2023幼儿园消防演练活动策划方案(9篇).docx
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1、2023幼儿园消防演练活动策划方案(9篇)2023幼儿园消防演练活动策划方案1篇11一、活动目的为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力, 使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的, 自救、 逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合“消 防日”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习; 并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生 要领,从容应对火灾等突发事件。二、时间、地点、参加人员时间:20_年8月18日下午3点。地点:幼儿园参加人员:全体教职工及幼儿。三、演练道具消防烟雾发生器LD-4001、湿毛巾人手一块、灭火器(教师学 习使
2、用方法)等。四、现场人员分工现场总指挥:一名现场副指挥:一名报警人员:一名道具准备:各班保育员救护人员:一名(2)下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。二、组织领导:组长:梅文会副组长:张霞查远行成员:梅学琴张秋萍刘兰芳魏荣兰盛唯维张银三、准备工作1、准备警报声:2、各班教师组成三人班组(教师-保育员-教师)负责幼儿的安 全疏散,幼儿的安全教育3、师生事先熟悉校园安全通道,安全出口等处,下楼梯的方 法,顺序,路线等4、幼儿园楼道安全疏散示意图四、疏散原则1、一楼为先,二楼为后,二楼班级就最近楼梯下楼2、听见演习警报后,带班教师应该立即停止一切活动,与配 班教师保育员一起集中幼儿,清点人数。五、
3、逃生路线第一次大火淘气包或者厨房着火:从后门撤到集中场地。第二次大火二楼204教室着火:各班后门都打不开从前门跑。一楼:厨房、后勤、托、小、中班从一楼逃生。二楼:大班从楼梯下到一楼,经过大厅到集中场地。六、人员安排1、指挥小组指挥整个场面,并根据情况现场作出应急命令。后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查人员 的清点和电话报警工作的落实。一楼大厅负责疏散(幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工 作,并清点各班人数)_:2楼大班转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查2楼各角)_医生:马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。3、制烟灭火行动组(组建灭火行动小组。主要职责:火灾初 起时,立即行动,采
4、取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器 材的使用办法,明确不同火情所应该使用的灭火器材。)组长:组员:门卫2人、厨房人员2人。负责取出消防器材,对着 火部位灭火食堂:及时关闭食堂水电煤气,安全撤离至操场。4、通信联络组(组建通信联络组。主要职责:一旦发生火情, 立即报警;拨打火警电话119,拉响火警信号,钟声长鸣,并负责 疏散、救防各组联络。)组长:老师组员:负责拨打119火警电话。拉响火警信号(钟声长鸣),并负责疏散、救防各组联络。5、摄影小组(拍摄演习的场面)组长:组员:器材:照相机、摄像机七、演练过程1、现场总指挥宣布:“各位老师、小朋友们,博美幼儿园消 防逃生演习活动现在开始。”2、报
5、警员立即拉响报警器,班主任和疏散指挥员各就各位。3、总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学 楼发生火灾,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序 地撤离。”(1)各班幼儿湿毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墙角有 秩序的撤离。(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道,不惊慌。(3)教师要组织幼儿有序撤离,班主任老师前,保育员中间配 班老师后,不许漏下一名幼儿。重点危险地带专人把守,(楼梯口,楼梯转弯处),班级人 员分工明确。4、集中大操场。组织幼儿有序排成24路纵队。要求: 各班清点人数并报告总指挥人数。5、各班报告完毕,总指挥向汇报,并宣布博美幼儿园消防逃 生演习活动结束,请
6、各班有秩序地回到教室。八、组织纪律教育各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动的过程 中绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线,严禁说话 打闹,嬉戏,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推操。2023幼儿园消防演练活动策划方案【篇4】一、应急机构及职责1、幼儿园消防工作领导小组组长:副组长:成员:及各班主任2、职能小组(1)灭火行动组组长:组员:(2)通讯联络组组长:组员:(3)疏散引导组组长:组员:(4)安全救护组组长:组员:3、领导小组职责(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案 的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传,组织、指导 全
7、园消防知识的普及教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃 生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。(3)认真搞好各种物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防 设备和器材,强化管理,使之始终保持良好的备战状态。(4)采取一切必要手段,组织各方面力量进行救护工作,把灾 害造成的损失降低到最低点。(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安定。二、预案内容1、演练时间:每月一个安全演练内容。2、演练地点:幼儿园区内3、演练过程:(1)领导小组组长亲自下令指挥。(2)灭火行动组迅速关闭输电、燃气系统及各种明火,以防止 滋生其他灾害,同时利用幼儿园配置的消防器材及有关设备,全 力
8、进行扑救。(3)通讯联络组迅速与消防部门取得联系,引导消防人员和设 施进入火灾现场;联络有关部门单位、个人,组织调遣消防力量; 负责对上、对外联系及报告工作。公安局H0指挥中心;119消防 指挥中心;120急救中心。(4)疏散引导组引导火灾现场人员迅速转移到安全地带,并负 责对重要设备、重要物品的救护和保护,加强园园巡逻,防止各 类犯罪活动。(5)安全防护救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场 救护工作,及时将受伤人员转移并送到附近救护站进行抢救。同 时尽可能对现场进行有效保护,收集有关证据,为日后查找原因, 正确处理提供依据。三、其他1、向“119”报警时,内容必须完整。即必须报告发生火灾
9、 的单位的详细地址,起火物,火势情况,报警人姓名及电话号码。2、火灾疏散逃生的组织指挥,以在火灾现场的最高级别领导 为扑救现场的总指挥。3、在撤离时,幼儿要服从指挥,以防相互践踏,幼儿可否携 带物品,按现场最高指挥的命令执行。4、通道被烟火封锁时,用湿毛巾或衣物罩住头部,用半蹲姿 势向外撤离。2023幼儿园消防演练活动策划方案【篇5】活动目标1、知道消防队员是生活中帮助我们救火的人,认识消防车、 消防工具以及消防员的一日工作。2、知道119是一个特殊的电话号码,并了解基本的自救方法。3、幼儿了解基本的.防火、救火常识,增强幼儿的防火意识。4、加强幼儿的安全意识。5、探索、发现生活中的多样性及特
10、征。活动过程一、导入:1、直接展示ppt里的消防员,提问幼儿这是谁啊?他们能为我们做些什么事情啊?(请个别的幼儿起来回答)2、让幼儿继续观看ppt, 了解一日生活中的消防员要做一些 什么事情。(看了 ppt请幼儿起来回答,让幼儿再想想消防员除了做这些事情之外还要做什么)3、请小朋友闭上眼睛,老师一变魔法的形式变出玩具消防车, 让幼儿认识消防车,并自由讨论一下消防车是什么样子的,什么 颜色的?之后继续观看ppt,继续认识消防工具(消防员的衣服、消 防工具,防毒面具等)4、出示实物防毒面具,灭火筒,让幼儿用眼睛看的同时也可 以用手去触摸,去感受。二、出示ppt里着火的图,提问幼儿,遇到着火了怎么办
11、?(请 个别的幼儿起来回答)1、让幼儿知道着火了,第一时间就要打119,知道了解119 这个电话的重要性。2、继续观看ppt,让幼儿知道着火了应该把毛巾弄湿捂住嘴 巴,并要弯着腰马上逃离着火现场,走到空旷的的地方。3、表扬消防叔叔真勇敢。三、游戏活动:我是小小消防员。玩法规则:把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速 跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾 湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子 敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。2023幼儿园消防演练活动策划方案【篇6】一、演练目的:安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育, 进步防范
12、自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班 幼儿熟习消防逃生线路,以到达在发生火灾时,能有序、迅速地 安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。二、演练时间、地点和参加职员:1、时间:20_年月日。2、地点:中心幼儿园。3、参加职员:全体幼儿和教师、保育员。三、活动预备:1、湿毛巾每人一条。2、传达室预备哨子。3、保健职员:预备好急救药品。四、现场职员分工:1、总指挥:,副总指挥:。2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场职员进行疏散。3、报警员:保健员。4、保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现题目及时报告总指挥演练程序:(1)由报警员吹响哨音为准
13、,各位教师和保育员分头组织幼儿 进行逃生。(2)带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张, 一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、 快速地离开活动室,依照疏散线路有秩序地疏散,来到操场上。(3)来到操场上,盘点幼儿人数。在整个疏散活动中,总指挥 指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即调和。配班教师指 挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的职员有序站好;演练结束后 盘点人数上报。(4)活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。2023幼儿园消防演练活动策划方案篇7活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识。2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。3、初步掌握几
14、种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5、知道在发生危险时如何自救。疏散人员:各班教师及保育员五、演练的具体操作程序(1)幼儿在教室进行正常的教学活动,遥控消防演习烟雾发生 器发烟,进行火灾模拟现场,然后警报,接到报警时大家不要慌 张,要镇静,保持清醒的关脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤 离。(2)报警组王素梅拨打“119”报警,由洪源回迅速向上级领 导报告失火情况,施连岱打开幼儿园前门的消防通道,到路口迎 接救护车,王素治在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全,林丽清在 右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。(3)王素梅通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要
15、慌,马上 有秩序地撤离”,“疏散组人员学习用灭火器和水灭火方法”。疏散顺序:教师领队,幼儿排二列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能 抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。拟定路线:大班、中班、小二班走左楼梯,宝宝班、小一班走右楼梯。(4)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、 低头从楼道撤离。活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标 志。活动重点难点:重点:防火;难点:自救。活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发 幼儿的活动兴趣。2、观看图片,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子, 烧伤人
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