语文考试没考好检讨书合集14篇.docx

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1、语文考试没考好检讨书合集14篇语文考试没考好检讨书 篇1 尊崇的语文老师： 您好！ 关于我此次考试的成果不睬想，感到很惭愧，我总结了如下几点缘由： 第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习傍边，由于有时分上课不听讲，思想开小差经常错过老师讲到的学问点，也耽搁了学习。 其次，我在课后没有准时温习，在上半学期的学习傍边要说我上课不听讲还可以在课后经过写练习题补偿过去，但由于总总缘由我还是没有去补习回来，因而关于不懂的学问点没有深化剖析和了解。 第三，是我的压力过大，其实这份压力不只仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关怀，是希望我有好的成果，将来可以有进步。但我却孤负了父母，以致于考试时分心境紧

2、急，握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟颤抖。 关于我此次成果不好的缘由还有很多的，但归根结底我此次未能考好考试的现实曾经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我曾经将目光投入在了下次考试。 在此递上这份考试没考好的检讨书，央求父母和老师的原谅。我对这次语文考试的分数感到愧疚，语文竟然错了很多不该错的中央。经过我的细心反思，我想这和我阅读标题不仔细与本人的根底不扎实有着很大的关系。我晓得老师关于我有着很大的希冀，可是我还是没有考好。关于这点我感到特殊抱愧。但是既然犯了错误就要矫正，所以，经过考试我也想了很多当前必定要学习的东西。 我要改掉考试不细心读标题的坏习气。有时分我往往看着标题后面就顺手把前面

3、的成果写上了，但是却错了很多。这或许也和答题技巧有关系。总之，经过当前的练习，我必定要在考试的进程之中仔细审题，自习读题，把标题看准、看好。工夫允许的时分要多反省几遍，相对不允许本人再犯相像于这样的无谓的错误。只是一个模板望接受！ 下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同窗们无望。不让本人无望。 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 语文考试没考好检讨书 篇2 敬重的老师： 您好！ 此番我在语文考试当中基础题目失分太大，这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数，但是却由于基础题目失分太大，导致我的语文成果位于班级倒数几名。 回顾错误，我深刻地意识到了您对我的批判是对我的。向我这

4、样的错误是很愚蠢的，相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的状况。众所周知，语文的难题部分往往是不好拿分的，往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是语文的基础题目就很简洁可以拿分啊，简直就是在送分，我为什么要丢失呢。很明显，我这样的错误发生，充分地暴露出我平常不留意基础学问的积累，片面地追求难题攻坚，这是导致我错误的主要缘由。 现如今，我知道自身错误所在了。从今往后，我确定要认清语文考试的分数支配问题。重点将精力花在基础题目训练当中，在保证基础题目有足够时间训练基础上，然后再投入时间攻坚语文难题。最终，我恳求老师能够原谅我的错误。 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 语文考试没考好检讨书 篇3 敬重的语文

5、老师： 您好！这次语文考试之所以没有考好都怪我自己，平常没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题马虎大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔，导致阅读部分成果不理想，得分太少。 语文的重要性不言而喻，合理的方案才能对以后的考试有所关怀。 一、课内重视听讲，课后准时复习。 新学问的接受，语文力气的培育主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，乐观开放思维猜想下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲有哪些不同。特别要抓住基础学问和基本技能的学习，课后要准时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的学问点回忆一遍，

6、正确把握各个学问点，庆尽量回忆而不接受不清楚立刻翻书之举。 认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把学问的点、线、面结合起来交织成学问网络，纳入自己的学问体系。 二、适当多做题，养成良好的.解题习惯。 要生疏把握各种题型的解题思路，从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以关怀开拓思路，提高自己的分析、解决力气，把握一般的解题规律。对于一些易错题，要备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一

7、起比较找出自己的错误所在，以便准时更正。在平常要养成良好的解题习惯，不要总是依靠答案，培育自己的信念。让自己的精力高度集中，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。越到关键时候，所表现的习惯越要接近了平常练习。 三、调整心态，正确对待考试。 把主要精力放在基础学问、基本技能、基本方法这三个方面上，由于每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目，要认真思考，尽量让自己理出头绪，从作者和中心句里找出文章主题，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候冷静，思路有条不紊，克服浮躁的心情。特别是对自己要有信念，鼓舞自己。 在考试前要做好预备，多多练习阅读题，把自己

8、的思路开放，深刻理解文章含义和作者生平，要做完后再去和答案对比一下。对于一些简洁的基础题要有信念和把握；对于一些难题，也要尽量拿分。 语文，作为人类文化素养的载体，在人类生活中有着举足轻重的地位，因此语文的学习必需重视。同时，学习不能一蹴而就，语文的学习过程更是要循序渐进，慢慢积累，与此同时一笔好看的字体也会为我们的卷面增色不少。我的语文成果确定会上去的，请老师和我一同见证。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 语文考试没考好检讨书 篇4 敬重的x老师： 您好！ 我此时此时看着我的语文让我的眼泪在眼眶里始终在打转，试卷的右上角醒目的鸭蛋让我内心的心情如同惊涛骇浪，波涛汹涌，久

9、久不能平复。人生第一次受此耻辱，我实在不知道如何去面对您，我知道我现在作的任何解释在您眼里都会是借口，犯了错解释就是掩饰，这点我心里明白，但是我还是想跟您说明下状况。我不想我在您那死的不明不白，希望您能急躁的看下去，我知道您现在对我很不待见，您也说了，发生这样的事在您的教学也是第一次见，所以您现在连说话都不想跟我说，见都不想见我。我只能向您递交我的这份检讨书了。 这次的期中考试中，不比以往的期中考试，以往的只是班级之间争凹凸，这次却是跟隔壁一起联考，两个学校之间的比拼，这是为学校争夺荣誉为争光为长脸的大好机会，可我却搞砸了，而且可以说算是竭尽一个同学的全力去拉低了整个班级的平均分，一个人拉低了

10、全校语文成果的平均分，由于我的成果上是个大大的零，语文成果都能考零分可能整个学校只有我了，制造了学校的新纪录，“历史新高”啊，一般只要写了，再怎么样也有几分吧，而且还有作文。 我后来才知道您这么的生气，由于我的试卷假如正常算分的话，保守估量一百二特别的试卷我或许能有个一百分以上，打零分的缘由是我忘了写名字和班级，所以不能算分，就这样小小的失误，却酿成了这么大的错，明明可以关怀班级为学校争夺荣誉的.，最终却成了拖后腿的那个，就仅仅由于那简洁的班级姓名没写，您都不想去去质问我为什么会犯这么低级的错误，为什么会蠢到名字都忘了写，为什么这么去气您，老师我真不是有意的，我以为这件事会有挽救的余地，结果阅

11、卷老师却是丝毫情面都不给，这次的期中考试语文考试是最终一场，我有个习惯，总是在写完试卷后才去写班级跟名字，结果就是我的笔没有墨水了，而这个时候刚好铃声响起，全部人这个时候都要起身离开考场了，导致我想向别人借笔都无计可施，我也很无奈啊，这件事也怪我没有留意到笔芯里墨水的使用状况，也忘了预留时间出来检查试卷，假如有这个时间可能就够我借笔了，所以说归根结底这件事还是怪我自己，但是我就是想告知您，我这样的行为不是对您有什么看法，去报复您，我只是简洁的笔没墨水了，特殊突发状况。 说毕竟还是我处事不够周全，考虑不够，老师我错了，正所谓吃一堑长一智，我下次就再也不行能犯这样的错误了，老师，我还小，第一次面对

12、这样的联考，紧急的心情多多少少还是有的，希望您大发慈善原谅我这次。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 语文考试没考好检讨书 篇5 敬重的老师： 你好！ 我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ，导致我语文考试没考好。 我认为，这次语文考试考不好还有两个大的缘由。 一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小缘由。或许您知道或许您不知道。前段时间不是由于月考成果看得过去有所松懈，而是始终就不紧急：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还

13、哼首歌什么的（由此准备以后少听歌）。然后，我不知道什么时候有了个大毛病发呆。这的确铺张了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后预备把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的.毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。 二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理示意。事实上我已经开头对许多的科目产生爱好了。心理示意也是蛮重要的。 现在我特别重视，并从内心上责怪自己，反省自己。要记从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。 我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的熟识到自己的错误，并且知道如

14、何改过自身，所以我在以后的日子里，会特别的严格要求自己。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 语文考试没考好检讨书 篇6 敬重的老师： 您好！ 这次月考的已经出来了，我在看到的各科成果之后已经是傻眼了，我这一次的考试发挥的确是比较差，各个的成果几乎都下滑了不少，尤其是这个科目更是消逝了明显的退步，这让我都不好意思来面对您了。原本我还想着自己或许会逃过老师您的批判，可是没想到在上课的时候老师您还是提起了这次考试的分数，对我的成果还特别的指了出来，这让我可被班上的同学都笑话了一阵子，不过这也算是对我的一次提示吧，好在这次考试只是月考，我还有很多时间和机会去调整自己的状态。 我觉得

15、自己之所以在这次月考中会消逝这么严峻的失利状况，完全是由于自己的学习状态消逝了问题，尤其是在语文科目的.学习上，我认为自己的确没有下心思，这也导致了我在考试的时候消逝了题目不会做、答题不完整、书写不规范等等问题，这都是我失分的缘由。现在我已经是一名初三的同学了，立即就要面临中考这个严峻的难题了，虽然大家在语文科目上的差距都不是很大，但是我不应当掉以轻心才对，假如我把心思都放在了其它的地方，那么我就真是本末倒置了，语文虽然很基础，但是它的分数占比还是蛮重的，要是我在这门科目上都比不过别人的话，那么我也没有方法在成果上取得大的突破。 这一次在被老师您公开批判了之后，我其实始终都是在反思自己最近一段

16、时间的学习和举动，我要是能像班上那些优秀同学一样认真的把各科目都认真复习一遍就好了，那么我也不会造成如今的这种局面，所以在接下来的这一段日子里面，我要好好地把学习给弄好，我首先会把老师为我们预备的每一节课给听好，然后再认真的去做老师布置的课后作业，最终再花费一些时间去做一些练习题目，此外我也会多多在课堂上和老师您进行互动，提出一些心中的怀疑，信任这样一来的话那么我的语文成果确定就不会再消逝明显的下滑了，我信任这些事情我还是能够做到的，也请老师您多多督促我平日里的学习，要是发觉了我在上课的时候走了神，请您确定准时地点醒我。在此我也给老师您一个承诺，我确定会在以后的考试中把语文给考好的，其它的科目

17、我也会尽力考出一个较好的成果！ 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 语文考试没考好检讨书 篇7 敬重的： 您好！ 我怀着愧疚的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正的机会。 以前我没有意识到的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。 我认为，这次考试考不好还有两个大的缘由。 一是不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小缘由。或许您清楚或许您不清楚。前段时间不是由于月考成果看得过去有所松懈，而是始终就不紧急：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此准备以后少听歌）。上课时，特别是数学和英语，一

18、有听不懂的状况就犯困，越困越听不懂（最近课前开头仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清楚何时有了个大毛病-发呆。这的确铺张了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后预备把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。 二是学习态度不端正。我常把自己定位为厌恶学习的孩子。其实这是消极的心理示意。事实上我已经开头对许多的科目产生爱好了。心理示意也是蛮重要的。 现在我特别重视，并从内心上责怪自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。 我清楚，错了并不重要，重要的是在自

19、己做错事的时候，能够正确的熟识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会特别的严格要求自己。 现在我对自己的学习也有了新的要求。由于我发觉我竟然有一点为了现在玩的痛快不管以后的征兆。所以，现在我要把这些全部不好的征兆都扼杀在摇篮里。 还有一点，就是要削减吃东西的时间，每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严峻性，不会再下滑了。 只要我们都有很好的约束力气、自主学习力气，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.我确定不会在同一地方摔

20、倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。 我现在已经深刻的熟识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的熟识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我确定会好好努力，不再让老师及家长无望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 语文考试没考好检讨书 篇8 敬重的老师： 您好！ 期中考试成果出来了，我的数学和英语考了满分，数学老师还在昨天省情课上开了表彰会，我们七位数学满分的同学，吃到了冰淇凌。五位英语满分的同学，一周不用写英语作业。但是我的语文只考了91分。 语文没考好，是由于我太“轻敌

21、”了。平常我的分数都不错，我以为这次考试确定很简洁，所以没有复习语文。而且，数学和英语我在家做过很多试卷和练习，可是，我没有做语文练习，造成我的语文退步了许多。 每到周末，妈妈说我应当把学过的课复习一遍，可是我脑子里想的都是玩，忘了把学习放在第一位，语文就没有考好。 还有，我不情愿报补习班。我们班就我一人没有报补习班，别的同学都报了，他们都比我的学问多，我五班级确定要报补习班，争取不比别人落后。 我以后确定要牢牢把握住学习方法，把语文像数学、英语一样认真对待，我确定会在期末考试考出好成果，给爸爸、妈妈，伴侣们看一看！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 语文考试没考好检讨书 篇9 敬重的老

22、师： 您好！ 我是初一x班的xxx，在这次期末的语文考试里没有考好，虽然及格了，但是对比之前的成果和平常的学习状况来说，退步了很多。可以说是断崖式的倒退。我也要好好反省下，为什么会造成这种状况，可以说，这次没考好，我整个暑假都过得不会欢乐了。 我期中考试的时候，语文成果是128分的，但是期末考试却是刚好过及格线的91分，整整掉了37分，虽然说期末考试的题目略微难一点，但是这分数也掉得太多了，我拿到成果的时候也是很惊异，我知道我这次应当没考好，但是分数下来之后我才知道我真的考得太差了。语文原来是我学得比较好的一个科目，正常来看，我也应当拿到110分以上，而不是刚过及格线，老师让我反思为什么掉得那

23、么厉害，我也觉得很有必要，试卷难度虽然是一方面，但是并不是最主要的因素。 这跟我平常的复习还有考前的预备，以及考试的态度都有很大的关系，在复习的时候我觉得我背的诗文都差不多了，一次过完之后就没有背了，结果在考试的时候却是默写不出来，明明记得的，可是却忘了。考前的时候我虽然有在复习，但是心里却始终想着暑假要去外婆家和表哥表弟他们玩的事情，并没有特别认真的把老师讲解的东西放在心上，老师给我们出的作文题目，我虽然认真做了，但是效果却不是太好，老师也是说我的作文有点儿退步的迹象。 而在考试当中，我更是态度没有端正过来，在一开头的默写题目方面，由于不太记得了，所以好些题目都丢分了，当时看着后面的题目也是

24、不简洁，想着这次确定考不好，这种心理的示意下，我做题也没开头那么认真，任凭应付了，字迹比较潦草，答题也有点敷衍，原来可以多写的，却没有多写，到了最终一道大题目作文，这次的题目有点难，不是那么简洁做，我想了好久，还是没有想出一些好的思路来作，于是就有点开头乱写了，规律没有那么清晰，语句写完之后也没有检查，等我做完全部的题目，还有剩余的时间，但是想想，应当考不好吧，也就没有再去检查了，直到时间到了就交卷。 一系列的缘由，造成我这次期末的语文成果下滑的厉害，没有考好，原来我的基础是比较好的，老师也是很看重我，但我态度却没有摆好，在考试里不认真对待，所以才有这样的一个分数。我经过反省，也明白了缘由，在

25、暑假里，我要好好的方案下语文的学习，并在下学期认真听课，搞好复习，争取下次考试把成果提升上来，不再退步了。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 语文考试没考好检讨书 篇10 敬重的老师： 你好！ 对不起，这次的语文考试我没有考好，成果只有x分，刚刚在及格的悬崖边上，还是全班倒数第三名。为此我感到特别的苦痛与煎熬，由于我并不是不想学好，而是实在感到力不从心，无力摆脱困惑的牢笼，取得学问的硕果。 回顾我进入学校以来学习语文的这段过程，自身的学习态度与用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题，这些学习态度的问题，我想这些问题确定是直接或是间接得影响了我的语文学习。经过您的

26、批判教育，让我着实提高了思想警觉。不过通过深刻反省，我还是留意到了自身语文学习成果不好的主要缘由还是在于我没有足够的学习爱好。学习爱好这个问题也是您反复强调的，也是最难以克服的。尽管如此，我照旧坚信我的语文成果不佳，主要缘由还是在于我的学习态度有问题，学习还不够刻苦，用功程度是不足够的。 现如今语文成果如此不好，我也陷入深深的自责当中。假如是学习爱好并不是一朝一夕能够养成的.，可是我也必需尽己所能得端正好学习态度。就说平常在语文学习当中，我课文，诗句也背的不够，对古文的理解也不够，导致在考试当中不能够灵敏运用，导致分数不能上去。假如我能够准时醒悟过来，慢慢得懂得扎实基础学问的重要性，也就能够提

27、高学习成果了。 友爱的语文老师，请您信任我。通过这次检讨，我已经有了觉醒与感悟。在今后的语文学习当中，我会更加懂得如何学好语文，我也会尽可能得多抽出时间来培育语文学习爱好，通过与学习好的同学搞好关系，向她们求教语文学习的窍门，争取在今后的一段时间里切实得提高自身的语文水平。总之，我确定会学好语文的。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 语文考试没考好检讨书 篇11 敬重的老师： 在刚刚结束的期中语文考试里，我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的.地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延长到了数

28、学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。 我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到特别愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过语文考试我也想了很多以后确定要学习的东西。 首先我要改掉语文考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这或许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我确定要在语文考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，确定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 语文考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，语文考试之前制定周详的复习

29、方案，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 期中语文考试毕竟不是期末语文考试，我还是有机会的。下一次语文考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们无望。不让自己无望。 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 语文考试没考好检讨书 篇12 敬重的老师： 您好！ 此次考试，我因日常在学习上的不重视，没有认真听从您的教育，结果在在这次的语文考试中漏洞百出，考出了特别糟糕的分数。对此，我实在特殊惭愧。 作为xx班的一员，我特别清楚大家为了这次的考试付出了多少努力，您又为我们预备了多少学问

30、的大餐，让我们能更进一步的学到学问，懂得成长但是，我却生性嗜玩，即使在学习中也没能重视您的教育，导致自身学问漏缺，最终只能取得这个糟糕的成果。 当知晓我们班语文平均分的时候，我真的很圆满！班上不过xx个同学，但我在分数上却拖了这么多的后腿，这不仅仅是我个人的错误和问题，更是我对班级荣誉的不负责！对此，我真的特别后悔，特别惭愧。 回想您过去的教育，每次的上课我没有认真听讲的时候，您总是提示我，教育我，但我照旧没能即使的改过，甚至在自身的管理上也越来越放松，甚至在您的课上，我还偷偷做过其他课程的作业和学习任务。现在想来，真是得不偿失。没能重视您的教育，我真的很惭愧，很愧疚！ 此次写下这份检讨，我对

31、自己的问题也有了更深刻的体会，作为一名同学，更是xx班的一员，我清楚的明白学习就是自己的责任！是我们如今前进成长的“捷径”！但我却不情愿去忍受学习的枯燥也没能耐下性子认真体会语文的意义。这使得我在学习中消逝了很多的问题。 但如今回想，连我自己都不清楚为什么会消逝这样的问题！为什么我作为同学不学习？为什么我不能听从老师的教育？仔细检讨下来，我根本没有认真的考虑过自己的状况，只是任由自己懈怠、放松！ 但也正是这份不考虑，让我忽视了学习的重要性，忽视了作为一名同学的职责！更忽视了，老师、家长，以及我自己对将来的期盼！我也有自己的幻想，身上也有老师和父母的期盼。但这一切，仅靠在学校中玩乐懈怠是决不行能

32、实现的！我必需认清这一点，并认真的在学习中回应自己的愿望，努力的坚持下来！这样才能取得进步！ 很愧疚，我在此之前没能熟识到自己的问题，但在这之后，我确定会认真的改进自己，努力学习！在下次的考试中，我定不会让你们再次无望！ 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 语文考试没考好检讨书 篇13 敬重的语文老师： 您好！ 关于我此次考试的成果不理想，感到很惭愧，我总结了如下几点缘由： 第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，由于有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的学问点，也耽搁了学习。 其次，我在课后没有准时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练

33、习题弥补过来，但由于总总缘由我还是没有去补习回来，因此对于不懂的学问点没有深化分析和理解。 第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关怀，是希望我有好的成果，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧急，握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟颤抖。 关于我此次成果不好的缘由还有很多的，但归根结底我此次未能考好考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了下次考试。 在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。我对这次语文考试的分数感到愧疚，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真与自己的

34、基础不扎实有着很大的.关系。我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到特别愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后确定要学习的东西。 我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这或许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我确定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，确定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。只是一个模板望接受！ 下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们无望。不让自己无望。 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 语文考

35、试没考好检讨书 篇14 敬重的语文老师： 您好，特殊愧疚我在这次语文考试当中发挥严峻失常，仅仅考了69分，距离我们班级平均分相差甚远，严峻地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评比为省级优秀老师的步伐。 回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些学问点没有很好把握，特别是一些基础题型没有去深化分析与争论，导致我语文考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！ 这个错误充分暴露出我对于语文学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在语文学习上来，也在确定程度上说明我求知欲、上进心不足。 现如今，错误已然消逝，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严峻地保证：从今往后，我确定特别重视语文学习，努力订正自身态度、行为错误，结实树立“语文重要、语文得学好”的观念，并且争取在本学期期末语文考试获得一个高于班级平均分10分的好成果。 最终，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日22