社区母亲节活动方案主题（优秀9篇）.docx

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1、社区母亲节活动方案主题（优秀9篇）为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？下面是一秘范文整理的9篇社区母亲节活动方案主题，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。感恩母亲节主题活动方案 篇一 一、活动目的： “慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬“黄河文化”体系中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，决定开展“感恩母亲我行动”母亲节感恩活动。 二、活动主题： 感恩亲情感谢母

2、亲 三、活动时间： 5月10日5月15日 四、活动具体安排： （一）给妈妈送上一杯茶。 （二）帮妈妈洗一次衣服。 （三）向妈妈说一句真诚的问候或祝福。 （四）用歌声、舞蹈、诗朗诵或小品等形式为妈妈表演一段节目。 （五)搜集关于母亲节的资料，写母亲的诗词，让人们进一步了解母亲节。(办一期手抄报） （六）为母亲送上一份礼物，表达深深的祝福。 （七）给妈妈一个轻轻的吻。 （八）为妈妈捶一次背、洗一次脚或陪妈妈散一次步。 （九）给母亲写一封感谢的信。 （十）举办一次“感恩母亲”亲子体验活动。 4、开展“最佳孝星”评选活动 各班利用队会活动对一周的感恩母亲活动进行总结，班队会上，让各位同学讲述他们的感恩

3、事迹；并展示相关资料（照片、日记等），每班评出10名“最佳孝星”在班内表彰，并从中选出2名最优秀的，报到大队部表彰。 5、活动总结 1、5月14日前，各班将两名“最佳孝星”的名单交政教处。 2、5月14日，大队部利用周一国旗下讲话时间对开展母亲节感恩活动进行总结、表彰，号召大家用实际行动感恩父母，报答社会！ 母亲节活动主题方案 篇二 为了进一步弘扬中华民族的传统美德，培养青年学子的感恩情怀，促使新一代的学生热爱生活、爱自己的父母、珍惜亲情的良好社会风尚。在此母亲节来临之即，我们两个部门在系里开展了以“母爱伴我行”为主题的母亲节系列活动，具体方案如下： 一、活动主题：母爱伴我行 二、活动时间：5

4、月8日5月12日 三、活动对象：我系全体同学 四、活动安排： （一）“妈妈我想对你说”朗赛 1、活动时间：5月8日5月12日 2、活动要求：朗诵必须严格按照活动题，文体不限，可以适当发挥自己的观点，朗诵时间为35分钟。 3、活动流程： 1)各班班长在5月2号之前通知学生报名参加，每班4人 2)在5月4号晚在1号楼302进行选拔 3)决赛定在5月10号晚6：00在六号楼315、301教室进行 4、奖项设置；一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名 （二）感恩母亲节手工艺制作大赛 1、活动时间：5月8日5月12日 2、活动要求： 1)参赛作品必须是自己亲手制作的、题材不限、设计新颖。 2)参赛者每人一份

5、手工作品并附一份200到300百字的作品解说 3、活动流程 1)参赛这在5月10号之前把作品制作好 2)在5月11号之前交给女生部，生活部 3)女生部、生活部对作品进行选拔 4)奖项设置：一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名 感恩母亲节主题活动方案 篇三 一、活动主题：感恩母亲节：妈妈您辛苦了！ 二、活动意义：通过系列活动，丰富社区文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩，学会用心灵关怀。在全社区范围内，举行“我为母亲做件事”的评选活动，希望通过这次活动，能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台，促进母子、母女之间的和谐交流。 三、活动方案： （一)微信征集母亲节“最感

6、动”事迹(主要包含“十个一”活动） 1、为母亲做一次饭 2、为母亲洗一次衣服 3、为母亲洗一次脚 4、给母亲写一封信或说说心里话 5、给母亲一个惊喜 6、给母亲沏一壶茶 7、给母亲送上一朵康乃馨 8、为母亲讲一个有趣的或有意义的故事 9、帮母亲捶一次背 10、陪母亲散一次步 参与方式：居民朋友们将“十个一”活动的视频或照片以及简要文字介绍，发送到金东方社区微信平台，社区将统一进行评选 活动时间：20_年5月5日至20_年5月12日17：00 （二）结对志愿者上门看望高龄母亲 社区志愿者与高龄母亲结对，并上门看望高龄母亲。 母亲节活动主题方案 篇四 一、活动目的 1、了解母亲节的来历，知道母爱的

7、伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。 2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。 3、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。 4、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。 二、活动目标 让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。 三、活动时间 _月_日_月_日。 四、活动主题 阳光亲情。 五、活动对象 _班全体学生。 六、活动内容 1、通过班会教育，

8、进行全员发动，宣布我班“感恩母亲节”活动方案，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。 2、开展“四个一”活动（全体参加）。 （1）为妈妈唱一首歌（如：世上只有妈妈好烛光里的妈妈妈妈的吻鲁冰花母亲儿行千里念亲恩真的爱你爱的奉献等）。 （2）帮妈妈做一件力所能及的事（如：给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等）。 （3）自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。 （4）写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。 七、活动要求 1、“

9、为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录，也可以发到班级博客上。 2、感恩卡和祝福短信、母亲节作文在班级展示，并择优发表在花果山上。 八、总结评比阶段 1、评选优秀“阳光、亲情“主题征文。 2、评选“爱心小天使“（漂亮贺卡、精彩短信）。 母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐。 感恩母亲节主题活动方案 篇五 母爱如无助时的一双手，当你手足无措时，只需牵上它困难都会迎刃而解；母爱如冬天的阳光，当你寒冷绝望时，只要沐

10、浴在这爱的温暖中，一切寒意片刻烟消云散。母爱就像一首田园诗，幽远纯静，和雅清淡；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，回味无穷；母爱就像一幅山水画，清幽秀丽，恬淡高雅。母爱是儿女成长的殷殷期盼；母爱是儿女病榻前的关切焦灼；母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念；母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。在“母亲节”（五月的第二个星期日）来临之际，学校将组织一系列的活动，学生会、团支部、各班委要积极对“母亲节”进行宣传造势，加大宣传的提示、渲染作用，感召全体同学，强化做子女对母亲的关注程度，号召做儿女的向母亲表达关爱和祝福，引起做儿女的心声共鸣！谁不爱自己的母亲呢？连自己的母亲都不爱的人还能爱别人吗？正如高尔基所说“母爱是

11、世间最伟大的力量。没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。” 活动主题： 妈妈，我爱您！ 活动时间： _年5月3日_年5月12日 活动目的： 通过在“母亲节”期间组织一系列的活动，旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”；同时，借助这次活动，进一步教育学生学会感恩，感恩父母、感恩社会、感恩他人活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情，反哺之恩的体现，是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩，学会回报身边的人，回报那些帮助过你的人，同时帮助需要帮助的人。 活动设计

12、： 1、在母亲节发出的一份公开信或同学们写给妈妈的寄语：作为儿女，一片反哺之恩，舐犊深情何以体现？或许，千言万语，正是体现于这份短短的寄语之中。或亲自为母亲写一封感谢信，以表达对母亲的关怀和热爱。 2、我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。 3、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！ 4、我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，

13、让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！ 5、给妈妈做一天家务，让她放松一天，有一个好心情； 6、感谢妈妈的其他方式： 1)给妈妈泡一杯茶； 2)帮妈妈洗一次衣服； 3)为妈妈表演一段节目； 4)慰问妈妈，晚上，在家里为母亲过节日，齐声高喊：母亲节快乐！ 5)献礼物。除了挑选的小礼物外，再口头附上一句“妈妈，我爱你！”。 或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！ 各班级班委、团支部以及学生会积极行动认真指导监督每一名学生，并要求各班举办一期关于“母爱”的黑板报，统计好每位学生的实际事件，确保这次活动取得实效

14、。 社区母亲节活动方案及流程社区母亲节活动方案设计 篇六 一、活动主题： 鼓舞飞扬，音乐无处不在 二、活动时间： 20_年x月x日晚7：00至9：30 三、活动地点： _ 四、活动形式： 以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括 1、以外请的_队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线； 2、穿插火热街舞； 3、突出残酷一叮游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。 在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。 4、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)。 超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜

15、歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。 大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上.坚持到最后者为赢，长度为8分钟。 5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基奇奇出场与小朋友玩耍。 五、活动对象： x居所有业主 六、工作任务分配： 1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人： 2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人： 感恩母亲节主题活动方案 篇七 一、活动背景 世界上有一种爱，任你肆意地去索取，却

16、从不需报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。“母亲节”虽然是泊来品，但在温暖和煦、艳阳高照的春日里，它让人感觉温馨备至。感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬师长，才懂得去关心、帮组他人。 二、活动目的 通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养学生感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与人和谐共处的能力；在体验活动中，培养学生对家庭，对父母，对亲人有热爱、有责任，愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。 三、活动相关内

17、容 活动准备：为学生创设良好的自然环境和人文环境。 自然环境：组织学生精心设计符合本次主题的班级环境，并放手让学生去布置，渲染气氛。 人文环境：设计体验活动：可选择其中一个或多个 1、为妈妈梳头或洗脚； 2、送妈妈一句温馨的祝福； 3、为妈妈分担一定的家务（力所能及） 制作一张感恩卡，在精美的图案下写上充满感恩的话 活动基本步骤： 班主任老师通过自己对母亲感恩的经历导入活动 请35名同学描述体验活动的过程和感受 学生展示感恩卡，教师选择23名同学讲一讲为什么制作感恩卡，并由同学们选出5张优秀的感恩卡，并要求学生把感恩卡赠送母亲 选择有代表性的感恩母亲的文章诵读，并要求学生回家后为母亲诵读 集体

18、合唱感恩的心 发一张家长信息反馈卡，请家长对孩子在活动中的表现给予评价 四、自我评析 本班学生都是独生子女，从小就受到父母、亲人的百般呵护，父母对孩子的要求总是尽量满足，但孩子对父母的。要求是无止境的。理解父母，感恩父母的孩子却很少。为此，我选择了“感恩母亲节”这一主题，使学生拥有一颗感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去尊敬师长，懂得去关心、帮组他人。 班会在整体构思上，内容紧贴母亲节，形式符合学生的实际请况，活动设计和活动的操作力争让学生自己去尝试。整个活动确实有许多亮点，如学生的体验活动，学生真情体验，感触颇深。 社区母亲节活动方案及流程社区母亲节活动方案设计 篇八 一、活动主题 20_年元旦

19、期间志愿服务活动 二、服务对象 低保户及低保边缘困难群众、百岁老人、五保对象、优抚对象、空巢老人、“三无”对象以及孤儿。 三、活动内容 组织本社区志愿者广泛开展爱心走访慰问活动以及精神慰籍活动。主要以慰问活动为主体，对辖区低保户及低保边缘困难群众、无保对象、优抚对象、空巢老人、“三无”对象以及孤儿进行走访慰问，并开展“六个一”活动，即，一次慰问、一次团拜会、一次拉家常、一次清洁卫生扫除、一次扶贫帮困、一次文娱互动节目演出。 四、活动要求 一是高度重视，精心组织。社区以高度负责的工作态度，组织好志愿服务活动，为维护社会稳定做出应有的努力。 二是加强宣传，营造声势。组织开展社区元旦、春节志愿服务活

20、动，要充分利用宣传导向作用，引起社会各界对弱势群体的关心关爱。 一、活动主题：“20_年班级庆元旦联欢” 二、活动宗旨： 庆祝元旦，迎接20_年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。 三、活动时间： 20_年元旦放假前一天下午14：5015：50 各班级教室 五、活动主要内容及过程： (1)午讲时间各班级进行班

21、级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。 (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。 (3)班主任进行20_年工作总结及20_年工作展望，班级学生代表发言。 (5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年。 (6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。 六、活动要求： (1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。 (2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。 (3)迎新活动后，各班级务必组织班

22、干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。 母亲节活动主题方案 篇九 一、活动时间 20_年5月_日。 二、活动地点 _小学。 三、活动过程 为了顺利进行这次的活动，成功的树立感恩的良好风尚需要学校、老师、学生共同的努力，活动过程如下： 1、准备任务 由学校宣传部提起做好宣传工作并准备在校内进行装饰，各班的思想品德老师在活动前一周进行母亲节课程指导，教导各年级学生母亲节的由来，班主任组织好学生出好母亲节主题黑板报。 2、活动宣传 由各班班主任组织学生完成的黑板报将由宣传部统一拍摄并进行评比，在活动开始时将优秀的黑板报照片在宣传栏张贴。并给予操行分和奖状鼓励。在

23、升旗仪式的时候由学生代表进行母亲节活动讲话，在午间广播中征集各班“我与母亲”系列的故事或广播稿。 3、活动开始 活动开始前一周内由各班音乐老师教导各班感恩母亲的歌曲，由美术老师教导3-6年级手工作业“给母亲的礼物”。活动日开始时调整课堂，专门进行母亲节感恩教育课，并在下午全校在操场集合，合唱“感谢母亲的歌”。 4、作业布置 在放学时，由各班班主任清点人数，并将各年级的作业布置下去： 1-3年级： （1）给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”； （2）给母亲一个拥抱； （3）为母亲做一些力所能及的事情；（如：倒水，扫地。） （4）让母亲对自己的感恩行动做出评价。 4-6年级： （1）给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”； （2）给母亲一个拥抱； （3）为母亲做一些力所能及的事情；（如：打扫家务，捶背。） （4）让母亲对自己的感恩行动做出评价； （5）在两天后上交一篇母亲节活动体会，由班主任或语文老师挑选5篇进行上交评选。 它山之石可以攻玉，以上就是一秘范文为大家整理的9篇社区母亲节活动方案主题，希望对您有一些参考价值。16