阅读甲、乙两选文,回答l2l5题。(l2分)甲从小丘西行一百零一二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可一百零一许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上

41、,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。乙出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回城下者,皆浣花溪委也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。(选自浣花溪记)注玦(ju):环形有缺口的佩玉。琅玕(lnggn):像珠子的美石。潆回:水流回旋。委:聚集。荠(j):荠菜。舁(y)夫:轿夫。12说明下列句中的加点词语。(4分)(1)水尤清冽冽:(2)佁然不动佁:(3)西折纤秀长曲西:(4)尽溪,平坦如荠尽:13翻译下列句子。(4分)(1)日光下澈,影布石上。(2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。14甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?(2分)答：15乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。(2分)：皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。青树