读《史记》有感【热】.docx

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1、读史记有感【热】读史记有感1 汉文帝刘恒，是在吕后乱政、被诛之后，汉室诸大臣、刘氏宗室力扶其即位为帝的。之前，各股政治势力联手导演了一场大乱，宫廷经受了血腥的倾轧残杀。乱局之后，人心思定，于是，为着汉室宗庙，也为着各自团体利益的考虑，以丞相陈平、太尉周勃为主要的政治势力力主刘恒当政。这个时侯是否即帝位，刘恒心里没底，也是有所顾忌的。他的近臣各言其是，有赞成的也有反对的，最终刘恒听从了中尉宋昌的建议，又征询了其母薄太后的看法，还是迟疑不决，最终，他把命运交由卜挂来做准备。大横庚庚，余为天王，夏启以光。这是刘恒求来的上上签。天王，王上之王，即帝王也。在即帝位之前，刘恒被汉高祖封为代王，都晋阳。 刘

2、恒登基之后，施政上以德服人。在史记中，他的不少施政方针、言论被后人推崇，比如在对刑法的理解、使用上，都敢于大胆的创新、除旧。他在论法的时候，就有独到的见解：法者，治之正也，所以禁暴而率善人也。今犯法已论，而使毋罪之父母妻子同产坐之，及为收帑，朕甚不取。于是，他就把同产连坐这条法律条款给废了。不仅如此，他在对法的理解上，较上古帝王都有过人之处，比如他的法正则民悫，罪当则民从之论。 读史记有感2 “女排精神”一时成为热点，其中站在最上面的是一座叫做“铁榔头”的高峰郎平。或许很多人并不是在这个时候才熟识她的，在她乐观的将中国文化传播向世界的时候，却被骂的铁血淋头关怀外国人在赛场上战胜中国人？真是一个

3、卖国贼！然而今日，当她满载盛誉而归。我感到心酸又伤悲。 这使我不由自主的想起了史记里的苏秦，那个四处游说不得志的臣子。第一次到秦国游说败兴而归，家人没有对他冷眼相对，由于原来就毫不关怀。如此，才有了头悬梁锥刺股的故事。当世界上全部的人都看不起你，你唯有缄默，唯有努力。数年后，腹有诗书的苏秦再次游说，不出所望成功而归。此时再路过家中，全部的人都面露惭色。 试想，这枚金牌，多么来之不易，背后的心酸冷眼远非你所能看到的。一将功成万骨枯，她曾经那么努力，只是为了让一个不那么热门的运动，推出国门，希望有一天，就像是篮球足球一样。如同苏秦一样为了救国救民，头悬梁锥刺股，最终，他们都只是静静地做起了自己的事

4、情，证明白自己的力气，将骂名从历史中抹去。 在这个浮躁的世界，我们往往只能够看到结果，却看不出背后沉淀的那份精华。私以为这样下去将是一种文化的缺失，当中国的武功已经在外国传遍，中国的武馆却由于房价上涨无力担当；当孔子学院开遍世界，我们却遗忘了骨子里的温文尔雅；当抽屉里的古书只是一种装饰，我们再也感受不到隐蔽在其中的深厚的魅力，一个国家该多么可悲。 没有历史的将来是一匹野马。于是我在深夜翻起了一卷史书，二十四史的源远流长让我叹为观止，那些从我眼前一掠而过的人物，他们是真实存在的。英勇善战的努尔哈赤、成吉思汗，他们让我在人生的战场上布满信念；忠心陪伴的伯禽、周公、鲍叔牙，他们让我感受到来自信任的人

5、的温和；文厉公、周纣王他们也让我意识到自我放纵是多么可怕当然最不能遗忘的是苏秦，字字诛心的经受让我仿佛经受了一遍人生，虽然人生总是如此困难，但是我们只要努力，就确定会有证明自己的一片天地。就确定会等到那一天，全部的人，曾经对我们鄙夷不已，曾经对我们不屑一视，他们都将后悔。 而我，现在的缄默，是为了更好的爆发。当我在书中行走，总让我觉得布满了能量。由于我所熟识的他们啊，那些历史中真实存在却又消逝的人物啊，他们不断重现。他们背后的荣光让我赞美又感动，没有一种成功轻易得之，从来都需要许多的英雄前仆后继。 那些古书中的英雄总是在深夜对我说：今人不见古时月，今月曾经照古人。 为了做自己的英雄，找到更好的

6、自己，找到自己的根，努力生长。信任我，以后的月亮确定也会更圆更亮。 读史记有感3 悠悠华夏五千年，留下了多少兴奋人心的故事。时间这条长河源远流长，在它的河岸留下了多少沧桑的痕迹。 读史使人明智。唐太宗李世民曾经说过：“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”江山辈有人才出，我们也要“以人为镜”，从伟人身上吸取阅历和教训。读史还能使人的素养更加高尚，使人的胸襟更加宽广，使人的眼界更加开阔。在这里，让我们一同步入历史的神圣殿堂，走进史记故事这本书，共同领悟时间留下的沧桑往事 史记是我国第一部纪传体通史，全书分五个部分以“本纪”叙帝王、以“世家”载诸侯、以“列传”记人物、

7、以“表”排列大事、以“书”述典章制度。鲁迅先生曾赞扬史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 我从这本书中，了解到了王侯将相的命运浮沉。纣王的酒池肉林、暴虐无度，使商朝走向了灭亡;而勾践的忍辱负重、卧薪尝胆，使他最终成就霸业。 我敬孔子，憎纣王，悲韩信，叹屈原。最佩服的还是千古一帝秦始皇。秦朝是个宏大的时代，也是一个暴虐的时代。秦始皇嬴政这千古一帝的名号并不是浪得虚名，他不但统一了六国，还统一了文字、货币、度量衡、车辙，为中国之后的进展做出了重大而深远的影响;但在这些宏大功绩的背后，是不计其数的生命，“焚书坑儒”就是一个鲜亮的例子。 除了秦始皇之外，令我印象深刻的人物还有“西楚霸王”项羽。项羽这个人

8、物的一生实在可谓是“大起大落”。所谓“大起”，指的是公元前209年，项羽起兵反秦，仅用了三年时间，就成为了分封十八位诸侯王的“西楚霸王”;所谓“大落”，指的是公元前202年，项羽兵败乌江，自刎身亡。虽未称帝，却权同皇帝;虽未善终，却谱写了一段不朽的神话。 “历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮将来。”作为青少年的我们，应当多读史，从古代圣贤身上吸取人生的哲理。好好学习前人的特长，不断的完善自己，将来为祖国的建设添砖加瓦! 读史记有感4 五月份，我读了史记这本书。 史记里有个故事叫孙武练兵，是说：春秋时代有个军事家名叫孙武，有一天去见吴王阖闾，吴王问他能不能训练女兵，孙武说：可以。于是吴王便拨了一

9、百多位宫女给他。孙武把宫女编成两队，用吴王最宠爱的两个妃子为队长，然后把一些军事的基本动作教给她们， 并告诫她们还要遵守军令，不行违反。不料孙武开头发令时，宫女们觉得好玩，都一个个笑了起来。孙武以为自己话没说清楚，便重复一遍，等其次次再发令，宫女们还是只顾嘻笑。这次孙武生气了，便下令把队长拖去斩首，理由是队长领导无方。 吴王听说要斩他的爱妃，连忙向他求情，但是孙武说：君王既然已经把她们交给我来训练，我就必需依照军队的规定来管理她们，任何人违犯了军令都该接受处分，这是没有例外的。结果还是把队长给杀了。宫女们见他说到做到，都吓得脸色发白。第三次发令，没有一个人敢再开玩笑了。 我明白了：人要大公无私

10、，不能由于某些利益而开后门。要踏踏实实的做人。 在一些故事中，也有这样的人物：有一个叫南阳的地方缺一个官。晋平公问祁黄羊：你看谁可以当这个县官？祁黄羊说：解狐这个人不错，他当这个县官合适。平公很惊异，他问祁黄羊：解狐不是你的仇人吗？你为什么要推举他？ 祁黄羊笑答道：您问的是谁能当县官，不是问谁是我的仇人呀。平公认为祁黄羊说得很对，就派解狐去南阳作县官。解狐上任后，为当地办了不少好事，受到南阳百姓普遍好评。 过了一段时间，平公又问祁黄羊：现在朝廷里缺一个法官，你看谁能担当这个职务？ 祁黄羊说：祁午能担当。平公又觉得惊异，祁午不是你的儿子吗？祁黄羊说：祁午的确是我的儿子，可您问的是谁能去当法官，而

11、不是问祁午是不是我的儿子。平公很满意祁黄羊的回答，于是又派祁午当了法官，后来祁午果真成了能公正执法的好法官。 史记让我明白了很多道理。 读史记有感5 三班级时，我怀着惊奇的心情翻开了一部历史巨著史记，这是我国最早的一部以人物传记为中心的纪传体通史，全书共一百三十篇，五十二万多字。它开创了我国纪传体史书的先河，对后来历朝历代的正史都产生了深远的影响。 读史记，我从中了解到华夏民族绚烂的文化与悠久的历史。从传奇时代的盘古开天，至夏商王朝的文化；从春秋战国时期的动荡 ，到秦始皇一统天下；从秦二世的昏庸无能，赵高的指鹿为马，到群雄渐起，楚汉纷争；从刘邦剿灭项羽，到历史上出名的“文景之治”，汉武帝国无不

12、让人感叹历史的博大精深！ 掩卷深思，一个个历史人物的形象栩栩如生，鲜活在眼前。宏大的爱国主义诗人屈原，一生忧国忧民，却遭嫉妒、谗言与中伤，最终被放逐。当国破家亡时，他毅然投身汨罗江。千百年来， 屈原的精神永久传颂！ “飞将军”李广的故事，则使我感慨万分。他武艺高强，渴望建功立业，却总是命运不济，机会擦肩而过，最终含冤自杀，我为之深深地惋惜。同样在与匈奴作战中，卫青与霍去病却长驱直入，马踏匈对，战场上一路顺风，为大汉边疆的和平做出了卓越的贡献，又让我由衷地艳羡和鄙视他们。 “史家之绝唱，无韵之离骚”。史记，这部浓缩中华民族历史文化的国宝，让我明白了许多历史文化学问，让我更加宠爱我的祖国，也让我明

13、白了许多做人的道理让我终身受益。 读史记有感6 今日读了史记中的一个故事，内容如：姜子牙家住南阳，从小家境败落，可他人穷志不短，从小刻苦学习，天文地理，军事谋略，争论治国安邦之道，希望能有一天为国家施展才华。姜子牙经过四十年的苦修，直到七十二岁时才出山，但是由于年纪大，始终是怀才不遇，因此，经常受到妻子的讽刺与冷嘲热讽。 于是八十岁的他平日里除了熟读兵书外，还经常到河边钓鱼，但是他钓鱼却很特别，他用的鱼钩是直的，所以三年下来没有钓到一条鱼，乡亲们看到都很惊异，都感到姜子牙不是一般人，便到处传播他的故事，久而久之，姜子牙的大名便传到了西伯侯的耳朵里，求贤若渴的西伯侯便把姜子牙请进了宫中，并拜他为

14、国师，关心他治理国家。于是姜子牙也就有了一展才华的机会。 后来，西伯侯逝世后，他的儿子周武王继位，武王继承父亲的遗志，拜姜子牙为国师，并称他为“尚父”。姜子牙也不该初衷，连续全力辅佐周武王。有一天，武王请教姜子牙，想要轻罚，而又想树立权威，想少施行一些赏赐，而又能使人们从善，想少颁布一些政令法规，又都能规范行事。怎样做才能实现呢？姜子牙就说：“能做到杀一个人而能惩戒上千人，赏赐一个人而能激励上万人，这样做才是个有道明君。”周武王听后茅塞顿开，照着姜子牙的话去做，赏罚严明，使周朝的政治更加清明，周军大败商军，取得了胜利。由于姜子牙在周商对战中功劳最大，武王就把姜子牙封到了齐地，成为周代齐国的始祖

15、，齐国后来也就成了春秋战国时的“五霸七雄”之一的强国。 今日，我看完了一本书，书的名字叫史记。史记记述了上至传奇的黄帝时代，下至汉武帝前122年，共约三千年底历史，史记分为十二世纪（记历代皇帝的政绩）、三十世纪（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵的兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹）、十表（大事年表）史书（记各种典章制度）。 在这本书中，最令我佩服的是扁鹊。 扁鹊这天来到虢国正好赶上太子“去世”了。他去看了看发觉太子只是得了“尸厥”，这种病呼吸微弱，让人误以为人死了。于是他用针刺中太子的百会穴，又做了烫药。不一会太子便活了过来。扁鹊的医术太高了，可想他在成为名医之前下过多少功夫啊！ 令我佩服的还有荆

16、轲。由于秦军立即杀入燕国，所以太子丹让荆轲区刺杀秦王荆轲毫不迟疑立刻赶往秦国。佯作献地图给秦王。地图开放后，荆轲预备行刺，可秦王身藏宝刀，一下杀了荆轲。我要学习荆轲的勇敢 我在这本书中最厌烦一个人。 一天周幽王在后宫发觉了一个艳茹桃李的女孩。便与她日夜厮守。然而这个女孩进宫后就没笑过，于是他点燃烽火，各诸侯以为京城又乱贼，于是领兵马火速救驾。 褒女见千军万马召之即来，挥之即去如同儿戏一般，禁不住嫣然一笑。他为了让褒女一笑，竟戏弄诸侯，可耻，三千年的历史浩如烟海，值得我们牢记的人和事太多太多。 有宁死也不愿过江东的楚霸王；有孤傲岸视满怀楚地苍生，宁可葬生鱼腹也不愿追谁流俗的屈原 这本书让我熟识了

17、历史，让我们多读书，读好书做对人们有用的人。 读史记有感7 这段时间，我读了史记这本书。 史记是我国古代作家司马迁完成的一部大型立学著作。书内有各种历史大事，从黄帝开拓中原大地到商朝/周朝的脚印、春秋时期的战斗、秦国的兴亡，以及汉的建立等。而且书内还有各种历史人物，如黄帝、晏婴、勾践、屈原、蒙恬等等，这些人物在书里都留下来许多故事。 读书这本书后，我还有一些感悟。首先，我发觉有些国家会抓壮丁强制服兵役，虽然这样会使国家强大，但是损害的人很多，老百姓的亲人也会因此而家庭破败。还有，我认为书中有两种君王：第一种就是尽心尽力治国理政，善待百姓，深受人民拥护的进取式君王；而其次种就是成天沉迷于歌舞酒色

18、，不理国事，大量搜刮民脂民膏的腐朽式君王。假如是第一种君王治理国家，那么人民生活的应当都很幸福，受到百姓拥护，假如是其次种，那么百姓将会颠沛流离，民不聊生。 在书中也看出各种各样的人物也有不同的品质。遇到好的，我们要学习他的优点，让自己更好。遇到不好的，我们要审慎面对，对比自己身上有否类似的缺点和错误，让自己比以前更加进步。正如孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善而改之”。 读史记有感8 孙膑实行的减灶诱敌的计谋怎么会骗过庞涓的呢？第一天十万灶，其次天五万，第三天还剩三万。作为一名有十几年作战阅历（桂陵之战与马陵之战就隔了有十三年左右）的成名将领，庞涓不大可能这么简洁被骗，特别

19、是在他知道孙膑力气并且吃过大亏的状况下，他不行能只通过三天的观看就得出这种结论。而且，孙膑的做法也有点过头了，哪有三天士兵就逃亡过大半的？齐军的士气再差也差不到这种地步。但是按史记的说法，庞涓的确中计了，这让我很想不通。 史记中还说，马陵伏击战发生在晚上。孙膑在树皮上写了“庞涓死于此树之下”这几个字，庞涓还要先点火才能看清楚写了什么。那我就想问，莫非之前的夜行军不需要照明吗？怎么到要看东西时才想到了火把？更让人迷惑不解的.是，孙膑竟然以庞涓的部队点火把作为发起攻击的信号。莫非他也知道庞涓夜行不需要灯火？古代行军可能的确会有许多防备，但总不会让自己看不清道路吧？ 另外，庞涓死前所说“遂成竖子之名

20、”也明显是小说家之言，正如项羽与虞姬诀别时的对唱，这些都是不行信的。庞涓说此话，有谁能够作证。能听到这话的，估量也和他一起死在树下了。 所以，我们可以很清楚地看到，司马迁在创作的时候不仅仅是一个史学家，更是一个文学家。我知道这是史记能够压倒其他同类作品的一个重要缘由，但我还是想再问一下，作为一本史学著作，史记的可信度毕竟有多少？ 读史记有感9 史记一书中，记录了许多君臣，从轩辕、颛顼、帝喾、尧、舜到成汤、秦穆公、楚庄王、勾践等等，这些都是好坏分明，才能卓越，品德高尚，一心为民的贤良领袖。其中令我感受最深的，就是战国时期赵国的国君赵武灵王。 那时候，赵国经常与林胡、楼烦、东胡等北方游牧民族交战。

21、赵武灵王看到胡人作战时使用骑兵、弓箭，具有极大的灵敏力和机动性；而自己的队伍却是接受兵车、长矛，特殊不便利作战。且胡人的服饰为窄窄的短袄，与中原的宽袖长袍相比，做事既灵敏又便利。这些赵武灵王都看在眼里，记在心里。为了富国强兵扭转挨打的局面，赵武灵王准备学习胡人的优点，实行“胡服骑射”的军事改革。 可消息刚一传出去，就有不少人反对，坚持追随传统，认为改革就要违反人心。但赵武灵王有了楼缓和肥义这两位忠臣的支持，领先穿起了胡服。赵武灵王还与反对穿胡服的群臣辩论，他说：“违反古质未可厚非，遵循旧理并不值得称道。平凡的人总是流于世俗，贤人却能开展变革。”赵武灵王还亲自登门劝说自己的叔父穿胡服。后来，赵国

22、最终强大了起来，成为了“战国七雄”之一。 我认为赵武灵王的观点特殊正确。对我们有益的当然可以发扬，若我们无益，就要革故鼎新，不能让恶习害了我们。有一句谚语说：“依据书本赶车的人不会摸透马的性情，用古法来约束今世的人不会通晓事物的变化。”当今时代，逢年过节就放烟花、放鞭炮。这的确是祖先留下的习俗，表示喜悦和庆祝。可你知道吗？烟花的有毒气体对空气造成了多大的损害！而呼吸空气来生存的生命体又有多少面临着生病和死亡！这些，不就是所谓的“传统”、所谓“习俗”造成的吗？所以我们要向赵武灵王那样，推倒恶习，趋利避害，发扬真正的优良传统！ 读史记有感10 史记是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇，五十二

23、万多字。此书也开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史，都产生了深远的影响。 比如说列传中的刺客列传里的聂政，荆轲等人。以前，我认为刺客不过就是那些品德不正，只知道搞偷袭的人。但史记上的叙述，让我明白，其实刺客才是对君主最赤胆忠心的人。毕竟去行刺君王，成功了会被四周的卫士杀死，不成功更无生还的可能。真可谓是有去无归。虽然如此，但他们照旧一心为君。就像荆轲临走时在易水河边风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，的悲壮，更有那后来身中八剑却仍一心想着太子丹，这就是他们的赤胆忠心的最好表现。 能与君主斗智斗勇的，还有那些有着坚韧意志的说客。苏秦是他们中最具代表性的一位。原先，苏秦穷困潦倒，连家人们都赞

24、扬他，然而他没有就此放弃他的理想，躲在房中钻研阴符，练就自己论辩说理的功夫，用书中的.道理去游说君王，然后奔跑于各个国家，最终让燕文侯认同了他的看法和建议，将整个国家都托付给他，让他去游说各国，最终苏秦成了六国合纵同盟的负责人兼六国的宰相。从而让家人对他刮目相看，对他特别敬重。说客要想做成功是要付出常人难以想像的艰辛，不但要游走于各个国家，路途艰辛自不必说，而且费尽口舌君王也未必会听，搞不好还会给自己带来杀身之祸，所以很多人都退却了，但苏秦坚持了下来并获得了成功，他那三寸不烂之舌抵得上人家的千军万马。让我见识到了一个人口才的力气和古人那坚持不懈的宏大。 总而言之在史记这本书中我了解到了中国宏大

25、的五千年的历史同时我还懂得了不少的学问收获了不少硕果。我认为史记这本书值得一看。 读史记有感11 当年司马迁忍辱纂写史记，一时间感动天下。它被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 我为司马迁的忍辱折服感到感动。 史记中载入了许多古代事迹，如，武王伐纣、鸿门宴、荆轲刺秦王等。其中最令我难忘的则是“纣王的暴政”。 商纣王和她的爱妃妲己为了贪图享受，不惜花巨资建筑“鹿台”。只要他一不兴奋，就拿奴隶们出气！他和妲己制造了一种叫作“炮格”的残酷刑具，特地用来残害奴隶们。他的叔父比干实在是看不下去了，于是他好言相劝于纣王，不想纣王反咬一口，残害了自己的亲叔父！ 纣王是人怒天怨，但是当时没人赶反抗。就这样，商朝

26、逐步走向了毁灭。 看完这个章节，我的心潮久久难以宁静。人活着不是为了享受，而是为了关怀别人！ 说远的，就拿司马迁来说。古时，他活着一天，就多纂写一页史记，就多帮我们后人留下一段历史。 说近的，再拿我身边的例子来说。古歌我家门对门的一个女孩儿，十六岁。她爱好音乐，她已经创作了近百首歌曲。她家很有钱，乐器一大堆。古筝、评弹、扬琴令人惊异的是，她竟会二十多种乐器！令人更为惊异的是，她是无师自通的！每种乐器，只要到她手上，不出五天，她确定会弹特别妙的乐曲了！她利用她的这种天赋，创作了近百首乐曲：古典乐器她创作的乐曲弹起来如高山流水，西洋乐器她创作的乐曲弹起来高雅脱俗。她现 在已经是好几家唱片公司的特约

27、作曲人了！我曾经问过她为什么要创作这么多首曲子，我以为她是为了赚钱，谁知她竟说：“我活着就是为了让人们的那一双耳朵多倾听一首奇异的乐曲，多享受一次灵动的感悟。”！我听后，大为感动。可是你知道吗？作曲天才古歌姐姐竟一位失去双腿的残疾人！虽然她是一位残疾人，但她始终坚守着一个信念活着是我了关怀别人，我唯一能帮的，就是让他们多倾听一首奇异的乐曲。 人活着，真的不是为了享受，而是为了关怀别人！ 读史记有感12 夜晚，我从书架上取出一本精装的书史记故事。这本书其实早就买了，只是我看着太厚就懒得翻阅，自从学习了司马迁发愤写一文之后，这本书就经常消逝在我的书桌上，读着读着，我渐渐被书中的故事所吸引。 翻开书

28、籍，如同乘上了一列时空快车，穿越了从黄帝到汉武帝的各个朝代，目睹了各个王朝的兴亡盛衰。在这列时空快车上，我最感爱好的还是汉朝这一站，最鄙视的人照旧是这本书的作者司马迁。 在司马迁写史记的过程中，经受了风霜艰辛。有一次，由于司马迁替李陵辩护，说了一些对汉武帝不利的真实言论，竟然被关入监狱。后来司马迁忍辱负重，最终写成了这部历史名著。 司马迁为了他所追求的事业，他无私地献出了宝贵的青春年华。合上书，我陷入了深思，想想自己遇到一点儿挫折就打退堂鼓，比起司马迁来真是相差太远了。就拿上周做奥数题来说吧，老师放学前布置了几道稍有难度的数学题，说是让我们回去挑战挑战，我一到家就拿笔做了起来，可是有一道题我左

29、思右想还是想不出，于是我便放弃了。谁知其次天，其他很多同学都做出来了，其实我只要再坚持一下就能做出来。我想，司马迁在那样的环境中照旧能坚持写书，我的学习条件这么好，还有什么条件不认真学习呢？ 感谢司马迁给我们人类留下了这部史学巨著！感谢司马迁坚持不懈的执着精神！ 读史记有感13 读了史记之后，我颇有感受，特别是对项羽。 “生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不愿过江东。”李清照用这首诗表达了自己的心，同时有高度的赞扬了项羽。 的确，项羽是一位英雄。 项羽是一位武艺高强的人，他攻无不克，战无不胜，瞬间能杀敌百人。他特别大胆，能“破釜沉舟”置之死地而后生，这让我么大家的佩服他的胆子和威猛。在观看秦

30、始皇出行的时候，他竟说自己能取而代之，论千古英雄，谁能像他那样出此豪言？他的确是一位当之无愧的英雄！ 但是，我更觉得他是一位失败的英雄。 首先，我认为他不留意文化，只会用武，不会以理服人。再说，不学习，有些方面就会显得很无知，无论带兵打仗，还是治理国家，不都是需要文化的吗？ 其次，我觉得他不善与用人，张良。韩信都曾投奔与他，可他不知人善用，使这两位人才被刘邦所用，最终却让他自己打得一败涂地。 最终，我觉得他是一位不会总结自己失败的人。他在临死前说：“天要我亡！”却不会总结自己失败的缘由：项羽威猛盖世，但却只逞匹夫之勇不能把握天下，明明是自己的弱点，却不承认，到死也把全部的错推给上天，真是位可悲

31、的英雄！ 人无完人，项羽再勇敢，在让人佩服，但却也还是有缺点的。 读史记有感14 读史记，缘于对庄周梦蝶的心心向往，起于对西楚项籍近乎盲目的崇拜。彼时少年意气，总觉得男子此生立于天地间，若不能如项霸王一般横绝宇内而绚烂绚烂，就应当像庄逍遥那般独立世外而持竿不顾。 当年尚在井底，以为天下不过方寸;当年划地自封，以为一步便能上了青天。 当年年少，尚未读史。 那时候的高中啊，几乎满校内都是琅琅书声，晨起读诗词，傍晚背英文，间或不过五分钟的课间休息时间，也都大抵被拿来推演数理方程，几乎每个人都显得劳碌而充实，唯独我，度过一节又一节令人呼呼欲睡的数学语文课之后，总会于课间坐在教室门口高居五楼的连廊扶栏之

32、上，晃荡的双脚下是离我十多米的花砖广场，背后是不敢任凭靠近的甚或间或会惊呼出声的同学和远远赶过来喝令我下来的班主任，可是班主任办公室去多了便也和一次都不去的并没有区分，我照旧会在课间坐在扶栏上，赞扬着教室里埋头苦读的好好同学，以此来彰显我行我素的桀骜不羁的青春，读后感读史记有感。 当时看书不爱看正文爱看附录，偶然间便看到了庄周梦蝶那一段，至今想来，照旧神往之至，我是梦中有蝴蝶还是蝴蝶梦中有了我，恍恍惚惚之间，我如梦如醒，朦胧中抓到一丝明悟，却悄然而逝。 那一次，我开头想探究一人一蝶之史。 那之后一次考试，我从全班倒数变成了前十，其间辛苦并不为其他，只是少年认为，如此一来，日后若有人为我著书立传

33、，当有读庄周梦蝶而顿悟这一段佳话. 那以后，慢慢开头读语文课本正文的我，第一次接触到了史记项羽本纪，当我一气将并不完整的文字读完之后，心中的震撼久不能安静，让我始终无法稍稍忘却的并非霸王面对气概滔天的秦皇车仗所言彼可取而代之的豪情，亦非巨鹿之地背水一战而使诸将无不膝行至辕门的威霸，更非垓下死境突围而出所杀数十百人的神勇，而是必死无奈下与虞姬的铁血柔情，更是乌江有渡而不渡的小小固执。 千古独此一霸王。 荒荒坤轴，悠悠天枢。江海桑田，明月千古。君莫语，君不见，长河滚滚，古今兴亡皆尘土。 那个时代的战场，你方唱罢我登场，将军士卒沙场生而沙场死，多少枯骨?唯有西楚霸王项羽，骑乌骓，携虞姬，一枪刺出，便

34、把天下捅了个通透。 那一次，我开头想探究一朝一代之史。 那之后的每一次模拟高考，我若不是全班第一那定就是其次，可我照旧每个课间都会坐在高高的扶栏上，做着那些全部人都认为危险的动作，我照旧三天两头跑班主任办公室，只是，这一回，班主任不再只是批判我，而是淡然笑着对我说：这学校，或许真需要你这种理想主义者。 我也是报之一笑，那时候我为考试所付出的一切辛苦啊，其实也不为其他，只是想着，日后当有颜面去面对鬓角渐白的父母，只是想着，让这个死气沉沉而美其名曰为将来奋斗的学校有一些生气。 我若有一枪，定要把那些刻板与过分现实的青春捅个通透。 我正式开头读史记全书的时候，已经进了高校。 刚进高校那时候，只觉得天

35、垂地阔在我眼前，峥嵘风华洋溢世界，我一时间竟然有些迷惘，世界之大已然超出我的想象，我不过是须弥芥子，又该何去何从? 世界太大，史记却很小，于是我选择先读一读史记吧，看一看庄子是怎样的持竿不顾，看一看霸王是如何的千古无二，看一看那群翻云覆雨的.人物，看一看那些兴亡成土的岁月，看一看我，应当怎样走出我的史记. 那一晚，刚入夏，我捧书坐在阳台窗前，檐外细雨蒙蒙，檐下灯光泱泱，暑热之后，可沁人心脾的凉快阵阵扑面而来，宿舍内的兄弟谈笑声渐行渐远，我观史，入史，青山沧海、冰河蜃景尽皆入梦而来。 我看到尧舜祁天为万民求恩泽，我看到夏桀商纣酒池肉林中;我听到大韶之乐上九霄，我听到万马齐喑金戈鸣;有李耳骑着青牛

36、闲适出关，有周家天下分崩离析，有秦皇横扫六合，有汉王创业维艰;更有吕氏奇货可居为储君，陶朱公千金散尽还复来;更有匹夫一怒刺帝王，有天子一怒血漂橹。 洋洋乎世间百态，滚滚去青史东流。 我脑中轰鸣，瞬间山海退散，史书上零零散散的史事横陈于眼前，恍然如一排坐标点，每一点代表一个时代，代表一个典故，连点成线，则描述了多少人的一生?坐标点连成的坐标轴无穷无尽地延长向远方，我极目远眺而不见边际。 于是，我回头： 身后竟亦是一条无穷无尽的坐标轴却空无一物，不见哪怕只是一个坐标点，我幡然大悟走过才能成历史，茫然无措的就只能在原点徘徊。 我轻轻合上史记，长舒出一口气，历史长河无穷尽，能付诸笔端不过两三事，我辈观

37、史，又何尝不是在观己?我返身一步踏出，往着无限空白之轴独行而去。 这世上本没有史，人走过，才留下了史记啊。 生者百岁，相去几何。欢快苦短，忧愁实多。何如尊酒，日往烟萝。花覆茅檐，疏雨相过。倒酒既尽，杖藜行歌。 孰不有古，南山峨峨。 读史记有感15 哈喽，大家好。今日我这只小书虫和大家聊一谈天下闻名的史记，请让我先对它做一个简洁的介绍。史记是中国历史上一部体大思精的历史著作，同时又是一部优秀的学传记著作，为司马迁撰写。 齐太公世家的故事让我感受很深。春秋时齐国慢慢强大，扩展领土，成为东方大国。齐桓公称霸，得力于管仲的辅佐。管仲原是齐桓公的敌人，曾一箭射中齐桓公，但被齐桓公衣服上的.带钩挡住了箭头

38、，齐桓公险被管仲射死。起初，齐桓公恨管仲恨得咬牙切齿，确定要处死管仲。但管仲师傅鲍叔牙的极力推举，齐桓公捐弃前嫌，任用管仲为国相，推行改革，使齐国大治，国富兵强，齐桓公称霸。君明臣贤，留下一段历史佳话。我们学校生虽然不能和齐桓公霸主相比，但我们应当学习齐桓公的大度和包涵。不管在什么时候，大度和包涵都显得特殊重要。例如,同学之间不当心把对方的东西遇到了地上，不要不依不挠地追着同学，让他给你赔礼。我们应当学习齐桓公，齐桓公都险被管仲射死，却还能捐弃前嫌任用管仲为国相。同学之间更要相互包涵，包涵一下同学，捡起自己的东西，对着同学微微一笑并说声没关系，然后当什么都没发生一样，同学之间连续和谐相处。 大豪鲁迅对史记的评价是“史家之绝唱，无韵之离骚”，史记中还有很多的谚语如“尺有所短，寸有所长”，史记的语言，精妙无比，寓意深远，猛烈推举同学们都看史记。22